Revistes Publicacions URV (Universitat Rovira i Virgili)
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La Política y derecho ambiental de Canarias: Política y derecho ambiental de Canarias
En esta crónica se incluye normativa relativa a la planificación del cambio climático, hidrológica y re los recursos naturales
DERECHO Y POLÍTICAS AMBIENTALES EN EL PAÍS VASCO
DERECHO Y POLÍTICAS AMBIENTALES EN EL PAÍS VASC
Editorial
En el presente monográfico participan investigadores e investigadoras de diferentes países que, desde distintas perspectivas, abordan la relación entre la ideología y las lenguas
«Haz realidad tus sueños»: las nuevas ideologías de género en los manuales de ELE
This work examines gender ideologies in the most recent SFL textbooks. Traditionally branded as sexist (Instituto de la Mujer, 1996), these teaching materials have been transformed in the last decade thanks to strong pressure from the academic community (Kuzmanovic Jovanovic y Djuricic, 2015), resulting in more balanced and equitable gender representations. There has even been a phenomenon of «feminization» of these books (Copley, 2017; Kuzmanovic Jovanovic, 2020). However, it has been postulated that this feminization is superficial and a consequence of the influence of neoliberal ideology, which imposes «an ideal of independent, entrepreneurial and successful people, both for men and women» (Kuzmanovic Jovanovic, 2020: 162). This analysis is based on the conclusions of previous works that explore gender ideologies in SFL textbooks (Kuzmanovic Jovanovic, 2016, 2019; Kuzmanovic Jovanovic y Djuricic, 2015, 2016), trying to find the pattern behind the representations of women in a very recent corpus (three collections of ELE manuals published in the last three years by three large Spanish publishers). The results of the analysis show that, despite a predominance of female characters, a variety of female experiences are missing in these books, since the predominant female figure is modeled after the neoliberal ideal. Thus even the feminization of SFL manuals serves not to promote true gender equality and social justice, but to maintain the social status quo.Este trabajo examina las ideologías de género en los manuales de ELE más recientes. Tradicionalmente tachados de sexistas (v. Instituto de la Mujer, 1996), estos materiales didácticos han sido transformados en la última década gracias a una fuerte presión de la comunidad académica (Kuzmanovic Jovanovic y Djuricic, 2015), resultando en unas representaciones de género más equilibradas y equitativas. Incluso se ha producido un fenómeno de «feminización» de esos libros (Copley, 2017; Kuzmanovic Jovanovic, 2020). Sin embargo, se ha postulado que esta feminización es superficial y una consecuencia de la influencia de la ideología neoliberal, que impone «un ideal de personas independientes, emprendedoras y exitosas, tanto para hombres como para mujeres» (Kuzmanovic Jovanovic, 2020: 162). Este análisis parte de las conclusiones de trabajos anteriores que exploran las ideologías de género en los manuales de ELE (Kuzmanovic Jovanovic, 2016, 2020; Kuzmanovic Jovanovic y Djuricic, 2015, 2016), intentando encontrar el patrón detrás de las representaciones de mujeres en un corpus muy reciente (tres colecciones de manuales de ELE publicados en los últimos tres años por tres grandes editoriales españolas). Los resultados del análisis demuestran que, a pesar de una predominación de caracteres femeninos, en estos libros falta una variedad de experiencias femeninas, ya que la figura femenina predominante es la modelada según el ideal neoliberal. Así incluso la feminización de los manuales de ELE sirve no para promover una verdadera igualdad de géneros y justicia social, sino para mantener el statu quo social
Folklore Concepts: Histories and Critiques
BEN-AMOS Dan. Folklore Concepts: Histories and Critiques. Edited by Henry Glassie and Elliott Oring. Bloomington: Indiana University Press, 2020, xxi + 234 pàgines.BEN-AMOS Dan. Folklore Concepts: Histories and Critiques. Edited by Henry Glassie and Elliott Oring. Bloomington: Indiana University Press, 2020, xxi + 234 pàgines
Cuentos del Sáhara Argelino recogidos por el P. Yves Alliaume
MOSCOCO GARCÍA, Francisco: Cuentos del Sáhara Argelino recogidos por el P. Yves Alliaume. Estudio y edición bilingüe árabe argelino del Sáhara español de los tex- tos por F. Moscoso García. Colección Textos semíticos, Serie Arábica 1. Córdoba: UCOPress, 2021, 256 p.MOSCOCO GARCÍA, Francisco: Cuentos del Sáhara Argelino recogidos por el P. Yves Alliaume. Estudio y edición bilingüe árabe argelino del Sáhara español de los tex- tos por F. Moscoso García. Colección Textos semíticos, Serie Arábica 1. Córdoba: UCOPress, 2021, 256 p
Corpus de fraseologia de les Illes Balears. Classificació, descripció i contextualització
SAGRERA ANTICH, Bàrbara: Corpus de fraseologia de les Illes Balears. Classificació, descripció i contextualització. Manacor: Edicions Mondellibres, abril 2019, segona edició: octubre 2019, 786 p.SAGRERA ANTICH, Bàrbara: Corpus de fraseologia de les Illes Balears. Classificació, descripció i contextualització. Manacor: Edicions Mondellibres, abril 2019, segona edició: octubre 2019, 786 p
Una Aproximación Interdisciplinar al Origen del Lenguaje Humano
This paper presents an exploration of the territory of human language, trying to inquire about its nature, its origin and its development. The notion of \u27language\u27 is delimited, highlighting the fact that it is a human capacity with a it mediating function that presents a series of characteristics that call for a multidisciplinary treatment. The di erent models of this human capacity are examined and they are made to converge in an adequate frame of reference that allows addressing the appearance of language in the evolutionary history of the species. It concludes by highlighting the natural and specialized character of the human faculty of language, as well as its specificity as a singular property of the human species.En este trabajo se presenta una exploración por el territorio del lenguaje humano, tratando de indagar acerca de su naturaleza, su origen y su desarrollo. Se delimita la noción de \u27lenguaje\u27 destacando el hecho de ser una capacidad del ser humano con una función mediadora que presenta una serie de características que reclaman un tratamiento multidisciplinar. Se examinan los distintos modelos de esa capacidad humana y se hacen converger en un marco de referencia adecuado que permite abordar la aparición del lenguaje en la historia evolutiva de la especie. Se concluye poniendo de manifiesto el carácter natural y especializado de la facultad humana del lenguaje, a la vez que su especificidad como propiedad singular de la especie humana
\u27Qui Bene Amat, Bene Castigat\u27: Cambio Semántico del Verbo \u27Castigar\u27 a través de los \u27Milagros de Nuestra Señora\u27 de Gonzalo de Berceo
This work raises a preliminary hypothesis about the conceptual and cultural foundation that originated the semantic change of the term castigar as well as other related terms like castigo or castigamiento, all very frequent in medieval works. Two meanings for the same lexeme (to give advice vs. penalize or correct) coexisted during the period until the first one, to give advice, disappeared at the end of the Middle Ages. By analyzing the 13th century work Milagros de Nuestra Señora, written by Gonzalo de Berceo, this paper will argue that in addition to linguistic factors, the social and historical context of the time may have had some influence on the loss of the instructing meaning of this word.El propósito del presente trabajo es plantear una hipótesis preliminar sobre los fundamentos conceptuales y culturales que dieron lugar al cambio semántico del término castigar y sus derivados, como castigo o castigamiento, vocablos muy frecuentes en obras medievales. Dos acepciones para un mismo lexema (aconsejar y corregir) coexistieron en el tiempo hasta que, finalmente, la primera se perdió a finales de la Edad Media. Para vertebrar el hilo argumental del trabajo se utilizará como base el conjunto de milagros a la Virgen que Gonzalo de Berceo compuso hacia mitad del siglo XIII, conocido con el nombre de Milagros de Nuestra Señora. Además de factores lingü´sticos, este ensayo propone que el contexto sociohistórico del momento pudo haber influido en la pérdida de la acepción aleccionadora del término
Soledad y Exilio en María Zambrano
A reading of some of María Zambrano\u27s texts written in Spain and in exile reveals a way of thinking about solitude through a series of oxymoronic formulations, from "communicable isolation" to "prophetic solitude". The paradox of the loneliness that is necessary to communicate truth can be read as a theory of literary reception or as a re ection on the social limits of authorship. The two dimensions can be contrasted with earlier and contemporary visions of solitude to highlight Zambrano\u27s own ideas: the attention to the other and the transcendental care that differentiate her from egocentric eulogies or sociological analyses of solitude. The experience of exile is interpreted on the basis of these ideas, not from the author\u27s own biography, but as a tragic exacerbation of this paradox of solitude.A través de una lectura de algunos textos de María Zambrano escritos en España y en el exilio se perfila un pensamiento de la soledad por una serie de formulaciones antitéticas, desde el "aislamiento comunicable" hasta la "soledad profética". La paradoja de la incomunicación necesaria para comunicar la verdad puede ser leída como una teoría de la recepción literaria o como una reflexión sobre los límites sociales de la autoría. Las dos dimensiones se pueden contrastar con visiones de la soledad anteriores y contemporáneas, para poner de relieve lo propio de Zambrano: la atención al otro y el cuidado transcendental que la diferencian de los elogios egocentricos o los análisis sociológicos de la soledad. La experiencia del exilio es interpretada a partir de este pensamiento, no desde la propia biografía de la autora, sino como exacerbación trágica de esta paradoja de la soledad