Jurnal Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Not a member yet
1267 research outputs found
Sort by
Audit Manajemen Dalam Menilai Efektivitas Atas Fungsi Sumber Daya Manusia Pada DP2KBP3A Kota Sukabumi
Get PDFThis study aims to evaluate the effectiveness of human resource functions through management audits at the Population Control, Family Planning, and Women\u27s Empowerment and Child Protection Agency (DP2KBP3A) of Sukabumi City. The research method used is a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The research findings indicate that the audit process was conducted systematically by the Human Resources Development and Management Agency (BKPSDM). The implementation of human resource management functions has been carried out in accordance with regulations; however, issues such as inappropriate staff placement and work discipline were still identified. Follow-up actions include training for new employees and improving the supervision system; however, further refinement of policies and technology is still required. Overall, management audits play a crucial role in enhancing the effectiveness of human resource management within the DP2KBP3A of Sukabumi City
Systematic Literature Review: Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Siswa
Get PDFMathematical literacy is the mathematical ability that requires critical reasoning skills and problem-solving logic, in order to solve everyday problems. Several environmental factors can influence a person\u27s mathematical literacy, including the use of learning models in the teaching and learning process. The Systematic Literature Review (SLR) method was used in this research to find and analyze various relevant studies to answer the Research Question (RQ). Data were collected through the review of national and international articles from the Google Scholar and Sinta databases. The results show that the Problem-Based Learning model is the most frequently used model to improve students\u27 mathematics skills from 2019 to 2024. By applying the Problem-Based Learning model, students\u27 mathematical literacy skills significantly increased. This model helps students learn to think critically, and analytically, and solve mathematical problems in real-world contexts. Overall, this model enhances students\u27 understanding and application of mathematical concepts.Literasi matematika adalah kemampuan matematika yang membutuhkan kemampuan penalaran kritis dan logika pemecahan masalah, agar dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa faktor lingkungan dapat memengaruhi kemampuan literasi matematika seseorang, ini termasuk penggunaan model pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Metode Systematic Literatur Review (SLR) digunakan dalam penelitian ini untuk menemukan dan menganalisis berbagai studi yang relevan untuk menjawab Research Question (RQ). Data dikumpulkan melalui peninjauan artikel nasional dan internasional dari basis data google scholar dan sinta. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning adalah model yang paling sering digunakan untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa dari tahun 2019–2024. Dengan menerapkan model Problem Based Learning, kemampuan literasi matematika siswa meningkat secara signifikan. Model ini membantu siswa belajar berpikir kritis, analitis, dan memecahkan masalah matematika dalam konteks dunia nyata. Secara keseluruhan, model ini meningkatkan pemahaman dan aplikasi konsep matematis siswa
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Get PDFThe purpose of this study was to determine and describe the mathematical problem-solving ability before and after being taught using a project-based learning model. This type of research is quasi-experimental with posttest-only control design. This research was conducted at SMK N 10 Merangin with a population of 169 grade X students and simple random sampling to provide equal opportunities for each member of the population to be selected as a sample. The selected samples were 28 students of class X Visual Communication Design (DKV) and 28 students of Engineering and Motorcycle Business 1 (TBSM 1). The research instrument in the form of an essay test totaling 5 items that have been tested for validity, and significance, with a medium and easy difficulty index according to the indicators of mathematical problem-solving ability and reliability. Data analysis technique with normality test using Kolmogorov-Smirnov and Hartley test for homogeneity. Data analysis obtained the score of mathematical problem-solving skills of the experimental class 49.39 and the control class 43.54. The mastery level of mathematical problem-solving skills of the experimental class was 81%, and the control class was 71.5%. Because the data is normally distributed and the variance is not homogeneous, the hypothesis test was obtained, and dan dengan > atau 3,848 > 1,771. So, it can be concluded that the Mathematical Problem-Solving Ability taught with project-based learning is better than conventional learning with the expository method for class X students of SMKN 10 Merangin in the 2024/2025 academic year.Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajarkan dengan model project based learning lebih baik daripada yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional metode ekspositori siswa kelas X SMK N 10 Merangin semester ganjil tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif, metode eksperimen. Populasi berjumlah 169 siswa kelas X SMKN 10 Merangin dan penarikan sampel secara simple random sampling. Sampel yang terpilih ialah siswa kelas X Desain Komunikasi Visual (DKV) dan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor 1 (TBSM 1). Instrumen yang digunakan ialah soal tes esai berjumlah 5 butir. Teknik analisis data dengan uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov dan uji Hartley untuk homogenitas. Analisis data didapat skor kemampuan pemecahan masalah matematis kelas eksperimen 49,39 dan kelas kontrol 43,54. Tingkat penguasaan keterampilan pemecahan masalah matematis kelas eksperimen sebesar 81%, dan kelas kontrol sebesar 71,5%. Karena data berdistribusi normal dan varian tidak homogen, maka diperoleh uji hipotesis , dan dengan > atau 3,848 > 1,771. Maka dapat disimpulkan bahwa Kemampuan Pemecahan Masalah matematis yang diajarkan dengan project based learning lebih baik daripada pembelajaran konvensional dengan metode ekspositori siswa kelas X SMKN 10 Merangin Tahun Pelajaran 2024/2025
PENENTUAN KELAS SUNGAI CIMAHI KABUPATEN SUKABUMI DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE QUAL2KW
Get PDFSungai merupakan sumber daya air yang dimanfaatkan oleh manusia sehingga harus dijaga kualitasnya agar tidak terjadi pencemaran terhadap sungai. Namun realitanya jumlah limbah cair yang dibuang ke sungai semakin lama semakin meningkat sehingga menyebabkan terjadinya pencemaran sungai dan terjadinya penurunan terhadap kualitas air Sungai. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan sungai Cimahi yang menjadi lokasi pembuangan air, dan aiktivitas masyarakat seperti industri dan pemukiman masuk kedalam kelas 1,2.3 atau 4, selain itu untuk menentukan atau mengetahui seberapa besar beban pencemaran yang dibuang ke sungai. Penentuan kelas sungai Cimahi dilakukan dengan modeling menggunnakan aplikasi Qual2Kw. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa: Aliran Sungai Cimahi yang dijadikan penelitian melewati tempat pembuangan limbah dari PT. Daehan Global, pembuangan limbah PT. Gunung Walat Perkasa juga pembuangan dari limbah rumah tangga dan pertanian. Dari hasil pemeriksaan didapatkan hasil pengukuran temperatur air didapat pada titik 1 sampai titik 4 yaitu 25.4°C, 25.6°C, 25.8°C, 25.8°C. Untuk pH didapatkan hasil pada titik 1 sampai titik 4 yaitu 7.42, 7.46, 7.38, 7.36. Untuk BOD pada titik 1 sampai titik 4 yaitu 10 mg/L, 9 mg/L, 8 mg/L, 6 mg/L. Untuk COD pada titik 1 sampai 4 yaitu 35 mg/L, 32 mg/L 64 mg/L, 23 mg/L. Untuk TSS pada titik 1 sampai 4 yaitu 24 mg/L 25 mg/L, 37 mg/L, 21 mg/L. Hasil validasi model kualitas alir sungai menggunakan aplikasi Qual2kw suhu didapat hasil 2%, pH 5%, BOD 11%,COD 19%, dan TSS 17% dimana syarat yang terima adalah <25%
Pengembangan Sistem Kendali Penerangan Berbasis IoT dengan Sensor Gesture dan Aplikasi Blynk
Get PDFSistem rumah pintar terus berkembang seiring kemajuan teknologi Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efisiensi energi dan kenyamanan pengguna. Penelitian ini mengembangkan prototipe sistem kendali penerangan berbasis IoT dengan dua metode kontrol: sensor gesture APDS-9960 dan aplikasi Blynk. Akan tetapi, masih ditemukan suatu permasalahan seperti keterbatasan sistem penerangan berbasis gesture Dimana Sebagian besar masih dalam taham pengembangan atau prototype. Seiring dengan perkembangan teknologi, sistem penerangan konvensional mulai ditinggalkan dan digantikan dengan sistem otomatis berbasis Internet of Things (IoT). Tujuan dari penelitian yang dilakukan ialah menggabungkan kontrol berbasis gesture dan aplikasi Blynk dalam satu sistem kendali penerangan yang inovatif. Metode penelitian menggunakan pendekatan prototipe yang melibatkan perancangan perangkat keras, perangkat lunak, dan pengujian kinerja sistem. Hasil pengujian menunjukkan bahwa metode gesture unggul dalam respons lokal dengan waktu rata-rata 0,6 detik, sementara aplikasi Blynk lebih fleksibel untuk kendali jarak jauh dengan waktu rata-rata 0,63 detik. Prototipe ini memberikan kontribusi signifikan untuk pengembangan sistem rumah pintar yang lebih efisien dan mudah digunakan
PENGEMBANGAN E-LEARNING MENGGUNAKAN METODE WATERFALL
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk membahas aplikasi e-learning, dengan fokus pada pengembangan dan penerapan aplikasi ini untuk mempermudah proses pembelajaran. Tujuan utama dari aplikasi e-learning ini adalah untuk mempermudah siswa dalam menerima materi yang disampaikan, serta meningkatkan kualitas belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode waterfall sebagai pendekatan dalam pengembangan aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi e-learning dapat memudahkan proses belajar mengajar. Kesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa dengan adanya aplikasi e-learning, proses belajar mengajar menjadi lebih mudah dan siswa memiliki waktu lebih banyak untuk mempelajari materi yang diberikan oleh guru
PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL PADA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF SEKOLAH DASAR SURAKARTA
Get PDFThe aim of this research is to; (1) describe the implementation of the use of digital media in inclusive schools, (2) identify the benefits of digital media in inclusive schools as well as barriers to using digital media in inclusive schools. The research was conducted at SD Negeri Pajang 1 No. 93 Surakarta. The method used in this research is qualitative research. The research subjects were the principal, class teachers, GBK, and students. Three data collection techniques were used in this research. Three techniques were used when collecting data, including the interview method, observation method, and document study method. The results of the research show that at SD Negeri Pajang 1 No. 93 Surakarta has utilized digital media to carry out learning, namely the Canva application. The use of digital media has a positive effect on students, namely attracting children\u27s attention, making it easier for slow learner children to receive material, and improving students\u27 technology skills. The obstacles encountered in using digital media include, it takes up quite a lot of extra time and school facilities are still limited.Tujuan penelitian ini adalah untuk; (1) mendeskripsikan implementasi pemanfaatan media digital di sekolah inklusi, (2) mengidentifikasi manfaat media digital di sekolah inklusi serta hambatan dalam menggunakan media digital di sekolah inklusi. Penelitian dilakukan di SD Negeri Pajang 1 No. 93 Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru kelas, GBK, dan siswa. Tiga teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. Tiga teknik yang digunakan ketika pengumpulan data, meliputi metode wawancara, metode observasi, dan metode studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SD Negeri Pajang 1 No. 93 Surakarta telah memanfaatkan media digital dalam melaksanakan pembelajaran yaitu aplikasi Canva. Penggunaan media digital memberikan dampak positif kepada peserta didik yaitu menarik perhatian anak, memudahkan anak slow learner dalam menerima materi, dan meningkatkan keterampilan teknologi peserta didik. Adapun hambatan yang ditemui dalam menggunakan media digital antara lain, menyita waktu yang cukup ekstra dan fasilitas sekolah masih terbatas
THE RESPONSIBILITY OF LEGAL OFFICERS IN OVERCOMING LEGAL PROBLEMS IN A ROTATING EQUIPMENT REPAIR AND MAINTENANCE SERVICE COMPANY
Get PDFA Limited Liability Company is a legal entity that is not responsible for the personal property of shareholders, except as regulated in Law No. 40 of 2007 and Law No. 6 of 2023 concerning Job Creation. This study aims to analyze the responsibilities and positions of Legal Officers at PT Japa Indotama and PT Langgang Buana Perkasa using normative juridical methods. The normative approach is carried out by discussing regulatory aspects and case studies. Data were obtained through interviews and included primary, secondary, and tertiary legal materials, which were analyzed descriptively analytically. The results show that Legal Officers have an important role and require a background in legal education, but there is no special arrangement other than referring to Article 103 of Law No. 40 of 2007. It is recommended to establish special regulations to clarify the position, professionalism, and competency standards of Legal Officers
Peran Akuntansi Biaya dalam Penyusunan Laporan Keuangan UMKM
Get PDFThis study aims to analyze the role of cost accounting in the preparation of financial statements of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Sukabumi City. Based on a descriptive qualitative approach through interviews and observations of MSME actors, it was found that most business actors have not implemented a structured cost recording system. Financial recording is generally still limited to the calculation of capital and daily profits, without taking into account fixed costs, variable costs, depreciation of assets, or taxes. This causes the financial statements produced to be less accurate and do not reflect the overall business conditions, making it difficult for business actors to make the right decisions. Cost accounting has an important role in improving the quality of MSME financial statements by providing detailed information on the cost structure and assisting management in cost control and more rational pricing. This research also shows that the lack of financial literacy and the unavailability of practical training are the main obstacles to implementing cost accounting in the MSME sector. Therefore, support from the government, academics, and financial institutions is needed to provide education and continuous assistance to business actors in order to increase the efficiency, accountability, and competitiveness of MSMEs in the future
Analisis Biaya Standar Sebagai Alat Bantu Dalam Mengendalikan Biaya Produksi: (Studi pada CV. NJ Food Industries)
Get PDFCost has a big role in running the company wheels, companies need human resources to develop their businesses, one of which is controlling costs. This study aims to analyze standard cost control as a tool in controlling production costs at CV. NJ Food Industries Sukabumi. The phenomenon of cost fluctuations, ranging from raw materials and other costs that caused some companies to experience the background of this research. The research method used is descriptive qualitative by using analysis of variance. The results showed that some costs were well-controlled, and those that had to be controlled well in the next period