Open Journal System of STKIP Muhammadiyah Barru
Not a member yet
255 research outputs found
Sort by
The Use of Poetry in English Learning for Islamic Junior High School Students
No full textPoetry — as one of literatures, evokes a concentrated imaginative awareness of experience or a specific emotional response through language chosen and arranged for its meaning, sound, and rhythm. This qualitative research was conducted through interviews. In addition, there are several interview questions that concern problems in the learning process, namely how to apply poetry during the English learning process, the methods used in the learning process, supporting and inhibiting factors during learning, and a place to increase students’ interest in the field of literature in the use poetry as learning material. The aim is to find out how the teacher uses poetry as learning material in English class. The results of this research, the means and facilities of English teachers to improve the application of literature in Islamic Middle Schools is to hold training that brings in. This method is a new method for memorizing English vocabulary quickly. This strategy is appropriate and in line with research conducted by Yang and Dai (2011) that most students learn English by memorizing as many vocabulary words as possible. Implementation of literature in the classroom focuses more on poetry. Poetry can improve English language skills which include four core things, namely reading, writing, listening, and speaking. Poetry also provides a lot of new knowledge, increases students emotional feelings, and the use of poetry can also arouse students’ enthusiasm
Hubungan Kematangan Emosi terhadap Pengambilan Keputusan Karir Siswa MA dan SMK Pesantren Pembangunan Muhammadiyah
No full textKondisi emosional seseorang turut menjadi faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan oleh remaja, kondisi emosional tersebut juga berkaitan dengan kematangan emosi remaja. Hal tersebut mendorong penulis untuk mengetahui Hubungan Kematangan Emosi dengan Pengambilan Keputusan Karier pada Siswa MA - SMK Pesantren Pembangunan Muhammadiyah. Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto dengan menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MA dan SMK Pesantren Pembangunan Muhammadiyah tahun pelajaran 2021/2022 dengan total 170 siswa dan sampel yang digunakan untuk taraf kesalahan sebesar 5% adalah 114 siswa. Peneliti menggunakan teknik non tes yaitu dengan menggunakan skala psikologi, dan teknik analisis yang digunakan adalah korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data penelitian diperoleh kesimpulan mengenai siswa MA dan SMK Pesantren Pembangunan Muhammadiyah tahun ajaran 2021/2022 yaitu terdapat hubungan yang signifikan dengan arah hubungan yang positif antara kematangan emosi dengan pengambilan keputusan karier (sig= 0,000 dan r= 0,348). Hasil dari penelitian ini diharapkan agar membantu konselor sekolah untuk dapat membantu siswa untuk dapat meningkatkan kematangan emosi dan pengambilan keputusan karier dengan memberikan layanan-layanan yang ada dalam bimbingan dan konseling sesuai bidang-bidang bimbingan
Improving Students’ Ability to Communicate Interpersonally in English Classroom Discussions through Group Dynamics Implementation
Get PDFThis study investigates the implementation of group dynamics to students to improve their interpersonal communication skill in doing classroom discussions in English lesson. Using proportional random sampling technique, researchers selected 35 of the 2nd grade students of Odessa Secondary School No. 121. The type of this quantitative research is a pre-experimental research with pre-test post-test one group design model. The experiment was carried out in one group without a comparison group. Based on the research findings and discussion, the application of group dynamics to students was known to be effective in improving their interpersonal communication skill in conducting classroom discussions, especially in English lesson. With the implementation of group dynamics, all students confidently expressed their opinions in class discussions. The application of group dynamics also allowed students to appreciate the opinions expressed by others, and ultimately trained the students’ ability to find problem-solving solutions
PENDEKATAN KONSELING KARIR TRAIT AND FACTOR DALAM MEMBANTU SISWA SMA UNTUK MEMILIH JURUSAN DI PERGURUAN TINGGI
No full textKurangnya kemampuan dalam memahami diri menyebabkan banyak siswa tingkat SMA yang masih bingung dalam memilih jurusan perguruan tinggi yang sesuai dengan dirinya untuk karir di masa depan. Seperti halnya di SMA Negeri 2 Kuta Cane terdapat beberapa siswa kelas XII yang belum dapat memahami dirinya sehingga kesulitan dalam memilih jurusan untuk kelanjutan studi mereka di perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu siswa melalui pendekatan konseling trait and factor agar dapat memahami diri sehingga mudah dalam memilih jurusan di perguruan tinggi yang sesuai dengan diri mereka. Dengan demikian, mereka mudah untuk mencapai kesuksesan karir di masa depan. Jenis penelitian ini adalah studi kepustakaan dengan memanfaatkan artikel atau jurnal terkait dengan pendekatan konseling karir, teori trait and factor, dan pemilihan jurusan. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa dengan pendekatan konseling karir trait and factor efektik dalam membantu siswa Kelas XII di tingkat SMA untuk memilih jurusan studi di perguruan tinggi yang sesuai dengan bakat, minat, dan karakteristik mereka. Dengan demikian, mereka mudah untuk mencapai karir yang sukses di masa depan
PENGENTASAN PORNOGRAFI DI SMPIT AL-FURQON
No full textPenelitian yang dilakukan adalah field research dengan metode penelitian kualitatif deksriptif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi pelajar di SMP IT Al-Furqon terkait pornografi di era pandemi, tindakan yang telah dilakukan oleh guru BK di SMP IT Al-Furqon untuk menangani kasus pornografi, sikap orang tua mengetahui anaknya terkena kasus pornografi, dan kondisi siswa yang terkena kasus pornografi setelah dilakukan treatment. Di dalam penelitian ini, peneliti melakukan observasi dan wawancara dengan guru BK di SMPIT Al-Furqon tentang kasus pornografi di sekolah, dampaknya bagi siswa yang mengalami dan siswa lain, dan tindakan yang dilakukan oleh guru BK dalam menangani kasus-kasus tersebut. Peneliti juga melakukan beberapa tindakan atau treatment kepada siswa dan orang tua. Treatment yang dilakukan peneliti diantaranya adalah bimbingan kelompok, layanan penguasaan konten, dan bimbingan lanjutan. Hasil yang diperoleh dari treatment yang dilakukan kepada siswa adalah pertama dari penilaian segera (Laiseg), hasilnya ditandai dengan anak atau siswa yang mengalami kasus sepakat untuk tidak mengulangi lagi perbuatannya. Kedua, dari penilaian jangka menengah (Laijapen) hasilnya siswa mengahapus aplikasi, konten, memblokir akun, dan menyerahkan handphone ke guru BK. Ketiga, dari penilaian jangka panjang (Laijapang) hasilnya dapat terlihat dari komitmen siswa yang akan terlihat minimal satu semester atau satu tahun. Sedangkan hasil yang diperoleh dari treatment yang dilakukan kepada orang tua siswa adalah pertama, dari penilaian segera (Laiseg) adalah orang tua yang menyadari perbuatan yang dilakukan oleh anak mereka dan akan melakukan tindak tegas kepada anaknya. Kedua, dari penilaian jangka menengah (Laijapen) adalah terjadi perubahan sikap dan tingkah laku, orang tua dan anak semakin akrab atau dekat. Ketiga, dari penilaian jangka panjang (Laijapang) hasilnya dapat terlihat minimal satu semester atau satu tahun
Pengaruh Konseling Assertive Training terhadap Kebiasaan Membolos Siswa UPTD SMP Negeri 17 Barru
No full textMasalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh Konseling Assertive Training terhadap Kebiasaan Membolos Siswa UPTD SMP Negeri 17 Barru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Konseling Asertive Training Terhadap Kebiasaan Membolos Siswa UPTD SMP Negeri 17 Barru. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa UPTD SMP Negeri 17 Barru yang berjumlah 137 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 orang siswa. Sedangkan Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian mengenai pengaruh konseling kelompok pendekatan assertive training untuk mengurangi kecenderungan kebiasaan bolos siswa di UPTD SMPN 17 Barru, disimpulkan bahwa gambaran penerapan konseling kelompok pendekatan assertive training dilaksanakan di dalam ruangan kelas selama delapan kali pertemuan dua pertemuan yaitu ada perbedaan yang signifikan antara penerapan konseling kelompok pendekatan assertive training dengan siswa yang diberikan layanan BK oleh konselor sekolah lainnya untuk mencegah kebiasaan membolos pada siswa UPTD SMPN 17 Barru, artinya semakin diberi konseling kelompok pendekatan assertive training, maka akan diikuti dengan berkurangnya kecenderungan membolos siswa
LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN GESTALT UNTUK MENGATASI QUARTER LIFE CRISIS PADA MAHASISWA
No full textSemakin bertambahnya usia, individu akan memikirkan terkait bagaimana keadaan masa depannya. Setiap individu memiliki pandangan yang berbeda-beda tentang masa depannya. Banyak individu yang terperangkap dalam keadaan rasa cemas, takut, dan sedih, bahkan hingga menjadi stress ketika harus dihadapkan dengan pertanyaan bagaimanakah nanti masa depannya. Hal ini disebut dengan istilah quarter life crisis. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu individu mengatasi quarter life crisis dengan menggunakan pendekatan yang diberikan secara berkelompok. Jenis penelitian ini adalah studi kepustakaan dengan memanfaatkan artikel atau jurnal yang terkait dengan konseling kelompok, pendekatan gestalt, dan quarter life crisis. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa dengan menggunakan pendekatan gestalt dengan cara konseling kelompok efektif untuk membantu individu-individu yang sedang mengalami quarter life crisis. Salah satu teknik yang digunakan yakni latihan saya bertanggung jawab
Investigating Pre-service Indonesian EFL Teachers’ Foreign Language Teaching Anxiety in Teaching Practicum Activities
No full textThe primary objectivity of this current small-scale qualitative study was to profoundly investigate Indonesian EFL teachers’ foreign language teaching anxiety in teaching practicum activities. To reach this pre-determined research aim, 5 open-ended written narrative inquiry questions were administered to 2 English Education Master Students, batch 2020 of Sanata Dharma University, Yogyakarta. The research procedure employed in this present qualitative study was asking an agreement from the research participants, sending the online narrative inquiry questions, and subdividing the frequently-appeared research findings into specific themes. Drawing on the obtained research results, it was revealed that foreign language teaching anxiety experienced by pre-service Indonesian EFL teachers could potentially be alleviated in the support of suitable teaching practicum programs as well as ingenious self-management strategies. As a final note, supportive teaching practicum mentors’ supports, critical identification of foreign language teaching anxiety factors, appropriate teaching training, and education faculty programs are indispensably needed to progressively supersede excessive foreign language teaching anxiety with high-quality teaching performances
Analyzing Tokopedia X BTS ADS According to Discourse Analysis
No full textTokopedia introduced a boy group from South Korea named BTS as Brand Ambassador (BA). Through advertising, Tokopedia tries to attract people's attention, especially K-pop fans. This research was made to analyze the elements of communication of language, the elements of the macro functions, what maxims are obeyed, and what maxims are flouted in the Tokopedia x BTS video advertisement. This research uses the discourse analysis method. Discourse analysis is a qualitative method that concentrates more on the meaning of the data than on the generalization of the data. The results of this research are that the seven elements of communication of language are present in both Tokopedia x BTS advertising videos, while the elements of the macro functions are only fulfilled by the second video ad and the first ad video only obeys three maxims, while the second ad video has obeyed all maxims
Analisis Resistensi Klien dalam Proses Konseling
No full textKonseling merupakan hubungan antara konselor dan klien yang sifatnya terapeutis. Proses terapeutis menekankan pada pengembangan hubungan terapeutis dengan klien dan mengembangkan tindakan strategis yang efektif untuk memfasilitasi terjadinya perubahan. Konseling tertuju kepada kondisi pribadi yang mandiri, sukses, dan berkehidupan efektif dalam kesehariannya. Kondisi-kondisi yang dimaksudkan itu tidak datang dengan sendirinya, melainkan melalui pengembangan yang terarah. Konseling akan berhasil jika konselor dan klien bekerjasama dalam mencapai tujuan konseling yang telah disepakati bersama, serta menghindari hambatan-hambatan yang terjadi dalam proses konseling. Hambatan itu salah satunya adalah resistensi klien, yaitu sikap penolakan atau pertahanan klien yang tidak sejalan dengan tujuan konseling. Konselor dituntut untuk dapat mengatasi hambatan tersebut dengan baik, agar tercapainya tujuan dalam konseling