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    El rol del diseño editorial en la comunicación digital universitaria: Estudio de caso del boletín NotiFACSO de la Universidad de Guayaquil

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    Editorial design has established itself as a strategic component in university digital communication, allowing for the structuring of informative content in a clear, hierarchical, and visually coherent manner. This study analyzes the NotiFACSO digital newsletter of the Faculty of Social Communication Sciences at the University of Guayaquil, with the aim of evaluating the effectiveness of its editorial design in digital environments. The research was conducted in three phases: a visual analysis of the newsletter, an institutional survey administered to students and faculty, and an evaluation of digital metrics on social media. The results demonstrate adequate graphic organization, typographic consistency, and color segmentation, which enhance the reading experience and reinforce the institutional identity. However, opportunities for improvement were identified in accessibility, interactivity, and content personalization. The study concludes that editorial design, when applied strategically, contributes to strengthening institutional communication and the active participation of the academic community in digital environments.  El diseño editorial se ha consolidado como un componente estratégico en la comunicación digital universitaria, permitiendo estructurar contenidos informativos de forma clara, jerarquizada y visualmente coherente. Este estudio analiza el boletín digital NotiFACSO de la Facultad de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, con el objetivo de evaluar la efectividad de su diseño editorial en entornos digitales. La investigación se desarrolló en tres fases: análisis visual del boletín, encuesta institucional aplicada a estudiantes y docentes, y evaluación de métricas digitales en redes sociales. Los resultados evidencian una adecuada organización gráfica, coherencia tipográfica y segmentación cromática, que favorecen la experiencia de lectura y refuerzan la identidad institucional. Sin embargo, se identificaron oportunidades de mejora en accesibilidad, interactividad y personalización del contenido. El estudio concluye que el diseño editorial, cuando se aplica estratégicamente, contribuye a fortalecer la comunicación institucional y la participación activa de la comunidad académica en entornos digitales.

    Evaluación de la resistencia cohesiva en resina compuesta y en resina compuesta manipulada con humectante de resina

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    Los humectantes o manipuladores de resina, es un material restaurador que facilita y mejora considerablemente el modelado del composite. Objetivo: Evaluar la resistencia cohesiva en resina compuesta y en resina compuesta manipulada con humectante de resina. Materiales y Métodos: Se realizó 10 muestras de resina nanohibrida Herculite Précis, divididas en 2grupos de 5 muestras. En el grupo 1 se aplicará resina Herculite Précis sobre moldes metálicos de 4 mm de diámetro y profundidad, por incrementos de 2mm, se fotopolimerizara cada capa con por 20 segundos. En el grupo 2 se repitió el mismo proceso del grupo 1, con la diferencia que se utilizó un agente humectante Wetting Resin entre cada incremento, posteriormente sometidas a fuerzas de cizallamiento a 0.1mm/min. Resultados: El grupo (G1) tuvo una resistencia cohesiva de 14,2 Mpa. El grupo que se aplicó Wetting Resin tuvo una resistencia cohesiva de 14 Mpa, no presentó desigualdad representativa con el G1. Conclusión: Se determinó que no hay diferencia significativa en la resistencia cohesiva entre ambos grupos, ya que presentaron resultados medios muy similares &nbsp

    Paisaje e identidad cultural: Las raíces vivas del Cerro Bombolí en Santo Domingo

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    El cerro Bombolí, ubicado en Santo Domingo de los Tsáchilas, se presenta como un paisaje cargado de significado simbólico, histórico y ecológico. A lo largo del tiempo, ha sido un referente de identidad para la comunidad local, pero también un territorio en disputa frente al avance de la urbanización desregulada. Este artículo examina el papel del cerro en la configuración de la memoria colectiva y la identidad cultural santodomingueña, desde una perspectiva crítica que reconoce tanto su valor patrimonial como las amenazas derivadas del modelo de ciudad que lo rodea. Se plantea que la preservación del cerro exige más que acciones simbólicas: demanda una reconfiguración profunda del enfoque territorial y urbano

    El delegado de protección de datos frente a los derechos y libertades de los ciudadanos en la legislación ecuatoriana

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    El artículo analiza el rol del Delegado de Protección de Datos (DPD) en Ecuador tras la entrada en vigor (2021) de la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales (LOPDP), cuyo objetivo es garantizar los derechos y libertades fundamentales de los ciudadanos frente al tratamiento de sus datos personales. A través de una metodología jurídico-dogmática y cualitativa, se examinan los conceptos de datos personales y sensibles, los actores del tratamiento y la autoridad de control. Se destaca que el DPD asesora y supervisa el cumplimiento de la normativa. Sin embargo, su implementación enfrenta desafíos como la falta de cultura jurídica de la población, escasa formación profesional en materia de protección de datos y una autoridad de control con limitada independencia. Se concluye que el DPD es clave para una gestión ética de datos, pero su impacto efectivo requiere formación, conciencia ciudadana y un marco institucional sólido y autónomo

    Marco regulatorio aplicable en la mediación en asuntos de familia, niñez y adolescencia en Ecuador

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    Este artículo examina el marco regulatorio de la mediación en asuntos de familia, niñez y adolescencia en Ecuador, destacando su rol como mecanismo alternativo de resolución de conflictos. La legislación ecuatoriana prioriza la protección integral y el interés superior de niños y adolescentes, garantizando una justicia especializada. Aunque la mediación ofrece una vía extrajudicial, voluntaria y confidencial para resolver disputas, se cuestiona si sus límites habituales (materia transigible, procedimiento legal) son suficientes cuando se trata de derechos de menores. La autora enfatiza la necesidad de un mediador especializado en esta área, ya que los requisitos generales actuales son insuficientes. Se propone que, si bien la mediación es autocompositiva, el interés superior de los niños y adolescentes debe primar sobre la autonomía de las partes, requiriendo un perfil más riguroso y una capacitación específica para los mediadores en estos casos. Se contrasta con los requisitos más estrictos para mediadores en asuntos de adolescentes infractores, sugiriendo una extensión de estos estándares a todas las mediaciones que involucren a menores

    Talento deportivo y rasgos de la personalidad en taekwondistas de elite

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    Introduction: Personality traits can influence various aspects of our lives, including sports. Understanding and appreciating the diversity of personality traits provides us with a deeper insight into human complexity. Objective: To determine if there is a relationship between different personality traits and athletic talent in elite taekwondo athletes. Methodology: A quantitative study with a quasi-experimental observational design and a descriptive-correlational scope was conducted among elite taekwondo athletes participating in sports camps associated with the national Taekwondo organization in the United States (USAT) during the year 2023. Personality traits were evaluated using the Mini International Personality Item Pool (MINI-IPIP) model. Athletic talent, on the other hand, was considered based on the national ranking position in the USAT. Results: After correlation analysis using Pearson\u27s r test, both negative relationships (-0.049, p=0.285; 0.105, p=0.024) and positive relationships (0.044, p=0.346; 0.060, p=0.191; 0.038, p=0.412) were identified in the core variables; however, none of them were statistically significant. It was also observed that the trait most identified in this population was openness to experience. Conclusion: Ultimately, it can be concluded that although no statistically significant relationship was found between the variables of interest, it was possible to identify that extraversion and neuroticism traits were more closely associated with higher athletic talent in these populations, while agreeableness, openness to experience, and conscientiousness traits had less influence.Introducción:  Los rasgos de la personalidad pueden influir en diversos aspectos de nuestra vida, incluso en el deporte. Comprender y apreciar la diversidad de los rasgos de la personalidad nos brinda una visión más profunda de la complejidad humana. Objetivo: determinar si existe una relación entre los diferentes rasgos de la personalidad y el talento deportivo en taekwondistas de elite. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo, de diseño observacional cuasiexperimental y con un alcance descriptivo-correlacional,  realizado en Taekwondistas de Elite que formaban parte de los campamentos deportivos asociados a la organización nacional de Taekwondo en Estados Unidos (USAT) durante el año 2023. Los rasgos de la personalidad se evaluaron a través del modelo de los cinco grandes MINI-IPIP. El talento deportivo por su parte fue considerado como la posición del ranking nacional de la USAT. Resultados: Después del análisis de correlación con la prueba r de Pearson, se pudo identificar relaciones tanto negativas (-0,049 P=0,285; 0,105 P= 0,024) como positivas (0,044 P=0,346; 0,060 P=0,191; 0,038 P=0,412) en las variables fundamentales, sin embargo ninguna fue estadísticamente significativa. Se pudo identificar además que el rasgo con el que más se identifico esta población fue el de apertura a la experiencia. Conclusión: En última instancia, se puede concluir que, aunque no se encontró una relación estadísticamente significativa entre las variables de interés, se pudo identificar que los rasgos de extraversión y neuroticismo estaban más estrechamente relacionados con un mayor talento deportivo en estas poblaciones, mientras que los rasgos de amabilidad, apertura a la experiencia y conciencia tenían una menor influencia

    El Conocimiento Diverso en la Realidad Transcompleja de la Actividad Humana.

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    The contrast between the multidimensional universal scenario is contradictory with a process of knowledge of mobilizing tendency in classical rationalism, which does not always consider the mediations of plural and heterogeneous interinfluences of the diversity of knowledge. The objective: to complement previous conceptualizations with the polyrelational diverse transdisciplinary holistic hologrammatic ecoepistemy for any of the processes of human activity. Methodology: a preferential logic for the inexactness and unknown of knowledge, directed by the transmethod of diverse eco-combination of dialogical dynamics of creative prospective problematization. The result: a diverse polyrelational eco-epistemic matrix methodology, a guarantee of sustainability in the subjects’ intentionality, from their multiple self-management capacity with sociocognitive precedence to unknown multidirectional transrelations; debunking myths; configure systems of confluences and transrelations of multidimensional-polyrelational network systems that typify a transcomplex reality. The option reaffirms the potential of diversity as an inherent quality of the human condition with the admission of plural interinfluences in a scenario with ethics, aesthetics, and harmony with the environment. The existence of problematizing situations where the environment, emerging ecosystems, culture, the interconnections between them, or from one of them, converge, is a suggestive pretext for emerging this reality, and embracing the unknown.El contraste entre el escenario universal multidimensional es contradictorio con un proceso de conocimiento de tendencia movilizativa en el racionalismo clásico, que no siempre considera las mediaciones de interinfluencias plurales y heterogéneas de la diversidad de conocimientos. El objetivo de este estudio es complementar conceptualizaciones precedentes con la ecoepistemia polirrelacional, diversa, transdisciplinar, holística, hologramática para cualquiera de los procesos de la actividad humana. La metodología se orienta a una lógica preferencial por lo inexactito e ignoto del conocimiento, direccionado por el transmétodo de ecocombinación diversa de dinámica dialógica de problematización prospectiva creativa. El resultado: una metodología de matriz ecoepistémica, polirrelacional, diversa, garantía de sostenibilidad en la intencionalidad de los sujetos, desde su capacidad autogestora múltiple con precedencia sociocognitiva para transrelaciones multidireccional ignotas; desmontar mitos; configurar sistemas de confluencias y transrelaciones de sistemas de entramados multidimensional polirrelacional que tipifican una realidad transcompleja. La opción reafirma potencialidades de la diversidad como cualidad inherente a la condición humana con admisión de interinfluencias plurales en un escenario con ética, estética y armonía con el ambiente. La existencia de situaciones problematizadoras donde confluyen lo ambiental, ecosistemas emergentes, la cultura, las interconexiones entre estas o desde una de ellas, es pretexto sugerente para emerger esta realidad y abrazar lo ignoto

    El Análisis de las Políticas Fiscales y Monetarias para el periodo 2000 a 2022 en Ecuador: Política Fiscal, Ingreso y Gasto Gubernamental, Deuda Publica, Inflación, PIB, Balanza de Pagos, Reservas Internacionales.

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    El análisis de las políticas fiscales y monetarias de Ecuador entre 2000 y 2022 destaca cómo la dolarización marcó un hito en la estabilización económica, influyendo profundamente en las estrategias económicas. Durante los primeros años, el crecimiento económico estuvo impulsado por altos precios del petróleo y una política fiscal expansiva. La dependencia del petróleo expuso la economía a choques externos, como las crisis de 2008 y la caída de precios en 2014, que llevaron a medidas de austeridad y reformas estructurales. En el contexto de la dolarización, la política monetaria enfrentó limitaciones significativas, enfatizando el papel clave de la gestión fiscal para la estabilidad macroeconómica. Este análisis evalúa la efectividad, eficiencia e impacto social de estas políticas, extrayendo lecciones y ofreciendo recomendaciones para fomentar un desarrollo económico sostenible en el futuro

    RECONSTRUCCION MAMARIA (SEGUNDO TIEMPO) POR CANCER Y SIMETRIZACION DE MAMA CONTRALATERAL.

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    La reconstrucción mamaria posmastectomía se considera actualmente parte integral del tratamiento multidisciplinario del carcinoma de la mama. La colocación de implantes de silicona es una de las modalidades de ésta. Su utilización ha sido recientemente objeto de revisión, dada la existencia de temores con relación al surgimiento de trastornos autoinmunes a causa de su empleo sistemático. En este trabajo se hace revisión actualizada del tema y se muestran los resultados preliminares de una pcte mastectomizada por cáncer de mama, Se describen los procederes quirúrgicos y se muestran las principales complicaciones que se puede presenta

    Khan Academy como estrategia didáctica para el aprendizaje de números enteros en educación básica: Khan Academy as a teaching strategy for learning integers in basic education

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    Context: Learning operations with integers represents a frequent challenge for elementary school students, which generates difficulties in understanding fundamental mathematical concepts. The use of digital educational platforms has become an effective alternative to strengthen numerical skills and encourage logical thinking. Objective: To determine the effect of a teaching strategy using Khan Academy for learning operations with integers in eighth-year students of Higher Basic Education. Method: A quantitative, descriptiv  e, quasi-experimental research study was developed. 82 students participated, divided into an experimental group and a control group. A pretest and a posttest were administered, and the data were processed using statistical tools such as Excel and SPSS. Results: The results showed a significant improvement in the performance of the experimental group after using the Khan Academy platform, with a relevant statistical difference (p < 0.05) compared to the control group. Conclusions: It is concluded that the use of Khan Academy positively impacts the development of numerical skills, promoting more autonomous, dynamic, and meaningful learning in the area of ​​mathematics.Contexto: El aprendizaje de operaciones con números enteros representa un reto frecuente en estudiantes de educación básica, lo que genera dificultades en la comprensión de conceptos matemáticos fundamentales. El uso de plataformas educativas digitales se ha convertido en una alternativa efectiva para fortalecer habilidades numéricas y fomentar el pensamiento lógico. Objetivo: Determinar el efecto de una estrategia didáctica con Khan Academy para el aprendizaje de operaciones con números enteros en estudiantes de octavo año de Educación Básica Superior. Método: Se desarrolló una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo y diseño cuasiexperimental. Participaron 82 estudiantes divididos en grupo experimental y grupo de control. Se aplicaron un pretest y un postest, y se procesaron los datos con herramientas estadísticas como Excel y SPSS. Resultados: Los resultados evidenciaron una mejora significativa en el rendimiento del grupo experimental tras el uso de la plataforma Khan Academy, con una diferencia estadística relevante (p < 0,05) en comparación con el grupo de control. Conclusiones: Se concluye que el uso de Khan Academy incide positivamente en el desarrollo de habilidades numéricas, promoviendo un aprendizaje más autónomo, dinámico y significativo en el área de matemáticas

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