Publication in University of Dunaújváros
Not a member yet
    485 research outputs found

    A család és a gyerek érték. Családbarát munkahely cím elnyerésének pozitív hatásai a munkahelyre és az alkalmazottakra a Dunaújvárosi Főiskolán

    Get PDF
    A Dunaújvárosi Főiskola vezetése 2011-ben célul tűzte ki, hogy családbarát munkahellyé válik, a dolgozók és hallgatók gyermekeinek napközbeni elhelyezésére nagyobb gondot fordít. A családbarát filozófia jegyében – pályázati forrásból − 2011-ben létrehozta a Gyermekfoglalkoztató Centrumot, majd 2014-ben a Családi napközit, mely a dolgozók és hallgatók gyermekeinek napközbeni felügyeletére ad lehetőséget. Mindezzel a tevékenységgel a vezetőség célja a dolgozók és a hallgatók elégedettségének növelése, a „munka és magánélet” egyensúlyának fenntartása. In 2011 the management of the College of Dunaújváros decided to become family-friendly workplace and to pay more attention where their staff and their students can put their children in daytime. In philosophy of family-friendly workplace the College established the Centre of Child Care in 2011 and created the Family Day Care in 2014 with project funding. These places offer looking after the staff ’s and students’ children during the day. The aims of management are to increase satisfaction of both the staff and students and to maintain a balance between work and private life with this activity

    Felhasználók és adatkapcsolataik sérülékenységének vizsgálata a rendszer biztonsági szintjének meghatározásával

    Get PDF
    Egy összetett informatikai rendszerben az informatikai biztonságra kiemelt figyelmet kell fordítani. A rendszert úgy célszerű kialakítani, hogy szerkezetileg ne tartalmazzon kritikus jelentőségű pontokat, amelyek külső és belső támadások alapjai lehetnek. A rendszer modellezésével és különböző mérőszámok meghatározásával ezek a kritikus részek feltárhatók. A cikk a rendszer biztonsági szintjének meghatározásával arra keresi a választ, hogy melyek a biztonság szempontjából sérülékenyebb adatkapcsolatok és felhasználói csoportok, amelyek veszélyt jelenthetnek az információvagyonra. IT security is important in a complex IT system. The system shall be so constructed that not contain critical points which can be based on internal and external attacks. These critical areas revealed by definig different metrics and modelling the IT system. This paper examine vulnerability of user groups and data links by define vulnerable levels

    Pedhalo.duf

    No full text

    Design a Bill Monitor application based on Android Operation System

    Get PDF
    The article presents an application design which run on the Android Operating System and requirement analysis and specification has been provided. The designed application will lead to the users a full range of bill about fees of the current period or balance. The design is one of the most important life cycle of the software development, which can be accomplished by several technological tools, such as the UML (Unified Modelling Language) which provided numerous models. In this article, different design patterns and results of the designed application will be demonstrated by mainly diagrams which are provided by UML

    Numerical and experimental study of local heat transfer enhancement in helically coiled pipes. Preliminary results.

    Get PDF
    In the last years, the attention of heat transfer equipments manufacturers turned toward helically coiled-tube heat exchangers, especially with regards to applications for viscous and/or particulate products. The recent progress achieved in numerical simulation motivated many research groups to develop numerical models for this kind of apparatuses. These models, intended both to improve the knowledge of the fundamental heat transfer mechanisms in curved geometries and to support the industrial design of this kind of apparatuses, are usually validated throughout the comparison with either theoretical or experimental evidences by considering average heat transfer performances. However, this approach doesn't guarantee that the validated models are able to reproduce local effects in details, which are so important in this kind of non-standard geometries. In the present paper a numerical model of convective heat transfer in coiled tubes for laminar flow regime was formulated and discussed. Its goodness was checked throughout the comparison with the latest experimental outcomes of Bozzoli et al. [1] in terms of convective heat flux distribution along the boundary of the duct, by ensuring the effectiveness of the model also in the description of local behaviours. Although the present paper reports only preliminary results of this simulation/validation process, it could be of interest for the research community because it proposes a novel approach that could be useful to validate many numerical models for nonstandard geometries

    Students' drop-out, certificate instead of diploma?. present state and possible improvements

    Get PDF
    Az Európai Unió az „Európa 2020” stratégiájában célként fogalmazta meg a 30−34 éves korosztály diplomásainak részarányát, amely jelenti egyrészt a hallgatói létszám növelését, másrészt pedig a hallgatóik lemorzsolódás csökkentését. A téma súlya és jelentősége ellenére nem kapott kellő figyelmet az elmúlt évek felsőoktatás-politikájában. A Dunaújvárosi Főiskola 2013 óta a hallgatói sikerességet állította középpontba. Az intézmény 2014-ben elindította a Hallgatói Sikerességet Támogató, azaz a HASIT-projektet. [1, 2] A folyamat egyik lépése a 2014 májusában végzett felmérés mindazon hallgatók között, akiknek a minta -tantervük szerint abban a félévben kellett (volna) befejezni tanulmányaikat és záróvizsgázni. A mintába (N=171) 30 különböző szakról került be hallgató. Egyharamaduk úgy vélte, hogy tanulmányi eredménye jó vagy nagyon jó. Ennek ellenére a hallgatók 30%-a nem tud záróvizsgát tenni az abszolutórium megszerzésének félévében. A lehetséges megoldások közül a legjelentősebb tényezők a szakdolgozatírásra vonatkoztak. A szakdolgozat nem időre történő leadása mellett komoly problémát jelent, hogy nyelvvizsga hiányában a hallgatók egy része nem tudja átvenni diplomáját. A Főiskola támogatja a hallgatóit angol nyelvű kurzusok felajánlásával. In the strategy ’Europe 2020’ EU claimed the aims to increase the ratio of graduates among 30−34-year old people, which means the expansion of the number of students in higher education as well as the decrease of dropouts. Despite its significance, not enough attention has been paid to this topic in the policy of higher education during the last years. Since 2013, the College of Dunaújváros has put students’ success in the focus. In 2014, the College has launched the project of Supporting Students’ Success (SSS). [1, 2] One step of this process was a survey, carried out in May and June 2014, among all the students who should finish their academic studies with a thesis and the final state exam in this semester according to their standard curriculum. The sample (N=171) includes students from 30 different study programs. The academic results of three quarters are proved to be good or very good. Nevertheless 30% of the students cannot take their final state exam in the semester of acquiring university leaving certificate. The most important factors of the possible solutions regarding thesis writing are. Besides not finishing the thesis on time, it is a big problem that not having language certificate, students cannot take their college degree. The College supports its students by offering them academic course in English

    Tanárképző Központ: lehetőség és adottság

    Get PDF

    Egy Neurospora-modell bifurkációs görbéje

    Get PDF
    A Neuropora sejtjeiben található fehérje (FRQ) napi ingadozását leíró dinamikai rendszert vizsgálunk. A parametrikus reprezentáció módszerét alkalmazva két paraméter síkjában meghatározzuk a nyeregcsomó bifurkációs görbét. Bebizonyítjuk, hogy a négyváltozós modellnek egyetlen egyensúlyi pontja van

    A logisztika gyakorlati vizsgálata a TF Kft-nél

    Get PDF
    Magyarország számos előnnyel rendelkezik logisztika és szállítmányozás szempontjából, hiszen több TEN-útvonal (Trans European Network), és Helsinki-folyosó is áthalad országunkon. Ebből adódóan egyik legfontosabb tranzit ország a keleti-nyugati és a déli-északi szállítási útvonalakon. Ezt az adottságot országunk jelenlegi gazdasági helyzete miatt sajnálatosan nem tudja kellőképpen kihasználni. Publikációm célja a logisztikai, szállítmányozási tevékenységek gyakorlati bemutatása az TF Kft-nél. Cikkem első felében ismertetem a logisztika részeit, valamint tevékenységét: a legalapvetőbb szakmai fogalmakat, melyek által az írás többi fejezete érthetőbb lesz egy nem hozzáértő számára is. Továbbá bemutatom a szállítmányozás és a logisztika kialakulásának történetét, a szállítási formák típusait és a további logisztika tevékenységeket, csomagolás, anyagmozgatás stb. Egy külön fejezetben foglalom össze azokat a gondokat, problémákat, melyek a logisztikai vállalkozás vizsgálata során merültek fel, majd próbálok azokra megoldásokat javasolni. A logisztikai folyamatok megszervezése, irányítása fontos feladata kell, hogy legyen minden jól működő társaságnak, hiszen a rosszul szervezett logisztikai folyamatok súlyos gazdasági problémákhoz is vezethetnek. A jól működő logisztikai folyamatok gördülékeny termelési munkát, és jelentős megtakarítást jelentenek, a megtakarítások pedig újabb fejlesztési beruházásokat hoznak. Jól látszik, tehát a logisztikai feladatok befolyásolják a gazdasági eredményességet

    Tanuláselméletek a Virtuális Egyetemhez

    Get PDF
    A tanuláselméletek azt magyarázzák, hogy mi történik a tanulás folyamatában. A tanuláselméletek szoros összefüggésben vannak a tanítás értelmezésével. A francia nyelvű szakirodalom alapján tárgyaljuk a behaviorizmus, kognitivizmus, konstruktivizmus és konnektivizmus kérdéseit. Javaslatot teszünk a virtuális egyetem tanuláselméletére. The learning theories explain what happens in the process of the learning. The learning theories are in a tight context with the interpretation of the teaching. We present the questions of behaviorism, cognitivism, constructivism and connectivism based on the literature with a French language. We propose the virtual university's learning theory

    446

    full texts

    485

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Publication in University of Dunaújváros
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇