Ummat Repository
Not a member yet
5707 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI PERJANJIAN PAKET UMROH ANTARA KONSUMEN DAN BIRO PERJALANAN DI PT.SANABIL MADINAH BARAKAH (Studi Kasus Desa Selat Narmada, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi perjanjian paket umroh antara konsumen dan biro perjalanan di PT. Sanabil Madinah Barakah, yang berlokasi di Desa Selat Narmada, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat. Perjanjian yang terjalin antara biro perjalanan dan jamaah umroh menjadi sangat penting mengingat tingginya minat masyarakat Indonesia untuk melaksanakan ibadah umroh. Penelitian ini menggunakan metode hukum empiris dengan pendekatan perundang-undangan dan sosiologis, yang memungkinkan peneliti untuk menggali informasi secara mendalam mengenai praktik perjanjian yang berlangsung.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk perjanjian yang digunakan di PT. Sanabil Madinah Barakah bersifat tertulis. Meskipun demikian, mayoritas konsumen lebih memilih perjanjian lisan, yang didasari oleh kepercayaan terhadap biro perjalanan tersebut. Tanggung jawab PT. Sanabil Madinah Barakah terhadap konsumen diatur dalam Undang-Undang Perlindungan Konsumen, yang memberikan hak kepada konsumen untuk memperoleh ganti rugi jika terjadi wanprestasi. Hal ini menunjukkan pentingnya perlindungan hukum bagi konsumen dalam sektor jasa perjalanan umroh.
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan ilmu hukum, terutama dalam konteks pelaksanaan perjanjian paket umroh. Dengan memahami dinamika hubungan hukum ini, diharapkan dapat tercipta praktik yang lebih baik dan lebih aman bagi konsumen di masa depan
STUDI INFILTRASI PADA ZONA KRITIS HUTAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
No full textLaju Infilrasi merupakan komponen yang penting karena konservasi tanah pada dasarnya adalah bagimana mengatur hubungan antara tiga komponen yaitu intensitas hujan, infiltrasi di hutan Pendidikan Univesitas Muhammadiyah Mataram. Metode penelitian yang digunakan deskriptif dengan pendekatan survei dari tiga lokasi sampel diambil pada lokasi pertama : 30 mdpl lokasi kedua :60 mdpl dan lokasi ketiga : 120 mdpl Hasil Penelitian menunjukan bahwa kelas tektur Tanah pada lokasi pertama adalah pasir, Lokasi kedua Lempung berpasir dan lokasi ketiga yaitu Pasir Berlempung. Nilai laju infiltrasi pada lokasi pertama 1.79 cm/jam lokasi kedua sebesar 4,35 cm/jam dan lokasi ketiga yaitu 4.41 cm/jam, sehingga dapat ditentukan harkat laju infiltrasi pada lokasi pertama ketiga agak lambat dan lokasi kedua yaitu agak cepat
TINJAUAN YURIDIS PELAKSANAAN PERJANJIAN PENGELOLAAN KEDAI ASAM ANTARA MASYARAKAT DENGAN BUMDES (Studi di Desa Teros, Kecamatan Labuhan Haji, Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan perjanjian kerja sama antara masyarakat dan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam mengelola Kedai Asam di Desa Teros, Kecamatan Labuhan Haji, Kabupaten Lombok Timur. Perjanjian ini dibuat sebagai bentuk upaya meningkatkan efektivitas pengelolaan usaha desa agar dapat memberikan manfaat ekonomi yang lebih luas bagi masyarakat setempat. Kajian ini berfokus pada aspek yuridis dalam perjanjian kerja sama serta efektivitas implementasinya dalam praktik.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan yuridis empiris dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen terkait. Hasil penelitian mengungkap bahwa perjanjian kerja sama antara masyarakat dan BUMDes disusun berdasarkan kesepakatan yang didampingi oleh pemerintah desa. Namun, dalam pelaksanaannya, masih terdapat kendala, seperti minimnya pemahaman hukum di kalangan masyarakat, keterbatasan modal usaha, serta tantangan dalam pemasaran produk Kedai Asam.Meskipun terdapat berbagai hambatan, kerja sama ini tetap memberikan dampak positif, terutama dalam peningkatan kesempatan kerja dan pendapatan masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan penguatan regulasi, pendampingan hukum, serta dukungan dalam hal modal dan strategi pemasaran yang lebih baik. Dengan adanya sinergi yang kuat antara masyarakat, BUMDes, dan pemerintah desa, pengelolaan Kedai Asam diharapkan dapat lebih optimal dan berkontribusi terhadap pembangunan ekonomi desa secara berkelanjutan
PENGARUH KONSELING KB TERHADAP SIKAP DAN PENGETAHUAN IBU HAMIL DALAM PEMILIHAN KB IUD PASCA PLASENTA DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH (RSUD) SUMBAWA
No full textLatar Belakang : Data Dinas Kesehatan Kabupaten Sumbawa tahun 2022, prevalensi tertinggi alat kontrasepsi yang digunakan adalah kontrasepsi suntik sebesar 69,5%, sedangkan kontrasepsi AKDR sebesar 1,5%, sedangkan pada tahun 2023 prevalensi akseptor KB aktif menurun menjadi 49.159 (65.9%) dari 74.612 PUS. Penggunaan alat konrasepsi yang digunakan adalah kontrasepsi suntik sebesar 70.2%, sedangkan kontrasepsi AKDR hanya 1%. Pemilihan dan penggunaan alat kontrasepsi memerlukan pengetahuan dan sikap (kemantapan) diri. Dukungan kepada calon akseptor memalalui konseling diyakini dapat meningkatkan proporsi penggunaan alat kontrasepsi yang rasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling dalam penggunaan alat kontrasepsi. Intervensi berupa pemberian konseling kepada ibu hamil trimester III dalam rangka menyiapkan diri dalam mengambil keputusan tentang alat kontrasepsi yang akan digunakan pasca plasenta. Konseling dilaksanakan secara personal sebanyak dua kali pertemuaan. Metode : Desain penelitian yang digunakan Quasy-Experiment dengan pendekatan one group pre test post test design, Populasi dalam penelitian ini sejumlah 40 ibu hamil trimester III yang akan melahirkan dirumah sakit umum daerah sumbawa dengan jumlah sampel sebanyak 40 responden menggunakan teknik nonprobability sampling jenis total sampling Analisis data menggunakan uji Chi-Square dan uji Paired T Test. Hasil : Ada hubungan sikap dan pengetahuan dengan pemilihan kontrasepsi IUD pasca plasenta dengan nilai p < 0,05. Kesimpulan : Hasil ini menunjukan bahwa konseling dapat mempengaruhi atau merubah sikap dan tingkat pengetahuan calon akseptor KB terhadap penggunaan KB IUD pasca plasenta. Saran : Konselor harus mampu menyampaikan konseling KB IUD secara obyektif dan lengkap serta disampaikan secara sistematis dengan memperhatikan sosio budaya akseptor KB sehingga penyampaian informasi untuk meningkatkan pengetahuan dan kemantapan dalam bersikap dapat diterima oleh akseptor KB
PELAKSANAAN PERJANJIAN PINJAM MODAL ANTARA PETANI KACANG DAN PENGEPUL (STUDI DI DESA WORA KECAMATAN WERA KABUPATEN BIMA)
No full textPelaksanaan perjanjian pinjam modal antara petani kacang dan pengepul merupakan bentuk kerja sama yang umum terjadi dalam sektor pertanian. Perjanjian ini biasanya dibuat untuk membantu petani memperoleh modal usaha dalam bentuk uang. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui pelaksanaan perjanjian pinjam modal antara petani kacang tanah dengan pengepul di Desa Wora Kecamatan Wera. Serta bagaimana kekuatan hukum terhadap perjanjian pinjam modal yang dilaksanakan dengan tidak tertulis didalam KUHPerdata. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif-empiris dengan pendekatan perundang-undang dan sosiologis. Hasil penelitian menunjukan bahwa perjanjian pinjam modal antara petani kacang dan pengepul ini umumnya dilakukan secara lisan berdasarkan kepercayaan antara kedua belak pihak. bahwa meskipun sah secara hukum, perjanjian lisan rentan terhadap pelanggaran kesepakatan dan kesulitan dalam pembuktian, terutama jika tidak didukung oleh saksi atau bukti lain seperti rekaman komunikasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Pelaksanaan perjanjian pinjam modal antara petani kacang tanah biasanya dilaksanakan berdasarkan kesepakatan antara kedua belak pihak, kesepakatan ini dapat terjadi melalui kesepakatan lisan denga kesepakatan bahwa nantinya hasil panen yang dimiliki oleh petani harus dijual kepada pihak pengepul. Kekuatan hukum terhadap perjanjian pinjam modal diatur dalam Pasal 1338 KUHPerdata menegaskan bahwa semua orang bebas untuk mengikatkan diri dalam perjanjian, asalkan tidak bertentangan dengan ketertiban umum atau kesusilaan. Oleh karna itu, meskipun perjanjian tidak tertulis, selama ada kesepakatan antara pihak-pihak yang terlibat, maka perjanjian lisan tersebut diangap sah
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif jenis eksperiman kuasi, sampel yang digunakan sebanyak 65 siswa terdiri dari kelas VI -A 37 siswa sebegai kelas eksperimen dan VI-B 28 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest dan postest, observasi dan dokumentasi. Instrumen penelititan yang digunakan adalah tes, lembar observasi. Metode analisis menggunaakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test atau uji t pada program IBM SPSS versi 30 for windows. Hasil penelitian Uji Paired Sample T-Test menunjukkan angka yang signifikan antara nilai pre-testi dengan post-test dengan nilai signifikansi 2-tailed (Two-Sidded p) = 0,001<0,05, maka Hipotesis Nol (H0) pada penelitian ini di tolak dan Hipotesis Alternatif (Ha) diterima, di mana terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua test. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian kemampuan pemecahan masalah siswa memiliki pengaruh dalam Problem Based learling (PBL)
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STEM BERBANTUAN KAHOOT DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS SD KELAS V
No full textPendidikan merupakan fondasi strategis dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan era global. Dengan kemajuan teknologi, proses pembelajaran semakin terkait dengan media digital, metode inovatif, dan evaluasi hasil belajar. Guru sebagai agen utama pendidikan harus memiliki kompetensi dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif serta mampu memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman. Salah satu pendekatan yang relevan adalah pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) yang mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu untuk menyelesaikan masalah nyata. Pendekatan ini mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan model pembelajaran STEM berbantuan aplikasi Kahoot dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas V pada pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di SDN 1 Sepit. Hasil observasi menunjukkan bahwa metode konvensional yang masih sering digunakan membuat siswa kurang aktif dan berkurangnya pemahaman materi. Kahoot, sebagai media pembelajaran digital interaktif, diharapkan mampu meningkatkan partisipasi siswa melalui format evaluasi berbasis permainan. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi signifikan dalam menciptakan pembelajaran yang menarik, meningkatkan keaktifan siswa, serta mendukung pencapaian hasil belajar yang optimal. Dengan mengintegrasikan pembelajaran STEM dan teknologi digital, studi ini menawarkan solusi inovatif untuk tantangan pembelajaran di era modern
PENGARUH MEDIA KUIS INTERAKTIF BERBASIS KAHOOT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 1 SIKUR SELATAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi pengaruh penerapan Media kuis interaktif berbasis kahoot terhadap minat belajar siswa kelas IV SDN 1 Sikur Selatan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi eksperimen design tipe Non-equavalen Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN 1 Sikur Selatan kelas IV A sebagai kelas kontrol dan IV B sebagai kelas eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh dimana anggota populasi dijadikan sampel sebanyak 40 siswa, dengan jumlah sampel kelas eksperimen 20 siswa dan sampel kelas kontrol berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dokumentasi. Bedasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa hasil uji t yang dilakukan thitung lebih besar dari ttabel (10,844>2,024), maka Ha diterima dan Ho ditolak, dan dilihat dari nilai sig (Two-Sided p) < 0,05 = (0,01< 0,05) maka Ha diterima dan Ho ditolak, jadi sebagaimana kaidah dasar pengambilan keputusan dalam uji independent sample T-test dapat disimpulkan, bahwa ada pengaruh media kuis interaktif berbasis kahoot meningkatkan minat belajar siswa kelas IV SDN 1 Sikur Selatan tahun Pelajaran 2024/2025
IMPLEMENTASI PROGRAM GURU PENGGERAK DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV SDN 1 CAKRANEGARA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Program Guru Penggerak (PGP) dalam meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran di SDN 1 Cakranegara, Kota Mataram. Program PGP merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan profesional guru agar dapat mewujudkan hasil belajar siswa yang optimal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang menggambarkan hasil penelitian berdasarkan wawancara dan observasi langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini memiliki dampak positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran di kelas IV. Guru Penggerak mampu mendorong penerapan pendekatan pembelajaran yang beragam, serta penggunaan media teknologi yang relevan, sehingga memperkaya pengalaman belajar siswa. Selain itu, program ini juga berdampak pada peningkatan partisipasi aktif siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler. Meskipun demikian, terdapat beberapa hambatan, seperti keterbatasan fasilitas dan waktu yang tersedia. Solusi yang diusulkan meliputi penyediaan sumber daya yang lebih memadai, pelatihan berkelanjutan untuk guru, serta peningkatan komunikasi dan kerjasama antar semua pihak terkait. Secara keseluruhan, program PGP efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pendidikan di sekolah dasa
EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK ANAK TERHADAP KEMAMPUAN BERCERITA PADA SISWA KELAS V SDN 15 MATARAM TAHUN AJARAN 2025
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media komik anak terhadap kemampuan bercerita pada siswa kelas v SDN 15 Mataram tahun ajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian yaitu Quasi Experimental dengan rancangan Nonrandomized Control Group Pretest-Postest Design. penelitian ini terdiri dari kemampuan bercerita sebagai independen variabel dan media komik sebagai variabel independen. Sample penelitian ini adalah siswa kelas VA 20 siswa dan VB 20 siswa yaitu yang berjumlah keseluruhan 40 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes, observasi dan dokumentasi dengan analisis data hasil kemampuan bercerita siswa yaitu uji reabilitas, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perhitungan pengujian hipotesis dilakukan dengan program SPSS 25 for windows dengan uji T-Test Independent Sample dengan taraf signifikansi 5%. Nilai t_hitungβ€ γ tγ_tabel (2.922>2,024), dan nilai sig > 0,05 (0.001<0,05). Maka Ha diterima dan Ho ditolak, jadi dapat disimpulkan bahwa media komik anak terbukti efektivitas dalam meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelas V SDN 15 Mataram dinyatakan diterima