Ejournal Institut Agama Kristen Negeri Manado
Not a member yet
812 research outputs found
Sort by
THE CHRISTIAN PARADIGM ON THE ESSENCE AND EXISTENCE OF CHARACTER IN EDUCATION
Full text linkThis article examines the Christian paradigm concerning the essence and existence of character in education, focusing on the transformation of learning from the Renaissance era to the 21st century. The study reveals philosophical reflections on contemporary education, the role of educators as parental figures in shaping students' character, and the qualifications of an educator’s character from a Biblical perspective. The research methodology involves a study of Biblical texts and a qualitative content analysis approach applied to relevant literature. The findings underscore the importance of the life example, service, and teachings of Jesus Christ in shaping character aligned with Christian values in education. Educators are expected to apply ethics and morals in teaching to guide students in becoming individuals who are not only intellectually capable but also morally responsible and dedicated to serving society. This study offers practical guidance for educators in integrating Christian values into the educational process
Mendorong Kemandirian Kelurahan Wailan Melalui Program Pengurangan Sampah Plastik Dan Budidaya Hidroponik Selada Air
Full text linkMahasiswa KKN IAKN Manado di kelurahan Wailan menyadari betapa pentingnya kesadaran masyarakat Kelurahan Wailan dalam menjaga lingkungan supaya bersih dan sehat, terutama dari sampah plastik. Penulisan artikel ini memanfaatkan metode penelitian kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumen dan penelitian lapangan. Ada 3 program yang telah terealisasikan saat pelaksanaan kkn di kelurahan wailan. Yang pertama mengenai program jalan sehat yang termasuk dalam program bebas sampah plastik, dimana pada kegiatan ini, dilakukan sosialisasi mengenai pengurangan penggunaan sampah plastik dengan melibatkan seluruh masyarakat yang hadir pada saat program jalan sehat. Kemudian program kedua mengenai sosialisasi tentang bebas sampah plastik di setiap sekolah dasar yang ada di kelurahan wailan. Tujuannya untuk mengajarkan kepada adik-adik siswa di sekolah untuk mengenal pengertian sampah, jenis-jenis sampah, dampak sampah plastik bagi lingkungan, dan solusi untuk mengurangi sampah plastik. Kegiatan sosialisasi ini, mahasiswa KKN lebih menekankan kepada siswa siswi untuk menggunakan tumbler sebagai salah satu solusi untuk mengurangi penggunaan sampah plastik. Kemudian yang ketiga adalah program riset ‘Pertanian Hidroponik Selada Air’, dimana dengan mengenalkan sistem pertanian hidroponik, maka diharapkan masyarakat mampu menerapkan metode ini, yang dimana dapat meningkatkan hasil pertanian pada lahan yang sempit dan hasil panen akan lebih cepat. Hasil dari program-program ini, diharapkan dapat menjadi contoh dan inspirasi bagi kegiatan KKN di masa depa
KONSTRUKSI SOSIAL PEMUDA TERHADAP MITOS LARANGAN PERNIKAHAN ANTAR SEBRANG SUNGAI BRANTAS
Full text linkMitos masih kental di Indonesia terutama di wilayah Jawa yang masih dipercaya oleh masyarakat, salah satunya di Kediri. Pada kajian ini berfokus pada perspektif pemuda di atas usia 19 tahun hingga 27 tahun terhadap mitos larangan pernikahan sebrang sungai Brantas. Dengan ini peneliti dapat mengetahui pendapat pemuda terhadap mitos larangan pernikahan sebrang sungai Brantas dan bagaimana konstruksi sosial pemuda mengenai mitos tersebut. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan tentang budaya yang berkembang dalam kehidupan masyarakat, khususnya terkait dengan konstruksi tradisi pernikahan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan manfaat bagi masyarakat setempat khususnya pemuda, serta dapat menjadi informasi dan referensi untuk penelitian selanjutnya. Dalam penelitian ini menggunakan teori Pter L. Berger dan Thomas Luckman. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian dilakukan di Kecamatan Pesantren dan Kecamatan Mojoroto Kota Kediri. Penelitian dilakukan pada bulan Januari 2024 hingga Juni 2024. Subjek pada penelitian yaitu pasangan pemuda yang berencana menikah. Sumber data penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Hasil peneitian ini menunjukkan bahwa banyak generasi muda di Kediri yang masih mempercayai mitos larangan pernikahan sebrang sungai Brantas, namun ada juga pemuda yang tidak mempercayai mitos tersebut karena menurut mereka hal ini sudah tidak diperlukan lagi di zaman modern ini, dan mereka percaya bahwa jodoh dan takdir sudah ditentukan oleh Tuhan. Pada akhirnya keputusan untuk mempercayai mitos dan mengikuti tradisi sesuai adat istiadat tersebut merupakan keputusan pribadi yang dipengaruhi oleh beberapa faktor termasuk latar belakang budaya, keyakinan pribadi, dan keadaan individu
Memanusiakan Manusia: Eksplorasi Sastra Apokaliptik dan Panggilan Kemanusiaan Dalam Injil Matius 25:31-46 Melalui Semboyan ‘Sitou Timou Tumou Tou’
Full text linkThe Current situation continuestondegenerate into apatheic and inhumane actions towards humanity. A lot of data is accessible that shows the level of dehumanitation occuring everywhere. So in this research the call to humanity will be studied in the light of the Gospel of Matthew 25:31-46 in the frame of the motto Si Tou Timou Tumou Tou. This research uses qualitative research methods with a descriptive approach. Because it uses biblical tekts, the approach used is an apocalyptic literary approach. The results of this research show that the text of Matthew 25:31-46 contains apocalyptic elements that are typical of the Gospel of Matthew, and the situation of serving the ‘despicable’ becomes a style of humanitarian service that must be carried out and lived. On the other side, Si Tou Timou Tumou Tou has becomes a lifestyle in creating a humanist living situation
KAJIAN ETIS TEOLOGIS TENTANG PERILAKU DISKRIMINASI TERHADAP ORANG DENGAN HIV/AIDS DI JEMAAT GERMITA BETEL ALO: KAJIAN ETIS TEOLOGIS TENTANG PERILAKU DISKRIMINASI TERHADAP ORANG DENGAN HIV/AIDS DI JEMAAT GERMITA BETEL ALO
No full textTujuan dari penelitian ini ialah mengkaji perilakudiskriminasi terhadap orang yang hidup dengan HIV/AIDS(ODHA) Di GERMITA Betel Alo melalui sudut pandang etisteologis. Penelitian ini menggunakan metode penelitiankualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data pada penelitian ini diperoleh dari observasi, wawancara,dan studidokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukanditemukan bahwa tindakan diskriminasi terhadap ODHA tidakhanya terjadi dilingkungan masyarakat tetapi juga dalamkehidupan berjemaat atau gereja. Ketakutan akan penularanvirus HIV/AIDS, serta kurangnya pengetahuan dan stigma dalam masyarakat merupakan faktor-faktor yang menyebabkanterjadinya tindakan diskriminasi terhadap ODHA. Dikaji darisudut pandang etis teologis perilaku diskriminasi terhadapODHA merupakan suatu hal yang tidak dibenarkan. Melihat daripandangan tiga cara berpikir etis yaitu secara deontologis, perilaku diskriminasi merupakan tindakan melawan hukum atauundang-undang yang berlaku, secara teleologis pelakudiskriminasi mementingkan diri sendiri dan merugikan orang lain serta secara kontekstual tidak dapat mengambil keputusandengan tepat berdasarkan situasi dan kondisi yang ada. Kemudian melalui sudut pandang teologis tindakan diskriminasiterhadap orang dengan HIV/AIDS tidak dibenarkan karenaberlawanan dengan teladan yang Yesus tunjukkan
PENDAMPINGAN SEBAGAI WUJUD AKSI PASTORAL TERHADAP PASIEN HIV/AIDS DI YAYASAN BATEMANG PLUS MANADO
Full text linkHuman Immunodeficiency Virus (HIV) is a virus that attacks the human immune system and weakens the body's ability to fight any disease that arises. Common symptoms include persistent fever, cough and diarrhoea. This collection of disease symptoms due to the weakening of the immune system is called AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome). The HIV virus is present in body fluids, especially blood, semen, vaginal fluids, and breast milk. The virus damages the human immune system, causing a decrease or loss of immunity, making the body more susceptible to HIV/AIDS infection. This can lead to a variety of problems, including physical, social, emotional, mental and spiritual problems. Pastoral care is the realisation and representation of the universal human family caring nature. Pastoral care is a service of help and healing from the church, both individually and in groups so that they can grow in the process of living in society. It can be said that pastoral care is done intentionally for those who are experiencing problems or struggles in life. Pastoral care is an answer to everyone's need for warmth, care, support, and shepherding and accompanimen
Peran Guru PAK Dalam Menguatkan Karakter Kristiani Pada Siswa Di SMA Kristen Eben Haezar Manado
Full text linkTujuan dari penelitian ini, untuk mengetahui dan menganalisis peran guru PAK dalam menguatkan karakter kristiani siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di SMA Kristen Eben Haezar Manado tahun 2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, kesimpulan sebagai berikut: 1. Peran guru PAK dalam menguatkan karakter kristiani pada siswa di SMA Kristen Eben Haezar Manado adalah dengan menjadi gembala, menjadi contoh dan teladan dalam tingkah laku & tutur kata, menjadi penasihat dan menjadi konselor. 2. Macam-macam karakter yang ditanamkan dan dikuatkan pada siswa di SMA dilakukan melalui tujuh nilai inti yang sudah membudaya di sekolah, seperti Mengasihi, Rendah Hati, Cinta Damai, Jujur, Disiplin, Bertanggungjawab dan Pembelajar Seumur Hidup. Berdasarkan hasil temuan dalam penelitian ini, maka kepada guru PAK hendaknya terus menguatkan karakter kristiani melalui tujuh nilai inti yang ada di sekolah pada siswa lewat berbagai peran. Bukan hanya semata-mata menjadi guru di kelas saat mengajar saja, agar karakter kristiani pada siswa terus menjadi kuat dan dapat mencerminkan karakter Kristus dalam kehidupannya
Membangun Percaya Diri Remaja Kristen melalui Mentoring Di Era Digital
Full text linkSelf-confidence plays a significant role and has influence in the lives of Christian teenagers in the digital era. Teenage confidence can be developed through non-formal Christian education. Mentoring is a strategy applied in non-formal Christian education. This research aims to describe the influence of mentoring implementation on the confidence of teenage participants in the non-formal Christian education program "Future Center" by the PESAT Foundation Cluster in West Kalimantan. The study involved 61 teenagers who received mentoring services. This research used a quantitative method. The results of the study are as follows: mentoring implementation has an influence on teenage confidence, with a correlation of 0.462 in the category of moderate or significant positive correlation. The mentoring process influences teenage confidence by 21.4%, with the remaining 78.6% influenced by other factors outside the mentoring process. The regression coefficient is 0.444, indicating that each addition of one point or treatment to the mentoring process will result in a 0.444-fold increase in confidence. Conversely, if the implementation of mentoring is abolished or weakened, it will weaken the confidence of adolescents. The implementation of mentoring influences teenage confidence; therefore, it is important for mentors to develop quality in mentoring implementation
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MELALUI MEDIA CANVA DI KELAS X TEKNOLOGI FARMASI SMK NEGERI 2 TONDANO
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana media Canva dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen di kelas X Teknologi Farmasi SMK Negeri 2 Tondano. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilaksanakan di SMK Negeri 2 Tondano pada tahun 2024. Data dikumpulkan melalui observasi selama proses pembelajaran serta menilai motivasi belajar siswa dengan lembar observasi. Hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa : (1) pada pra siklus dari total 12 siswa, tidak ada siswa (0%) dengan motivasi belajar tinggi, 4 siswa (33,3%) dengan motivasi belajar sedang, 6 siswa (50%) dengan motivasi belajar kurang, dan 2 siswa (16,6%) dengan motivasi belajar rendah. (2) pada siklus pertama, peneliti menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran. Hasilnya dari total 12 siswa, 4 siswa (33,3%) dengan motivasi belajar sedang, 8 siswa (66,6%) dengan motivasi belajar kurang. (3) pada siklus kedua peneliti menggunakan media Canva dalam pembelajaran. Hasilnya dari total 12 siswa, semua siswa (100%) dengan motivasi belajar tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa mengalami peningkatan. Jadi, disimpulkan bahwa media Canva dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen di kelas X Teknologi Farmasi SMK Negeri 2 Tondano
Perjamuan Kudus dan Penegakan Disiplin Gereja di Gereja Masehi Injili di Timor
Full text linkThe Holy Communion is one of two sacraments recognized by the Evangelical Christian Church in Timor. In order for congregations to take part in the Holy Communion feast, GMIT sets conditions or criteria, one of which is that congregations whose status is temporarily subject to church discipline cannot participate in Holy Communion. This provision is not excessive because GMIT is a Calvinist church which in principle enforces discipline. This article is intended to take a closer look at how church discipline is implemented before the Holy Communion is held. To be able to complete this manuscript, the author used a library study approach in which the topic discussed by the author was discussed. In the end, through this article, readers, especially the GMIT congregation, can be educated in understanding what Holy Communion is, the importance of church discipline as a moment to evaluate oneself before participating in Holy Communion