Ejournal Institut Agama Kristen Negeri Manado
Not a member yet
812 research outputs found
Sort by
Pembelajaran Jarak Jauh Sains Untuk Anak Usia Dini
Get PDFCovid-19 menjadi wabah yang mempengaruhi berbagai Lembaga Pendidikan termasuk Pendidikan Anak Usia Dini secara global. Kemendikbud menyikapi hal tersebut dengan melaksanakan sistem Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) guna menghambat laju penyebaran Covid-19. Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) membuat Lembaga PAUD, Orangtua dan Anak Usia Dini harus menyesuaikan dengan sistem tersebut baik secara dalam jaringan maupun luar jaringan. Pembelajaran sains untuk Anak Usia Dini juga ikut terdampak dengan kondisi tersebut. Penelitian ini betujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran sains untuk Anak Usia Dini pada masa pandemi covid-19?. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, serta studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Proses pembelajaran sains pada anak usia dini di rumah menghadapi berbagai macam tantangan baik tantangan bagi guru, siswa, maupun orang tua. Usaha guru dalam mengarahkan anak usia dini membutuhkan komunikasi yang positif kepada orang tua agar tercipta kerjasama dalam proses pembelajaran dan anak mampu memahami inti dari pembelajaran tersebut. Peran orangtua dalam hal pendampingan pada pembelajaran sains bagi anak usia dini sangat penting. Hal tersebut memberi pengaruh besar bagi pembelajaran sains pada anak usia dini dalam rangka meminimalisir setiap hambatan yaitu sebagian orang tua yang masih tidak dapat menyesuaikan dengan pembelajaran jarak jauh, alat penunjang belajar berbasis teknologi yang terbatas, keterbatasan peran orang tua karena faktor ekonomi keluarga, dan beberapa guru yang belum banyak teredukasi tentang sistem pembelajaran jarak jauh pada masa pandem
Pendidikan Agama Kristen Berbasis Pemuridan di Perguruan Tinggi
Get PDFThis article aims to find out effective discipleship strategies in higher education through Christian Religious Education, using descriptive qualitative methods. The Christian Religious Education Course which weighs only 2-3 credits per semester does not allow for effective, efficient and productive discipleship. So, discipleship must be carried out outside the classroom. In the classroom only to deliver lecture material and continued outside the classroom in the form of small groups. Indeed, lecturers are very important to empower senior students to guide juniors so that they take root, grow and bear fruit in Christ
PERILAKU SOSIAL DI ERA COVID-19
Get PDFArtikel ini bertujuan untuk menganalisis hasil penelitian mengenai perilaku sosial anggota jemaat di era Covid-19. Beberapa bulan terakhir ini, Covid-19 melanda dunia termasuk di Gereja Masehi Injili di Minahasa (GMIM). Pelaksanaan peribadatan jemaat GMIM Siloam Taratara dilaksanakan di gedung gereja. Peribadatan yang melibatkan banyak orang menggunakan protokol kesehatan yang ketat. Dalam ibadah kolom dan kategorial anak, remaja, pemuda, Ibu, Bapak belum dilaksanakan. Ini merupakan upaya memutus rantai penyebaran Covid-19 di daerah Taratara yang sedang meningkat. Ibadah dilaksanakan dalam makna sebagai ungkapan syukur atas kehidupan yang diberikan Tuhan dengan membangun relasi sosial dan perilaku sosial jaga jarak di masa pandemi ini. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan teknik penelitian observasi partisipatif, wawancara dan studi pustaka. Tulisan ini hendak mengungkapkan bahwa perilaku sosial di era Covid-19 dilakukan oleh jemaat GMIM Siloam Taratara yang berdampak dalam kehidupan keluarga dan masyarakat yang nampak dalam relasi sosial dan simbol. Terdapat tiga nilai dalam membangun perilaku sosial yakni nilai kemanusiaan, nilai penyembuhan psikis, dan nilai kesadaran kolektif
Analisis Karya Penerapan 7 Modus (Stimulus Kreatifitas Membuat Karya Musik)
Get PDFTujuan penelitian selain mengenalkan pembaca pada bidang penelitian penciptaan musik yang relatif baru dinegara kita adalah menunjukan dengan penguasaan 7 modus dapat menstimulus kreatifitas dalam membuat karya musik. Penelitian ini menggunakan kualitatif riset dilakukan dengan terlebih dahulu membuat karya musik dengan konsep 7 mudus/tangga nada, yang dibuat dengan menggunakan perangkat Sibelius dan mixing mastering dengan Fruty Loops 20. Teknik yang digunakan dalam menganalisa karya seni musik untuk mendapatkan kesimpulan yang valid dan reliabel terdiri atas; studi pustaka, penyajian data, dan penarikan kesimpulan berupa verifikasi data. Teknik keabsahan data yaitu triangulasi data. Dari hasil penerapan tujuh modus/tangganada yang dilakukan dengan cara membentuk alur melodi dan harmoni yang di susun dari urutan modus Ionian, Dorian, Phrygian, Lydian, Mixolydian, Aeolian, dan Locrian kedalam karya musik memiliki fungsi dan efek meningkatkan kreatifitas berkarya dan memberikan varian dalam meningkat kualitas karakter karya musik
KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA DI MASA PANDEMI COVID-19
Get PDFPandemi Covid-19 sudah melandah dunia selama satu tahun. Kasus penderita Covid-19 secara global dan lokal terus meningkat. Penularan terus tejadi dan belum ada indikasi puncak pandemi. Masyarakat masih sangat rentan tertular Covid-19 disebabkan tidak menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Kegiatan KKN Tematik IAKN Manado merupakan kegiatan yang dilakukan mahasiswa IAKN Manado yang terjadwal secara akademik dalam program pengabdian kepada masyarakat. Tujuan artikel ini yaitu mahasiswa dapat mensosialisasikan dan memberikan edukasi 5 M kepada masyarakat dalam upaya penanganan Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data yang diperoleh melalui data primer seperti observasi, partisipatif aktif, wawancara mendalam (in-depth interview) kepada masyarakat Kota Manado Wilayah Wenang, Sario dan Tuminting. Kemudian data sekunder melalui buku, dan jurnal. Pelaksanaan dilakukan secara daring 80 % dan luring 20 % di lokasi tempat mahasiswa tinggal. Kegiatan KKN Tematik ini merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus diambil sebagai salah satu syarat lulus dalam program sarjana. Selain itu juga dijadikan sarana mahasiswa melakukan kegiatan program edukasi pencegahan Covid-19 kepada masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan KKN Tematik seperti memberikan edukasi 5 M melalui media sosial, baliho, solidaritas pembagian masker, membersihkan lingkungan, mendampingi mahasiswa belajar, dan pembuatan serbuk jahe dapat mengurangi resiko penularan Covid-19 yang ikut mendukung keberhasilan pemerintah tanggap Covid-19
“SATU MAKNA, DUA IDENTITAS” MEMAKNAI SPIRIT RELIGIOSITAS PADA PERJUMPAAN WOR DAN KEKRISTENAN DI “RUANG KETIGA “
Get PDFAbstrak
Tulisan ini berupaya menemukan bagaimana cara memaknai spirit religiositas melalui perjumpaan antara Wor dan Kekristenan di ruang ketiga. Penelitian ini dimotivasi dari beberapa tulisan sebelumnya yang menemukan bahwa Ritual Wor sebagai teologi pribumi mengalami transformasi dan menyebabkan perubahan dengan mengedepankan aturan kekristenan yang dominan.Tidak dapat dipungkiri, misionaris mula-mula cenderung menggunakan cara-cara dominasi.Mereka mengonstruksi identitas Koreri dan ritual Wor dengan menjustifikasi sebagai kepercayaan sesat, menyembah setan, dan tidak lebih baik dari kekristenan.Padahal Wor merupakan ritual pemujaan terhadap “yang transenden” dari Koreri sebagai pandangan hidup orang Byak.Pada perkembangannya, wor mulai diintegrasikan ke dalam peribadatan khususnya liturgi masa advent di dalam tradisi Kristen.Melalui metode penelitian kualitatif, kami mencoba untuk mengumpulkan data melalui observasi dan wawancara dengan sejumlah informan yang terlibat dalam pertemuan tradisi ini kedua trtadisi ini.Sementara itu, konsep ruang ketiga dari Homi Bhaba digunakan oleh kami untuk mengetahui bagaiamana pemaknaan akibat dari perjumpaan keduanya.Kemudian, kami menemukan bahwa bertemunya wor dan kekristenan di ruang ketiga telah menempatkan peluang untuk negosisasi di antara keduanya. Salah satu faktor penting yang mendorong negosiasi dilakukan, karena identitas ganda; sebagai penganut agama kristen dan juga sebagai orang Byak yang berbudaya. Melalui perjumpaan antara kedua entitas pengharapan ini, maka negosiasi bisa dilakukan untuk menjelaskan ulang ambivalensi yang telah terjadi di masa lalu hingga kini dan memaknainya sebagai spirit religiositas pengharapan
“RESPONS PEMILIK RUMAH KOPI TERKAIT PPKM DAN PELAKSANAANNYA DI KOTA MANADO: SUATU ANALISIS DARI TEORI KONFLIK SOSIAL KARL MARX”
Get PDFAbstrak
Di Tahun 2020 banyak pelaku usaha yang berjuang untuk tetap bertahan ditengah Pandemi Covid-19 dan di dalam proses tersebut ada yang gagal atau harus menutup tempat usahanya. Berbagai aturan dan kebijakan dikeluarkan oleh pemerintah dalam rangka mencegah Pandemi Covid-19, seperti pembatasan aktivitas masyarakat atau PSBB (kini menjadi PPKM).Namun, dalam pelaksanaan dari aturan tersebut sering ditemukan berbagai ketidakadilan, khususnya di tempat usaha seperti rumah kopi.Banyak pemilik rumah kopi merasa bahwa adanya ketidakadilan yang dilakukan oleh aparat dalam memberikan tindakan bagi yang melanggar aturan batas waktu membuka tempat usaha yang adalah salah satu bagian dalam PPKM. Penelitian ini bertujuan untuk melihat respons pemilik rumah kopi terkait PPKM, didalamnya juga ada aspek-aspek yang mempengaruhi ketidakadilan tersebut sampai pada dampak sosial nya. Metode dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif yang datanya diperoleh melalui observasi, kajian pustaka dan wawancara. Subjek penelitian adalah pemilik rumah kopi di Kota Manado yang dipilih berdasarkan sampel bertujuan (purposive sampling) dan analisisnya akan menggunakan teori Konflik Sosial dari Karl Marx. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa latarbelakang pemilik rumah kopi seperti yang adalah para investor, birokrat, politisi, dan yang memiliki relasi politik menjadi alasan terjadinya ketidakadilan dalam menerapkan aturan dilapangan. Selain itu juga relasi antar pemilik rumah kopi di Kota Manado menjadi tidak baik.
 
Penerapan Program JGKWL dan Sosialisasi Lingkungan Bersih Dan Sehat Di Desa Kawiley Kecamatan Kauditan
Get PDFLingkungan bersih dan sehat, mematuhi protokol kesehatan merupakan salah satu modal dasar yang penting bagi pembangunan masyarakat Indonesia karena sangat berpengaruh terhadap hidup masyarakat apalagi pada masa sekarang dengan adanya covid-19 masyarakat diarahkan untuk hidup bersih dan sehat dengan mematuhi protokol kesehatan 5M. Kurangnya kesadaran akan perilaku hidup bersih dan sehat pada masa pandemic COVID-19 maka dilaksanakanlah keiatan melalui KKN di Desa Kawiley Kecamatan dengan mengangkat tema meningkatkan kesadaran masyarakat akan hidup bersih dan sehat di masa pandemi covid-19. Pengabdian ini menggunakan metode analisis deskriptif dan kegiatan yang dilakukan melalui edukasi tentang kebersihan lingkungan dan mematuhi protokol kesehatan dengan membersihkan lingkungan, membuat baner, membagikan masker sekaligus dengan sosialisasi lewat brosur dan mengedukasi secara langsung kepada masyarakat. Tujuan pengabdian ini agar masyarakat dapat teredukasi dan tetap menjaga dan memelihara lingkungan yang bersih dan hidup sehat serta menjaga protokol kesehatan. Hasil penelitian ini adalah meningkatnya kesadaran masyarakat akan hidup bersih dan sehat dengan membersihkan lingkungan dan mematuhi protokol kesehatan 5M.
 
Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menjadi salah satu kajian tentang tantangan masyarakat urban di Kota Manado dalam merencanakan dan mengelola lingkungan belajar bagi Anak Usia Dini disaat mereka menghadapi berbagai resiko karena adanya pandemi covid-19. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Berdasarkan penelitian ini ditemukan bahwa dalam kajian biblika Ulangan 6: 4-9 terdapat beberapa karakteristik lingkungan belajar untuk anak, yaitu lingkungan belajar yang bersifat parental participation, verbal-visual combination, multi-location, dan style variation. Ditemui pula tantangan-tantangan dalam lingkungan belajar pendidikan anak usia dini, yaitu tantangan dalam pembelajaran jarak jauh karena adanya covid-19, pelaksanaan kelas online yang menimbulkan ketidaksetaraan dalam pelaksanaannya, keterbatasan penilaian guru dari video dan foto, dan tantangan metode online dan off-line
Penerapan Metode Blended Learning dalam Pembelajaran Seni Budaya di SMA Negeri 9 Manado
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan proses penerapan metode blended learning dalam pembelajaran seni budaya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di SMA N 9 Manado pada tahun 2021.
Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa: 1) Metode pembelajaran yang digunakan dari tiga orang guru mata pelajaran seni budaya pada saat pembelajaran daring dan luring berbeda-beda. Adapun metode yang digunakan seperti metode ceramah, diskusi, discovery, tanya jawab belajar sambil memberikan contoh kepada siswa dengan bermain alat musik. 2) Proses penerapan metode blended learning dalam pembelajaran seni budaya didapati ada beberapa yang mengimplementasikan dalam pembelajaran seni budaya, dengan alasan bahwa pembelajaran seni musik khusus praktek harus adanya penggabungan pembelajaran secara daring dan luring karena pembelajaran daring hanya memiliki alokasi waktu yang sedikit dan terbatas sedangkan secara luring bisa melaksanakan praktek musik secara langsung.
Dari hasil temuan tersebut maka direkomendasikan yang pertama bagi pihak pimpinan sekolah dan guru mata pelajaran agar mengadakan evaluasi dengan siswa selama pembelajaran daring berlangsung dengan melihat berbagai kendala yang dihadapi selama pembelajaran berlangsung. Kemudian bagi guru mata pelajaran agar lebih kreatif dalam mengembangkan metode pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEK dan membuat konten-konten pembelajaran