Jurnal Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Not a member yet
1267 research outputs found
Sort by
Kegiatan Seni Budaya Di Kawasan Geopark Sukabumi
Get PDFDesa Pangumbahan merupakan salah satu desa di kawasan Geopark Ciletuh yang kini sedang dikembangkan oleh Pemprov Jabar. Desa Pangumbahan memiliki potensi Sumber Daya Alam (SDA) yang melimpah, serta seni budaya yang menarik sehingga memiliki peluang untuk menjadi destinasi wisata internasional. Namun potensi SDA tersebut belum diimbangi dengan potensi Sumber Daya Manusia yang memadai. Wakil Gubernur Jawa Barat dalam acara Festival Geopark Ciletuh Pelabuhan Ratu menargetkan pada tahun 2017 kawasan Geopark Ciletuh (termasuk Desa Pangumbahan) menjadi destinasi wisata nasional. Selain itu, kawasan Geopark Ciletuh sedang diupayakan menjadi warisan dunia dan diakui oleh UNESCO. Dalam kegiatan KKN Tematik Seni Budaya 2016 Universitas Muhammadiyah Sukabumi ini, awalnya dilakukan pengidentifikasian potensi seni, budaya, dan wisata, setelah itu dilakukanlah treatment yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan seni, budaya, dan wisata di Desa Pangumbahan yakni pelatihan bahasa Inggris, pelatihan pemahaman teknologi, dan penyuluhan TOGA. Hasil dari KKN tematik ini diharapkan akan meningkatkan SDM masyarakat Desa Pangumbahan, sehingga potensi seni, budaya, dan wisata akan berkembang pesat. Dengan demikian, kesejahteraan masyarakat akan meningkat.  
Umkm Berbasis Digital Marketing Di Desa Perbawati Sukabumi
Get PDFA maximum 200 word abstract in English in italics with Arial 10 point, single space. Abstract should be clear, descriptive, and should provide a brief overview of the problem studied. Abstract topics include reasons for the selection or the importance of research topics, mention the community service partner, research methods and a summary of the results. Abstract should end with a comment about the importance of the results or conclusions brief.
Analisis Presepsi Guru Tentang Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar Berbasis Lingkungan
Get PDFEnvironmental-based elementary school social science learning is a very important lesson in building a sense of concern for students about the surrounding environment both at school and in the community. However, teacher perceptions are needed in understanding environmental-based learning in order to apply it to classroom learning. Therefore, this study aims to analyze the teacher\u27s perception of environmental- based Social Science learning. This research was conducted through surveys and giving questionnaires to school teachers, the sample of this study was 25 respondents from SDN Watugolong 02 teachers. The data of this study were analyzed using data interpretation analysis. The results of this study indicate that teachers\u27 perceptions are positive about environmental-based Social Science-based learning with a percentage of 60% of 25 respondents and teachers give reasons that this learning will have a positive impact on elementary school students. In conclusion, the teacher\u27s perception of environmental- based social studies learning is very positive. The positive thing in question is to build the character of students to foster a sense of care for the environment such as throwing garbage in its place
MODIFIKASI ALAT PERMAINAN SIMPLE WOODBALL UNTUK PEMBELAJARAN DI SEKOLAH SD NEGERI PEUNDEUY SUKABUMI
Get PDFUntuk memperkenalkan olahraga baru woodball di sekitar persekolahan dalam mengatasi setiap masalah di outdoor khusunya lapangan serta perlengkapan untuk menunjang permainan woodball, dalam permainan woodball peneliti bisa memodifikasinya. Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian pengembangan kali ini yang bertujuan untuk memperkenalkan alat modifikasi permainan woodball di SD Negeri Peundeuy Sukabumi untuk menghasilkan suatu permainan baru yang ada di lingkungan sekolah. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dari sugiyono, yang terdiri dari 10 langkah, yaitu (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan data; (3) desain produk; (4) validasi desain; (5) uji coba pemakaian ;(6) revisi produk ;(7) uji coba produk; (8) revisi desain;(9) revisi produk; (10) produk akhir. Subjek penelitian ini adalah siswa SD Negeri Peundeuy Sukabumi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Dari hasil penelitian ini yaitu modifikasi alat permainan woodball pada peserta didik SD Negeri Peundeuy Sukabumi dimana produk yang sudah divalidasi oleh ahli. Ahli dan pelatih woodball dimana didapatkan rata-rata 85,3% kemudian dilakukan uji coba dengan skala besar. Hasil dari uji coba skala kecil mendapatkan rata-rata persentase 87% dan hasil uji coba skala besar mendapat rata-rata persentase 95% serta alat modifikasi permainan woodball ini layak digunaka
PENGARUH PENGETAHUAN PERPAJAKAN, PENERAPAN SISTEM E-FILING DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK
Get PDFThis research aimed to examine and analyze the effect of implementation of efiling ans service quality on the individual taxpayers’ compliance at the Pratama Gresik Selatan Tax Office. While, the research was quantitative with questionaires as the instrument. Moreover, the data collection technique used purposive sampling, in which the sample was based criteria given. In line with, there were 100 individual taxpayers registered at the Pratama Gresik Selatan Tax Office as sample. Furthermore, the data analysis technique used multiple linear regression with SPSS. The results of this study indicate that the variable of taxation knowledge and the implementation of the E-Filing System has a positive effect on individual taxpayer compliance, it will also affect the compliance of individual tax payers getting better and increasing. While the quality of service does not have a positive effect on individual taxpayer compliance
Teknologi Hydram Dan Pipanisasi Sistem Gravitasi Untuk Penyediaan Kebutuhan Air Kelompok Tani Bangkit Satu Kaliandra Dan Bangkit Satu Legok Tiis Di Kadudampit Sukabumi
Get PDFThe Community Service Program of Technology that has been disseminated by the community has been implemented is entitled Hydram Technology and PipanizationGravity System for the Provision of Agricultural Production Water Needs of the Bangkit 1 Kaliandra Farmer Group and the Bangkit 1 Legok Tiis Farmer Group. The location of the activity is Sukamaju Village, Kadudampit District Sukabumi Regency. The problem faced by partners as farmers, especially farmers who are members of the bangkit 1 Kaliandra farmer group and the Bangkit 1Legok This farmer group is the lack of water supply for agricultural production during the growing season while the results of the farm are supported in meeting the needs of the community and agricultural supplies for the Sukabumi City, Bogor and Jakarta areas. The method of implementation in solving the problems faced by partners is to make a simple technological installation through hydram to raise the water level to a higher elevation and flow through pipes with a gravitational force that can lift as far as 5-7 heights from different water source elevasilcures to hydram devices and provide counseling and training in technology maintenance. As a result of this activity, the community can increase agricultural production which can at the same time improve the economy through the sustainable use of water supply
Model Pembelajaran Tatalepa Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa
Get PDFResearch, entitled " Application of the Tatalepa Blended Learning Model During the Covid-19 Pandemic to Improve Student Activity and Learning Outcomes in ICT Subjects for Class VII Students of SMPN 1 Bojonggenteng " aims to determine the application of the tetalepa blended learning model in SMPN 1 Bojonggenteng and to improve student learning outcomes by implementing this model. This research is a classroom action research, the subject of this research is class VII as many as 30 students. Student learning outcomes are measured using various instruments. Assessment of student knowledge is carried out using multiple choice test questions, assessment of student skills is measured using portfolio assessment, while assessment of attitudes is measured using observation sheets, self-assessment, and peer assessments. The results showed that student learning outcomes had increased, namely in the initial / pre-cycle activities the average student learning outcomes were 71 with a 50% percentage of completeness increased in cycle 1 with an average learning outcomes of 74 but the percentage of completeness was still at 50%. Then in cycle 2 the average student learning outcomes increased to 80 with a percentage of 90% completeness and student activity increased from 41% in cycle 1 to 83% in cycle 2.In conclusion, students can meet the Minimum Completeness Criteria (KKM) of 75 using the model blended learnin
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERINTEGRASI KARAKTER ISLAMI PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII MTS
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terintegrasi karakter islami pada materi aritmatika sosial kelas VII yang teruji valid. Instrumen pengumpulan data penelitian ini adalah lembar validasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik nontes berupa angket. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE dengan tahap yang digunakan, 1) Analisis (Analysis), 2) Desain (Design), 3) Pengembangan (Development)), 4) Evaluasi (Evaluation). Hasil analisis validasi untuk penelitian oleh tiga validator diperoleh rata-rata validasi per-RPP dari setiap validator sebesar 100% untuk aspek identitas mata pelajaran dan komponen RPP menggunakan skala Guttman dan 86,81% untuk aspek indikator dan perumusan tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, model pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan bahasa menggunakan skala likert yang keduanya dengan kriteria “sangat valid”. Rata-rata validasi per-LKPD dari setiap validator sebesar 91,67% untuk aspek kelengkapan format LKPD menggunakan skala Guttman dengan kriteria “sangat valid” dan 73,56% untuk aspek kelayakan isi LKPD dan kelayakan penyajian menggunakan skala likert dengan kriteria “valid”. Dari hasil penelitian diperoleh pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL) terintegrasi karakter islami pada materi aritmatika sosial kelas VII MTs Al-Muttaqin Pekanbaru telah teruji kevalidanny
SISTEM OPERASI MATEMATIKA DALAM KEBUDAYAN MASYARAKAT SRAGEN JAWA TENGAH
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menggali tentang budaya etnomatematika yang ada dalam masyarakat Sragen Jawa Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey Esploratif dengan pendekatan kualitatif etnografi. Dalam penelitian ini hanya mengkaji variabel tunggal yaitu etnomatematika. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah para sesepuh dan pemangku adat yang tinggal di wilayah Sragen Jawa Tengah yang peneliti anggap memahami tentang ajaran Kejawen. Buku tentang Ajaran kejawen. Dan Prosesi Upacara adat yang dilakukan Masyarakat Sragen Jawa Tengah. Dari hasil dan pembahasan yang telah di paparkan di atas, maka dapat disimpulakan 1) Masyarakat Sragen Jawa Tengah telah mengenal operasi hitung dalam tatanan 2) Terdapat berbagai sistem hitung yang diterapkan dalam kebudayaan ilmu pitung. 3) System perhitungan matematis yang digunakan dalam operasi pitungan Jawa adalah penjumlahan, pengurangan, pembagian dan sisa bagi. 4) Ilmu pitungan Jawa bukanlah ilmu klenik namun sama seperti ilmu statistika untuk menentukan peluang dan untuk memprediksi sebuah kejadia
Representasi Tindak Tutur Ekspresif pada Podcast Mahasiswa UEU Sebagai Alternatif Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SD
Get PDFTuturan tidak sopan sering terjadi pada siswa SD saat berbincang dengan guru, orang tua, dan sesama temannya. Hal tersebut perlu adanya media pembelajaran untuk dijadikan sarana belajar siswa SD untuk berbicara sopan yang bisa diaplikasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SD. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui representasi tindak tutur ekspresif pada podcast mahasiswa Universitas Esa Unggul dengan menggunakan pendekatan pragmatik dan dijadikan alternatif bahan ajar mata pelajaran bahasa Indonesia di SD. Metode penelitian menggunakan metode analisis isi dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian berkaitan dengan episode ke satu sampai episode tiga puluh satu maka ditemukannya (1) tindak tutur ekspresif ucapan terima kasih sebanyak 31 episode (2) tindak tutur ekspresif mengkritik sebanyak 6 episode (3) tindak tutur ekspresif mengeluh sebanyak 3 episode (4) tindak tutur ekspresif menyalahkan sebanyak 3 epiosode (5) tindak tutur ekspresif memuji sebanyak 18 episode (6) tindak tutur ekspresif meminta maaf sebanyak 31 episode (7) dan tindak tutur ekspresif menyindir sebanyak 9 episode. Tuturan ekspresif yang ditemukan dapat disimpulkan bahwa tuturan podcast mahasiswa Universitas Esa Unggul masih memenuhi tuturan norma-norma kesantunan berbahasa, sehingga bisa dijadikan alternatif bahan ajar bahasa Indonesia untuk siswa SD