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CURSO DE SAÚDE ORAL DESTINADO A CUIDADORES DE INFÂNCIA. : PROVA PILOTO. BOGOTÁ, 2022-2023.
BACKGROUND: The ENSAB IV reports that children of one, three and five years of age have an average of 2.69 teeth with visible changes in the enamel, and the ceo index is 1.62, confirming that oral health problems in early childhood are a serious public health problem in Colombia. Therefore, it is important to empower caregivers for children's oral health. OBJECTIVE: design, implementation and evaluation using the PBL methodology of a hybrid oral health course, aimed at early childhood caregivers. METHOD: Initially, a diagnostic survey was carried out on caregivers from early childhood educational institutions, to determine the main themes. The course with hybrid and synchronous methodology was designed in a virtual classroom (Moodle) and was divided into three modules: first: importance of the role of the caregiver and oral self-examination; second: main oral diseases of childhood; third: preventive strategies at home and educational institutions. The evaluation included the resolution of a problem case in oral health; finally, a course satisfaction survey was applied. RESULTS: in total 56 caregivers participated in the three theoretical modules, 19 of them participated in the virtual course and 37 in the face-to-face course. Five problem cases were received that were satisfactorily resolved and 34 of the participants evaluated the course stating that the tools and topics used were very appropriate, expressing that it was a didactic and practical course. They suggested improving the language. CONCLUSION: The experience highlighted the importance of continuing to implement this type of learning environments to train and inform caregivers in early childhood oral health care. KEYWORDS: information technology, health literacy, health education.ANTECEDENTES: El ENSAB IV reporta que los niños de uno, tres y cinco años de edad tienen en promedio 2,69 dientes con cambios visibles en el esmalte, y el índice ceo es de 1,62, ratificando que los problemas de salud oral en la primera infancia son muy frecuentes en Colombia. Por lo tanto, es importante empoderar a los cuidadores de la salud bucal de los niños. OBJETIVO: diseño, implementación y evaluación utilizando la metodología ABP de un curso híbrido de salud bucal dirigido a cuidadores de menores de cinco años. MÉTODO: Inicialmente se realizó una encuesta diagnóstica a cuidadores de instituciones educativas de primera infancia, para determinar las principales necesidades. El curso con metodología híbrida y sincrónica se diseñó en un aula virtual (Moodle) y se dividió en cuatro módulos: el primero: importancia del rol del cuidador y autoexamen oral; el segundo: principales enfermedades bucales de la infancia; el tercero: estrategias preventivas en instituciones educativas y cuarto: incluyó la evaluación mediante la resolución de un caso problema en salud bucal, finalmente se aplicó una encuesta de satisfacción del curso. RESULTADOS: En total participaron 56 cuidadoras, 19 de ellas participaron en el curso virtual sincrónico y 37 en el curso presencial. Se recibieron 5 casos problema resueltos satisfactoriamente y 34 de participantes evaluaron el curso refiriendo que las herramientas y las temáticas utilizadas fueron muy apropiadas, expresaron que fue un curso didáctico y práctico. Sugirieron mejorar el lenguaje. CONCLUSIÓN: La experiencia que se tuvo en el curso resalta la importancia de seguir implementando este tipo de ambientes de aprendizaje para capacitar e informar a cuidadores en el cuidado de la salud bucal de menores de cinco años.FUNDAMENTO: A ENSAB IV informa que crianças de 1, 3 e 5 anos apresentam em média 2,69 dentes com alterações visíveis no esmalte, e o índice ceo é de 1,62, confirmando que os problemas de saúde bucal na primeira infância são um grave problema. problema em nosso país. Portanto, é importante capacitar os cuidadores para a saúde bucal das crianças. OBJETIVO: Desenho, implementação e avaliação utilizando a metodologia PBL de um curso híbrido de saúde bucal, voltado para cuidadores de primeira infância. MÉTODO: Inicialmente foi realizada uma pesquisa diagnóstica com cuidadores de instituições de educação infantil, para determinar os temas principais. O curso com metodologia híbrida e síncrona foi desenhado em sala de aula virtual (Moodle) e foi dividido em três módulos. A primeira: importância do papel do cuidador e do autoexame bucal, a segunda: principais doenças bucais da infância e a terceira: estratégias preventivas no domicílio e nas instituições de ensino. A avaliação incluiu a resolução de um caso problema em saúde bucal e, por fim, foi aplicada uma pesquisa de satisfação com o curso. RESULTADOS: no total 56 cuidadores participaram dos três módulos teóricos, 19 deles participaram do curso virtual e 37 do presencial. Foram recebidos 5 casos-problema que foram resolvidos satisfatoriamente e 34 dos participantes avaliaram o curso afirmando que as ferramentas e temas utilizados foram muito adequados, expressando que se trata de um curso didático e prático. Eles sugeriram melhorar o idioma. CONCLUSÃO: A experiência vivida no curso destaca a importância de continuar a implementar este tipo de ambientes de aprendizagem para formar e informar os cuidadores em cuidados de saúde oral na primeira infância
Internationalization plan for Alquería milk to Mexico City
Basándose en el plan del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, Asoleche y Alquería han anunciado una hoja de ruta para el proyecto de aceleración de la producción de la industria láctea, con el objetivo de alcanzar la autosuficiencia y aumentar las exportaciones. Tras desarrollar un diagnóstico de internacionalización, se concluyó que es viable implementar un plan para exportar leche Alquería a la Ciudad de México, quien actualmente presenta un déficit de abastecimiento y es el mayor importador de leche en Latinoamérica, debido a que no logra cubrir la demanda de su población. Además, el costo de la producción nacional es mayor que el de los productos importados, lo cual representa una importante oportunidad de negocio, dado esto se plantea un plan de internacionalización de leche Alquería hacía Ciudad de México, y buscando tener en cuenta todas las variables requeridas para que dicho plan sea exitoso, se utilizaron herramientas como la matriz DAFO, el análisis PESTEL y el modelo CAGE, que permitieron identificar el mercado objetivo. Adicionalmente, se construyó un perfil de buyer persona y se realizó un análisis de la propuesta de valor, lo que facilitó un conocimiento detallado del público objetivo. También se trabajó con el modelo CANVAS, que permitió identificar elementos relevantes, tales como socios, actividades y resultados clave, relaciones y segmentos de clientes, canales, estructura de costos y fuentes de ingresos, todos ellos fundamentales para respaldar el proyecto.
Con base en lo anterior, se utilizó una metodología de investigación mixta. Donde el análisis cuantitativo permitió analizar con mayor precisión el entorno en términos de volúmenes de consumo, exportaciones, importaciones y costos internos, mientras que la cualitativa permitió obtener una visión más profunda del consumidor mexicano, analizando sus tendencias de consumo, hábitos de compra y oportunidades del mercado. También se investigaron los requisitos para la exportación a México, infraestructura, aliados y otros elementos necesarios para lograr una visión integral del plan de internacionalización.Based on the Ministry of Agriculture and Rural Development's plan, Asoleche and Alquería have announced a roadmap for the dairy industry's production acceleration project, with the objective of achieving self-sufficiency and increasing exports. After developing an internationalization diagnosis, it was concluded that it is viable to carry out a plan to export Alquería milk to Mexico City, which currently has a supply deficit and is the largest importer of milk in Latin America because it is unable to meet the demand of its population. In addition, the cost of domestic production is higher than imported products, representing an important business opportunity. Given this, a plan for the internationalization of milk from Alquería to Mexico City was proposed, and seeking to take into account all the variables required for said plan to be successful, tools such as the SWOT matrix were used, the PESTEL analysis and the CAGE model, which made it possible to identify the target market. Moreover, a buyer persona profile was built and a value proposition analysis was conducted, facilitating a detailed understanding of the target audience. We also worked with the CANVAS model, identifying relevant elements such as partners, key activities and results, customer relationships and segments, channels, cost structure and revenue sources, all of them key to support the project.
As a result of the above, a mixed research methodology was used. The quantitative part allowed for a more precise analysis of the environment in terms of consumption volumes, exports, imports, and internal costs, while the qualitative part allowed for a deeper insight into the Mexican consumer, analyzing their consumption trends, purchasing habits and market opportunities. The requirements for exporting to Mexico, infrastructure, allies and other elements needed to achieve a comprehensive overview of the internationalization plan were also investigated
La relatividad general: cien años de una nueva visión del universo
En noviembre de este año, la famosa teoría de la relatividad general de Einstein cumple su primer centenario. En el siguiente texto el profesor Carlos Cartagena Marín nos ofrece un instructivo recorrido por algunos postulados y predicciones de esta apasionante teoría, que cambió de forma radical nuestras concepciones acerca del universo
Piensa más, Diseña menos: El bienestar social como pieza clave del Diseño.
El presente texto es resultado de procesos de investigación llevados a cabo por los estudiantes de la Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación de la Universidad El Bosque. En él, la autora además de señalar elementos claves para el ejercicio de un diseño industrial relevante y sólido, motiva a la reflexión sobre enfoques más adecuados de esta profesión con base en su responsabilidad con respecto a la sociedad
Calculo de la capacidad de carga turistica del lago Tarapoto – Puerto Nariño (Amazonas- Colombia)
AbstractThe present study aimed to estimate the tourism carrying capacity of Lake Tarapoto, located in the municipality of Puerto Nariño in the Colombian Amazon; to perform the calculation, it was necessary to adapt the methodology proposed by Cifuentes in 1992, because it was given to terrestrial ecosystems and the Lake is an aquatic ecosystem.With the methodology the number of visits per day was calculated; however, the calculation is performed in number of vessels, due to the type of tourism management system that has Puerto Nariño.La presente investigación tuvo como objetivo calcular la capacidad de carga turística del Lago Tarapoto, ubicado en el municipio de Puerto Nariño en la amazonia colombiana; para realizar el cálculo, fue necesario adaptar la metodología propuesta por Cifuentes en 1992, ya esta fue propuesta para ecosistemas terrestres y el Lago es un ecosistema acuático de tipo lotico, que está conectado por el caño Tarapoto, el lago El Correo y parte del rio Loretoyacu que son el acceso al lago y que se consideraron como senderos naturales.
Con la metodología utilizada se calculó el número de visitas por día; sin embargo, debido al sistema existente de manejo turístico que se emplea en el Lago Tarapoto, que está dado por grupos guiados en una embarcación y no por individuos, el cálculo de capacidad de carga, en este caso, se realizó en número de embarcaciones por día.
AbstractThe present study aimed to estimate the tourism carrying capacity of Lake Tarapoto, located in the municipality of Puerto Nariño in the Colombian Amazon; to perform the calculation, it was necessary to adapt the methodology proposed by Cifuentes in 1992, because it was given to terrestrial ecosystems and the Lake is an aquatic ecosystem.With the methodology the number of visits per day was calculated; however, the calculation is performed in number of vessels, due to the type of tourism management system that has Puerto Nariño
Clinical approach to anophthalmia in the adaptation of ocular prostheses
La condición clínica caracterizada por la ausencia del globo ocular se denomina anoftalmia, esta puede ser de origen congénito o adquirido y conlleva alteraciones estructurales y funcionales de la cavidad orbitaria que al no ser tratados pueden derivar en malformaciones y una baja calidad de vida de las personas. Para controlar y minimizar estas afectaciones los especialistas deben realizar inicialmente un diagnóstico oportuno que permita reconstruir las estructuras de la cavidad que se encuentren afectadas e identificar el estado de esta, para verificar si se encuentra en condiciones de alojar una prótesis ocular, las cuales son dispositivos artificiales de gran importancia que permiten estimular y mantener el crecimiento y la forma adecuada de la cavidad orbital. La presente revisión busca identificar los diferentes retos que asumen los optómetras durante el proceso de adaptación de prótesis oculares en pacientes con anoftalmia para aportar a la formación de profesionales brindando avances y consideraciones a tener en cuenta en cada una de las etapas del proceso de adaptación y así evitar complicaciones, mejorar los resultados y promover una mejor práctica profesional y una atención de mayor calidad.OptómetraPregradoThe clinical condition characterized by the absence of the eyeball is called anophthalmia; it can be congenital or acquired and involves structural and functional alterations of the orbital cavity that, if left untreated, can lead to malformations and a reduced quality of life. To control and minimize these conditions, specialists must first perform a timely diagnosis that allows them to reconstruct the affected structures of the cavity and assess its condition, to determine whether it is suitable to accommodate an ocular prosthesis artificial devices of great importance that stimulate and maintain the growth and proper shape of the orbital cavity. This review aims to identify the various challenges faced by optometrists during the ocular prosthesis fitting process in patients with anophthalmia, there by contributing to professional training by providing advances and considerations to be taken into account at each stage of the fitting process, preventing complications, improving outcomes, and promoting better professional practice and higher-quality care
Instrucciones para los autores
La Revista Colombiana de Bioética, órgano de
expresión del Departamento de Bioética de
la Universidad El Bosque, es una publicación
semestral arbitrada dirigida a académicos,
investigadores, instituciones académicas,
organizaciones gremiales, de Colombia y de
Latinoamérica interesados en el mejoramiento
de la investigación y de la docencia de la Bioética.
Es una Revista que constituye una fuente
pluralista de perspectivas y un escenario que
acoge las contribuciones de calificados autores
comprometidos con el estudio transdisciplinario
e interdisciplinario de los condicionantes y
consecuencias éticas de la investigación tecnocientífica.
Acepta trabajos en español y en otras
lenguas como el francés y el inglés
Development and Implementation of Virtual Webinars for the Promotion and Positioning of the Specialization in Project Management at Universidad El Bosque for the 2025-1 Term
El presente proyecto surgió a partir de la necesidad de la Universidad El Bosque de mantenerse vigente y competitiva en un amplio mercado de programas de posgrado en Colombia. En este contexto, la universidad decidió vincularse al Project Management Institute (PMI), obteniendo la certificación GAC, lo que implica cumplir con estándares internacionales de calidad. Como parte de este compromiso, el proyecto desarrolló la gestión de una serie de webinars organizados por la universidad, centrados en temáticas actuales y de interés para el ámbito de la gerencia de proyectos. Para su ejecución, se llevó a cabo una planificación detallada basada en los lineamientos del PMI, tomando como guía el PMBOK sexta edición.
La ejecución del proyecto incluyó el diseño de un protocolo de comunicaciones, la supervisión de los aspectos logísticos y técnicos necesarios para el desarrollo de los espacios virtuales, y la implementación de los webinars programados. Como resultado, se alcanzó un alto nivel de satisfacción por parte de los asistentes, especialmente en lo relacionado con la calidad técnica, la pertinencia temática y el valor académico de los eventos. Este desempeño contribuye positivamente a la imagen de la Especialización en Gerencia de Proyectos de la Universidad El Bosque, fortaleciendo su posicionamiento frente a la comunidad académica y profesional del área.Especialista en Gerencia de ProyectosEspecializaciónThis project emerged from the need for Universidad El Bosque to remain current and competitive within the broad landscape of postgraduate programs in Colombia. In this context, the university pursued alignment with the Project Management Institute (PMI), obtaining the Global Accreditation Center (GAC) certification, which requires compliance with international quality standards. As part of this commitment, the project focused on the management of a series of webinars organized by the university, addressing current topics relevant to the field of project management. A detailed planning process was conducted based on PMI guidelines, specifically using the PMBOK Guide – Sixth Edition as a reference. Project execution involved the design of a communications protocol, supervision of all logistical and technical aspects required for successful online delivery, and the implementation of the scheduled webinars. As a result, a high level of satisfaction was achieved among participants, particularly regarding the technical quality, thematic relevance, and academic value of the sessions. These outcomes contribute positively to the public image of the Project Management Specialization at Universidad El Bosque, strengthening its positioning within the academic and professional community in the field