Portal de Periódicos Eletrônicos da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) da Unesp
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TÍMESE PARABÓLICA INTERSUBJETIVA: A CORPOREIDADE NO RECONHECIMENTO E PROMOÇÃO DA PERFEIÇÃO TELEOLÓGICA DO SI MESMO E DO OUTRO
Get PDFSegundo o conceito de tímese parabólica formulado pelo filósofo brasileiro Mário Ferreira dos Santos, quando um ser humano responde com uma intensidade maior que a dos estímulos recebidos, ele compara sua situação atual com aquela que é capaz de alcançar. A comparação com uma perfeição virtual mostra ao homem algo melhor a ser feito e o estimula a buscar a melhoria de algo ou situação, ou mesmo de si mesmo e de outra pessoa. Quanto ao próprio ser humano, a filosofia indica uma perfeição correspondente à natureza humana, que não se restringe ao exercício de papéis sociais ou tarefas específicas, mas ao cumprimento das potencialidades inerentes à dignidade humana. Ao contrário dos bens externos, cuja disponibilidade é limitada e cuja posse é rival, os bens internos são moldados por cada indivíduo de uma forma que beneficia toda a comunidade. As virtudes pessoais cultivadas pelo indivíduo têm uma repercussão social positiva. Temos o tempo parabólico intersubjetivo quando um percebe o potencial de outrem e estimula o outro a se desenvolver. Isto ocorre principalmente em relação a alguém que se ama ou cujo bem se deseja. Neste artigo, quero defender a afirmação de que a tendência à perfeição teleológica é uma qualidade inerente ao ser humano, que é melhor compreendida através da conjugação da corporeidade e da intersubjetividade: a disposição corpórea é naturalmente adequada ao processo de idealização e busca da perfeição humana específica, que necessariamente ocorre através do intercâmbio sincrônico com o aperfeiçoamento do outro
Perfil epidemiológico de adolescentes vivendo com HIV/AIDS no Espírito Santo, Brasil: um estudo transversal
Get PDFIntroduction: The AIDS epidemic has undergone several transformations, and, in recent years, there has been an increase in cases of HIV/AIDS among adolescents and young people. Thus, it is essential to know this population to base health actions scientifically.
Objective: This study aims to analyze the epidemiological profile of adolescents living with HIV/AIDS in Espírito Santo, Brazil.
Methods: A descriptive, sectional study in which notifications of HIV/AIDS among adolescents aged 13 to 19 between 2010 and 2020 were analyzed.
Results: 523 adolescents with HIV/AIDS were found in the analyzed period (an average of 47 cases/year). There was a predominance of male adolescents (68.8%), older than 16 years (mean=18.0 years), of mixed race/colour (54.6%), living in the metropolitan region near the capital. It was observed that the schooling of females is lower, with 47.2% of them in elementary school, while 45.0% of the boys are in high school. In most cases, the infection occurred via sexual intercourse, among men, through homosexual relations (55.0%), and among women, through heterosexual relations (82.2%). The HIV viral load was detectable in almost all (84.8%) cases, and 11 (6.8%) of these adolescents died.
Conclusion: The epidemiological profile of HIV and AIDS cases among adolescents in Espírito Santo shows a higher frequency of cases in males aged 16 to 19 years, with incomplete high school education, who acquired HIV through unprotected sex in homosexual relationships. We highlight the high percentage of young people with detectable viral loads and deaths due to complications of AIDS.Introdução: A epidemia da AIDS passou por diversas transformações e, nos últimos anos, observa-se aumento de casos de HIV/AIDS entre adolescentes e jovens. Assim, é fundamental conhecer essa população para embasar cientificamente as ações em saúde.
Objetivo: analisar o perfil epidemiológico de adolescentes que vivem com HIV/AIDS no Estado do Espírito Santo, Brasil.
Método: estudo descritivo, seccional, no qual foram analisadas notificações de HIV/AIDS entre adolescentes de 13 a 19 anos, entre 2010 e 2020.
Resultados: foram encontrados 523 adolescentes vivendo com HIV/AIDS no período analisado (média de 47 casos/ano). Prevaleceu os adolescentes do sexo masculino (68,8%), com mais de 16 anos (média=18,0 anos), de raça/cor parda (54,6%), residentes na região metropolitana, próxima a capital. Foi observado que a escolaridade do sexo feminino é menor, estando 47,2% delas no ensino fundamental, enquanto 45,0% dos rapazes já estão no ensino médio. Em grande parte dos casos a infecção ocorreu via sexual, sendo, entre os homens, através de relações homossexuais (55,0%) e entre as mulheres por meio de relações heterossexuais (82,2%). A carga viral de HIV foi detectável em quase totalidade (84,8%) dos casos e 11 (6,8%) destes adolescentes evoluíram para óbito.
Conclusão: O perfil epidemiológico dos casos de HIV e AIDS, entre os adolescentes, no Estado do Espírito Santo, demonstra maior frequência de casos no sexo masculino, na faixa etária de 16 a 19 anos, com ensino médio incompleto, que adquiriram HIV por via sexual desprotegida, em relações homossexuais. Destaca-se a alta porcentagem de jovens com carga viral detectável e os óbitos em decorrência de complicações da AIDS
O teatro como um sistema de comunicação
Get PDFA comunicação parece ser um dos objetivos centrais do artista na apresentação de uma peça teatral. Quando acontece essa comunicação, ele e seu público constituem, juntamente com certas características, um sistema comunicativo. Neste trabalho, expomos a noção de um sistema de comunicação proposta por Shannon e Weaver. Procuramos relacionar essa noção com o sistema comunicativo estabelecido na apresentação teatral. Investigamos questões como: quais os componentes necessários para a existência e possibilidade de comunicação entre emissor e receptor?; quando atores têm em mente transmitir uma certa mensagem com um significado determinado e o público a interpreta ou entende de outro modo, pode-se dizer que houve comunicação entre eles?; há a possibilidade de o público comunicar algo ao ator, tornando-se assim o emissor
Nietzsche e a escrita artística do pensamento
Get PDFO artigo inicia-se com uma distinção entre poesia e filosofia, a partir do destaque à relação especial que a primeira mantém com a palavra escrita. O enfoque desloca-se para o pensamento de Friedrich Nietzsche (1844-1900), argumentado haver em seus escritos a construção de uma filosofia nada convencional, em parte por conta do estatuto das ideias expostas, mas também e sobremaneira pela relação íntima com a arte poética, o que se faz evidente pela estilização do pensamento. A hipótese principal é de que não se pode bem compreender a transgressão semântica operada por Nietzsche – sua famosa transvaloração dos valores – sem que se considere a transgressão estilística. Por fim, a linguagem aforismática utilizado por Nietzsche é apresentada como a sua “arte do estilo” por excelência
MÁQUINAS NOMOLÓGICAS, MODELOS E INTERVENCIÓN: SU PROBLEMÁTICA EN EL CAMPO DE LO SOCIAL
Get PDFEn el presente trabajo se hará una crítica al enfoque de máquinas nomológicas desarrollado por Nancy Cartwright para el caso de las ciencias sociales. Se argumentará que los fenómenos sociales no responden a una lógica de “capacidades”, sino de “árboles de posibilidades” o “resultados de final abierto”. La estabilidad o invarianza, si bien es posible en el reino de lo social, parece ser más la excepción que la regla. Esto tiene consecuencias importantes para los propósitos de intervención y control. De acuerdo con las corrientes manipulabilistas tradicionales la invarianza es una herramienta fundamental para cumplir cualquier propósito intervencionista, ya que permite prever con un buen grado de confianza el resultado de una manipulación. Sin embargo, en este trabajo se intentará mostrar que, a pesar de que no sea del todo plausible obtener un conocimiento invariante en el reino de lo social, las intervenciones pueden ser igualmente eficaces. Para ello, será fundamental reemplazar lanoción “ex-ante” de intervención por una que involucre continuidad o sistematicidad. También será clave tener en cuenta aquellas cláusulas o condiciones especificadas dentro de los modelos, ya que estos últimos cumplen el rol de ser anteproyectos para la generación de resultados
THE RHETORIC IMAGINARY OF THE POSTMODERN DISCURSIVENESS
Get PDFThis paper underlines the relationship between rhetoric and postmodernism. In lack of (and in spite of) a unique definition, postmodernism is seldom described as a non-centred set of rhetorical, critical and discursive practices; rhetoric offers a fertile frame for the interpretation of postmodernism. In my approach, I analyze both the type of rhetoric through which we can grasp the current of postmodernism (the rhetoric of postmodernism) and the use of rhetoric inside the postmodern discursiveness (postmodern rhetoric). The former was born out of its relationship with modernism and from this standpoint I am interested in investigating the rhetorical relevance of themes such as rupture, continuity, palimpsest, anamnesis, incompleteness. The latter is discussed mainly by focusing on the effects of the repositioning of rhetoric in postmodernism. These analyses create a cluster of motifs that constitute the nucleus of the contemporary rhetoric imaginary
PALAVRAS DO EDITOR
No full textCom muita satisfação, trazemos ao público interessado o terceiro fascículo da revista TRANS/FORM/AÇÃO, correspondente aos meses de julho a setembro de 2016
A RELAÇÃO ENTRE ARTE E SOCIEDADE À LUZ DO CONCEITO DE AUTONOMIA ESTÉTICA DE ADORNO
Get PDFSob a ótica do conceito adorniano de autonomia estética, analisamos aqui de qual forma se dá a relação entre sociedade e arte, passando por discussões quanto à separação entre teoria e práxis, quanto à lógica interna da obra de arte, quanto ao poder de integração da indústria cultural, em relação às obras de arte, e quanto à impossibilidade de controlar os seus efeitos sociais, seja ela autônoma, seja engajada. Trata-se, ainda, de demonstrar o caráter ilusório da proposição segundo a qual a arte seria eficaz instrumento politizador, quando utilizada de forma a engajar e adaptar seu conteúdo a objetivos políticos pré-determinados, o que será feito por meio da análise interpretativa das obras de Theodor W. Adorno e de seus comentadores, na área de estética
SÍNDROME DE NONNAN: RELAÇÃO DE UM TREINAMENTO MOTOR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NAS ALTERAÇÕES OFTALMOLÓGICAS
Get PDFThe objective of this study is to observe whether interventions in Physical Activities with movements and specific requests for an 11-year-old child with Nonnan syndrome can help to improve the ocular alterations that this child presents. In this case report, an 11-year-old girl with the syndrome, after specific training in Physical Education classes, such as requests for lateral movements, anteroposterior displacements, manipulation of colored objects of different shapes, and exploration of different spaces, observed if the optometric alterations, in this patient. In each activity, the child was asked to observe and make movements with the head and eyeball, with the intention of looking for exactly the places that should be reached by the participant, as well as the places where the manipulated objects should be placed and replaced. They were observed through optometry tests, before and after the activities, if there was improvement in the development of ocular alterations. An important point to report is that the patient, with guidance from the optometrist, performed the motor and functional activities with a patch in the left eye, to stimulate the right eye where she has difficulty. The observed results bring us to the conclusion that, with the physical activities carried out, the pulvinar system was worked through concentration, motivation, attention and focus as requested in the physical activities above. In physical activities, we were also able to observe the evolution of the neurovisual aspect of the pulvinar system, through activities of concentration on colors, different sizes of materials, observation of distances covered by the patient.
Received on: 2022/11/29
Reformulated on: 2022/12/14
Accepted: 2022/12/14O Objetivo deste estudo é observar se intervenções em Atividades Físicas com movimentos e solicitações específicas para uma criança de 11 anos, com síndrome de Nonnan podem auxiliar na melhoria das alterações oculares que esta criança apresenta. Neste relato de caso, uma menina de 11 anos com a síndrome, após treinos específicos em aulas de Educação Física, como solicitações de movimentos de lateralidade, deslocamentos anteroposteriores, manipulação de objetos coloridos e de formatos diferentes, e exploração de espaços diversos, observou-se as alterações optométricas, nesta paciente. Em cada atividade foi solicitado que a criança observasse e fizesse movimentos com a cabeça e globo ocular, na intenção de procurar, exatamente, os locais que deveriam ser atingidos pela participante, bem como os locais onde deveriam ser colocados e recolocados os objetos manipulados. Foram observados por meio de testes na optometria, antes e depois das atividades se houve melhoria no desenvolvimento das alterações oculares. Um ponto importante de se relatar é que a paciente, com orientação da optometrista, executou as atividades motoras e funcionais com um tampão no olho esquerdo, para estimular olho direito onde ela apresenta dificuldade. Os resultados observados nos trazem à conclusão que, com as atividades físicas realizadas foram trabalhados o sistema pulvinar advindos pela concentração, motivação, atenção e foco como solicitados nas atividades físicas acima. Nas atividades físicas pudemos, também, observar a evolução do aspecto neuro visual do sistema pulvinar (Rhein, 2019), por meio das atividades de concentração em cores, tamanhos diferentes de materiais, observação de distancias percorridas pela paciente.
Recebido em: 29/11/2022
Reformulado em: 14/12/2022
Aceito em: 14/12/2022