Rumah Jurnal IAIN Fattahul Muluk Papua
Not a member yet
503 research outputs found
Sort by
PENGARUH PELATIHAN BERSYUKUR UNTUK MENINGKATKAN QUALITY OF LIFE REMAJA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pelatihan bersyukur dalam meningkatkan kualitas hidup (quality of life) pada remaja. Quality of life yang rendah pada remaja sering kali disebabkan oleh tantangan psikologis, fisik, sosial, dan lingkungan yang mereka hadapi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Posttest. Subjek adalah lima siswa SMA Muhammadiyah 1 Bantul yang dipilih berdasarkan kriteria quality of life rendah hingga sedang. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon dan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kualitas hidup siswa setelah pelatihan bersyukur. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan bersyukur dapat menjadi intervensi efektif untuk meningkatkan kesejahteraan fisik, psikologis, sosial, dan hubungan lingkungan pada remaja
Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai di Balai Latihan Kerja Surabaya
Penelitian ini bertujuan untuk menilai dan menganalisis pengembangan sumber daya manusia dalam meningkatkan kinerja karyawan atau instruktur di Balai Latihan Kerja Surabaya. Sumber daya manusia merupakan aset penting bagi perusahaan dalam mencapai tujuan organisasi, oleh karena itu, penting bagi perusahaan untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan karyawan melalui pelatihan dan pengembangan. Penelitian ini merupakan bentuk penelitian lapangan. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai metode pengumpulan data. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa upaya peningkatan atau pengembangan sumber daya manusia (pegawai atau intruktur) yakni dengan mengikuti program pendidikan dan pelatihan (diklat) dan bimbingan dan teknis (bimtek). dalam pengembangan atau peningkatan tersebut ditemukan faktor hambatan yaitu motivasi kerja yang kurang dari pegawai atau instruktur dan juga faktor usia pegawai atau instruktur yang sudah tidak muda lagi
INDEPENDENSI KEKUASAAN KEHAKIMAN DALAM SISTEM TRIAS POLITICA DI INDONESIA
This article is a conceptual study with a normative research model that uses the statute approach and conceptual approach. This means that this research is not empirical research or field research. The author conducted a study of several literature related to judicial independence in Indonesia with a trias political government system. What the author wants to explain is the existence of an independent judiciary with a government system divided between the judiciary, the executive branch and the executive branch. Of course, government with things like this cannot be separated from intervention between the government (executive) and the judiciary (judiciary). However, with the various legal umbrellas that exist in Indonesia, it turns out that the judiciary is far from government interests or government control. This is the concluding drawing of the data reduction and display that the writer carried out
تنفيذ نظرية الشخصية لسكنر في التعليم بالمدارس الابتدائية
التعلم في المدرسة الابتدائية يلعب دورًا هامًا في بناء شخصية والمعرفة الأساسية للطلاب. في هذه المرحلة، لا يركز الطلاب فقط على الأداء الأكاديمي ولكنهم يتعلمون أيضًا السلوك والمهارات الاجتماعية الضرورية للحياة اليومية. نظرية الشخصية سكينر، خاصة تعلم التشغيلي، تم تطبيقها لتحسين جودة التعلم. سكينر أكد أن سلوك الإنسان يتأثر إلى حد كبير بنتائج أفعالهم، من خلال التعزيز الإيجابي والسلبي. في التعليم الابتدائي، تستخدم مجموعة متنوعة من استراتيجيات التعزيز لتغيير سلوك الطلاب، مثل إعطاء الثناء أو العقوبة المناسبة. هذه النظرية ذات الصلة لإدارة الصف وتحفيز الطلاب، وخلق بيئة تعلم إيجابية ومواتية. تشير الأبحاث إلى أن تطبيق نظرية سكينر يمكن أن يقلل من السلوك الفوضوي ويعزز مشاركة وأداء الطلاب الأكاديمي. يجب على المعلمين مواصلة تقييم وضبط أساليب التعزيز لتظل فعالة وفقًا لاحتياجات الطلاب. تقوم هذه الدراسة، من خلال تحليل الأدب الوصفي، بدراسة تطبيق نظرية الشخصية سكينر في التعلم في المدرسة الابتدائية. تؤكد نظرية سكينر على أهمية البيئة في تشكيل شخصية وسلوك الطلاب من خلال التعزيز والعقوبة، وتسلم دور التشكيل الهام في تطوير الشخصية. من المتوقع أن توفر هذه الدراسة فهمًا شاملاً لاستخدام نظرية سكينر في المدرسة الابتدائية وتقديم توجيهات لممارسات التعليم الأفضل في المستقبل. يمكن أن تواجه تطبيق هذه النظرية في مناطق ذات خلفيات مختلفة، مثل بابوا، تحديات ثقافية وبيئية. يجب أن يأخذ تطبيق هذه النظرية أيضًا في الاعتبار التأثير النفسي على الطلاب لعدم تعطيل إبداعهم وتطورهم
Profesionalitas Guru dalam Keberhasilan Proses Belajar Mengajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Entrop Jayapura
Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu: Untuk memaparkan bagaimana profesionalitas guru agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Entrop Jayapura, untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar bidang studi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Entrop Jayapura, serta untuk mengetahui adanya pengaruh profesionalitas guru agama Islam terhadap keberhasilan proses belajar mengajar bidang studi Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Entrop Jayapura.Hasil penelitian : Secara umum profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) SDIT Entrop Jayapura terhadap keberhasilan proses belajar mengajar dapat dikategorikan sedang, bahkan cenderung meningkat, namun masih terdapat kekurangan pada pengelolaan dan penggunaan media serta sumber belajar. Kekurangan pada pengelolaan dan penggunaan media serta sumber belajar berakibat pada penurunan tujuan/hasrat belajar dari diri pribadi siswa. Kekurangan tersebut bukan hanya disebabkan oleh keterbatasan Guru dalam mengaplikasikan kemampuannya untuk menggunakan media serta sumber belajar, namun keterbatasan itu juga muncul dari kemampuan sekolah dalam menyediakan media serta sumber-sumber belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) pada SDIT Entrop Jayapura. Faktor yang sangat kuat melemahkan proses belajar mengajar pada SDIT Entrop Jayapura terletak pada: Hasrat belajar dari diri sendiri dan pengaruh lingkungan sekitar, memperlihatkan kategori nilai yang rendah
Kontestasi Start-up Ojek Online di Indonesia: Strategi Promosi Digital Gojek, Grab, Indriver, dan Maxim
Di era digital saat ini yang mana segalanya diinginkan secara cepat dan efektif. Adanya digitalisasi membuat bisnis jasa saat ini semakin berinovasi dan beragam. Tentunya telah berpengaruh pada meningkatnya permintaan dalam bidang transportasi. Gojek, Grab, InDriver dan Maxim merupakan bentuk pembaharuan transportasi yang hadir sebagai solusi hingga saat ini. Dengan adanya berbagai aplikasi ojek online yang semakin beragam menjadikan kontestasi aplikasi ojek online dalam melakukan strategi promosi digital kian meningkat. Gojek sebagai puncak klasemen dengan pengguna aplikasi tertinggi menjadi acuan dalam melakukan strategi promosi. Berbagai promosi dan iklan pada media digital yang ditawarkan dapat menjadikan daya tarik baik pada Gojek, Grab, InDriver, dan Maxim. Penelitian ini membahas tentang kontestasi antar aplikasi ojek online dalam melakukan strategi promosi digitalnya. Jurnal ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat pustaka. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis yang dikenalkan oleh Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan
Ki Hajar Dewantara's Multicultural Education Thought And Its Relevance To Pancasila Ideology: Pemikiran Pendidikan Multikultural Ki Hajar Dewantara dan Relevansinya Terhadap Ideologi Pancasila
This qualitative study in the form of a character study aims to identify the dimensions of multicultural education thought from a Muslim intellectual in Indonesia named Ki Hajar Dewantara, and its relevance to the values of Pancasila. The data was collected using documentation techniques, and analysed using content analysis. This study found value dimensions in Ki Hajar Dewantara's multicultural education thought, including the value of independence and peace, the value of humanity, and the value of deliberation and leadership. These values have synergy with the educational content in Pancasila. First, the value of independence and peace in the formation of individual characters who respect the plurality of beliefs (religions), and uphold the spirit of social integration. Second, the value of humanity in the formation of individual characters who uphold human values. Third, the value of deliberation and leadership in the formation of individual characters that emphasise democratic life and social justice. The findings of this study confirm that the strengthening and dissemination of Pancasila values for the building of the civilisation of multicultural life of Indonesian society can be found in moderate educational thinking
KETERAMPILAN MANAGERIAL KEPALA MADRASAH TERHADAP PELAKSANAAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DI MI AL-FATAH ABEPANTAI
The purpose of this study was to determine the relationship between the necessity of Managerial Skills of the school principal of Madrasah on the Implementation of Development Planning at Madrasah Ibtidaiyah Al-Fatah Abepantai Jayapura City, as well as supporting and hindering factors in the Implementation of Development Planning of Al-Fatah Abepantai Madrasah Al-Fatah Jayapura City. The research method was quantitative research. An associative model leads to a causal relationship, survey method, using deductive logic starting from theory, hypothesis, observation, generalization, and accepting or rejecting the hypothesis. Using the ordinal scale -without going through the instrument validity test, using non-parametric statistics- the number of samples is 13 people using the Spearman Rank correlation. The research results are some factors that strengthen and weaken the urgency of leadership skills. While the relationship between the two variables has a significant relationship level. For an error rate of 5%, the Rho table price = 0.6318681319 > 0.591 if n = 12 and 0.6318681319 > 0.544 if n = 14. Moreover, the value of the T count is greater than the T table, then Ho is rejected, and Ha is accepted (price 2.7 > 2.160). The significant test of the correlation coefficient (whether the correlation coefficient can be generalized or not) using either table ρor using the formula both resulted in the rejection of Ho and acceptance of Ha
Analysis of Cultural Aspects in the Movie “Eat, Pray, Love”
Humans use language as a tool to communicate with each other. Language can create a meaning that someone wants so as to prevent conflict in society. Language is also not only used for communication about everyday life but is also very important in intercultural communication with others, with the aim of spreading existing cultures so that they are preserved. Talking about culture and language certainly includes types of culture, where culture contains aspects that can be found in various literary works, one of which is movies. Movies are a form of literary work that can explore various studies, including cultural aspects. This thesis focuses on the cultural aspects of the activities of the characters in the movie. In analyzing cultural aspects, of course, it cannot be separated from the characters who play an important role in the movie or are usually called the main characters and supporting characters. In this study, the we used the theory of Cortazzi and Jin (1999). To analyze the data, the we used the anthropolinguistic approach and descriptive qualitative methods. The results of the study were obtained from the movie transcript, which was then interpreted and explained in detail. Based on the results of the study, there are three types of culture spoken by the main character. The three types of culture are source culture, target culture, and international culture
PERAN KHOTBAH JUMAT DALAM MENDORONG KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA DI KOTA BAUBAU
Penelitian ini menganalisis kontribusi khotbah Jumat dalam memelihara kerukunan antar umat beragama di Kota Baubau, daerah dengan keragaman agama tinggi. Dengan metode kualitatif deskriptif, wawancara mendalam dilakukan terhadap lima imam masjid dan sepuluh jemaah untuk mengeksplorasi peran khotbah Jumat dalam memupuk toleransi, menghormati perbedaan, dan meningkatkan dialog lintas agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa khotbah Jumat berkontribusi pada tiga ranah utama: (a) keluarga, melalui penguatan nilai toleransi antar anggota keluarga; (b) sesama Muslim, dengan menekankan persatuan dan solidaritas; dan (c) antar umat beragama, melalui promosi dialog konstruktif dan kerja sama lintas agama. Temuan ini menegaskan peran strategis khotbah Jumat sebagai media dalam membangun kesadaran pluralisme dan harmoni sosial di masyarakat multireligius seperti Kota Baubau. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi para khatib dalam menyusun khotbah yang relevan dan mendukung perdamaian antar umat beragama