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Evaluar la calidad democrática de procesos de presupuestación participativa en educación superior : Un instrumento emanado del caso de estudio de la Universidad de Cuenca, Ecuador
Given the great diversity of forms and models of Participatory budgeting (PB) executed worldwide in the last 30 years, there have been meaningful discussions regarding their actual contributions to institutional and democratic change, which have focused on evaluating their democratic quality particularly. In its much more recent arrival at universities and other public institutions, and given the experience assessed by the public University of Cuenca in Ecuador, implemented based on participatory action research methodologies, a democratic quality evaluation tool is proposed. Similar processes based on five large generic fields (participation, proposal, rules-decision making, intra-institutional management, and transformative impacts) and the results based on those fields after its first two years of operation are analyzed.Ante las muy diversas formas y modelos de presupuestos participativos ejecutados en el mundo en los últimos 30 años, ha existido un importante debate respecto a sus reales aportes al cambio institucional y democrático que se ha centrado especialmente, en evaluar su calidad democrática. En su llegada mucho más reciente a universidades y otras instituciones públicas, y ante la experiencia concreta que se evalúa de la Universidad pública de Cuenca en Ecuador, implementada con base a metodologías participativas de investigación acción, se propone una herramienta de evaluación de la calidad democrática para procesos similares en base a 5 grandes campos genéricos (participación, proposición, reglas-toma de decisiones, gestión intrainstitucional e impactos transformadores), así como se analizan los resultados en base a esos campos tras sus dos primeros años de puesta en marcha
Cambios en las redes de apoyo en la población en situación de sinhogarismo en España: 2012-2022
In recent years the interest in the homeless population and their social networks and support systems has increased. This research delves into the changes in the social and institutional support networks of the homeless population in Spain over a decade. To this end, we have analyzed the data published by the National Institute of Statistics (INE) in the homeless surveys of the years 2012 (N=3433) and 2022 (N=3650).The results show statistically significant differences in the sociodemographic profile and the social and institutional support network between both populations. In general, social, and institutional networks have increased in ten years. This fact may have been influenced by changes in family structures, the new social policies, and the development and accessibility of new communication and information technologies.En los últimos años se ha producido un aumento del interés por el estudio sobre cómo las personas en situación de sinhogarismo se relacionan con sus redes sociales y sistemas de apoyo. En la presente investigación se profundiza en los cambios en las redes de apoyo social e institucional de la población en situación de sinhogarismo en España a lo largo de una década. Para ello, se han analizado los datos publicados por el Instituto Nacional de Estadística (INE) en las encuestas de personas sin hogar de los años 2012 (N=3433) y 2022 (N=3650).Los resultados muestran diferencias estadísticamente significativas en el perfil sociodemográfico y en la red de apoyo social e institucional entre ambas poblaciones. De forma general, se observa cómo las redes tanto sociales como institucionales han aumentado a lo largo de una década, pudiendo este hecho haberse visto influenciado por los cambios en las estructuras familiares, el avance de las políticas sociales y el desarrollo y la accesibilidad a las nuevas tecnologías de la comunicación y la información
Álbum sin palabras y hospitalidad de la lectura: Estudio de caso en una biblioteca rural
The current scenario calls for a social transformation in line with what is proposed in the report on the Sustainable Development Goals set out by UNESCO in Agenda 2030. Within this framework, a new paradigm for teaching literature in pre-service teacher education is needed. This research proposes an ethnographic case study based on participant observation (Lapassade, 2001) through an extended stay in the context of the study, a municipal library in a rural community that was at a critical juncture. With the aim of revitalising the library and promoting reading among the younger population, while respecting the diversity that characterises this context, the City Council, with the participation of the school\u27s students and their families, set up a reading workshop during the school year based on the wordless picturebook, chosen for its generic specificity (Colón y Tabernero, 2018).The results of the qualitative analysis show that the participants felt welcomed by a reading format that was hospitable to all readers, so that the wordless picturebook contributed to the creation of a narrative community (Han, 2023) in the transformed space of the library, which changed the attitudes of all its members towards reading.En el marco de un nuevo paradigma de educación literaria en la formación inicial de docentes reivindicado por el escenario que ofrece en materia de transformación social el Informe de los Objetivos de Desarrollo Sostenible expuesto por la Unesco en la Agenda 2030, se propone un estudio de caso etnográfico cuya técnica principal de investigación fue la observación participante (Lapassade, 2001) mediante una estancia prolongada en el contexto del estudio, una biblioteca municipal de una localidad rural que se encontraba en un momento crítico. Con el objetivo de revitalizar la biblioteca y promocionar la lectura entre la población más joven y respetando la diversidad en todas sus instancias, el Ayuntamiento puso en marcha con la participación del alumnado del colegio y de sus familias durante un curso escolar un taller de lectura articulado en torno al álbum sin palabras por su especificidad genérica (Colón y Tabernero, 2018). Los resultados procedentes del análisis cualitativo indican que los participantes se sintieron acogidos por un formato que se mostró hospitalario para todos los lectores, de manera que el álbum sin palabras contribuyó a crear una comunidad narrativa (Han, 2023) en el espacio transformado de la biblioteca que modificó la actitud ante la lectura de todos sus integrantes
Cooperación vecinal y apoyo mutuo durante la crisis del COVID-19 : Una aproximación al ejercicio de la solidaridad social en tres barrios madrileños
The solidarity initiatives that proliferated in urban neighborhoods during the lockdown period decreed at the onset of the coronavirus crisis have generated significant interest within the field of sociology. The facilitating causes that propelled these social processes, as well as those that hindered or thwarted their development, remain subjects of debate. This contribution presents a qualitative analysis of local mutual support initiatives that emerged during that period in three Madrid neighborhoods with differing average incomes, urban profiles, and resident populations: Orcasur, Prosperidad, and Malasaña. The analysis of 32 semi-structured interviews (18 individual and 14 group) conducted two years after the lockdown with residents and key informants in the three mentioned neighborhoods highlights the prominent role of neighborhood associations, informal groups, and volunteers in driving cooperative practices aimed at ensuring the supply of essential goods and the provision of essential services. Similarly, it is important to note the significance of various spontaneous mutual support initiatives led by neighbors in certain proxemic contexts (buildings, streets), as well as the relevance of local shops\u27 actions in the three studied contexts.Las iniciativas de solidaridad que proliferaron en los barrios de las ciudades durante el período de confinamiento decretado al comienzo de la crisis del coronavirus suscitaron un enorme interés dentro de la disciplina sociológica, y tanto las causas facilitadoras que dieron impulso a este tipo de procesos sociales como aquellas que dificultaron o malograron su desarrollo son todavía objeto de debate. En la presente contribución, se presenta un análisis cualitativo de las iniciativas locales de apoyo mutuo surgidas durante aquel período en tres barrios madrileños cuyas rentas medias, perfiles urbanísticos, y poblaciones residentes presentan rasgos diferenciados: Orcasur, Prosperidad y Malasaña. El análisis de 32 entrevistas semiestructuradas (18 individuales y 14 grupales) realizadas dos años después del confinamiento a personas residentes e informantes clave en los tres barrios mencionados pone de manifiesto el papel protagonista de las asociaciones vecinales, grupos informales y personas voluntarias en la dinamización de prácticas cooperativas orientadas a garantizar el aprovisionamiento de bienes de primera necesidad y la prestación de servicios esenciales. Del mismo modo, cabe destacar la importancia que en determinados contextos proxémicos (edificios, calles) adquirieron distintas iniciativas espontáneas de apoyo mutuo lideradas por vecinos y vecinas, así como la relevancia de la actuación del comercio local en los tres contextos estudiados
Estrategias para la autonomía de las mujeres: Un análisis de las redes formales de apoyo en el noroeste de México
The present study aims to analyze the strategies for the autonomy of women in the Northwest of Mexico, focusing on the formal support networks existing in the region. Using formal networks as a measure to evaluate public policy provides a more comprehensive view of its implementation, considering elements such as the institutional structure, the interdependence of actors, rules and regulations, and collective decisions. This helps to identify strengths and weaknesses in the implementation of the policy and generate recommendations to improve its effectiveness and achieve the proposed objectives.El presente estudio tiene como objetivo analizar las estrategias para la autonomía de las mujeres en el Noroeste de México, centrándose en las redes formales de apoyo existentes en la región. Utilizar las redes formales como medida para evaluar la política pública proporciona una visión más completa de su implementación, considerando elementos como: la estructura institucional, la interdependencia de los actores, las reglas y normas, y las decisiones colectivas. Esto ayuda a identificar fortalezas y debilidades en la implementación de la política y generar recomendaciones para mejorar su efectividad y alcanzar los objetivos propuestos
Trabajo Social y colaboración intradisciplinar en asociaciones público-privadas en Chile. El caso del programa Abriendo Caminos
This study, situated in the intervention that is developed with girls and boys who have a significant adult deprived of liberty in Chile, which is developed largely through alliances between the State and civil society organizations, is oriented to answer, among others, what are the characteristics of the collaboration between social workers who carry out the intervention in this type of arrangements takes. In doing so, it takes the case of the Abriendo Caminos Program in Chile, which works with this population. The study was qualitative, conducting interviews with program professionals, both from the State and from Civil Society. Among others, it is noted that intradisciplinary collaboration in public-private frameworks presents diverse characteristics, some being reported as positive by professionals (for example, being understood by some as a mutual collaboration), while it also presents some as negative ones (for example, being in some cases meant as hierarchical). Some conclusions of the study suggest that recognizing that the personal aspects of professionals can contribute to better collaboration, from a critical perspective, care must be taken to ensure that it does not depend mainly on these elements. In this sense, it is crucial that professionals have the best structural conditions (institutional and organizational) so that they can participate in effective public-private collaborative arrangements in the intervention with children with an adult deprived of liberty.Este trabajo, situándose en la intervención que se desarrolla con niñas y niños que cuentan con un adulto significativo privado de libertad en Chile, la cual se desarrolla en gran parte, por medio de alianzas entre el Estado y organizaciones de la sociedad civil, se orienta a responder, entre otras, qué características toma la colaboración entre trabajadoras/es sociales que llevan adelante la intervención en este tipo de arreglos. Para ello, se basa en el caso del Programa Abriendo Caminos de Chile, el cual trabaja con esta población. Ello, cualitativamente, realizando entrevistas a profesionales del programa, tanto del Estado, como de la Sociedad Civil. Entre otros, se advierte que la colaboración intradisciplinar en marcos público-privados presenta características diversas, siendo algunas relevadas como positivas por las/os profesionales (por ejemplo, siendo significada por algunas/os como una colaboración recíproca), mientras que también presenta algunas como negativas (por ejemplo, siendo en algunos casos referida como jerárquica). Algunas conclusiones del estudio apuntan a que, reconociendo que los aspectos personales de las/os profesionales pueden contribuir a una mejor colaboración, desde una perspectiva crítica, se debe resguardar el que esta no dependa principalmente de estos elementos. En este sentido, es crucial que las/os profesionales cuenten con las mejores condiciones estructurales (institucionales y organizacionales) para que puedan participar en arreglos colaborativos público-privados efectivos en la intervención con niñas y niños con un adulto privado de libertad
Pertinencia de las reflexiones del CONETS en la propuesta formativa de Trabajo Social de la Universidad Católica de Oriente
The present study scrutinizes the proposal for the Social Work program at the "Universidad Católica de Oriente," with reference to the "Reflections for updating the curriculum’s guidelines for social work" outlined by the National Council for Education on Social Work (CONETS). Based on a qualitative methodology of descriptive nature with a hermeneutical focus; the research conducted semi-structured interviews with three professors from the program; engaged a core group of six students who had completed at least 75% of the syllabus and employed thematic analysis methods. This submission addresses two of the eight analytical categories delineated in the CONETS document, "Prácticas académicas y sentido de la investigación" (study service and the sense of research). The findings elucidate that the Social Work program has made significant strides in recent years in fostering the integration of study service and research processes. Moreover, the program has identified a range of needs and compiled proposals for enhancement. Consequently, it has attained a distinguished level of academic relevance, contextual appropriateness, and formative quality, aligning with the standards set forth by CONETS.La investigación analizó la propuesta formativa de Trabajo Social de la Universidad Católica de Oriente (UCO), tomando como referente el documento del Consejo Nacional para la Educación en Trabajo Social (CONETS) Reflexiones para actualizar los lineamientos de los currículos de Trabajo Social. Se usó una metodología cualitativa, de tipo descriptivo, con enfoque hermenéutico, entrevistas semiestructuradas a tres docentes del programa de Trabajo Social, grupo focal con seis estudiantes que habían cursado al menos el 75% del plan de estudios, y método de análisis temático. Esta entrega da cuenta de dos de las ocho categorías de análisis propuestas por el documento del CONETS: prácticas académicas y sentido de la investigación. Los resultados muestran que, desde el reciente desarrollo de los procesos de práctica profesional e investigación, el programa de Trabajo Social ha tenido múltiples y significativos avances, tiene un inventario de necesidades, y ha recogido algunas propuestas de mejora. Así, ha logrado niveles diferenciales de pertinencia. Palabras clave: Trabajo Social, propuesta formativa, pertinencia, prácticas profesionales y sentido de la investigación
Reseña "Cuerpos y diversidades. Desafíos encarnados" de Mónica Cornejo Valle y Maribel Blázquez Rodríguez
Autofagia un sistema celular de limpieza clave para la salud. Una visita al Premio Nobel de Fisiología o Medicina de 2016
Introduction. In 2016, the Karolinska Institute awarded Yoshinori Ohsumi the Nobel Prize in Physiology and Medicine for his studies on autophagy. Subsequently, many investigations have demonstrated the role of this process in health.
Methods. Three aspects are reviewed: a) the information given by the Nobel Committee on the laureate’s research; b) the molecular mechanisms involved in autophagy; and c) the relationship between autophagy and health.
Results. The most relevant aspects of autophagy research are presented, from De Duve\u27s research with lysosomes to some relevant molecular details. Ohsumi\u27s biographical data and aspects of his research that led to the Nobel are discussed; also,
the characteristics of the three types of autophagy: macrophagy, microphagy and chaperone-dependent. Autophagy is highly dependent on nutritional status, stress, and the expression of certain genes, particularly the so-called autophagy-related genes (ATG). Alterations in the expression or the existence of polymorphisms in ATG cause significant changes in the formation of autophagosomes. The importance in health and some very prevalent pathologies of the recycling of whole cells and their isolated components is explained, as well as the role of the interaction of some drugs in the autophagic function.
Conclusion. Autophagy is a very common cellular process, highly dependent on nutritional status and ATG expression and polymorphisms. It is determinant in maturation, development, and health, and participates in a relevant way in aging and in the prevention of degenerative diseases.Introducción. En 2016, el Instituto Karolinska premió a Yoshinori Ohsumi con el Premio Nobel de Fisiología y Medicina por sus estudios en autofagia. Posteriormente muchas investigaciones han demostrado la importancia de este proceso en la salud.
Métodos. Se revisan tres aspectos: a) la información del Comité del Nobel sobre las investigaciones del galardonado; b) los mecanismos moleculares implicados en la autofagia; y c) la relación entre autofagia y salud.
Resultados. Se presentan los aspectos más relevantes de la investigación sobre la autofagia, desde las investigaciones de De Duve con los lisosomas hasta algunos detalles moleculares relevantes.
Se comentan datos biográficos de Ohsumi y aspectos de su investigación que llevaron al Nobel; también las características de los tres tipos de autofagia: macrofagia, microfagia y dependiente de chaperonas. Este proceso es altamente dependiente del estado nutricional, del estrés y de la expresión de ciertos genes, particularmente los de autofagia (ATG). Alteraciones en la expresión o la existencia de polimorfismos en ATG originan cambios significativos en la formación de los autofagosomas. Se explica la importancia en la salud y algunas patologías muy prevalentes del reciclado de células completas y de sus componentes aislados, así como el papel de la interacción de algunos fármacos en la función autofágica.
Conclusión. La autofagia es un proceso celular muy común, altamente dependiente del estado nutricional y de la expresión y polimorfismos de los ATG. Es determinante en la maduración, desarrollo y salud, y participa de forma relevante en el envejecimiento y en la prevención de enfermedades degenerativas
Permeabilidades rizomáticas en la nueva poesía de la Partición india
This paper aims at tackling the memory of the Indian Partition (1947) from the viewpoint of new ecological materiality, that studies inclusively and interrelatedly the biological reality of the corporeality of territories and their inhabitants, on the one side; while being aware of the entropic kinetics of tense bodies and their holistic and rhizomatic permeabilities, on the other. To this purpose, a reduced bunch of poems from a much wider corpus generated by this turning point is chosen, written by women authors such as Prerna Bakshi, Sujata Bhatt, Adeeba Talukder and Moniza Alvi. It does not by any means pretend to be exhaustive because it would be impossible to globally visualize the enormous amount of traumatic facts, echoes, mirages, revisions and rereadings that the Partition brings about–a wide scar that opens and bleeds with ease—especially when all kind of events, workshops and memorials of the 70th and the 75th anniversaries are so close. Among the most relevant items there could be highlighted, firstly, the construction of landscape imagery mediated by fracture; secondly, the problematization of the various ideological exiles caused by the Partition; or, lastly, the material integration of cultural and identity realities, seen as physical and tangible facts susceptible to development and transformation.Este artículo intentará leer la memoria de la Partición india de 1947 desde las nuevas materialidades ecológicas, que estudian de manera inclusiva e interrelacionada la realidad biológica de la corporalidad de los territorios y los individuos que los pueblan, por un lado; y que son conscientes de la cinética entrópica de los cuerpos en tensión y de la permeabilidad holística y rizomática de tales cuerpos, por el otro. Para este propósito se utilizará una breve selección de poemas de entre el amplísimo corpus generado por este hito, de autoras tales como Prerna Bakshi, Sujata Bhatt, Adeeba Talukder, y Moniza Alvi. No pretende ser exhaustivo, porque sería imposible dar una visión global de la amplia cantidad de hechos traumáticos, ecos, espejismos, revisiones y relecturas que ha conllevado la Partición –una gran cicatriz que se abre y supura con facilidad—, sobre todo cuando están tan cerca los eventos, talleres y conmemoraciones de los setenta y setenta y cinco aniversarios, respectivamente. Entre los principales puntos de interés destacaremos, en primer lugar, la construcción de imágenes paisajísticas mediatizadas por la fractura; a continuación, la problematización de los diferentes exilios ideológicos provocados por la Partición; o, finalmente, la integración material de las realidades culturales e identitarias, vistas como hechos físicos y tangibles, susceptibles de desarrollo y transformación