Jurnal Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Not a member yet
1267 research outputs found
Sort by
Strategi Pemasaran Ikan Koi di CV. Mizumi Koi Farm Kecamatan Caringin Kabupaten Sukabumi
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis strategi pemasaran ikan koi di CV. Mizumi Koi Farm dan merumuskan strategi pemasaran menggunakan bauran pemasaran ikan koi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Lokasi penelitian dilakukan di CV. Mizumi Koi Farm Kecamatan Caringin Kabupaten Sukabumi. Hasil penelitian menunjukan bahwa CV. Mizumi Koi Farm telah menerapkan strategi bauran pemasaran dengan baik, masing-masing variabel dapat dijelaskan secara rinci. Pada produk, perusahaan telah menerapkan dimensi kualitas produk dengan baik, seperti kualitas ikan terjamin, jenis dan ukuran ikan koi yang bervariasi, pemberian garansi produk, juga servis atau pelayanan. Harga yang ditetapkan oleh perusahaan lebih rendah dibandingkan dengan ikan koi yang kualitasnya sama yang ada di pasaran. Sasaran konsumen perusahaan saat ini yaitu reseller, hobbies, dan petani plasma. Setiap sasaran memiliki perbedaan harga masing-masing. Saluran distribusi yang dilakukan perusahaan ada dua yaitu langsung dan tidak lansung. Letak perusahaan kurang strategis. Promosi yang telah dilakukan perusahaan ada tiga aspek yaitu periklanan, promosi penjualan, dan penjualan personal. Sedangkan untuk tiap strategi yang dibuat berdasarkan hasil observasi diantaranya yaitu, penambahan kapasitas produksi untuk memenuhi kebutuhan konsumen. Potongan harga untuk pelanggan tetap. Pengoptimalan promosi dengan membuat divisi khusus promosi pada organisasi perusahaan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI IMPLEMENTASI MEDIA BELAJAR MIKA HOLOGRAM 3D PADA PEMBELAJARAN IPA SD KELAS 5 : Peningkatan Hasil Belajar IPA SD Kelas 5
No full textThis research aims to explore the improvement of concept understanding through the implementation of the 3D Hologram Mica learning media in the teaching of Natural Sciences for 5th-grade elementary school students. The research method used was classroom action research involving one experimental class using the 3D Hologram Mica learning media and one control class using conventional teaching methods. The population of this research consisted of 5th-grade students in an elementary school in an urban area. The research sample consisted of 18 randomly selected students divided into two groups. Data were collected through concept understanding tests before and after the implementation of the 3D Hologram Mica learning media, as well as classroom observations and interviews with the teacher. The results of the research show that the implementation of the 3D Hologram Mica learning media significantly improves students\u27 learning outcomes. There is a significant increase in the average scores of students\u27 learning outcomes after the implementation of the 3D Hologram Mica learning media compared to the previous scores. The average score obtained in the pre-cycle activities was 69.3 with a class mastery level of 38%. Then, an action was taken by implementing the Mica Hologram 3D learning media in the second cycle phase, and an average score of 76 was obtained with a class mastery level of 55%. As it did not reach the minimum mastery level of 80%, the research proceeded to the second cycle action, and the average score obtained was 86 with a class mastery level of 88%. With these results, the action was stopped in the second cycle, showing a learning mastery improvement of 17% from pre-cycle to cycle I, and 33% from cycle I to cycle II. In addition, classroom observations and interviews with the teacher revealed positive responses from students toward the use of this learning media, which involved engaging three-dimensional visualization. Based on these findings, it can be concluded that the implementation of the 3D Hologram Mica learning media in teaching Natural Sciences to 5th-grade elementary school students is effective in improving concept understanding. It is recommended for teachers and other schools to consider the use of this innovative learning media as a teaching aid that can enhance learning outcomes and the quality of Natural Sciences education at the elementary school level.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan pemahaman konsep melalui implementasi media belajar Mika Hologram 3D dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) bagi siswa SD kelas 5. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang melibatkan satu kelas eksperimen yang menggunakan media belajar Mika Hologram 3D dan satu kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 5 di sebuah sekolah dasar di daerah perkotaan. Sampel penelitian terdiri dari 18 siswa yang dipilih secara acak dan dibagi menjadi dua kelompok. Data dikumpulkan melalui tes pemahaman konsep sebelum dan setelah implementasi media belajar Mika Hologram 3D, serta observasi kelas dan wawancara dengan guru.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media belajar Mika Hologram 3D secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Terdapat peningkatan yang signifikan dalam skor rata-rata hasil belajar kelas siswa setelah implementasi media belajar Mika Hologram 3D dibandingkan dengan skor sebelumnya. Nilai rata-rata yang didapatkan pada kegiatan prasiklus adalah 69,3 dengan tingkat ketuntasan kelas yaitu 38% kemudian dilakukan tindakan dengan mengimplementasikan media pembelajaran Mika Hologram 3D dalam tahap 2 siklus, dan diperoleh nilai rata 76 dan ketuntasan kelas sebesar 55%, karena belum mencapai tingkat ketuntasan minimum yitu 80% maka penelitian dilakukan ke tahap tindakan siklus 2 dan didapatkan hasil nilai rata-rata sebesar 86 dengan ketuntasan kelas 88%, dengan hasil ini maka tindakan diberhentikan pada siklus 2, peningkatan ketuntasan belajar sebesar 17% dari pra siklus ke siklus I, dan 33% dari siklus I ke siklus II. Selain itu, observasi kelas dan wawancara dengan guru mengungkapkan respons positif siswa terhadap penggunaan media belajar ini, yang melibatkan visualisasi tiga dimensi yang menarik.
Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi media belajar Mika Hologram 3D dalam pembelajaran IPA pada siswa SD kelas 5 efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep. Disarankan agar guru dan sekolah lainnya mempertimbangkan penggunaan media belajar inovatif ini sebagai alat bantu pembelajaran yang dapat meningkatkan Hasil belajar serta kualitas pembelajaran IPA di tingkat SD
Improvement of System Thinking Skills on Excretory System Subject
Get PDFBackground: System thinking skills are a learning process that improves system thinking or systematic thinking in students. The purpose of this study was to determine the increase in Systems Thinking Skills (KBS) by using the Guided Inquiry Learning Model on Human Excretion System Material for class XII MIPA students in a school in Subang. Methods: This research method uses quantitative research with a quasy experimental design. Results: The results of the analysis of the increase or N-gain obtained by system thinking skills (KBS) using the guided inquiry model show that there are five categories of high system thinking skills (KBS) indicators, namely the fourth indicator analyzes disorders of the excretory system organs of 0.5472, and the indicator that the lowest, namely the second indicator examines the four functions of the excretory system of 0.0220. Conclusion: Thus it can be concluded that there is a positive influence of the Guided Inquiry Learning Model on Systems Thinking Skills (KBS) in Excretion System Material for Class XI MIPA Students in Subang Regency.
Keywords : Guided Inquiry; Systems Thinking Skills; Learning mode
IMPLEMENTASI KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEWIRAUSAHAAN (PKM-K) “BLACK HOT (DODOL JAHE)”
Get PDF The study aims to describe business management including the various innovations carried out in the implementation of one of the 2020 Student Creativity Program in Entrepreneurship (PKM-K) activities that have been carried out virtually. In general, PKM-K activities aim to foster students\u27 understanding and skills in producing unique communities and pioneering profit-oriented entrepreneurship. PKM-K activities are funded by Dikti, namely the "Black Hot (Dodol Jahe)" business. This activity aims to utilize ginger plants to be processed into traditional snacks that are delicious, healthy, and nutritious, as well as opening opportunities in the business of traditional snacks made from ginger. The resulting Black Hot product has health benefits, namely, it can soothe the throat, warm the body, and increase body stamina. The method of activities carried out by the student team is the virtual PKM-K preparation stage, product design making, black hot product manufacture, marketing, and sales stages, evaluation, and reporting stages. The result of the PKM-K "Black Hot" activity is that there is a lot of public interest in buying and tasting traditional snacks with a ginger-flavored variant which sold 30 packs of pre-orders through social media
ANALISIS EFEKTIFITAS CITRA MEREK, SELEBRITI ENDORSER DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KOSMETIK: (Studi Empiris Pada Produk Merek Garnier)
Get PDFGarnier Cosmetics is a leading brand with a wide range of products that can be used to meet the skin care needs of consumers. The purpose of this study is to find out the effect of brand image celebrity endorser and price on the purchase decision of Garnier brand cosmetics. The method of this study is to use a quantitative method. Distribute the questionnaire to a sample of 59 respondents which is a data collection technique using a survey technique. Data analysis using structural equation modeling. The results of this study is variable proved to have a positive and significant effect on the purchase decision. The results of each positive variabel value and r-squared value of 0,941 or 94,1% indicate that the purchase decision selection variable is declared significant
Implementasi Metode Software Development Life Cycle (SDLC) pada Sistem Aplikasi Perpustakaan Berbasis Web
Get PDFPerkembangan teknologi yang semakin berkembang dari tahun ke tahun khususnya web, sudah banyak di implementasikan ke setiap instansi swasta ataupun pemerintah supaya bisa mempercepat dalam proses kerja. Salah satunya yaitu sekolah, khususnya Perpustakaan sekolah sebagai sarana belajar bagi murid serta guru dan sebagai tempat sumber referensi. Pada studi kasus ini yaitu untuk sistem aplikasi Perpustakaan berbasis web. Dalam hal ini khususnya untuk mengembangkan fasilitas pelayanan peminjaman, pengembalian dan pencarian buku agar lebih efektif dan efisien serta di khususkan untuk anggota yang akan membaca di Perpustakaan sekolah tersebut. Adapun implementasi metode software development life cycle (SDLC) berguna supaya bisa meminimalisir kesalahan yang selama ini sering terjadi. Perancangan sistem aplikasi Perpustakaan menggunaka metode software development life cycle (SDLC), dan alat yang dipergunakan untuk merancang sistem aplikasi tersebut antara lain Use Case diagram, class diagram, Sequence Diagram dan Activity Diagram. Dari penelitian ini mengharapkan bisa membantu menghasilkan sebuah sistem aplikasi Perpustakaan berbasis web yang bisa bekerja secara maksimal. Pada tahap akhir dapat disimpulkan bahwa sistem aplikasi Perpustakaan ini akan membantu dan juga mempermudah Pustakawan untuk bisa meningkatkan pelayanan terhadap anggota
Dampak Program Pekarangan Pangan Lestari Terhadap Ketahanan Pangan Rumah Tangga
Get PDFThe purpose of this research is to analyze the impact of the Sustainable Food Court (P2L) program on food security at the household level. This research was conducted during the Covid-19 pandemic in 2021 and is a case study in the Mustika Bumi farmer group. The research method uses quantitative methods and uses a purposive sampling sample. Data were processed and analyzed using multiple linear regression models. P2L activities are seen based on the number and frequency of harvests of crops planted by households during program implementation. Meanwhile, food security is seen based on the amount of energy consumption resulting from production in the yard. The results of the data analysis show that the number of plants and the frequency of harvest significantly and together have a positive effect on the amount of household energy consumption. But if partially only the frequency of harvest has a positive effect. So that it can be concluded that the P2L program has a real impact on household food security
Problematika Penggunaan Kalimat Efektif Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Patani di Purwokerto
Get PDFMenulis kalimat efektif dianggap sulit oleh mahasiswa asing, khususnya mahasiswa Patani yang kuliah di UNSOED Purwokerto. Sejalan dengan hal tersebut, maka tujuan dari penelitian ini yaitu, 1) Untuk mengetahui penggunaan kalimat efektif dalam bahasa Indonesia pada mahasiswa Patani di Purwokerto; 2) Untuk mengetahui faktor-faktor penyebab ketidakmampuan dalam membuat kalimat efektif pada mahasiswa Patani di Purwokerto. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka diperoleh hasil, 1) adanya pelanggaran terhadap penggunaan kalimat efektif, di antaranya: a) dua kalimat efektif sudah tergolong dalam ciri kesepadanan, b) 13 kalimat yang melanggar ciri kecermatan, c) tujuh kalimat tidak termasuk pada ciri kehematan; 2) faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa Patani tidak mampu menulis kalimat efektif yaitu belum menguasai bahasa Indonesia, belajar BIPA terlalu singkat, belum menguasai kosakata, dan jarang membaca buku
Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Dan Menyenangkan (PAIKEM) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
Get PDFPAIKEM stands for Active, Innovative, Creative, Effective, and Fun Learning. PAIKEM is an integrated learning that uses strategies, methods, and approaches in such a way that the expected basic competencies can be achieved. The data collection techniques used were 1) Observation and 2) Tests with the aim of ensuring that using the PAIKEM method succeeded in increasing students\u27 understanding abilities in mathematics.
Based on the results of data analysis, it was found that in each learning process, the teacher always carried out the learning according to what had been planned, while student activities were generally categorized as good. The ability of students\u27 mathematical understanding in each cycle through the PAIKEM strategy is classified as the good criterion. This can be seen from the average percentage of students\u27 mathematical understanding ability in cycle I of 72.00% with sufficient criteria, cycle II of 72.00% with sufficient criteria of cycle III of 74.00% with sufficient criteria. In the final test, it was obtained that the average percentage of students\u27 mathematical understanding ability after applying the PAIKEM strategy was 75.00% indicating good criteria.PAIKEM adalah singkatan dari Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan. PAIKEM merupakan suatu pembelajaran terpadu yang menggunakan strategi, metode, pendekatan sedemikian rupa sehingga kompetensi dasar yang diharapkan dapat tercapai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah 1) Observasi 2) Tes dengan tujuan untuk memastikan bahwa dengan menggunakan metode PAIKEM berhasil meningkatkan kemampuan pemahaman siswa pada pelajaran matematika.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh bahwa dalam setiap proses pembelajaran guru selalu melaksanakan pembelajaran sesuai dengan yang telah direncanakan, sedangkan aktifitas siswa pada umumnya terkategori baik. Kemampuan pemahaman matematik siswa pada tiap siklus melalui strategi PAIKEM tergolong kriteria baik. Hal ini terlihat dari rata-rata persentase kemampuan pemahaman matematik siswa pada siklus I sebesar 72,00% dengan kriteria cukup, siklus II sebesar 72,00% dengan kriteria cukup siklus III sebesar 74,00% dengan kriteria cukup. Pada tes akhir diperoleh rata-rata persentase kemampuan pemahaman matematik siswa setelah diterapkan strategi PAIKEM sebesar 75,00% menunjukkan pada kriteria baik
Pengaruh Firm Size, Audit Fee dan Leverage Terhadap Integritas Laporan Keuangan: (Studi Pada Perusahaan Infrastruktur yang Terdaftar di BEI Pada Tahun 2021-2023)
No full textThis study aims to analyze and explain the influence of firm size, audit fees, and leverage on financial statement integrity, both partially and simultaneously, in infrastructure companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2021–2023 period. The background of this study is based on the importance of financial statement integrity in reflecting actual financial conditions and supporting reliable decision-making. The research method used is a quantitative approach with multiple linear regression analysis techniques using IBM SPSS version 30 software on a sample of 66 companies (22 companies multiplied by 3 years of research). The results show that partially, firm size has a negative and significant effect on financial statement integrity, meaning that the larger the company size, the level of financial statement integrity tends to decrease. Meanwhile, audit fees and leverage do not have a significant effect on financial statement integrity. Simultaneously, these three variables have a significant effect on financial statement integrity with a coefficient of determination of 20.9%, while the remaining 79.1% is influenced by other factors such as good corporate governance, audit tenure, and earnings management. These findings are expected to serve as a reference in efforts to improve transparency and accountability in financial reporting