Seisen University Academic Repository
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947 research outputs found
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Effects of Lesions in the central nucleus of the amygdala on open-field behavior in rats
Get PDFP(論文)本研究は, 扁桃体中心核が無条件性(非学習性)恐怖反応の表出に関係するのかを明らかにすることを目的とし, 無条件性恐怖の指標であるオープンフィールド中央部での活動性を扁桃体中心核損傷ラット(n=8, AMY-C群)と統制ラット(n=8, CONT群)で比較した。その結果, オープンフィールド中央部での滞在時間や進入回数において, AMY-C群とCONT群に有意な差は認められなかった。この結果は扁桃体中心核が無条件性の恐怖反応の表出に関係しないことを示唆する。扁桃体中心核損傷により恐怖条件づけの獲得が障害されることを報告している先行研究と本研究の結果に基づいて, 恐怖条件づけにおける扁桃体中心核の役割について考察する
A Study on Narratives of Old Ground Golf Players : part 1(Faculty of Human Studies Department of Human Psychology,Seisen University)
Get PDFP(論文)本稿では地域の高齢グラウンドゴルフプレーヤーに対しライフストーリー・インタビューを実施し,「運動・スポーツ」「健康」「地域」と関連する語りからその生活世界の一部を明らかにした。また地域での運動会やゴルフ・グラウンドゴルフの活動を通した社会的ネットワークの構築や,競技に打ち込む高齢者の実態が確認された
The Effect of Developed Conceptual Framework in Joint Project of the IASB and FASB(Department of Business and Management,Seisen Junior College)
Get PDFP(論文)国際会計基準審議会(IASB)とアメリカ財務会計基準審議会(FASB)の共同プロジェクトの一環として,基礎概念の見直しが行われている。本稿では,第1段階の成果として公表された「予備的見解」を中心に新しい概念の構築上での問題点とこれまでの概念との相違を明らかにし,新しい概念が示す方向性について検討を行った
`Temperantia'in Thomas Aquinas
Get PDFP(論文)本稿は中世ヨーロッパ盛期スコラ学の巨人トマス・アクィナス(1225～74)の徳論研究のための研究ノートである。主題として徳論のうちでも節制temperantiaの徳に関する議論を取り上げる。 キリスト教的節制は,日常語で「節制する」という言葉の持つ消極的なイメージを超えて,神の下にある人間という人間のあるべき立場を回復するために,人間の身体における感覚的欲求を理性に従わせるべく馴致し,その馴致によって理性の制御の下に欲求や怒りのエネルギーを発揮させる積極的な徳であることを明らかにする
A Study of Subjects and Measures of Career Education for Youth
Get PDFP(論文)ニート,フリーター,早期離職者問題など若者の雇用をめぐる諸課題が,社会的な問題となっている。文部科学省をはじめ,厚生労働省,経済産業省等において,数年前からキャリア教育の積極的な取り組みを始めているが,その成果は,未だ不十分であるといわざるを得ない状況にある。未来を担う若者が社会にうまく適応できず,社会的・職業的自立ができない状態が常態化していくと,人材立国である我が国の健全な発展が危ぶまれることになりかねない。 本論では,奈良県の4つの高校におけるキャリア教育の取り組みの実態と群馬県前橋市にある中央高等専門学院の事例を考察しさらに,大学におけるキャリア教育の実態と天理大学におけるキャリア教育の事例を中心に,学校教育におけるキャリア教育の効果と課題について考察し,キャリア教育の改善・充実をはかるための提言を試みるものである
Materializing the Universal Hockey for Teaching : The Change ofthe Learning Eff ect by the Improvement of Touch into the Ball
Get PDFP(論文)The purpose of this study was to invent the new sports learning whichpaid more attention to the expansion of body-feeling by making universalhockey the teaching materials. The hypothesis was that the improvementof touch into the ball was eff ective to achieve the wider body-feeling. As aresult, the new possibility of the sports learning and the fi tness of universalhockey as the teaching materials were suggested
