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Quality of life at work: case study in the Alpha company
Organizations are seeking to align themselves with new trends to stand out and differentiate themselves against others in an increasingly dynamic environment. This is because people stay longer in the corporate environment than in their homes. From that point on, the Quality of Life at Work (QWL) becomes necessary for professionals to provide services to the population and to feel valued for the working conditions provided to them, care for the physical environment and relationships. It is also related to the welfare of the employee, personal commitment aimed at improvements in the overall quality of the company. In thissense the objective is to evaluate the quality of life in the work of Alpha employees, seeking to analyze the psychological, professional, personal and health domains. The methodologies used were qualitative and quantitative research. The survey was conducted with 84 employees of a unit in the health sector in Minas Gerais in October. For the collection of data, a questionnaire containing 52 questions was used to identify the answers, as is the quality of life of the work of these collaborators and to identify the levels presented in each domain. The data presented satisfactory results, where most domains were satisfied, especially to the personnel where the best results were obtained. As organizações vêm buscando alinhar-se as novas tendências para sobressair e diferenciar-se frente às outras num ambiente cada vez mais dinâmico. Isto porque as pessoas se mantem mais tempo no ambiente corporativo do que em suas casas. A partir daí a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) passa a se tornar necessária para que os profissionais possam prestar serviços à população e se sentirem valorizados pelas condições de trabalho que lhes são proporcionadas, do cuidado com o ambiente físico e dos relacionamentos. Relaciona-se também com o bem-estar do funcionário, comprometimento pessoal visando melhorias na qualidade geral da empresa. Neste sentido o objetivo é avaliar a qualidade de vida no trabalho dos colaboradores da empresa Alpha, buscando analisar os domínios psicológicos, profissionais, pessoais e da saúde. As metodologias utilizadas foram a da pesquisa qualitativa e quantitativa. A pesquisa foi realizada com 84 colaboradores de uma unidade no setor da saúde em Minas Gerais no mês de outubro. Para a coleta de dados foi utilizado o questionário contendo 52 questões, para identificar a partir das respostas, como é a qualidade de vida do trabalho destes colaboradores e identificar quais níveis apresentados em cada domínio. Os dados apresentaram resultados satisfatórios, onde a maior parte dos domínios foi satisfeito, em especial ao pessoal onde obteve os melhores resultados
Controlling the Use as Instrument to Support Family Business Management of Micro and Small Size
O estudo objetiva identificar os instrumentos de controladoria utilizados na gestão de empresas familiares de micro e pequeno porte do Município de Chapecó-SC. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem quali-quantitativa, realizada por meio de levantamento. A amostra final do estudo considera 70 empresas identificadas como familiares, de micro e pequeno porte. Os dados evidenciam que os principais controles internos e relatórios utilizados pelos gestores são o “Balanço Patrimonial” e o “Relatório de faturamento/ vendas” para 97%, o “Relatório de contas a pagar e a receber” para 77% e o “Relatório de controle de despesas/custos” e o “Controle de impostos” para 74% e 61% da amostra respectivamente. Os resultados demonstram a preocupação com a saúde financeira das empresas por parte dos gestores, motivo que inspira a utilização de informações, embora observou-se certa carência na oferta de serviços de contabilidade gerencial e controladoria, por parte dos profissionais contábeis. Observou-se entre 84% dos respondentes o interesse por informações gerenciais para auxiliar o processo de gestão e tomada de decisões. De modo geral, o estudo evidencia a necessidade da utilização das informações contábeis pelos gestores das micro e pequenas empresas familiares, bem como o interesse por informações de apoio ao processo de tomada de decisões.The study aims to identify the controlling instruments used in the management of family businesses of micro and small of the city of Chapecó-SC. It is a descriptive research with qualitative and quantitative approach, carried out through survey. The final sample of the study considers 70 companies identified as family, micro and small. The data show that the main internal controls and reports used by managers are the "Balance Sheet" and the "Billing Report / sales" to 97%, the "Account Report payable and receivable" to 77% and the "Report control expenses / costs "and" tax control "for 74% and 61% of the sample respectively. The results demonstrate concern for the financial health of the company by managers, reason that inspires the use of information, although there was some deficiency in the provision of management accounting and controllership services, by the accounting professionals. It was observed among 84% of respondents interest in management information to assist the process of management and decision making. Overall, the study highlights the need for the use of accounting information by managers of micro and small family businesses, as well as interest in supporting information to the decision-making process
Propuesta para enseñar conceptos de Termoquímica a través del cómics
Este material didático é elaborado com base nos estudos e em uma experiência em situação real de sala de aula, com o uso de histórias em quadrinhos (HQs) em uma turma do segundo ano do Ensino Médio. Inicialmente, trazemos alguma discussão a respeito das HQs e possibilidades para sua utilização na disciplina de Química a partir dos resultados discutidos na literatura. A partir das HQs produzidas pelos próprios estudantes com base na retomada de conteúdos essenciais do ano anterior (reação de combustão, poder calorífico dos combustíveis, mudanças de estados físicos, fenômenos químicos e físicos e reações químicas endotérmicas e exotérmicas), compilando apontamentos e direcionamentos ao professor sobre como abordar conteúdos de Termoquímica a partir desse material. Destacamos que, a partir delas, podem ser evidenciadas concepções alternativas que o professor pode explorar, tornando o trabalho com as HQs um meio para que haja uma melhor compreensão dos conceitos científicos.Este material didáctico se elabora con base en los estudios y en una experiencia en una situación real de aula, con el uso de historietas (comics) en una clase de segundo año de secundaria. Inicialmente, traemos una discusión sobre los cómics y las posibilidades de su uso en la disciplina Química, con base en los resultados discutidos en la literatura. A partir de las historietas elaboradas por los propios alumnos a partir de la reanudación de contenidos esenciales del curso anterior (reacción de combustión, poder calorífico de los combustibles, cambios de estados físicos, fenómenos químicos y físicos y reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas), recopilando apuntes e indicaciones para al docente sobre cómo abordar los contenidos de Termoquímica a partir de esta materia. Destacamos que, a partir de ellos, se pueden evidenciar concepciones alternativas que el docente puede explorar, haciendo del trabajo con historietas un medio para una mejor comprensión de los conceptos científicos.This teaching material is the result of an experience in a real classroom situation, with the use of comics in a second-year High School class. Initially, we bring some discussion about comic books and possibilities of their use in the Chemistry discipline, based on the results discussed in the literature. From the comics produced by the students themselves based on the resumption of essential content from the previous year (combustion reaction, calorific value of fuels, changes in physical states, chemical and physical elements and endothermic and exothermic compounds), compiling notes and exothermic teachers about how to approach Thermochemistry contents from this material. We emphasize that, based on them, alternative conceptions can be evidenced that the teacher can explore, making working with comics a way to have a better understanding of scientific concepts
APROXIMAÇÕES INICIAIS ENTRE O LAZER NOTURNO NO BRASIL, ESPANHA E ARGENTINA: UMA ANÁLISE COMPARADA DO ESQUENTA, BOTELLÓN E LA PREVIA
Esse texto busca comparar as dinâmicas e os sentidos que os jovens atribuem ao fenômeno Esquenta, no Brasil, Botellón, na Espanha e La previa, na Argentina, situando-os como manifestações atuais de lazer noturno majoritariamente vivenciada por jovens. Trata-se de estudo teórico, de caráter bibliográfico e comparativo. A partir da análise das produções científicas que se debruçaram sobre o Esquenta, Botellón e La Previa, observarmos uma coincidência no que diz respeito aos sentidos que esses três fenômenos despertam em seus participantes, uma vez que vinculam-se a diversão, consumo de bebidas alcoólicas mais baratas e autonomia na forma de divertir-se. Em termos de dinâmicas, esses três fenômenos resguardam similaridades e divergências. Podemos observar que o tipo de bebida consumida em cada um dos fenômenos estudados são diferentes, mas o motivo que faz os jovens buscarem esse tipo de lazer noturno é convergente. Existe similaridade entre os locais escolhidos para realização do Esquenta e Botellón, que ocorrem principalmente em praças e ruas. Os adeptos da La Previa também divertem-se nas praças e ruas, no entanto, esta prática dá-se comumente no interior das habitações, em função da legislação nacional vigente. Dados presentes na literatura acadêmica sobre o Esquenta, Botellón e La previa nos permitem dizer que ocorre uma convergência de sentidos relacionados a esses fenômenos e mostram, também, como suas dinâmicas resguardam particularidades vinculadas a cultura local, as condições concretas das juventudes e o aparato político nacional.This text aims to compare the dynamics and meanings that young people attribute to the phenomenon Esquenta in Brazil, Botellón in Spain and La previa in Argentina, situating them as current manifestations of nocturnal leisure mostly experienced by young people. It is a theoretical, bibliographical and comparative study. From the analysis of the scientific productions that focused on the Esquenta, Botellón and La Previa, we observe a coincidence with regard to the senses that these three phenomena awaken in their participants, once they are connected to the fun, consumption of cheaper alcoholic beverages and autonomy in the way of having fun. In terms of dynamics, these three phenomena safeguard similarities and divergences. We can observe that the type of drink consumed in each of the phenomena studied are different, but the reason why young people seek this type of nocturnal leisure is convergent. There is similarity between the places chosen for Esquenta and Botellón, which occur mainly in squares and streets. The fans of La Previa also have fun in the squares and streets; however, this practice is commonly done inside the houses, according to current national legislation. Existing data in the academic literature on Esquenta, Botellón and La previa allow us to say that there is a convergence of meanings related to these phenomena and also shows how their dynamics safeguard particularities linked to local culture, the concrete conditions of the youth and the national political apparatus
A RELAÇÃO ENTRE A POLÍTICA ECONÔMICA E O DESEMPREGO NO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 2001 E 2020
É totalmente plausível supor que a condução da economia em um país guarda relações próximas com o desenvolvimento do emprego e do mercado de trabalho desta nação. Muitas, se não todas as decisões de âmbito econômico tomadas pelos governos trazem em suas justificativas os efeitos em relação a redução do desemprego, maior qualidade do trabalho ou ainda a melhoria da produtividade da população. Na história recente do Brasil, inúmeros foram os acontecimentos no âmbito da política econômica que modificaram as relações entre os agentes econômicos. Assim sendo, o presente trabalho se propôs a investigar os impactos da condução da política econômica no desemprego e em dados relacionados a ele no Brasil entre os anos de 2001 e 2020. Os principais resultados alcançados mostraram uma associação relevante entre a condução da política econômica e indicadores relacionados ao desemprego no Brasil, trazendo mudanças importantes no desenvolvimento da economia brasileira durante o período mencionado
APLICAÇÃO DE UM SISTEMA DE CULTIVO HIDROPÔNICO COM MONITORAMENTO AUTOMATIZADO
A hidroponia corresponde a uma técnica empregada para o cultivo de plantas sem o uso do solo, de forma que a nutrição das plantas é fornecida por uma solução nutritiva. Para o crescimento adequado das plantas nesse sistema é fundametal controlar as condições ambientais, podendo ser aliado a sistemas automatizados, com o objetivo de otimizar o tempo de trabalho, reduzir a mão-de-obra e aumentar a produtividade. O presente estudo objetiva propor o monitoramento do fotoperíodo, registro de dados de temperatura, umidade relativa do ar e luminosidade, em tempo real, para o cultivo hidropônico de espécies vegetais em experimentos de fitorremediação, a partir da utilização do microcontrolador Arduino Uno. O sistema hidropônico foi construído em uma estrutura de pequeno porte sobre bancada, utilizando madeira, com dimensões de 2 m de altura, 2,40 m de comprimento e 0,75 m de largura. Para a cobertura foram utilizadas lonas plásticas. Com o acompanhamento dos dados registrados, verificou-se que foi possível manter as condições ideais para o desenvolvimento dos cultivos e, associado às funções automatizadas, auxiliaram de forma positiva na condução de experimentos, reduzindo o trabalho manual
Communication: Motivational Strategy in Organizations
O presente artigo visa problematizar o papel dos processos comunicacionais na gestão da educação como estratégias de motivação da comunidade escolar e de deliberação acerca de ações e comportamentos que alcancem melhores resultados. Nas próximas linhas, aportamos um arsenal teórico que compreende a comunicação como estratégia motivacional relevante para a gestão de organizações, em especial de unidades de educação. Para tal, se utilizou os aportes de vários teóricos notadamente os de Edgar Morin, Jürgen Habermas, Maslow, McClelland, Deci e Ryan, Luke; Calegari e Pereira e Mintzberg. A discussão possibilitou compreender que em organizações educacionais existe um nível de complexidade de funcionamento e de relações que requer estratégias que motivem os estudantes a se engajarem no processo de ensino aprendizagem, tendo como resultado o sucesso demonstrado em indicadores de desempenho.This article aims to problematize the role of communication processes in the management of education as strategies to motivate the school community and to deliberate on actions and behaviors that achieve better results. In the next lines, we provide a theoretical arsenal that includes communication as a motivational strategy relevant to the management of organizations, especially education units. To this end, the contributions of several theorists, notably those of Edgar Morin, Jürgen Habermas, Maslow, McClelland, Deci and Ryan, Luke; Calegari and Pereira and Mintzberg. The discussion made it possible to understand that in educational organizations there is a level of complexity of functioning and relationships that requires strategies that motivate students to engage in the teaching learning process, resulting in the success demonstrated in performance indicators
Mídia digital na educação em saúde: Uma forma de enfrentamento da pandemia da COVID-19
A pandemia de Covid-19 veio associada à disseminação de grande volume de informações, verdadeiras e falsas, sobre a doença, com potencial impacto no seu controle, por interferir em comportamentos e condutas preventivas e terapêuticas. Motivados pela necessidade de produzir informações confiáveis e combater ‘fakenews’, professores e alunos da Universidade Federal de Minas Gerais desenvolveram projeto de extensão abordando a Covid-19, com o propósito de divulgar materiais educativos para a população em geral, por meio de postagens científicas e realização de webconferências. As plataformas digitais utilizadas foram Instagram e YouTube. O objetivo deste estudo é descrever a ação extensionista e discutir as mídias sociais como estratégia de educação em saúde. As métricas do Instagram foram analisadas de maio a fevereiro de 2022, com média mensal de alcance de 1.928 e engajamento de 552 pessoas. Tivemos um total de 649 seguidores, sendo a maioria mulheres (80,8%) e adultos jovens até 34 anos (38,4%), provenientes da cidade de Belo Horizonte (57,4%). As webconferências abordaram os temas: retorno às atividades escolares presenciais, saúde mental infantil, aspectos bioéticos e direito à vacinação, testagem e atualização sobre vacinas contra Covid-19 para crianças. Em conjunto, houve mais de 6.000 visualizações. A estratégia de educação em saúde por meio de mídias digitais e transmissões on-line constitui importante ferramenta no cenário de distanciamento e do isolamento social imposto pela pandemia, contribuindo para a disseminação do conhecimento científico de qualidade.
Palavras-chave: Educação em saúde, Coronavírus, Redes Sociais, Extensão Universitária
Digital media in health education: A means to face the COVID-19 pandemic
Abstract: The Covid-19 pandemic was associated with disseminating a large volume of true and false information, potentially impacting disease control by interfering with preventive and therapeutic behaviors and conduct. Motivated by the need to produce reliable information and mitigate "fake news," professors and students of the Federal University of Minas Gerais developed an extension project on Covid-19 to disseminate educational materials to the general population through scientific posts and web conferencing. The digital platforms used for this purpose were Instagram and YouTube. This study aimed to describe the extensionist action and discuss social media as a health education strategy. Instagram metrics were analyzed from May to February 2022, with a monthly average reach of 1,928 and an engagement of 552 people. We had a total of 649 followers, most of them women (80.8%) and young adults up to 34 years old (38.4%) from the city of Belo Horizonte (57.4%). The web conferences addressed the topics: of return to face-to-face school activities, child mental health, bioethical aspects, and the right to vaccination, testing, and updating on vaccines against Covid-19 for children. Altogether, there were over 6,000 views. The health education strategy through digital media and online broadcasts is a crucial tool in the scenario of distancing and social isolation imposed by the pandemic, contributing to disseminating reliable scientific knowledge.
Keywords: Health education, Coronavirus, Social Networks, University Extensio
Concepciones de estudiantes de Enseñanza Básica II sobre los murciélagos
Os morcegos são animais noturnos, comumente associados à disseminação de doenças e, também, a histórias fantasiosas envolvendo ratos com asas e vampiros. No entanto, esses animais desempenham papéis ecológicos, como, a polinização, a dispersão de sementes e o controle populacional de outros animais. Deste modo, o presente estudo objetivou reconhecer as concepções dos estudantes do 7º ano de um Colégio Estadual, no sul do Brasil, sobre os morcegos frente à realização de uma ação educativa sobre o tema. Foram determinadas as concepções prévias dos estudantes, por meio de entrevista, constituída de questões norteadoras, com 30 estudantes. Em seguida, houve a realização de uma oficina com o tema “Características e importância ecológica dos morcegos”. Após intervalo de três meses da ação, foram aplicadas as mesmas perguntas aos estudantes. A análise de conteúdo foi utilizada com a finalidade de reconhecer o teor latente das entrevistas. Foram identificadas modificações positivas nas concepções dos estudantes sobre os morcegos. Na categorização da análise, a unidade sobre lendas populares teve baixa representatividade nas respostas, enquanto os discursos pautados com conhecimento científico e nas associações dos conteúdos passaram a predominar na fala dos estudantes, reforçando a importância da realização de ações educativas sobre aspectos voltados à conservação da natureza.Los murciélagos son animales nocturnos, comúnmente asociados con la propagación de enfermedades y también con historias fantasiosas que involucran ratas con alas y vampiros. Sin embargo, estos animales cumplen funciones ecológicas, como la polinización, la dispersión de semillas y el control de la población de otros animales. Por lo tanto, el presente estudio tuvo como objetivo reconocer las concepciones de los estudiantes de 7º año de una Universidad Estatal, en el sur de Brasil, sobre los murciélagos en vista de la realización de una acción educativa sobre el tema. Se determinaron las concepciones previas de los estudiantes, a través de entrevistas, que constituyeron preguntas orientadoras, con 30 estudiantes. Luego se realizó un taller con el tema “Características e importancia ecológica de los murciélagos”. Después de un intervalo de tres meses desde la acción, se aplicaron las mismas preguntas a los estudiantes. Se utilizó el análisis de contenido para reconocer el contenido latente de las entrevistas. Se identificaron cambios positivos en las concepciones de los estudiantes sobre los murciélagos. En la categorización del análisis, la unidad sobre leyendas populares tuvo baja representación en las respuestas, mientras que los discursos basados en el conocimiento científico y en las asociaciones de los contenidos comenzaron a predominar en el discurso de los estudiantes, reforzando la importancia de realizar acciones educativas sobre aspectos encaminados a la conservación de la naturaleza.Bats are nocturnal animals, commonly associated with the spread of disease, as well as with fanciful stories involving rats with wings and vampires. However, they perform ecological services, such as pollination, seed dispersal and population control of other animals. Thus, the present study aimed to recognize the conceptions of the 7th year students of a State College, in the south of Brazil, about bats in view of the realization of an educational action on the subject. The previous conceptions of the students were determined, through interviews, which constituted guiding questions, with 30 students. Then there was a workshop with the theme "Characteristics and ecological importance of bats". After an interval of three months from the action, the same questions were applied to the students. Content analysis was used, which studied the latent content of the interviews. Positive changes in students conceptions of bats were identified. In the categorization of the analysis, the unit on popular legends had low representation in the answers, while speeches based on scientific knowledge and content associations began to predominate in the students\u27 speech, reinforcing the importance of conducting educational actions on aspects related to nature conservation