Revistes Publicacions URV (Universitat Rovira i Virgili)
Not a member yet
3579 research outputs found
Sort by
La cançó popular en la música acadèmica: Un recurs per a l\u27audició musical
Full text linkLa percepció de fenòmens temporals, i la música n’és un dels més importants, requereix un complex procés d’audició i memorització. Si s’ofereix a l’oient, alumne de l’escola primària, una aproximació a aquesta dialèctica i sintaxi a través d’un element proper a ell, com és la cançó popular, se l’ajudarà a la motivació i confirmació de les seves expectatives de reconeixement de l’escolta musical i farà més àgil i fàcil la comprensió de la resta d’elements o valors musicals inherents a qualsevol audició
Reconceptualitzar la docència: Qui és el protagonista a l\u27aula?
Full text linkEs tracta de posar la mirada sobre la intervenció, sobre les interaccions i actuacions conjuntes en el si de situacions innovadores; es tracta d’aprofundir en el coneixement i la pràctica d’aquells processos, recursos, estratègies facilitadors, en definitiva, de l’apropiació individual per part de l’alumnat dels sabers específics proposats
El massatge i la seva incidència en el desenvolupament integral de l\u27infant de 0 a 3 anys
Full text linkAmb aquest article volem presentar el massatge com una tècnica que, en mans dels mestres i professionals de l’educació infantil, pot contribuir al desenvolupament integral de l’infant, tant a nivell fisiològic com psicològic, especialment en el primer cicle 0-3 anys. Per això ens centrarem en aquest període d’edat, encara que el massatge constitueixi una tècnica igualment beneficiosa en el segon cicle d’educació infantil i, en general, a qualsevol edat. El massatge pot incloure’s també en la programació com una tècnica que ajuda a desenvolupar determinats aspectes psicomotrius
El francès com a segona llengua estrangera al cicle superior de primària
Full text linkPer dónar resposta a les necessitats d’una societat multicultural i a la vegada plurilingüe el CEIP Molí de Vent de Torredembarra va aprofitar la possibilitat que el nou sistema educatiu oferia per introduir una segona llengua estrangera al cicle superior de Primària, que en aquest cas fou la llengua francesa
La història de Catalunya al nou currículum
Full text linkA partir d’una panoràmica de l’ensenyament de la Història en general, i de l’ensenyament de la Història a Catalunya en concret, es planteja la situació dels currículums d’ESO i Batxillerat després de la reforma realitzada pel govern del Partir Popular al desembre del 2000 i les modificacions que els Reals Decrets van provocar al currículum d’ESO de la Generalitat
Psicomotricitat: cordar i desfer cordons
Full text linkA partir d’un assessorament de psicomotricitat amb la professora Isabel Viscarro el curs 2002-03 a l’escola de Bellveí del Penedès, va sorgir la idea de programar sessions amb infants de 3 a 8 anys on poguessin anar descalços per la clase. Per assolir aquesta proposta, es va provar d’ensenyar a cordar els cordons de les sabates ideant un mecanisme per facilitar als infants la llaçada
Tema d\u27escola: La intervenció del Programa d\u27Educació Compensatòria als centres educatius de les comarques tarragonines
No full textEn els darrers dos cursos s’ha produït un increment considerable d’alumnat estranger de procedencia diversa, amb un degoteig constant al llarg de tot el curs, principalment en les poblacions més grans. Aquesta constant arribada de nouvinguts a Catalunya ha fet que les escoles es plantegin com vetllar per la integració d’aquests alumnes. Amb aquesta finalitat, el Programa d’Educació Compensatòria tracta de donar suport a la tasca docent dels mestres i dels professors oferint una adequada atenció educativa als centres amb alumnat amb necessitats educatives associades a situacions socials o culturals desafavorides, i a l’alumnat pertanyent a minories ètniques o culturals en situació de desavantatge
Decideix. Programa de competència social
Full text linkEl programa de competència social Decideix dóna resposta a la demanda d’eines i materials per resoldre problemes de conducta, absentisme, poc respecte per les normes, etc. a una edat en què pel fet de tenir la població en l’àmbit escolar es pot incidir força en la formació de la manera de ser. Serveix per fer front de manera col·lectiva al repte d’ajudar els nois i noies a ser persones assertives, a ser millors persones i a millorar les relacions entre tothom
Un viatge pel cinema de ciència ficció
Full text linkEncara que la majoria d’activitats acadèmiques universitàries al voltant de la ciència ficció tingueren, en un primer moment, un caire que es podria anomenar de lletres o marcadament literari, actualment moltes universitats han incorporat la ciència ficció als seus currículums de ciències ja que l’ús adequat de films i llibres de ciència ficció com a material didàctic pot ser de gran ajut en l’aprenentatge de la ciència