Ejournal Institut Agama Kristen Negeri Manado
Not a member yet
812 research outputs found
Sort by
STRATEGI PAK TERHADAP PENGELOLAAN KECERDASAN EMOSIONAL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFKecerdasan emosional merupakan salah satu faktor penting yang perlu dimiliki siswa untuk mencapai hasil belajar yang lebih baik, karena kecerdasan emosional sangat mempengaruhi hasil belajar. Sebaliknya, jika seseorang memiliki kecerdasan emosional yang relatif rendah, bisa jadi orang tersebut cenderung memiliki prestasi akademik yang relatif rendah. Prestasi belajar adalah sejauh mana seorang siswa mampu menerima suatu jenis pelajaran yang diberikan oleh guru sebagai bagian dari kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru PAK untuk meningkatkan kecerdasan emosional dalam mengajar di sekolah maupun di gereja. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Hasil penelitian berupa strategi PAK yang dapat digunakan guru PAK mengajar di sekolah dan gereja untuk mendorong anak mengembangkan kecerdasan emosionalnya dengan tujuan meningkatkan prestasi belaja
EKSORSISME: MEMAKNAI TEKS LUKAS 9:49-50 SEORANG YANG BUKAN PENGUSIR SETAN MENGUSIR SETAN DALAM NAMA YESUS
Get PDFIn the development of this era, various things that are occult and supernatural are something that is taboo to be explained scientifically. It cannot be denied that supernatural things still exist today, which sometimes causes a person to experience possession. Apart from that, the fact is that the practice of exorcism is still being carried out today. In this research, the writer finds a problem especially in the text of Luke where there are people who are not disciples of Jesus, but are also not enemies of Jesus casting out demons in the name of Jesus. Therefore this study aims to find out and find the meaning of people who are not followers of Jesus which can be interpreted as non-Christians can cast out demons in the name of Jesus. To obtain information regarding this discussion, the authors use qualitative methods, with a descriptive approach, which aims to understand and evaluate all problems regarding existing titles. However, this research also uses the hermeneutic method because this research involves Bible verses. The writer hopes that this research will produce a constructive answer so that the text of Luke 9:49-50 has the right and constructive direction of answer
LIDAH LEBIH TAJAM DARI PEDANG : MEMAHAMI KASUS PEMBULIAN VERBAL BERDASARKAN EKSEGESIS YAKOBUS 3:1-12
Get PDFThis paper describes Understanding Cases of Verbal Bullying based on the Exegesis of James 3:1-12. The tongue is sharper than the sword means that everything that comes out of the human mouth has a big impact both on himself and on others. Often as humans, they are not aware of every word that comes out of their mouths, so they unknowingly contain words or sentences that are harsh or hurt the other person they are talking to. Verbal bullying is an action in the form of speech that is carried out by someone, which results in the other person being hurt or offended by what is said. The research method used is qualitative with a descriptive approach with the aim of describing and describing a problem. The hermeneutic method used is socio-historical which aims to understand the meaning contained in the text. The author studied the Bible systematically to find its original intended meaning. It is hoped that the results of this research can assist readers in understanding Cases of Verbal Bullying Among Young People Based on the Exegesis of James 3:1-12
Tantangan Pandemi Covid-19 dan Hospitalitas Kristiani di Era Pandemi
Get PDFThe callenges in to day’s globalization world are increasingly surpising human’s life, especially in the end of 2019, under Corona Virus Pandemi (Covid-19). The emergence of virus namely the Covid-19 Pandemi has Caused Vavirous concerns for the world and especially for social life. Not only in certain sorsiety emerged about it, but panic is even more experienced in today’s world. From this panics the goverment in every country has made various efforts to evercome the fromlems, inclunding Indonesia. From this challeges, the author tries to frovide vavirous explanations regarding these challenges and in relation to hospitality, attitudes or interactions towords others, especially in the life or Christians. This article ofers an approach using, qualitative resears approach, that the literature in theological theory research, and qualitative descriptive research, that the applicatios of Christian education behavior in responding the challenges during the pandemic is the value of applying the faith of a Chirstian in social relations with others in the mids of chalenges during the pandemic.
Tantangan-tantangan di dunia global sekarang ini, semakin mengejutkan kehidupan manusia terutama di akhir tahun 2019, dengan munculnya sebuah pandemi yaitu Virus Corona (Covid-19). Munculnya virus yang disebut pandemi Covid-19 ini menimbulkan berbagai kekhawatiran bagi dunia dan terutama bagi kehidupan bermasyarakat. Bukan hanya dalam masyarakat tertentu timbul kepanikan akan hal itu, namun kepanikan justru lebih dialami pada dunia sekarang ini. Dari kepanikan-kepanikan tersebut, pemerintah dalam setiap Negara sudah melakukan berbagai upaya untuk mangatasi masalah tersebut termasuk di Negara Indonesia. Dari tantangan-tantangan tersebut penulis mencoba memberikan berbagai penjelasan mengenai tantangan itu dan dalam hubungannya dengan hospitalitas, sikap atau interaksi masyarakat terhadap sesama, terutama dalam kehidupan umat Kristiani. Dalam penulisan ini, penulis hendak memperlihatkan bagaimana seharusnya sikap umat Kristiani terhadap tantangan-tantangan tersebut. Artikel ini menawarkan sebuah pendekatan dengan menggunakan literatur pendekatan kualitatif dalam penelitian teori teologis, dan penelitian deskriptif kualitatif, bahwa penerapan tingkah laku pendidikan Kristiani dalam merespon tantangan di masa pandemi ini adalah nilai untuk menerapkan keimanan seorang Kristiani dalam relasi sosial antara sesama di tengah tantangan-tantangan di masa pandemi ini.
 
Mengurai Sosiologi Empiris Berger dan Luckmann sebagai Konstruksi Pengetahuan
Get PDFThis article describes the theory of the sociology of knowledge from Peter Berger and Thomas Luckmann which is reviewed in their best-selling book entitled “The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge”. The research was conducted by conducting a "book review" on the substance of Berger and Luckmann's ideas about social construction based on reality, especially regarding the construction of knowledge. Berger and Luckmann argue that knowledge as reality is the result of individual struggles in daily life experiences where there is always a dialectic between objective and subjective elements and a dialectic between the dimensions of internalization, objectivation and externalization processes that make meaning in human existence. Thus the sociology of knowledge advocated by Berger and Luckmann includes knowledge as a result of reflection on individual experiences in their environment and community which can also be called "empirical sociology". The relevance of such a theory of knowledge construction provides significance and a foothold for humans as learners and the idea of independent learning
Memahami Firman Tuhan dalam Pendekatan Logika: Refleksi Praktis Menggali Makna Firman Tuhan
Get PDFThis article describes that understanding God's Word is very important by using a Logical approach as the ability to think or reason to study and analyze God's Word so as not to get caught up in mistakes or misguided thinking. The author uses a descriptive qualitative methodology with data collection techniques for library research/library research and is supported by facts among Christians based on information from several Christian religious figures. This article is expected to provide benefits for the development of knowledge in the field of Theology and Christian Religious Education for both lecturers and students so that there needs to be a Logic Course in the Structure of the Theology and Christian Religious Education curriculum in every Christian religious college
PERILAKU MENGAJAR KONTEKSTUAL GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 1 TOMOHON
Get PDFTujuan penelitian ini yaitu memperoleh gambaran tentang perilaku mengajar kontekstual guru bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Tomohon untuk memaksimalkan proses belajar siswa dilihat dari aspek perencanaan, proses, dan hasil pembelajaran yang dikembangkan oleh guru di SMP Negeri 1 Tomohon untuk memaksimalkan proses belajar siswa. Pendapat guru Bahasa Indonesia tentang perilaku, strategi, dan hasil pelaksanaan pembelajaran kontekstual dikaitkan dengan apa itu pengajaran Bahasa Indonesia, bagaimana buku tes atau bahan ajar yang digunakan, tujuan PBI, peranan guru, siswa dalam PBM Bahasa Indonesia dikelas yang konstrktive, tidak terbukti pelaksanaannya dikelas ketika pengamatan dilakukan. Indikator-indikator perilaku mengajar kontekstual guru SMP Negeri 1 Tomohon yang diperlukam untuk memaksimalkan proses belajar siswa, pada umumnya hanya sedikit muncul proses belajar mengajar Bahasa Indonesia. Artinya perilaku mengajar mereka yang kontekstual dapat dikatakan sangat kurang untuk memaksimalkan proses belajar dikalangan siswa. Indikator pembelajaran kontekstual yang sama sekali tidak muncul dalam proses pembelajaran adalah: (1) siswa terlibat secara aktif dalam merancang, melakukan dan mengevaluasi kegiatan pembeajaran; (2)siswa didorong untuk belajar dari siswa yang lain melalui kegiatan belajar dan kerjasama, kerja tim dan refleksi diri. Kemampuan kerjasama menjadi dorongan utama dalam belajar; (3) pembelajaran dihubungkan dengan kegiatan di dunia nyata atau dihubungkan dengan isu yang disimulasikan dengan masalah konkret sekitar diri siswa ;(4) Pemanfaatan dan pengembangan konteks kehidupan siswa yang sangat variatif dan pengetahuan awal siswa sangat penting untuk dimanfaatkan dalam belajar;dan (5) Guru bertindak sebagai fasilitator dalam pembelajaran siswa . Indikator konstruktif linnya memang muncul dalam proses pembelajaran tetapi tidak banyak atau hanya sedikit frekuensinya
KOMEDI-TRAGEDI: DARK JOKES SEBAGAI SEBUAH PERSPEKTIF PADA LANSKAP PENDERITAAN UMAT
Get PDFDewasa ini, budaya popular berkembang secara progresif. Budaya popular menunjukkan eksistensinya dalam pelbagai pola dan wujud menambah diskursus dalam tataran kreatifitas dan inovasi. Pada satu sisi, ke-satir-an dalam narasi Dark Jokes, membuat banyak umat beragama meradang, tetapi pada sisi yang berbeda, fenomena ini (seharusnya) mendorong agama lebih melek dan terbuka terhadap kepelbagaian sudut pandang yang sedang mengkritik dirinya (agama) demi introspeksi agar menjadi lebih bermanfaat. Tulisan ini mencoba untuk menelaah Dark Jokes sebagai sebuah perspektif -yang tidak biasa- dalam memahami dan memaknai tragedy atau penderitaan hidup manusia. Telaah atas fenomena Dark Jokes, diharapkan memberi perspektif alternatif dalam rangka membangun paradigma baru pada lanskap penderitaan umat. Metode penelitian yang akan digunakan dalam tulisan ini adalah deksriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Dengan pendekatan fenomenologis, penulis melakukan interpretasi atas tindakan dan pemahaman terkait dengan narasi Dark Jokes, Komika Dark Jokes, dan masyarakat (Pendengar atau Pembaca) sebagai yang bermakna dalam merekonstruksi dan membangun makna dan perspektif baru dalam percakapan agama mengenai penderitaan. Agama dan umat serta pemahaman penderitaan yang akan dikaji dalam tulisan ini dilihat dalam bingkai Kekristenan.
KAJIAN KONTROVERSI PEMIKIRAN TENTANG TERJADINYA AIR BAH DALAM KEJADIAN 6-9 (LOKAL ATAU UNIVERSAL)
Get PDFKebingungan memahami dan mempercayai yang tertulis dalam Alkitab apakah yang benar adalah Air Bah itu lokal atau universal, pada akhirnya bisa berdampak meragukan kebenaran Alkitab. Hal inilah yang melatar belakangi penulisan ini, dengan tujuan mau meyakinkan kebenaran Air Bah, bahwa hal itu benar universal sesuai dengan dituliskan dalam Alkitab, Peneliti memfokuskan penelitian pada pengkajian literature. Peneliti akan menganalisis berdasarkan prinsip hermeneutik. Hermeneutik adalah ilmu yang mengajar prinsip-prinsip, aturan-aturan, dan metode interpretasi (menafsir). Peneliti akan meneliti secara induktif. Induktif artinya menyelidiki tidak secara asal-asalan, tetapi secara metodis, sistematis, utuh, dan mendalam, dalam usaha menemukan kebenaran firman Tuhan yang tidak ternilai harganya.
Beberapa tokoh ahli geologi yang kokoh dengan keyakinan evolusi, tetap berpendapat bahwa Air Bah yang melandah seluruh bumi yang diuraikan dalam Alkitab itu, tidak pernah terjadi, meski ada banyak bukti etnologi, filologi, arkeologi dan geologi, bahwa Air Bah itu sungguh-sungguh terjadi. Adapun hasil penelitian adalah bencana alam Air Bah terjadi secara universal. Jika Air Bah dalam Kitab Kejadian hanyalah banjir lokal, maka janji Allah bahwa tidak akan pernah ada lagi banjir semacam itu adalah suatu kebohongan. Tulisan Alkitab menunjukan bahwa penyebab kongkret dari Air Bah itu adalah “terbukanya tingkap-tingkap langit” dan “terbelahnya segala mata air samudera raya yang dahsyat.” Hal ini menunjukan gambaran yang universal-menyeluruh terjadinya Air Bah
Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga: Pengembangan Nilai Mealtable Sharing Terhadap Keharmonisan Hubungan Kasih Antara Orang Tua dan Anak Di Jemaat Gmim Bukit Sion Mapanget
Get PDFThe purpose of this study is to describe and analyze the development of the values contained in Mealtable Sharing related to the value of harmony in the family, the process of developing the value of mealtable sharing in the GMIM Bukit Sion Mapanget Congregation in relation to the harmonious relationship of love between parents and children, Inhibiting factors in the process of developing the Value of Mealtable Sharing on the Harmony of Love Relationships between Parents and Children in the GMIM Bukit Sion Mapanget Congregation, and the efforts made by parents and Church leaders in overcoming the inhibiting factors related to the development of the Value of Mealtable Sharing on Harmony The Relationship of Love between Parents and Children in the GMIM Bukit Zion Mapanget Congregation. This research method is a descriptive qualitative research conducted at the GMIM Bukit Sion Mapanget Congregation. Data were collected through observation, interviews and documentation studies. From the results of the analysis and interpretation of the data obtained that: (1). Eating together and talking together "mealtable sharing" is often done by families in which there is an atmosphere to give love to each other, is a place for teaching and educating children, can strengthen harmonious relations between parents and children and can improve children's development. The values found when sitting down to eat together include togetherness, respect, harmony, gratitude for the blessings that God has given so as to create a harmonious loving relationship between parents and children. (2). The inhibiting factors are the lack of parental time due to busy work and the distance that separates them, the child's lack of trust in parents, and the presence of technological developments that limit the interaction between parents and children. (3). There is also the role of parents by providing time from a lot of busy work, creating a comfortable atmosphere and teaching about wisdom in using cellphones. (4). There is also the role of Church leaders through preaching and pastoral services to be able to direct the understanding of parents to be examples and role models, take advantage of technological sophistication, introspect themselves, and rebuild trust with children. From the results of data exposure, findings, and discussion, it is necessary for parents and families to understand the importance of sitting down to eat and talk together at the dining table so that they can strengthen the harmonious loving relationship between parents and children