Rumah Jurnal IAIN Fattahul Muluk Papua
Not a member yet
503 research outputs found
Sort by
TANTANGAN MEMBANGUN KARAKTER DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DI MAN TANA TORAJA
Get PDFPendidikan karakter di madrasah, khususnya melalui program ekstrakurikuler keagamaan, memiliki peran penting dalam membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan pemahaman agama yang mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program ekstrakurikuler keagamaan di MAN Tana Toraja dalam mengembangkan karakter, moral, etika, dan keterampilan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari kepala madrasah dan pembina ekstrakurikuler keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ekstrakurikuler seperti Rohis, Tilawah, Keputrian, Literasi Al-Qur'an, dan Hadro/Kasidah berhasil mencapai sekitar 80% dari tujuan yang ditetapkan, terutama dalam peningkatan pemahaman agama dan pengembangan karakter siswa. Namun, terdapat tantangan dalam meningkatkan partisipasi siswa dalam program literasi Al-Qur'an dan pelatihan dai, serta pengaruh negatif dari media sosial. Kerjasama yang lebih erat antara madrasah, keluarga, dan masyarakat diperlukan untuk memaksimalkan dampak program ekstrakurikuler dalam membentuk karakter siswa
Menyoal Validitas Sadd Al-Dharai‘ sebagai Dalil Hukum Islam: Polemik Epistemologis Ushuliyyin: Questioning the Validity of Sadd Al-Dharai' as an Islamic Legal Argument: Ushuliyyin Epistemological Polemics
Get PDFThis paper will discuss the discourse of sadd al-dharai‘ as an evidence of Islamic law along with various epistemological perspectives that underlie the differences of opinion regarding its jurisprudential position. Using the content analysis method and normative-philosophical approach, a qualitative reading of the research data shows that the polemic of ushuliyyin regarding the validity of sadd al-dharai‘ is caused by differences of opinion regarding whether or not it is permissible to judge haram an act that is permissible but can lead to haram based on strong suspicion (dzann). Meanwhile, if this act leads to haram with certainty (bi-al-qat‘i) or with great possibility (ghalabat al-dzann), then almost all the ‘Ulama agree that it is forbidden. This finding strengthens the assumption of the reliability of sadd al-dharai‘ as an Islamic legal argument, because it emphasizes the material-objective aspect of what happens in the field, not the intention of the actor which is difficult to measure definitely. However, further studies are needed to examine the reliability of this legal argument in providing positive and contextual solutions to various contemporary issues
THE USE OF PICTURE MEDIA TO IMPROVE WRITING NARRATIVES OF GRADE V STUDENTS IN INDONESIAN LANGUAGE LEARNING AT MIN BIMA CITY
Get PDFThis study is motivated by the lack of student interest and motivation, which when examined further through initial observations turned out to be caused by several factors. Generally, researchers found several problems when the learning was taking place. Some students have a delay in responding to the material provided by the teacher, there are some students who have different thinking abilities and interest talents, low absorption and most students do not understand narrating what they think so that it affects their thinking power and are reluctant to try so that it causes laziness in receiving learning and not focusing on what the teacher says. This research is a grade action research conducted in two cycles with the stages of planning, action implementation, observation and reflection. Data collection techniques are observation method, test method, interview method, documentation method. The purpose of this study was to determine the use, ability of writing narratives and the effect of using image media in improving writing narratives of VD grade students in Indonesian language learning subjects at MIN Kita Bima. The results showed that the use of image media can improve writing narratives in students. in this activity, students have been able to write narratives in accordance with the rules of narrative writing. The implementation of learning by using this image media in cycle II is better than in cycle I. The shortcomings in cycle I have been improved in cycle II, namely the allocation of students can increase their imagination so that they can easily narrate their writing well. The use of image media is very suitable and effective to improve the ability of writing narratives for VD grade students at MIN Bima City
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK FEBI IAIN FATTAHUL MULUK PAPUA TERHADAP LOYALITAS MAHASISWA DENGAN KEPUASAN MAHASISWA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
Get PDFThis research aims to analyze the influence of the quality of FEBI IAIN Fattahul Muluk Papua's academic services on student loyalty with student satisfaction as an intervening variable both directly and indirectly. The research method used is quantitative with an explanatory design. The sampling technique used purposive sampling with a sample size of 123 respondents. Data collection techniques are observation, interviews, and distributing questionnaires. The data analysis method used in this research is Structural Equation Modeling (SEM) with SmartPLS software. The research results show that academic service quality has a significant effect on student loyalty, academic service quality has a significant effect on student satisfaction, student satisfaction has a significant effect on student loyalty, and student satisfaction can be an intervening variable between academic service quality and student loyalty.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan akademik FEBI IAIN Fattahul Muluk Papua terhadap loyalitas mahasiswa dengan kepuasan mahasiswa sebagai variabel intervening baik secara langsung maupun tidak langsung. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan rancangan eksplanatori. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 123 responden. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan menyebarkan kuisioner. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Structural Equation Modelling (SEM) dengan software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan akademik berpengaruh signifikan terhadap loyalitas mahasiswa, kualitas pelayanan akademik berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa, kepuasan mahasiswa berpengaruh signifikan terhadap loyalitas mahasiswa, dan kepuasan mahasiswa mampu menjadi variabel intervening antara kualitas pelayanan akademik dengan loyalitas mahasiswa
PENINGKATAN LITERASI HUKUM BAGI MASYARAKAT DI DESA SUMBERPETUNG LUMAJANG TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN DALAM PELAYANAN PUBLIK
Get PDFKesadaran atau pemahaman hukum harus ditanamkan sejak dini mulai dari lingkungan keluarga. Meningkatnya kesadaran hukum masyarakat menjadi salah satu aset besar bagi pemerintah dalam menghadapi tantangan global. Negara melalui pemerintah sebagai penyelenggara pelaksanaan peraturan perundang-undangan harus memberikan hak-hak dasar masyarakat salah satunya dalam pelayanan publik. Tingginya kasus maladminstrasi menandakan banyak kebutuhan dan hak masyarakat yang belum terlayani dengan baik. Maka dari itu berdasarkan problem ini kami melakukan penyuluhan terkait peningkatan literasi hukum bagi masyarakat di Desa Sumberpetung kecamatan Ranuyoso kabupaten Lumajang tentang hak dan kewajiban dalam pelayanan publik. Dalam kegiatan ini kami mengunakan metode pendekatan ABCD (Asset Based Community Development). Dalam pendekatan ini terdapat 5 tahapan dinataranya: discovery, dream, design, deliver dan destiny. Penyuluhan ini difokuskan pada remaja dan orang tua di Desa Sumberpetung kecamatan Ranuyoso kabupaten Lumajang. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini diharapkan bisa meningkatkan pemahaman literasi hukum tentang hak dan kewajiban msyarakat dalam pelayanan publik. Kegiatan ini terlaksana dengan baik seusia dengan tujuan dan output kegiatan yaitu bertambahnya pemahaman msyarakat tentang hak dan kewajiban mereka dalam pelayanan publik, serta masyarakat sudah memahami juga tentang kewajibab penyelenggara dan pelaksana pelayanan termasuk asas-asas dan standar pelayanan. Masyarakat juga memahami bagaimana proses pengaduan ketika terjadi penyimpangan dalam pelaksanaan pelayanan publik
OPTIMIZING THE ROLE OF DIGITAL DA'WAH IN IMPROVING THE QUALITY OF ISLAMIC EDUCATION IN INDONESIA
Get PDFDigital da'wah has become an important instrument in improving the quality of Islamic education in Indonesia, especially in the era of rapidly developing information technology. This research aims to explore how digital da'wah can be optimized to support Islamic education. With a literature research approach, information is collected from various relevant literature sources and critically analyzed. The results show that digital da'wah can expand access to education, improve interaction between educators and learners, and disseminate information quickly and effectively. In addition, the use of social media and other digital platforms has been proven to attract young people to learn more about Islam. This research emphasizes the importance of integrating digital da'wah in the Islamic education curriculum and the need for further innovation to understand its long-term impact. Thus, optimizing digital da'wah can not only improve the quality of Islamic education but also support the active role of the community in understanding and practicing Islamic teaching
Linguistic Diversity at Risk: Description of Endangered Languages in Papua
Get PDFLanguage and linguistic diversity in Papua are on the edge of extinction. Merely few languages have been documented and hundreds of them are still hitherto underdescribed or undescribed. The paper provides a brief description regarding the situation and condition of endangered languages in Papua by using a descriptive qualitative. The data was outlined in the shortlisted information based on Fishman’s EGIDS involving dormant languages, nearly extinct languages, and moribund languages. As a result. 42 languages in Papua are generally categorized as critically endangered. Moreover, rapid vitality decline is driven by several issues such as cultural assimilation, economic pressures, breakdown of language transmission, and the dominance of superior languages. Describing and documenting those endangered languages is crucial for preserving their unique linguistic features, cultural heritage, and traditional knowledge. Without immediate and comprehensive documentation, the richness of linguistic diversity in Papua stands to be irretrievably gone
Implementasi Konsep Spiritual Pedagogik Melalui Program Inpirasi Dhuha
Get PDFThis research aims to analyze the implementation of the spiritual pedagogical concept through the "Inspirasi Dhuha" program at SMAN 7 Bandung and its impact on the development of students' spiritual and moral values. The "Inspirasi Dhuha" program is the school's effort to integrate the spiritual dimension in education through a combination of Dhuha prayer activities and inspirational sessions from various life inspirators. This study employs a qualitative approach with a case study method. Data is collected through participatory observation, in-depth interviews with students, teachers, and stakeholders of the program, as well as the analysis of documents related to the "Inspirasi Dhuha" program. The results of the analysis are interpreted to reveal the extent to which this program successfully integrates spiritual values in education and its impact on students' character development. Through this research, a deeper understanding is obtained regarding how the "Inspirasi Dhuha" program implements the spiritual pedagogical concept. Students respond positively to this program, and it influences their character and behavior development. The Dhuha prayer activity provides direct spiritual benefits to students through worship, while the inspirational sessions help them better understand life goals, career choices, and values that need to be upheld when facing challenges. The "Inspirasi Dhuha" program serves as a tangible example of how formal education or public schools can integrate spiritual values within the learning environment
HAHIWANG: DINAMIKA DAN PERKEMBANGAN TRADISI LISAN MASYARAKAT PESISIR BARAT LAMPUNG
Get PDFHahiwang merupakan ungkapan suasana hati maupun jiwa dan perasaan kaum perempuan pada masyarakat Lampung Pesisir terhadap peristiwa yang terjadi, dialami dan memberikan kesan yang amat mendalam sehingga diaktualisasikan dalam bentuk ungkapan syair. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode deskriptif kualitatif dengan proses pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil kajian ditemukan beberapa kesimpulan tentang hahiwang sebagai tradisi lisan masyarakat Pesisir Barat, antara lain; 1) tradisi lisan hahiwang merupakan hasil produk budaya lisan masyarakat dan menjadi bagian yang tak terpisahkan dalam perkembangan masyarakat Saibatin khususnya yang mendiami wilayah Pesisir Barat Lampung termasuk Krui. Hal ini tentu berdasarkan pengalaman hidup dan perkembangan masyarakatnya dalam mewariskan nilai tradisi dan budaya termasuk nilai ajaran ajaran agama, yang telah lebih dahulu tumbuh dan berkembang dalam masyarakat; 2) hahiwang memiliki beberapa fungsi dalam masyarakat seperti ungkapan ekspresi suasana hati kaum perempuan dalam menyikapi perubahan, hahiwang sebagai penjaga dan pewarisan nilai adat, hahiwang sebagai media syiar agama dan hahiwang sebagai bahasa komunikasi pada kontestasi pemilukada di wilayah Krui, Pesisir Barat Lampung
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN LEARNING APPS SMP NEGERI 1 DUHIADAA
Get PDFPendampingan pembelajaran Bahasa Inggris melalui penerapan aplikasi Duolingo dan Quizwhizzer bagi siswa SMP Negeri 1 Duhiadaa menjadi fokus utama dalam program pengabdian ini. Kesulitan siswa dalam merespon pertanyaan dan mengungkapan ide dalam bahasa inggris menjadi permasalahan yang harus diberikan penyelesaian dan solusi yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris, terutama dalam penggunaan dan penguasaan kosa kata. Penelitian ini menerapkan metode Gamification Based learning, dengan instrumen berupa wawancara yang didistribusikan kepada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Duhiadaa. Melalui Teknik purposive sampling, siswa dengan jumlah 30 orang dipilih menjadi sampel pada pengabdian ini. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan penguasaan kosa kata, peningkatan berbicara dalam menggunakan Bahasa Inggris, serta tingginya minat dan motivasi mitra dalam berpartisipasi aktif pada pembelajaran melalui aplikasi Duolingo dan Quizwhizzer. Selain itu, partisipasi siswa semakin aktif dalam proses pembelajaran melalui bertanya, menjawab, merespon percakapan, mendeskripsikan cerita dan menuliskan kegiatan sehari hari menggunakan kalimat Bahasa inggris. Siswa berharap dapat menerima pembelajaran Bahasa inggris menggunakan metode berbasi teknologi agar mereka lebih mudah memahami dan menerapkan penggunaan Bahasa inggris dengan tepat dan lancar