Repository Uin Jambi
Not a member yet
1510 research outputs found
Sort by
Tahlil 'Amaliyyah Shorfiyyah Asmaul Musytaqat Fii Kitab Ta'lim Muta'allim Thariqa Ta'allum Li Syekh Az-zarnuji
Full text link"Novita Arini 401180039. Tahlil ‘Amaliyyah Shorfiyyah A’smaul musytaqat Fii Kitab Ta’lim muta’allim Thariqa Ta’allum li syaikh Az-Zarnuji.
Dalam skripsi ini penulis membahas tentang beberapa isim musytaq yang terdapat dalam kitab Ta’lim muta’allim Thariqa Ta’allum beserta penjelasan bagaimana terbentuknya isim musytaq tersebut (kajian dalam ilmu shorof), Objek penelitian ini adalah isim-isim musytaq. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, termasuk penelitian studi pustaka atau library research yang mengambil sumber data secara kepustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik membaca, memilih kata/istilah-istilah arabisasi dan menganalisis data.
Dan adapun tujuan dari kajian ini adalah mengetahui macam-macam isim musytaq yang terdapat dalam kitab Ta’lim muta’allim Thariqa Ta’allum dan bagaimana proses terjadinya pembentukan kata dasar menjadi kata-kata yang berbeda yang memiliki makna dan fungsi berbeda Sumber data. Penelitian adalah ‘Amaliyyah Shorfiyyah ‘Asmaul musytaqat Fii Kitab Ta’lim muta’allim Thariqa Ta’allum, selanjutnya Metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah deskripsi analisis. Dari hasil penelitian ini terdapat 22 kalimat isim musytaq yang mengalami beberapa bentuk perubahan dengan proses i’lal dan idgham.
Tahlil Syakhsiyah Ar-Raisiyah Fii Riwayah "Wanasitu Anni Imra'ah" Li-Ihsan Abdul Quddus (Dirasah Fii Ilmi Nafsi Al-Adabi)
Full text link"Rahmi Rabila 2022, Tahlil Syakhsiyah Ar-Raisiyah Fii Riwayah “Wanasitu
Anni Imra’ah” Li-Ihsan Abdul Quddus (Dirasah Fii Ilmi Nafsi Al-Adabi).
Penelitian ini bertujuan untuk menyampaikan tujuan tertentu kepada
pembaca. Tujuan tersebut berupa karakter tokoh utama dalam novel “Wanasitu Anni
Imra’ah” Li-Ihsan Abdul Quddus. Serta mendeskripsikan wujud nilai moral yang
terkandung dalam novel “Wanasitu Anni Imra’ah” Li-Ihsan Abdul Quddus.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis
penelitian pustaka (Library Research) adapun data diperoleh dari buku, internet, dan sumber lainnya.
Dalam penelitian ini, peneliti memperoleh data yang mengandung unsur
karakter tokoh utama seperti adanya sifat-sifat yang dimiliki oleh tokoh utama.
Dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra, ditemukan bahwa karakter tokoh utama pada novel ini yaitu berani, ambisius, cerdas, tangguh, kompetitif, mudah bergaul, optimis, egois, idealisme, penyayang, protektif, dan empati. Di dalam novel ini juga terkandung tiga jenis wujud nilai moral di antaranya yaitu nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri, nilai moral hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkup sosial maupun alam, dan nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan.
“Pengaruh Faktor Sosial dan Faktor Pribadi Terhadap Keputusan Masyarakat Menggunakan Jasa KSU Surya Muhammadiyah Desa Pematang Kolim”.
Full text linkSkripsi ini berjudul “Pengaruh Faktor Sosial dan Faktor Pribadi Terhadap Keputusan Masyarakat Menggunakan Jasa KSU Surya Muhammadiyah Desa Pematang Kolim”. Hadirnya organisasi seperti lembaga keuangan Islam yang membantu mensejahterakan masyarakat sesuai dengan fungsinya yaitu menyimpan uang dan memberikan bantuan pinjaman untuk modal usaha dan konsumsi. Jenis LKM ada berbagai macam bentuk, salah satunya adalah koperasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor sosial dan faktor pribadi terhadap keputusan masyarakat menggunakan jasa KSU Surya Muhammadiyah baik secara parsial maupun simultan.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan 50
sampel yang diambil dengan metode purposive sampling dari populasi konsumen
KSU Surya Muhammadiyah. Teknik pengumpulan data dengan wawancara,
observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Kemudian dilakukan pengujian terhadap
kuesioner dengan uji validitas dan uji reliabilitas untuk memastikan keakuratan
kuesioner. Selanjutnya dilakukan uji asumsi klasik dan uji hipotesis meliputi uji
regresi linier berganda, koefisien determinasi (R2), uji t, dan uji F. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Faktor sosial berpengaruh terhadap keputusan masyarakat menggunakan jasa KSU Surya Muhammadiyah, dengan nilai t hitung sebesar 2,254 sedangkan t tabel sebesar 2,012 atau t hitung >
t tabel dan tingkat signifikansi 0,026 t tabel dan tingkat signifikansi 0,003 < 0,05. (3) Faktor sosial dan pribadi secara
simultan berpengaruh terhadap keputusan masyarakat menggunakan jasa KSU
Surya Muhammadiyah. Dimana nilai sig 0,000 F
tabel 3,20. Dapat disimpulkan dari hasil uji tersebut, yaitu: (1) H1 diterima dan H0 ditolak, (2) H2 diterima dan H0 ditolak, (3) H3 diterima dan H0 ditolak. Apabila jumlah konsumen mengalami penurunan, hendaklah perlu diperhatikan faktor- faktor apa saja yang dapat mempengaruhi minat konsumen dalam memilih pembiayaaan di KSU Surya Muhammadiyah Desa Pematang Kolim
Kata Kunci: Faktor Sosial, Faktor Pribadi, Keputusan Masyaraka
Penerapan Metode Menjiplak (TRACING) Untuk Meningkatkan Perkembangan Fisik Motoric Halus Anak Usia Dini 5-6 Thn Di TK Buah Hati As’ad Kuala Keritang, Kecamatan Keritang Kabupaten Indragirilihir, Provinsi Riau
Full text linkPada penelitian ini dilatar belakangi kurangnya metode dalam
mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui permainan
menjiplak menjadi tulisan dan gambar di TK buah hati as’ad kuala keritang.
Peneliti ini bertujuan untuk memperoleh data tentang peningkatan kemampuan
anak usia 5-6 tahun terhadap kemampuan motorik halus melalui permainan
menjiplak. Penelitian dilaksanakan di TK Buah Hati As’ad Kuala Keritang
dengan subjek penelitian adalah kelompok A yang berjumlah 15 anak. peneliti
mengunakan pendekatan kualitatif, sedangkan metide penelitian yang dipakai
adalah penelitian tindakan klas (PTK) dengan model John Elliot yang dilakukan
dua siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan
dan reflaksi. Sedangkan teknik pengumpulan data mengunakan statistik deskriptif.
Penelitian ini membuktikan bahwa metode penelitian tindakan kelas dapat
meningkatkan kemampuan motorik halus melalui permainan menjiplak menjadi
huruf dan gambar pada anak usia 5-6 tahun di Tk Buah Hati As’ad Kuala
Keritang. Hal ini terbukti dari hasil akhir kegiatan penelitian yang menunjukan
peningkatan hasil observasi pra siklus memperoleh presentase sebesar 30% pada
siklus I perkembagan kemampuan motorik halus mulai mengalami peningkatan
hasil observasi memperoleh presentase sebesar 60%. Meskipun mengalami
peningkatan anak belum mampu mencapai target yang di harapkan dan belum
dikategorikan berhasil sehingga perlu dilanjutkan pada siklus II. pada observasi
siklus II menungjukan peningkatan yang baik. Hasil observasi mendapatkan
presentase 86.66% sehingga dapat di simpulkan bahwa kegiatan yang
dilaksanakan pada siklus II ini berhasil dengan baik.
Manfaat peneliti ini diharapkan dapat dijadikan sebagai acuan dalam rangka
pengemangan kemampuan motoric halus melalui permainan menjiplak menjadi
huru dan gambar pada anak usia dini.
Kata kunci : Metode Menjiplak, Motoric Halus Ana
“Upaya Guru TPQ Mengatasi Kesulitan Baca Al-Qur’an Pada Anak Di Musholah Al-Barokah Desa Rejosari Kecematan Tabir Ilir Kabupaten Merangin Provinsi Jambi’.
Full text linkAl-Qur‟an merupakan pedoman umat Islam dalam setiap aspek kehidupan. Dan mengajarkan membaca al-Qur‟an merupakan kewajiban bagi setiap orang tua kepada anaknya. Membaca al-Qur‟an harus dimulai sejak usia anak-anak, sebab dengan cara demikian berarti telah memberi keterampilan dasar yang selanjutnya akan dikembangkan pada usia dewasa. Jika anak sejak dini sudah diajarkan membaca al-Qur‟an, mereka akan mudah untuk membaca al-Qur‟an. Akan tetapi belakangan ini gaya hidup masyarakat oleh karena itu di Musholla Al–Barokah Desa Rejosari .juga sangat memperhatikan dalam mengatasi kesulitan Anak membaca al-Quran upaya yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bentuk kesulitan Anak dalam membaca al-Qur‟an di Musholla Al-Barokah Desa Rejosari, serta untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan anak dalam membaca al-Qur‟an dan bagaimana upaya guru TPQ dalam mengatasi kesulitan siswa dalam membaca al-Qur‟an di Mushollah Al- Barokah Desa Rejosari. Untuk mencapai tujuan-tujuan tersebut, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber primer dan sumber sekunder. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui penggabungan dari sumber data yang terkumpul dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data danverifikasi. Dari hasil penelitian ini yang pertama kesulitan yang di alami pada anak dalam membaca al-Qur‟an sendiri yaitu pada pengeucapan huruf makhrajnya, ilmu tajwidnya dan hukum bacaan, kemudian untuk faktor yang menyebabakan kesulitan dalam membaca al-Qur‟an adalah faktor internal dan ekternal dan upaya guru dalam mengatasi kesulitan baca al-qu‟an yaitu dengan cara memahami karakter anak, menyedikan waktu lebih bagi anak untuk mengenal al-qur‟an, menggunakan metode yang tepat untuk belajar al-Qur‟an,dan menciptakan tempat belajar yang relegius.
Kata Kunci : Kesulitan Membaca Al- Qur’an , Upaya Guru TP
Gender Construction in the Disney Movie Mulan (2020) by Niki Caro
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis-jenis
konstruksi gender yang ada dalam film Mulan, untuk mengetahui dampak
konstruksi gender terhadap tokoh perempuan dan untuk mendeskripsikan upaya
Mulan dalam memperjuangkan ketidaksetaraan dalam film Mulan karya Niki Caro.
Penelitian ini menggunakan teori Alice Eagly dan menggunakan penelitian
deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah film Mulan karya Niki Caro.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara teknik dokumentasi. Kemudian, data
dianalisis dengan teori konstruksi gender dan penelitian kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa; pertama, ada dua macam konstruksi gender yang ada di
dalam film Mulan; seperti peran masyarakat dan gender di rumah. Kedua, terdapat
dua dampak konstruksi Gender terhadap karakter utama dalam film Mulan karya
Niki Caro yaitu ketergantungan pengambilan keputusan dan tekanan psikologis.
Terakhir, ada dua upaya Mulan untuk memperjuangkan ketidaksetaraan dalam film
Mulan karya Niki Caro, yaitu berani mengambil tugas laki-laki dan
mengungkapkan pendapat rasional.
Kata kunci : Konstruksi Gender, Dampak dan Fil
Kepemimpinan Kiai Dalam Membentuk Karakter Religius Santri di Pondok Pesantren Azzakariyah, Kecamatan Renah Pembarab, Kabupaten Merangin.
Full text linkDalam kepemimpinannya kiai mempunyai ciri khas tersendiri dalam
memimpin pondok pesantren terutama dalam membentuk karakter religius
santrinya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membahas
kepemimpinan kiai dalam membentuk karakter religius santri di pondok pesantren
Azzakariyah Desa Muaro Panco Timur Kabupaten Merangin. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data
menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. sumber data diperoleh
dari pimpinan pondok, ustadz-ustadzah, pengasuh pondok dan santri. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa:1) Program-program karakter religius di pondok
pesantren Azzakariyah dalam kehidupan sehari-hari santri seperti: sholat
berjama’ah di masjid, sholat dhuha, membaca Al-Qur’an, muhadharoh, dan
belajar kitab kuning 2) Kepemimpinan kiai di pondok pesantren Azzakariyah
memiliki gaya kepemimpinan demokratis dan juga kharismatik terlihat dari cara
kepemimpinannya yang tegas dan terbuka dalam pengambilan
keputusan,Hubungan sosial antara Kiai sebagai pemimpin dengan dewan Asatidz
seperti teman, mudah membaur dan tidak ada jarak pembatas antara keduanya.
Sedangkan hubungan antara kiai dengan santrinya ibaratkan seperti hubungan
orang tua dengan anaknya 3) Faktor pendukung dalam membentuk karakter
religius santri yaitu: faktor Ustad/Ustadzah dalam membimbing, Faktor
Organisasi, Faktor Keluarga, dan Reward dan Punishment sedangkan faktor
penghambat yaitu: Kurangnya kesadaran diri, Budaya dari rumah dan Santri yang
sulit diatur kemudian apabila diberi sanksi melapor kepada orang tua.
Kata Kunci : Kepemimpinan Kiai, Karakter Religius Santri, Pondok
Pesantren
Penerapan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual and Intellectual) Menggunakan Media Serbaneka Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar pada Pembelajaran Tematik Kelas III Sekolah Dasar Negeri 84/IX Muaro Jambi.
Full text linkPenelitian tindakan kelas ini dilakukan bertujuan untuk
meningkatkan keaktifan belajar peserta didik dengan menerapkan model
pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual and Intellectual)
menggunakan media pembelajaran Serbaneka pada pembelajaran
Tematik Kelas III Sekolah Dasar Negeri 84/IX Muaro Jambi, subjek
penelitian yaitu siswa kelas III dengan jumlah siswa s ebanyak 24 orang.
Model Penelitian Tindakan Kelas menggunakan model Kemmis and
Mctanggart yang dilakukan sebanyak 2 siklus dengan pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan pada keaktifan
belajar siswa sebanyak 7% dengan nilai pada siklus I berjumlah 63%
dan pada siklus II berjumlah 70%. Sedangkan hasil tes siswa mengalami
peningkatan sebanyak 30% dengan nilai pada siklus I berjumlah 58%
dan pada siklus II berjumlah 88%. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa penerapan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual
and Intellectual) menggunakan media pembelajaran Serbaneka pada
pembelajaran Tematik Kelas III mengalami peningkatan atau sesuai
dengan nilai ketuntasan yang peneliti tentukan untuk meningkatkan
keaktifan belajar siswa.
Kata Kunci : Model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual and
Intellectual), Keaktifan Belajar siswa, Media
Pembelajaran Serbaneka
Implementasi Sistem Informasi Manajemen Dalam Mendukung Pelayanan Administrasi Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 8 Muaro Jambi
Full text linkPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan permasalahan
dalam implementasi sistem informasi manajemen dalam pelayanan administrasi di
MTsN 8 Muaro Jambi, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat
dapat mempengaruhi implementasi tersebut, beserta upaya dilakukan untuk
mengatasi masalah yang muncul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
deskriptif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berikut adalah
temuan penelitian: Pertama, Implementasi sistem informasi manajemen dalam
pelayanan administrasi di MTsN 8 Muaro Jambi belum mencapai tingkat maksimal.
Kedua, faktor pendukung dapat mempengaruhi implementasi sistem informasi
manajemen adalah kemudahan akses data diperlukan dalam memberikan pelayanan
administrasi yang efisien. Sedangkan faktor penghambat dapat mempengaruhi
implementasi sistem informasi manajemen meliputi kurangnya sarana dan
prasarana yang memadai, kurangnya kemampuan tenaga pendidik dalam
menggunakan sistem informasi, serta proses pendaftaran siswa baru masih
menggunakan metode manual. Ketiga, upaya dilakukan untuk mengatasi masalah
tersebut antara lain adalah peningkatan sarana dan prasarana yang diperlukan,
peningkatan kemampuan tenaga pendidik dalam memanfaatkan sistem informasi,
serta usaha untuk menerapkan pendaftaran siswa baru secara online. Dengan
demikian, penelitian ini memberikan gambaran mengenai kondisi implementasi
sistem informasi manajemen dalam pelayanan administrasi di MTsN 8 Muaro
Jambi beserta faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta memberikan
rekomendasi upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan efektivitas
implementasi sistem informasi manajemen di madrasah tersebut.
Kata kunci: Sistem Informasi Manajemen, Pelayanan Administras
Penggunaan Model Team Game Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Ahmad Dahlan Kota Jambi
Full text linkPenulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Akidah
Akhlak siswa kelas VIII di SMP Ahmad Dahlan Kota Jambi bahwa dikarenakan
saat proses belajar mengajar guru hanya menerapkan metode pembelajaran seperti
ceramah dan tanya jawab, dengan demikian pembelajaran hanya berpusat pada
guru (teacher centered) karena guru lebih sering menggunakan metode ceramah.
Sehingga nilai siswa tidak mencapai nilai KKM yang telah ditentukan. Siswa
menjadi kurang bersemangat karena suasana belajar yang terlalu monoton karena
tidak terlalu menfokuskan pada model pembelajaran yang akan digunakan,
padahal model pembelajaran juga berpengaruh dalam lancarnya kegiatan
pembelajaran. Selain itu banyaknya siswa yang tidak tahu bagaimana cara
membiasakan akhlak terpuji dengan benar dan kurangnya daya ingat sisiwa
tentang materi yang sudah dipelajari. Penelitian ini merupakan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK). Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi
dan tes tertulis yang dilakukan setiap akhir siklus yang terdiri dari perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII
D di Sekolah Menengah Pertama Ahmad Dahlan Kota Jambi yang berjumlah 32
orang. Dalam penerapan model pembelajaran Team Game Tournament ini terjadi
peningkatan hasil belajar siswa setiap siklusnya. Siklus 1 skor rata-rata siswa yang
tuntas pada siklus I yaitu 68,75% atau 22 siswa, sedangkan skor rata-rata siswa
yang tuntas pada siklus II yaitu 87,5% atau 28 siswa. Dari hasil penelitian ini
dapat direkomendasikan bahwa penerapan model Team Game Tournament dapat
diterapkan oleh guru dalam pembelajaran Akidah Akhlak di sekolah untuk
meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata Kunci : Model Team Game Tournament, Meningkatkan Hasil Belajar