Repository Uin Jambi
Not a member yet
1510 research outputs found
Sort by
Strategi dakwah dan komunikasi kelompok da’i dalam menjalan kegiatan dakwah pada masyarakat kelurahan simpang iv sipin
Full text linkPenelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya dakwah di masa sekarang
karena nilai-nilai keislaman pada masyarakat sudah sangat menurun dan banyak
penyimpangan yang ada,dalam konteks ini Strategi komunikasi da’i yang menjadi
krusial untuk mencapai efektifitas dakwah karena da’i memilki peran penting
untuk melakukan dakwah agar dapat melakukan perubahan yang baik pada
masyarakat secara perlahan dan lemah lembut, kelompok da’i yang berada di
kelurahan Simpang IV Sipin Kecamatan Telanaipura Kota Jambi mulai tampak
melakukan strategi dan komunikasi dalam menjalankan kegiatan dakwah pada
masyarakat.
Pendekatan penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif
deskriptif, teknik pengumpulan data dengan Observasi, wawancara dan
dokumentasi,dari pendekatan tersebut akan memberikan fakta dan data, kemudian
data tersebut di analisis melalui tekhnik analisis data yaitu pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data, verivikasi dan penarikan kesimpulan,
Berdasarkan penelitian maka penulis menemukan Strategi dakwah dan
komunikasi kelompok da’i dalam menjalankan kegiatan dakwah pada masyarakat
Kelurahan Simpang IV Sipin,dengan menggunakan lima tahapan yaitu
Ta’arruf,Ta’alluq Targib,Tasykil,Do’a, dengan menggunakan beberapa bentuk
komunikasi yaitu Komunikasi,Interpersonal, Kelompok, Persuasif, Strategi
dakwah dan komunikasi kelompok da’i dalam menjalankan kegiatan dakwah pada
masyarkat yaitu Kesadaran masyarakat tentang pentingnya agama, kemauan
masyrakat untuk melakukan ibadah, kegiatan kegiatan yang di lakukan oleh
dai,dan diikuti oleh masyarakat,kegaiatan harian, mingguan dan setiap momentum
hari besar islam HBI, perkembangan pengetahuan bagi masyarakat, perbedaan
masyarakat yang membaik dari sebelumnya.ada beberapa Faktor penghambat
yang dihadapi oleh da’i dalam menerapkan strategi komuniaksi da’i dalam
berdakwah, kurangnya dukungan dari pemerintah, keterbatasan da’i dan
keterbatasan ilmu, tidak ada organisasi husus da’i sehingga da’i mengalami
kesulitan, kurangnya pemahaman dasar agama pada masyarakat, da’i yang kurang
memahami media untuk berkomunikasi di media masa,Faktor pendukung yaitu
Da’i yang mempunyai ilmu agama, dan mengetahui keadaan mad’u, dan
menggunakan metode Dakwah Bi Al-hikmah, mad’u yang terbuka dan toko
masyarakat yang antusias kepada dakwah, Solusi untuk da’i yaitu da’i harus selalu
sabar dan tekun dalam berdakwah, kemudian da’i harus selalu menimba ilmu,dai
harus lebih menyeseuaikan diri dengan perkemabangan zaman terutama
memahami komunikasi di media massa, dan kepada masyrakat agar bisa lebih
membuka mata kedapannya dalam memilih mana yang baik dan yang buruk, dan
bisa lebih teliti belajar dan memilih guru jangan sampai belajar dengan guru yang
salah,
Kata Kunci : Strategi, Dakwah, Komunikasi, Da’i
Submitted as Partial Fulfill of Requirements to Obtain Undergraduate (S1) Degree at English Education Study Program Faculty of Tarbiyah and Teacher Training
Full text linkThis research focuses on Students' Perception on Teacher’s Use of Summary
Technique at SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Based on the preliminary research at the
tenth grade students of SMA Negeri 1 Muaro Jambi, the researcher found that the
students could not comprehend the meaning of texts in their text books at the school.
This problem was caused by some factors. For example, some of the students could
not understand about the content of reading text and identify the information of the
text. So, the researcher was interested in carrying out the research about this problem.
The objective of the research is to find out what are the Students' Perception on
Teacher’s Use of Summary Technique at SMA Negeri 1 Muaro Jambi. This research
uses a quantitative method in the form of a survey. This method is considered an
appropriate approach for this type of research. The subject of the research is the tenth
grade of SMA Negeri 1 Muaro Jambi. The instrument used in collecting data was a
questionnaire. Data collection was carried out by distributing questionnaires to three
classes consist of 80 students. The research results showed that students had a neutral
perception by obtaining a Likert scale score of 39.5%. It can be concluded that the
summarize technique can be said to be good enough to continue to be used in learning
Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Siswa Terhadap Hasil Pembelajaran Bahasa Arab Di Aliyah Al-Ikhlas Kota Jambi,
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latar belakang
pendidikan siswa terhadap hasil belajar bahasa Arab.
Berdasarkan pengamatan dan observasi awal, fakta di lapangan
menunjukkan bahwa sebagian siswa kesulitan belajar bahasa Arab karena latar
belakang sekolah yang berbeda dan kurangnya minat mereka terhadap mata
pelajaran bahasa Arab. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan
pendekatan kuantitatif. Lokasi Penelitian ini dilakukan di SMA Al-Ikhlas Kota
Jambi, JL Bakarrudin, Rt. 18, Mayang mangurai.Kel. Alam Barajo. Populasi
sasaran dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri Gambia, dan
populasi terjangkau (sasaran) adalah siswa kelas 10 Madrasah Aliyah Al-Ikhlas
Kota Jambi yang berjumlah 84 siswa. Pengambilan sampel dari anggota populasi
dilakukan peneliti menggunakan cara Sampling Jenuh. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, tes, angket dan dokumentasi. Selama teknik analisis data
yang diperoleh, peneliti membaginya menjadi dua analisis antara lain; (1) analisis
deskriptif hasil wawancara dan observasi; (2) Analisis inferensial untuk hasil
angket.
Berdasarkan hasil analisis dalam penelitian ini, tidak terdapat pengaruh
antara latar belakang pendidikan terhadap hasil belajar bahasa Arab di Madrasah
Aliyah Al-Ikhlas Kota Jambi. Dilihat dari hasil determinasi sebesar 0,060 dengan
signifikansi 0,586. Karena signifikansi >0,05 maka Ho diterima yang berarti Ha
ditolak. Artinya secara statistik tidak terdapat hubungan yang signifikan antara latar
belakang pendidikan dengan hasil belajar
Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Swasta Wali Peetu Kecamatan Sadu Kabupaten Tanjung jabung Timur Provinsi Jambi
Full text linkSkripsi ini adalah hasil penilitian lapangan yang membahas Tentang
Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Di Madrasah
Tsanawiyah Swasta Wali Peetu Kecamatan Sadu. Adapun yang menjadi Tujuan
Penelitian Ini adalah Untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran Akidah
Akhlak Dan mengetahui bagaimana upaya yang dilakukan guru Akidah Akhlak
dalam mengatasi kenakalan siswa, Serta mengetahui bagaimana faktor
penghambat guru akidah akhlak dalam mengatasi Kenakalan siswa di Madrasah
Tsanawiyah Swasta Wali Peetu Kecamatan Sadu Kabupaten Tanjung Jabung
Timur. Metode yang dilakukukan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif
sedangkan alat pengumpulan data meliputi Wawancara ,Observasi ,dan
dokumentasi yang dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Swasta Wali Peetu
kecamatan sadu kabupaten tanjung jabung timur. Dari hasil penelitian tetang
peran guru akidah akhlak dalam mengatasi kenakalan siswa di Madrasah
Tsanawiyah Swasta Wali Peetu Desa air Hitam Laut Kecamatan Sadu Kabupaten
Tanjung Jabung Timur Provinsi Jambi, maka dapat disimpulkan
bahwa:Pembelajaran Aqidah Akhlak sudah berjalan dengan efektif karena
lingkungan yang cukup kondusif dan juga guru mata pelajaran Aqidah Akhlak
mengajar dengan baik sehingga siswa lebih mudah memahami mata pelajaran
Aqidah Akhlak Upaya guru aqidah akhlak dalam menanggulangi kenakalan
siswa/remaja di Madrasah Tsanawiyah Swasta Wali Peetu adalah Prefentif yaitu
mencegah kenakalan terjadi, misalnya kenakalan yang ringan seperti membolos,
terlambat, menyontek, ramai di kelas.
Kata Kunci : Peran Guru Akidah Akhlak Mengatasi Kenakalan Sisw
berjudul “Pengaruh Jaminan, Tenor, dan Pelayanan Terhadap Keputusan Nasabah Memilih Pembiayaan Murabahah Pada Bank 9 Jambi Syariah Cabang Simpang 4 Sipin”
Full text linkTujuan penelitian ini adalah mengetahui dan menganalisis pengaruh jaminan,
tenor, dan pelayanan terhadap keputusan nasabah memilih pembiayaan
Murabahah pada Bank 9 Jambi Syariah. Penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari
penyebaran kuesioner kepada nasabah Bank 9 Jambi Syariah yang melakukan
pembiayaan. Sampel penelitian diperoleh dari teknik Purposive Sampling dengan
rumus Slovin diperoleh 94 responden. Teknik analisis data menggunakan Analisis
Regresi Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Jaminan memiliki
perngaruh terhadap keputusan nasabah memilih pembiayaan Murabahah pada
Bank 9 Jambi Syariah dengan nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05; 2) Tenor
memiliki perngaruh terhadap keputusan nasabah memilih pembiayaan Murabahah
pada Bank 9 Jambi Syariah dengan nilai signifikansi sebesar 0,015<0,05; 3)
Pelayanan memiliki perngaruh terhadap keputusan nasabah memilih pembiayaan
Murabahah pada Bank 9 Jambi Syariah dengan nilai signifikansi sebesar
0,000<0,05; dan 4) Jaminan, tenor, dan pelayanan secara bersama-sama
mempengaruhi keputusan nasabah memilih pembiayaan Murabahah pada Bank 9
Jambi Syariah dengan pengaruh sebesar 67,4% dan model regresi yang terbentuk
adalah: Y= -2,761+ 0,278 X1 + 0,105 X2+ 0,222 X3.
Kata Kunci: Jaminan, Tenor, Pelayanan, Keputusan Nasabah, Pembiayaan
Murabaha
Penerapan Reward and Punishment Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 17/VIII Pintas Kecamatan Muara Tabir Kabupaten Tebo
Full text linkSkripsi ini membahas tentang Penerapan Reward and Punishment untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran tematik Kelas IV Sekolah
Dasar Negeri 17/VIII Pintas Kecamatan Muara Tabir Kabupaten Tebo. Penelitian
ini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK), sedangkan pengumpulan data
dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan test. Penelitian
menemukan bahwa penggunakan Reward and Punishment dapat meningkatkan
hasil belajar pembelajaran tematik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 17/VIII Pintas
Kecamatan Muara Tabir Kabupaten Tebo. Hasil penelitian ini menyarankan agar
guru menerapkan Reward and Punishment dalam pembelajaran tematik.
Kata kunci: Reward and Punishment, Pembelajaran Tematik, Hasil belaja
“Keterampilan Guru Memberi Penguatan Dalam Pembelajaran Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Nurun Najah Olak Kemang Tahun Ajaran 2022/2023”
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan keterampilan
memberi penguatan guru dalam pembelajaran di kelas V Madrasah Ibtidiyah
Nurun Najah Olak Kemang. Aspek yang diamati dalam keterampilan memberi
penguatan meliputi komponen penguatan dan cara menggunakan penguatan.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitian yaitu guru
di kelas V Madrasah Ibtidiyah Nurun Najah Olak Kemang. Lokasi penelitian
dilaksanakan di kelas VA MI Nurun Najah Olak Kemang yang bertempat di
Kota Jambi Sebrang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan
data menggunakan perpanjangan pengamatan dan triangulasi teknik. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan komponen keterampilan
memberi penguatan dalam pembelajaran yang mencakup penguatan verbal dan
penguatan non verbal. Penguatan verbal diterapkan dengan memberikan pujian
dengan kata-kata dan kalimat. Penerapan penguatan non verbal dilakukan
gerakan mimik dan gerakan badan.
Kata Kunci : Keterampilan, Penguatan dalam Pembelajara
Upaya guru ngaji antara magrib dan isya dalam mengajar baca al-qur’an di masjid al hidayah kecamatan alam barajo kota jambi
Full text linkSkripsi ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya santri yang kurang mampu dalam
belajar al qur’an, Tujuan penelitian ingin mengetahui sejauh mana Upaya Guru
Ngaji Antara Magrib Dan Isya Dalam Mengajar Baca Al-Qur’an Di Masjid Al
Hidayah Kecamatan Alam Barajo Kota Jambi. Penelitian ini termasuk dalam jenis
penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di
masjdi Al Hidayah Alam Barajo Kota Jambi. Subjek penelitian yaitu guru PAMI
dan para santri. Jenis datanya yaitu data primer dan sekunder. Sumber datanya
berupa manusia, suasana, foto. Teknik pengumpulan data menggunakan metode
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data,
penyajian data, dan verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu perpanjang
keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil temuan dalam
penelitian ini menunjukkan bahwa pertama Upaya Guru Pengajian Antar Maghrib
Dan Isya Idalam mengajar Ibaca IIal-Qur’an yaitu (1) pembiasaan dalam membaca
alquran; (2) memahami karakter peserta didik; (3) memilih metode yang tepat untuk
belajar membaca alquran; (4) menciptakan tempat belajar yang religius; (5)
membangun hubungan dengan peserta didik; dan (6) melakukan evaluasi, Kedua
kendala dalam pengajian antar maghrib dan isayaiadalah kurangnya pengulangan
yang di lakukan santri, dan kurangnya motivasi santri,. Ketiga solusi dalam
mengatasi kendala yaitu guru dengan Menyamaratakani imetodeiyangidigunakan isaat
imengajar dan memotivasi santri.
Kata Kunci :Upaya Guru, Pengajian Maghrib dan Isya
Pengaruh Penggunaan E-money dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dalam Pespektif Syari’ah
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan Pengaruh Penggunaan E-
money dan Sistem Pembayaran Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumtif
Mahasiswa FEBI UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dalam Pespektif Syari‟ah.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dan
metode analisis data yang digunakan adalah uji koefisien determinasi. Sampel
dalam penelitian ini adalah 96 sampel mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Islam UIN STS Jambi yang menggunakan E-money. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa secara parsial Penggunaan E-money berpengaruh signifikan
terhadap keputusan Perilaku Konsumtif dan Gaya Hidup berpengaruh positif
terhadap Perilaku Konsumtif. Secara simultan menunjukkan bahwa variabel
Penggunaan E-money dan Gaya Hidup berpengaruh signifikan terhadap Perilaku
Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Hasil
perhitungan koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel Penggunaan E-
money dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Konsumtif memiliki pengaruh sebesar
29,4% dan sisanya sebesar 7o,6% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian
ini.
Kata kunci: E-money, Gaya Hidup, Perilaku Konsumti
Upaya Kepolisian Resor Kota Jambi Dalam Meningkatkan Pelayanan Pembuatan Surat Izin Mengemudi
Full text linkAbstrak: Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pelayanan
Kepolisian Resor Kota Jambi dalam pembuatan Surat Izin Mengemudi dan
Bagaimana bentuk upaya Kepolisian Resor Kota Jambi dalam meningkatkan
pelayanan publik dalam proses pembuatan Surat Izin Mengemudi. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Tekhnik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara,
dokumentasi dan angket. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil dan
kesimpulan sebagai berikut: Pertama, kualitas pelayanan dari aspek Tangible
(Berwujud) telah diterapkan dengan baik, Kedua, kualitas pelayanan yang berkaitan
dengan Reliability (Kehandalan) telah diterapkan dengan baik dimana hal tersebut
dalam pengurusan SIM yang dilakukan oleh para petugas sudah menggunakan
peralatan berbasis teknologi, Ketiga, kualitas pelayanan yang berkaitan dengan
Responsiveness (Ketanggapan) telah diterapkan dengan baik hal itu didasarkan pada
ketanggapan petugas polresta jambi dalam melayani masyarakat, Keempat, kualitas
pelayanan yang berkaitan dengan Assurance (Jaminan) telah diterapkan dengan baik
dimana hal tersebut petugas tetap berusaha mengatasi masalah yang ada dengan
memberikan solusi, Kelima, kualitas pelayanan yang berkaitan dengan Emphaty
(Empati) juga telah diterapkan dengan baik, sedangkan upaya-upaya yang dilakukan
Kepolisian Resor Kota Jambi (Polresta) Jambi untuk meningkatkan pelayanan
pembuatan (SIM) adalah: Pertama, meningkatkan bentuk pengawasan dan perizinan,
Kedua, menerapkan asas transparansi, dan Ketiga, menekankan pada petugas
pelayanan untuk bersikap sopan dan ramah kepada masyarakat