Direktori Jurnal Elektronik Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Mandailing Natal
Not a member yet
1167 research outputs found
Sort by
EXPLORING THE IMPLEMENTATION OF GIMKIT AS A FORMATIVE ASSESSMENT TOOL IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING: PRACTICE AND EXPERIENCE
Get PDFThis study aims to find out how teachers implement the concept of gamification with the Gimkit platform and students\u27 experiences of using the Gimkit platform as a formative assessment tool in English language learning. This research was conducted in a high school in Madiun, Indonesia. The research started from a case study where the researcher found that many students did not want to participate in formative assessment activities because they thought that the atmosphere during formative assessment with traditional methods would only make students afraid and unable to focus on the questions. Semi-structured interviews were conducted with 10 students and 1 English teacher to collect data, and the data obtained was analysed using thematic analysis. The findings of this study show that teachers have several reasons related to the use of Gimkit, the first is because of technological advances, and the utilisation of facilities, teachers also provide information related to how to implement the Gimkit platform from the initial stage to the assessment stage, teachers also tell how students react when implementing formative assessment using Gimkit which has a positive impact because students become more interested in the activity, feel relaxed when working, and students can learn new English vocabulary from Gimkit., the use of Gimkit was also considered easy by students both in terms of preparation and use during formative assessment, the use of Gimkit also had a positive influence on students because students felt that when using Gimkit they experienced increased motivation and gained new knowledge
Pesantren Sebagai Model Pendidikan Holistik: Keseimbangan antara Ilmu Agama dan Ilmu Umum
Get PDFPesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan tertua di Indonesia yang memiliki peran penting dalam pembentukan karakter dan pengetahuan generasi muda. Sejak dahulu, pesantren dikenal sebagai lembaga yang fokus pada pengajaran ilmu agama. Namun, seiring dengan perkembangan zaman, banyak pesantren yang mulai mengintegrasikan ilmu umum dalam kurikulum mereka, yaitu dengan cara menerapkan model pendidikan holistik. Adapun jenis penelitian ini adalah literature review dengan menggunakan analisis isi (content analysis). Analisis isi digunakan untuk memahami teks-teks dokumen yang relevan dalam upaya mengungkap data-data penting dari tema yang diteliti. Hasil pembahasan penelitian ini bahwa pesantren dengan konsep holistik dapat diaplikasikan melalui kurikulum yang mencakup ilmu agama dan ilmu umum. Ilmu agama, yang meliputi studi tentang Al-Qur\u27an, Hadis, Fiqh, dan Tasawuf, berfungsi sebagai fondasi spiritual dan moral bagi santri. Di sisi lain, ilmu umum seperti matematika, sains, bahasa, dan teknologi diajarkan untuk mempersiapkan santri dalam menghadapi tantangan kehidupan modern. Pesantren sebagai model pendidikan holistik menawarkan keseimbangan yang ideal antara ilmu agama dan ilmu umum. Pendekatan ini tidak hanya menghasilkan santri yang cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kedalaman spiritual dan moral yang kuat, karena pendekatan holistic adalah pendekatan yang mengedepankan perkembangan menyeluruh dari setiap individu, meliputi aspek intelektual, emosional, spiritual, dan sosial. Dengan demikian, pesantren memiliki peran penting dalam mencetak generasi yang mampu menghadapi tantangan zaman modern tanpa kehilangan identitas keagamaan mereka. Penting bagi pesantren-pesantren di Indonesia untuk terus mengembangkan dan mengoptimalkan pendekatan holistik ini guna meningkatkan kualitas pendidikan dan kontribusi mereka terhadap pembangunan bangsa
Visual Da\u27wah Messages: The Creativity of Islamic Content on TikTok and Instagram
No full textThis study explores the role of visual Islamic content on TikTok and Instagram platforms as an effective medium for modern da\u27wah (Islamic propagation) among the younger generation. Using a qualitative approach, the research analyzes popular themes, communication strategies, visual creativity, and the impact of visual Islamic content on the audience\u27s religious understanding and practices. The findings reveal that visual Islamic content, featuring themes such as daily Islamic life, practical worship tips, and motivational messages, successfully captures attention and stimulates active engagement through relatable visual creativity and narratives. Content creators, as Islamic influencers, face challenges such as the risk of misinterpretation and the pressure to produce viral content, yet they manage to create a positive impact in shaping a moderate, friendly, and inclusive image of Islam. This content also plays a significant role in countering negative stereotypes and promoting values of tolerance and diversity. The study concludes that visual Islamic content not only serves as an effective tool for da\u27wah but also as a means to build harmonious digital communities and improve the image of Islam in the digital er
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) PADA KANTOR KECAMATAN HUTABARGOT KABUPATEN MANDAILING NATAL
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja aparatur sipil Negara pada kantor kecamatan Hutabargot Kabupaten Mandailing Natal. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel penelitian berjumlah 23 ASN di Kantor Unit kantor kecamatan Hutabargot Kabupaten Mandailing Natal. Analisis data menggunakan uji t diperoleh hasil thitung sebesar 4,406 lebih besar dari ttabel 1,721 dengan nilai sig < alpha yaitu 0,000 < 0,05. Dan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,480 atau 48,0% artinya naik turunnya peningkatan kinerja ASN di kantor kecamatan Hutabargot Kabupaten Mandailing Natal, karena gaya kepemimpinan dapat diantisipasi melalui persamaan regresi tersebut, sedangkan sisanya 52 % dipengaruhi oleh faktor atau variabel lain diluar penelitan ini. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) pada kantor kecamatan Hutabargot Kabupaten Mandailing Natal
 
ANALISIS PRAKTIK JUAL BELI MATERIAL BEKAS HARTA BENDA WAKAF DALAM PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH DAN HUKUM POSITIF (Studi di Masjid Al-Muawanah Desa Kali Asin Kecamatan Tanjung Bintang Kabupaten Lampung Selatan)
Get PDFThis research is field research which uses 3 data sources, namely primary, secondary and tertiary data. This research is descriptive analysis. The collected data was analyzed qualitatively using an empirical juridical approach, namely sourced from Islamic Law and Positive Law. Based on the results of this analysis, it was found that in the practice of buying and selling used mosque waqf materials at the Al-Muawanah Mosque, Kali Asin Village, Tanjung Bintang District, South Lampung Regency, the principle of Maslahah Murlah is used. The benefit is seen from the usefulness of the waqf objects being sold and maintaining the waqf objects is lost in terms of their usefulness because maslahah is the benefit of the people. The equality of Islamic law and positive law related to the practice of buying and selling used waqf property materials that occurs in Kali Asin Village, Tanjung Bintang District, South Lampung Regency. Basically, buying and selling used waqf property material is basically not permitted, but there are provisions that allow the practice. that is, if the waqf assets no longer provide benefits and the sale will bring new benefits to the waqf assets. This cannot be separated from the aspect of the benefit of the people. The difference is that according to Islamic law it can be carried out by deliberation by the local community or with written approval from the Head of the District Religious Affairs Office based on advice from the Council as stated in the Compilation of Islamic Law in Article 225. Meanwhile, the process of changing waqf assets is according to positive law, as stated in Law Number 41 of 2004 concerning Waqf, in Article 41, changes to waqf assets can be made after obtaining written permission from the Minister with the approval of the Indonesian Waqf Board
PEMANFAATAN INSTAGRAM DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA ARAB
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk memberikan informasi bahwa instagram dapat dijadikan media untuk pembelajaran kosa kata bahasa arab melalui fitur instagram dan beberapa akun yang berisi materi pembelajaran bahasa arab yang menarik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, yang menggunakan metode deskriptif, dengan memberikan paparan dan deskripsi melalui kata-kata secara jelas dan rinci. Sumber data diperoleh baik dari buku, jurnal, artikel, dan hasil penelitian lainnya yang berkaitan dengan artikel yang terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instagram dapat menjadi strategi yang baik dalam pembelajaran, khususnya untuk membantu peserta didik dalam menghafal kosa kata bahasa arab (mufrodat). Pembelajaran bahasa arab bisa melalui fitur dan akun instagram sehingga bisa membuat pembelajaran lebih menarik dan tidak membosankan, salah satunya dengan menambahkan gambar atau video dan menambah kosa kata bahasa arab serta arti di feeds instagram, lalu menambahkan pertanyaan serta menyediakan jawaban dalam fitur question box, maka yang pengikut atau siswa yang mengakses instagram tersebut bisa mempelajarai serta menjawab. Dengan ini penonton atau peserta didik yang ikut menjawab akan dapat menambah kosa kata yang dimiliknya ketika pertanyaan dan jawaban yang sediakan seputar dengan kosa kata atau makna kalimat bahasa arab. namun instagram juga memiliki kelebihan dan kekurangan, diantara kelebihannya yaitu banyaknya fitur yang menarik sehingga pembelajaran kosa kata lebih menarik, kemudian diantara kurangannya adalah durasi tayang pada instagram story dimana hanya bertahan 24 jam setelah itu konten akan hilang
Trends in Mathematical Literacy and Numeracy Research Based on Bibliometric Analysis of Scopus Articles from 2014 to 2024
Get PDFThis study aims to analyze trends in mathematical literacy and numeracy research using a bibliometric approach based on publication data from Scopus during the period 2014–2024. The method used is bibliometric analysis with PRISMA stages, including identification, selection, eligibility, and inclusion of relevant articles. Data were analyzed using VOSviewer software to map author collaborations, publication distribution by year, research types, and emerging topic trends. The results show a significant increase in the number of publications over the past decade, with quantitative research dominating (39%) and qualitative research (30%). Authors such as Vince Geiger, Ratu Ilma Indra Putri, and Zulkardi were the main contributors to this topic. Keyword analysis produced five main clusters, namely numeracy teaching, integrated mathematical literacy, mathematics education in elementary schools, numeracy assessment development, and adult numeracy literacy. These findings provide an overview of the global development of mathematical literacy and numeracy, which is relevant to Indonesia\u27s education policies, particularly the strengthening of numeracy competencies in the National Assessment. Further research is recommended to expand the focus on adult numeracy literacy, the integration of financial literacy, and the development of contextual assessment instruments that are appropriate to local cultures
a Indonesian
No full textKebiasaan baru di era abad-21 ini, mengikis kebutuhan masyarakat berinteraksi dengan orang di sekitarnya. Akibatnya, banyak masyarakat yang enggan simpati dan empati terhadap apa yang terjadi di sekitarnya dan banyak pekerjaan yang terbengkalai. Tentu hal ini dipandang biasa oleh masyarakat zaman sekarang, akan tetapi di sinilah mula penanaman karakter anak yang kurang baik. Patologi sosial terhadap orang tua kini semakin menjadi. Seperti yang terjadi di Aceh, anak menganiaya ibunya hingga memar karena tidak di belikan motor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan birr al-walidayn dalam mencegah patologi sosial terhadap orang tua. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research). Penulis akan menganalisa tafsir surah al-Isra’ ayat 23 dan merelevansikan antara konsep pendidikan birr al-walidayn dengan upaya mencegah patologi sosial terhadap orang tua. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep pendidikan birr al-walidayn dalam mencegah patologi sosial terhadap orang tua yang terdapat dalam surah al-Isra’ ayat 23 terbagi menjadi tiga hal. Pertama, Membiasakan berbuat Ihsan kepada orang tua sejak usia dini. Kedua, menanamkan rasa kasih sayang anak kepada orang tua. Ketiga menegur anak jika mengatakan hal-hal yang kurang baik tanpa membentak dan memarahinya.
 
PEMBERIAN MOTIVASI DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN BAGI SANTRIWATI RUMAH TAHFIDZ AZ-ZAHARA SPM TSANAWIYAH PESANTREN MUSTAHAWIYAH PURBA BARU
Get PDFRumah Tahfidz Az-Zahara merupakan salah satu model Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru yang mengunakan rumah sebagai tempat kegiatannya. Ide dasarnya adalah untuk membesarkan dan mencetak manusia-manusia penghafal Al-Qur’an, sesuai dengan potensi yang dimiliki masyarakat yang ada di daerah sekitar. Rumah Tahfidz Az-Zahara merupakan salah satu lembaga dan wadah untuk membangun dan membina generasi Qur’ani dan berakhlakul karimah. Tujuan dari pengabdian ini untuk membangkitkan motivasi dan mengembangkan minat, dalam menghafal Alqur’an. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dalam bentuk pendampingan dan memberikan ceramah singkat dalam bentuk motivasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa kegiatan program pengabdian yang telah dilakukan pada Siswa Rumah Tahfidz Az-Zahara Ponpes Musthafawiyah Purba Baru mendapatkan semangat atau motivasi belajar dan mengembangkan minat dan bakat untuk meraih prestasi
EDUKASI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI DI MTS MUHAMMADIYAH PARAMAN AMPALU : .
Get PDFPernikahan dini yang masih menjadi permasalahan pada Negara-negara berkembang khususnya Indonesia. Pernikahan dini merupakan pernikahan yang dilakukan oleh remaja dibawah umur yaitu antara 13 hingga 19 tahun yang dapat dibilang belum matang secara fisik maupun pisikologisnya. Jika dilihat dari Badan Pusat Statistik (BPS) presentasi pernikahan dini sangat tinggi terutama di pedesaan dan wilayah-wilayah, pernikahan dini ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti ekonomi, media social, pergaulan bebas dan adat istiadat. Pernikahan dini ini menjadi hal yang sangat penting dihindari karena, cenderung memiliki masalah yang disesebabkan, sehingga mahasiswa KKN Stain Madina Kelompok 51 berinisiatif memberikan edukasi pernikahan dini pada kalangan remaja terutama pada siswa-siswi yang menjadi target utama. Edukasi pernikahan dini ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), sebuah pendekatan pengabdian partisipatif dimana siswa-siswi bukan hanya menjadi objek pelatihan, tetapi juga terlibat aktif dalam seluruh proses kegiatan. Dengan diadakannya kegiatan ini siswa-siswi dapat mengetahui apa saja faktor yang dapat mempengeruhi terjadinya pernikahan dini dan dampak dari pernikahan dini tersebut. Hingga pada akhirnya tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan wawasan kepada siswa-siswi tentang edukasi pernikahan dini dan mampu menanamkan kepada diri masing-masing untuk terhindar dari pernikahan dini dan mengajak orang-orang yang disekitarnya untuk menghindari pernikahan dini