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La educación ambiental para el desarrollo sostenible: la importancia de la Década 2005-2014
No full textThe United Nations declared the decade of 2005 to 2014 the Decade of Education for Sustainable Development (ESD) and entrusted the UNESCO with the task of making it so. Both institutions’ documents acknowledge that ESD does not focus on any particular sphere, but covers fifteen very different fields, such as peace, health, sustainable development, AIDS and the market economy. Due to this breadth of scope, ESD is meant not to take the place of any existing educational movements, but rather to become a widespread call to all of them (education for health, for interculturality, for responsible consumer behaviour, for peace...) to incorporate the dimension of sustainability. That means sustainable development should be incorporated into other subjects and, due to its breadth, cannot be taught as an independent subject (UNESCO, 2005).
This paper presents environmental education (EE) as a type of education that is decades ahead of the call, since it is the only educational movement that can boast of a career which spans over 30 years dealing with the linkages between the environment and development. Our thesis is based on the declarations of the founding processes and documents of environmental education (1975 Belgrade Workshop and 1977 Intergovernmental Conference at Tbilisi), as well as on the entire subsequent career of EE theory and practices
Technical and fundamental analysis for the valuation of Promigas shares as an issuer on the Colombian Stock Exchange 2023-2024
Get PDFEl artículo analiza a Promigas y la evolución de sus estados financieros, utilidades, activos y pasivos, con el fin de evaluar la conveniencia de invertir en la empresa. Para ello se consideran su historia reciente, comportamiento en la Bolsa de Valores de Colombia, proyecciones futuras y el entorno local e internacional. Se emplea una metodología mixta con datos cuantitativos (estados financieros del tercer trimestre de 2023 y segundo y tercero de 2024) y cualitativos (contexto macroeconómico y sectorial).
Se compararon activos, pasivos y patrimonio para identificar tendencias de crecimiento y estabilidad, además de analizar los dividendos entregados y su impacto en la rentabilidad. Los resultados muestran un crecimiento sostenido del patrimonio, reflejo de buena gestión financiera y operativa, aunque se advierten riesgos por el aumento de obligaciones a corto plazo que podrían afectar la liquidez. Aun así, los dividendos y su posición en el mercado energético hacen de Promigas una opción de inversión atractiva. Finalmente, el estudio ofrece conclusiones y recomendaciones sobre estrategias de inversión y gestión financiera.Profesional en Negocios InternacionalesPregradoThe article analyzes Promigas and the evolution of its financial statements, profits, assets, and liabilities in order to assess the advisability of investing in the company. To this end, it considers its recent history, performance on the Colombian Stock Exchange, future projections, and the local and international environment. A mixed methodology is used with quantitative data (financial statements for the third quarter of 2023 and the second and third quarters of 2024) and qualitative data (macroeconomic and sectoral context).
Assets, liabilities, and equity were compared to identify growth and stability trends, in addition to analyzing dividends paid and their impact on profitability. The results show sustained growth in equity, reflecting good financial and operational management, although risks are noted due to the increase in short-term obligations that could affect liquidity. Even so, dividends and its position in the energy market make Promigas an attractive investment option. Finally, the study offers conclusions and recommendations on investment and financial management strategies
Perfil epidemiológico de estudiantes que consultaron al servicio de salud de una universidad
No full textObjetivo. Describir los primeros veinte diagnósticos-motivos de consulta y su distribución demográfica en estudiantes universitarios.Materiales y métodos. Se hizo un estudio transversal en el cual la fuente de información fue la base de datos de los motivos de consulta del Servicio de Medicina General de la Universidad El Bosque. Se incluyeron estudiantes que consultaron al servicio de medicina entre el 14 enero de 2015 y el 9 junio de 2016. Para el análisis estadístico se utilizaron las pruebas de ji al cuadrado de Pearson y la t de Student. La comparación de grupos fue por sexo, tipo de estudiante (colegio, cursos preparatorios, pregrado y posgrado), jornada (mañana y tarde), periodo académico y tipo de programa de pregrado.Resultados. Los 20 diagnósticos incluidos representan el 64,35 % de todos los registrados; los tres diagnósticos más frecuentes fueron enfermedad diarreica aguda (11,5 %), rinofaringitis viral aguda (5,9 %) y cefalea (5,8 %). Se encontró diferencia en la distribución de los 20 diagnósticos entre hombres y mujeres, tipo de estudiantes, jornada diurna o nocturna, periodo académico y tipos de programa de pregrado (p<0,05).Conclusiones. Los principales diagnósticos-motivos de consulta fueron la enfermedad diarreica aguda, la cefalea, el trauma y la rinofaringitis viral aguda (resfriado común). La manera en que se distribuyen los diagnósticos entre los subgrupos descritos, sugieren una evaluación e intervención diferencial, bien sea por diagnóstico, sexo o programa académico
De la máquina al mecanicismo: Breve historia de la construcción de un paradigma explicativo
No full textIn this article we present a brief history of the process of building the modern mechanistic model (S. XVII) from the notion of machine. In reviewing the basic elements that constitute the mechanism is to identify the constraints, challenges and problems that are involved in this explanatory system. But also want to briefly highlight the importance of this way of seeing the world caused by the ideals and commitments that many thinkers defended and held in the project of Modernity.En el presente artículo presentamos una breve historia del proceso de construcción del modelo mecanicista moderno (S. XVII) a partir de la noción de máquina. Al revisar los elementos fundamentales que constituyen el mecanicismo se busca identificar las limitaciones, retos y problemas que están involucrados en este sistema explicativo. También se quiere resaltar brevemente la importancia que esta manera de ver el mundo provocó en los ideales y compromisos que muchos pensadores defendieron y sostuvieron en el proyecto de la Modernidad
The art of scientific investigation - W.I.B. Beveridge. 1957. New jersey. The Blackburn Press 178 pages ISBN: 0393062872
No full textGLOBAL BLUE HYDROS (GBH): Explorando el modelo de negocio
No full textEstudio de investigaciónGBH, una empresa colombiana constituida por tres socios en mayo de 2010, operaba para comienzos de diciembre de 2012, dos unidades de negocio con lógicas distintas: 1) UVA Siempre Limpio, bajo la cual se prestaba el servicio de lavado de vehículos a domicilio; y 2) la venta de micro-franquicias, línea de expansión de GBH para entregar a clientes emprendedores la opción de desarrollar el mismo modelo de negocio con la marca UVA o con su propia marca. La operación de GBH había tenido una mejora continua gracias a las asesorías, y al capital semilla obtenido a través de diferentes premios y reconocimientos nacionales e internacionales. En diciembre de 2012, Carlos e Itálica, los jóvenes emprendedores, debían tomar decisiones importantes: la expansión de la operación a otras localidades de Bogotá, la contratación de un mayor número de operarios (“Uvamen”), la búsqueda de socios inversionistas, continuar con la estructuración y despliegue del modelo comercial, continuar con los ajustes del modelo de negocio y el proceso de internacionalización. Este estudio tiene dos objetivos fundamentales: comprender la importancia de la experimentación y exploración de modelos de negocio nuevos para el mundo y para las innovaciones radicales; y los dilemas a que se enfrenta un emprendedor en la fundación y desarrollo de su emprendimiento
Sintomatología psicológica en población reclusa del establecimiento carcelario de Bogotá
No full textEl principal objetivo de este estudio es establecer los síntomas psicológicos en la población reclusa del establecimiento carcelario de Bogotá. Este estudio (descriptivo-comparativo) incluyó una muestra total de 40 reclusos del sector norte y sur del EC de Bogotá. A los participantes se les aplicó el inventario SCL 90-R en su adaptación española. Los resultados mostraron una alta presencia de sintomatología, relacionada con la dimensión de psicoticismo, y de algunas otras que indican de manera directa el nivel de malestar o distrés global. Además, estos no arrojaron diferencias significativas entre los reclusos del sector norte y sur en lo referente a la sintomatología que presentaban. Por último, la mayoría de los participantes mostraron un estilo de respuesta aumentador (exageración) o de simulación
Posibilitar el futuro de la especie Homo sapiens: una responsabilidad bioética
No full textLa bioética como área del saber que se interesa por la reflexión sobre los dilemas que generan los avances técnico–científicos y que afectan la vida en el sistema GAIA, debe nutrirse de los análisis que en este sentido hacen reconocidos autores, quienes manifiestan preocupación por los fenómenos que actualmente le acaecen a la vida por cuenta del desequilibrio entre el saber tecnológico y el sentido de responsabilidad delser humano, para de esta forma establecer posibilidades que desde el pensamiento en bioética ambiental, permitan la construcción de nuevos saberes y con ello formas de actuar concordantes con el cuidado de la vida. Se analizan en el texto algunas líneas de pensamiento ecológico, tal es el caso de la ecología profunda, la ecología normativa, la ecología social y el eco feminismo, líneas que encuentran en el llamado “altermundialismo”puntos en común, los cuales generan propuestas de trabajo en diferentes áreas del conocimiento, cuya implementación quedará a criterio del lector, pero que buscan además la generación de cuestionamientos al interior de ese lector, en relación a su responsabilidad con el sistema GAIA
Efectividad del uso de la plataforma virtual en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la Universidad del Magdalena
No full textEl propósito de la investigación fue evaluar la efectividad de la plataforma en la enseñanza híbrida - educación presencial complementada con educación virtual - de un curso del pregrado de la Universidad del Magdalena, desde un enfoque mixto y sustentada en los aportes de [1, 2, 3, 4, 5, 6], entre otros.
Los resultados indican que en el modelo didáctico híbrido se combinan la responsabilidad, rapidez y calidad de respuesta del docente con la participación fluida del estudiante en la realización de actividades y entregas de trabajos, por los aportes al grupo a través de los foros y del Chat, así como la motivación generada en el estudiante por participar en el desarrollo del trabajo colaborativo y la realización de consultas de profundización, evidenciando que la interacción presencial no es el único canal comunicativo que garantiza aprendizajes efectivos y más allá del incremento de la habilidad tecnológica en los estudiantes, se contribuyó a elevar la autoestima, a mejorar el tiempo de dedicación en la realización de actividades complementarias a los encuentros presenciales, mientras que en los docentes resultó importante establecer las pautas para participar tanto en el entorno presencial como en el virtual, la asignación de ejercicios y trabajos para presentar en cada espacio, los plazos de publicación de actividades y los criterios de evaluación
Experienia de los estudiantes de enfermería sobre la salud en una comunidad indigena
No full textThe population of indigenous groups worldwide is directly impacted by the prevalence of
chronic health conditions and disease. For the
nursing student, this translates into a
discovery of indigenous communities‟ health status and the nursing interventions that can
impact their mortality and quality of life. Utilizing the educational framework of a
community health nurse, a group of thirt
een nursing students had the opportunity to take
part in a community health, study abroad project targeted to the indigenous Kuna Indians of
Las Nubes, Panama in June 2006 and 2007. Exploration into the nursing students‟
experiences, along with a literatur
e review of the determinants of indigenous health, will
provide insight into the role of the community health nurse and how the associated theories
and applications can be applied to providing nursing care for indigenous populationLa población de los grupos indígenas en todo el mundo está directamente afectada por la prevalencia de condiciones crónicas de salud y la enfermedad. Para el estudiante de enfermería, esto se traduce en un descubrimiento de los estados de salud de las comunidades indígenas y las intervenciones que pueden afectar o impactar sobre su mortalidad y la calidad de vida de los mismos. Utilizando el marco educativo de la enfermería comunitaria, un grupo de trece estudiantes de enfermería tuvo la oportunidad de participar en un proyecto de salud en una comunidad indígena, el grupo de estudio fue conformado por los indígenas Kuna, de Las Nubes, Panamá en junio de 2006 y 2007. Los estudiantes de enfermería realizaron exploración de experiencias de salud, junto con una revisión de la literatura de los determinantes de la salud de los indígenas, que proporcionará información sobre el papel de la enfermera de salud en la comunidad y cómo desde las teorías y sus aplicaciones se pueden brindar o proporcionar cuidados de enfermería para las poblaciones indígena