International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics (IJAFAME)
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Analyse des mécanismes de financement des entreprises : Cas des entreprises opérant dans le secteur de la défense
No full textAbstract
This article examines the financing mechanisms of companies operating in the defense sector, a cornerstone of national security and technological innovation. Through a critical literature review and international case studies, the study explores approaches such as public-private partnerships, public and hybrid financing, as well as specific challenges faced in emerging economies. Emphasis is placed on long production cycles, capital intensity, and regulatory constraints. By offering tailored recommendations, this article aims to enhance the competitiveness and financial viability of defense companies in a complex economic and geopolitical environment.
Keywords: financing, defense companies, public-private partnerships, innovation, emerging economies.
JEL Classification: L83, O44, R11
Paper type: theoretical and analytical researchRésumé
Cet article analyse les mécanismes de financement des entreprises opérant dans le secteur de la défense, un pilier essentiel de la sécurité nationale et de l'innovation technologique. À travers une revue critique de la littérature et des études de cas internationales, l'étude explore des approches telles que les partenariats public-privé, les financements publics et hybrides, ainsi que les défis spécifiques rencontrés dans les économies émergentes. L'accent est mis sur les cycles de production longs, l'intensité capitalistique et les contraintes réglementaires. En proposant des recommandations adaptées, cet article vise à renforcer la compétitivité et la viabilité financière des entreprises de défense dans un contexte économique et géopolitique complexe.
Mots-clés : financement, entreprises de défense, partenariats public-privé, innovation, économies émergentes.
Classification JEL : L83, O44, R11
Type de recherche : recherche théorique et analytique
Etude de la persistance relative des performances des fonds communs de placement au niveau de la BRVM
No full textThe BRVM's Fonds Communs de Placement (FCPs), which are essential for diversifying investments and boosting the regional economy, are the subject of an analysis of their performance persistence between 2017 and 2021. The study, using statistical tools such as the contingency table and Wilcoxon, Spearman and Kendall tests, reveals an instability of returns influenced by market volatility and the specific strategies of the funds. This variability limits the attractiveness of competition between managers as a reliable criterion for predicting future performance. Managers who perform well over the long term and optimise risk management remain attractive, although their consistency is not systematic. Methodological limitations and the exclusion of behavioural factors call for in-depth research to better understand the dynamics of FCPs at BRVM.
Keywords : FCP, BRVM, persistence, instability, returns, managers.
Classification JEL : M41
Paper type : Theoretical ResearchLes Fonds Communs de Placement (FCP) de la BRVM, essentiels pour diversifier les investissements et dynamiser l’économie régionale, font l’objet d’une analyse sur leur persistance des performances entre 2017 et 2021. L’étude, utilisant des outils statistiques tels que le tableau de contingence, les tests de Wilcoxon, Spearman et Kendall, révèlent une instabilité des rendements influencée par la volatilité des marchés et les stratégies spécifiques des fonds. Cette variabilité limite l’attractivité de la concurrence entre gestionnaires comme critère fiable pour prédire les performances futures. Les gestionnaires performants à long terme, optimisant la gestion des risques, demeurent attractifs, bien que leur constance ne soit pas systématique. Les limites méthodologiques et l’exclusion de facteurs comportementaux invitent à des recherches approfondies pour mieux comprendre les dynamiques des FCP à la BRVM.
Mots clés : FCP, BRVM, persistance, instabilité, rendements, gestionnaires.
JEL Classification : M41
Type du papier : Recherche empiriqu
La logistique 4.0 au Maroc : Opportunités et défis pour les entreprises
No full textIn a globalized and increasingly digitalized context, the implementation of logistics 4.0 is becoming a strategic challenge for Moroccan companies wishing to improve their competitiveness and meet market requirements.
The aim of this study is to examine how Moroccan companies are adapting to the implementation of logistics 4.0, through a qualitative exploratory study. The study is based on semi-directive interviews conducted with logistics experts in Moroccan companies from different sectors. The data collected was analyzed with NVivo software using thematic analysis. The results reveal that although Moroccan companies are beginning to adopt logistics 4.0, they are encountering several obstacles. These include a lack of adequate training, financial constraints limiting investment in new technologies and resistance to change within the organization. However, this transition is seen as essential to improving the competitiveness of Moroccan companies in an increasingly digitized global environment. These findings underline the practical relevance of the study, particularly for Moroccan companies seeking to optimize their logistics processes, overcoming the obstacles to digital transition to reap the full benefits of Logistics 4.0.
Keywords: Logistics 4.0 in Morocco; Logistics evolution ; Logistics 4.0 ; Digital supply chain ; New technologies.
JEL Classification : O14
Paper type: Empirical research.Dans un contexte mondialisé et de plus en plus digitalisé, la mise en œuvre de la logistique 4.0 devient un enjeu stratégique pour les entreprises marocaines désireuses d'améliorer leur compétitivité et de répondre aux exigences du marché.
L’objectif de cette étude est d’examiner comment les entreprises marocaines s’adaptent à l’implémentation de la logistique 4.0, à travers une étude exploratoire qualitative. Cette étude repose sur des entretiens semi-directifs menés avec des experts en logistique dans des entreprises marocaines de différents secteurs. Les données recueillies ont été analysées à l’aide du logiciel NVivo en utilisant une analyse thématique. Les résultats révèlent que bien que les entreprises marocaines commencent à adopter la logistique 4.0, elles rencontrent plusieurs obstacles. Ceux-ci incluent un manque de formation adéquate, des contraintes financières limitant l’investissement dans les nouvelles technologies et une résistance au changement au sein de l’organisation. Cependant, cette transition est perçue comme essentielle pour améliorer la compétitivité des entreprises marocaines dans un environnement global de plus en plus numérisé. Ces résultats soulignent la pertinence pratique de l’étude, notamment pour les entreprises marocaines cherchant à optimiser leurs processus logistiques, en surmontant les obstacles à la transition numérique pour bénéficier pleinement des avantages de la logistique 4.0.
Mots clés : Logistique 4.0 au Maroc ; ; Evolution de la logistique ; Logistique 4.0 ; Supply chain digitale ; Nouvelles technologies.
Classification JEL: O14
Type de l’article : Recherche Empirique
Les déterminants de la satisfaction au travail des instituteurs du primaire public en Côte d’Ivoire
No full textThe teachers constituted the most important educational resource as well as a factor determining the quality of the education. Unfortunately, their conditions of live and work are more and more difficult and their completely depreciated statute hence teachers are demotivated. However, the level of satisfaction to the work of the teachers can affect a time their will to stay in the teaching function or the school results (Kponou, 2020). The unsatisfied teachers of their occupation are generally carried to assure a teaching of least quality (Caprara and al, 2006).
In Côte d’Ivoire the Education/formation sector is confronted every year to the discontent of the teachers. They ask for best conditions of work. The objective of this research is to study the determinants of job satisfaction of the primary public teachers in Côte d’Ivoire. Job satisfaction is defined by Roussel (1996) as the level of convergence between what the person wants and what she withdraws different facets of his work. Our research is driven on a sample of suitability of 86 primary public teachers chalk in hand in Côte d’Ivoire after a survey qualitative exploratory achieved by 20 primary public teachers. Our research calls on the method of the scores.
The results show Thant job satisfaction of the primary public teachers in Côte d’Ivoire is a multidimensional phenomenon and that the motives of satisfaction of the primary public teachers investigated are more immaterial or honorary that financiers. Our results also go up that the salary is the first reason of dissatisfaction to the work of the primary public teachers in Côte d’Ivoire.
Keywords: Job satisfaction, Salary, Motive
Classification JEL : M41
Paper type: Empirical ResearchLes enseignants constituent la ressource éducative la plus importante ainsi qu’un facteur déterminant de la qualité de l’éducation. Malheureusement leurs conditions de vie et de travail sont de plus en plus difficiles et leur statut complètement dévalorisé d’où des enseignants démotivés. Or le niveau de satisfaction au travail des enseignants peut affecter à la fois leur volonté de demeurer dans la fonction enseignante ou les résultats scolaires (Kponou, 2020). Les enseignants insatisfaits de leur métier sont généralement portés à assurer un enseignement de moindre qualité (Caprara et al, 2006). En Côte d’Ivoire le secteur Education/Formation est confronté chaque année au mécontentement des enseignants. Ils réclament des meilleures conditions de travail. L’objectif de cette recherche est d’étudier les déterminants de la satisfaction au travail des instituteurs du primaire public en Côte d’Ivoire. La satisfaction au travail est définie par Roussel (1996) comme le niveau de convergence entre ce que la personne désire et ce qu’elle retire des différentes facettes de son travail. Notre recherche est conduite sur un échantillon de convenance de 86 instituteurs après qu’une étude qualitative exploratoire soit réalisée auprès de 20 instituteurs du primaire public. Notre recherche fait appel à la méthode des scores. Les résultats montrent que la satisfaction au travail des instituteurs est un phénomène multidimensionnel et que les motifs de satisfaction des instituteurs enquêtés sont plus immatériels ou honoraires que financiers. Nos résultats montrent aussi que le salaire est la première cause de l’insatisfaction au travail des instituteurs du public en Côte d’Ivoire.
Mots clés : Satisfaction au Travail, Salaire, Motivation
JEL Classification : M41
Type du papier : Recherche empiriqu
Les facteurs clés de succès entrepreneurial des start-ups : Une revue de littérature systématique
No full textEntrepreneurship is an essential pillar of innovation, economic growth and job creation, both nationally and internationally. However, start-ups, key players in this momentum, face a number of challenges, including a lack of resources, managerial skills and access to structured financial and social networks. These obstacles make it crucial to identify key success factors, not only to guide entrepreneurs, but also to enlighten researchers and decision-makers. A thorough understanding of these elements is essential to foster an environment conducive to innovation, competitiveness and business sustainability, thereby strengthening entrepreneurial ecosystems.
This research, based on a systematic review of available studies, applies the PRISMA methodology to select and then analyze in depth 18 studies chosen from 247 identified in the Web of Science and Scopus databases. The results highlight determining factors such as institutional support (subsidies, tax incentives, favorable public policies), innovation (technological and organizational), social and financial networks (access to mentors, partners and investors) and management skills. These factors, while essential in various contexts, reveal variations according to geographical and cultural specificities, illustrating the complexity and interdependence of entrepreneurial dynamics.
By offering a rigorous synthesis of existing contributions, this systematic review sheds light on the determinants of entrepreneurial success and provides a solid foundation for future research. It aims to promote entrepreneurial ecosystems that are inclusive, resilient and adapted to local specificities, thus contributing to sustainable economic development and global innovation.
Keywords: Entrepreneurial success, Start-ups, Success factors, Entrepreneurship.
JEL Classification: L23
Paper type: Theoretical ResearchL’entrepreneuriat est un pilier essentiel de l’innovation, de la croissance économique et de la création d’emplois, tant à l’échelle nationale qu’internationale. Cependant, les start-ups, acteurs clés de cet élan, font face à de nombreux défis, notamment un manque de ressources, de compétences managériales et d’accès à des réseaux financiers et sociaux structurés. Ces obstacles rendent cruciale l’identification des facteurs clés de réussite, non seulement pour guider les entrepreneurs, mais également pour éclairer les chercheurs et les décideurs. Une compréhension approfondie de ces éléments est indispensable pour favoriser un environnement propice à l’innovation, à la compétitivité et à la durabilité des entreprises, renforçant ainsi les écosystèmes entrepreneuriaux.
Cette recherche, basée sur une revue systématique des études disponibles, applique la méthodologie PRISMA pour sélectionner et ensuite analyser en profondeur 18 études retenues parmi 247 identifiées dans les bases de données Web of Science et Scopus. Les résultats mettent en lumière des facteurs déterminants tels que le soutien institutionnel (subventions, incitations fiscales, politiques publiques favorables), l’innovation (technologique et organisationnelle), les réseaux sociaux et financiers (accès aux mentors, partenaires et investisseurs) et les compétences en gestion. Ces facteurs, bien qu’essentiels dans divers contextes, révèlent des variations selon les spécificités géographiques et culturelles, illustrant la complexité et l’interdépendance des dynamiques entrepreneuriales.
En offrant une synthèse rigoureuse des contributions existantes, cette revue systématique éclaire les déterminants du succès entrepreneurial et propose une base solide pour des recherches futures. Elle vise à promouvoir des écosystèmes entrepreneuriaux inclusifs, résilients et adaptés aux spécificités locales, contribuant ainsi à un développement économique durable et à l’innovation globale.
Mots clés : Réussite entrepreneuriale, Start-ups, facteurs de Succès, Entrepreneuriat.
Classification JEL : L23
Type de l’article : Article théoriqu
Facteurs socio-économiques et rendement scolaire des élèves au Maroc : Analyse théorique
No full textThe article examines the impact of socio-economic factors on students' academic performance in Morocco. It highlights how family conditions, such as living standards and stability, directly influence educational outcomes. The article emphasizes that parental education, particularly that of the mother, plays a crucial role in children’s academic success. It also points out disparities between urban and rural areas, with rural regions often lacking educational resources, thereby exacerbating inequalities. The role of social institutions and programs like Tayssir is discussed, noting that while they have improved school attendance rates, the quality of education remains a challenge. In conclusion, the article recommends an integrated approach that includes increased investments and equitable distribution of resources to ensure equal educational opportunities for all students.
Keywords: Academic performance, Socio-economic factors, educational disparities, Parental education, School dropout.
JEL Classification : F13, F14, F15, F53
Paper type : Theoretical analysis
L'article examine l'impact des facteurs socio-économiques sur le rendement scolaire des élèves au Maroc. Il montre comment les conditions familiales, telles que le niveau de vie et la stabilité, influencent directement les performances académiques. Il souligne que l'instruction des parents, en particulier celle de la mère, favorise la réussite des enfants. L'article met également en évidence les disparités entre les zones urbaines et rurales, où les régions rurales manquent souvent de ressources éducatives, accentuant ainsi les inégalités. Le rôle des institutions sociales et des programmes comme Tayssir est aussi discuté, notant que bien qu'ils aient amélioré la fréquentation scolaire, la qualité de l'enseignement reste un défi. En conclusion, l'article recommande une approche intégrée, avec des investissements accrus et une distribution équitable des ressources pour garantir l'égalité des chances éducatives.
Mots clés : Rendement scolaire, Facteurs socio-économiques, Inégalités éducatives, Éducation parentale, Abandon scolaire
Classification JEL : F13, F14, F15, F53
Type de l’article : Analyse théorique
 
La relation Capital-Risque - PME : Une Stratégie de Financement Innovante dans l'Écosystème entrepreneurial
No full textVenture capital financing plays an essential role in supporting the development of innovative, high-growth companies. This article examines the impact of venture capital on company performance and sustainability, based on an empirical analysis of startups that have benefited from this type of financing. The results show that venture-capital-backed companies show faster sales growth and higher profitability than their non-funded counterparts. What's more, the support provided by venture capitalists is not limited to financial resources; it also includes strategic coaching and access to a valuable network, fostering innovation and adaptability to market challenges. Nevertheless, the article points out that the pressure exerted by investors for rapid returns on investment can also generate risks for the long-term sustainability of these companies. It concludes with recommendations on how to balance short-term performance with long-term sustainability objectives.Le financement par capital risque joue un rôle essentiel dans le soutien au développement d'entreprises innovantes et à forte croissance. Cet article examine les impacts du capital risque sur la performance et la durabilité des entreprises, en s'appuyant sur une analyse empirique des startups ayant subi de ce type de financement. Les résultats montrent que les entreprises financées par capital risque montrent une croissance plus rapide de leur chiffre d'affaires et une de leur rentabilité par rapport à leurs homologues non financées. De plus, le soutien apporté par les investisseurs en capital-risque ne se limite pas aux ressources financières ; il inclut également un accompagnement stratégique et un accès à un réseau précieux, favorisant ainsi l'innovation et l'adaptabilité face aux défis du marché. Néanmoins, l'article souligne que la pression exercée par les investisseurs pour des retours sur investissements rapides peut également engendrer des risques pour la durabilité à long terme de ces entreprises. En conclusion, il propose des recommandations pour équilibrer la performance à court terme et les objectifs de durabilité à long terme
Perceptions des étudiants à l'égard de l’enseignement à distance
No full textDistance learning has the potential to become an important pillar of the future education system and has grown considerably, especially during the COVID-19 pandemic. In order to assess its quality and success, we asked students for their opinion on this form of education that was imposed on them during the pandemic. The main objective was to analyse students' perceptions of distance learning in terms of quality, digital tools used and challenges encountered. We adopted a quantitative methodology and surveyed 288 undergraduate students of the Errachidia Polydisciplinary Faculty in 2022 via an online questionnaire. The results show that although students appreciate the flexibility offered by distance learning, a number of technical difficulties were identified, such as problems with connectivity and digital resources. These perceptions can be used as indicators to identify the strengths and weaknesses of this mode of education and help decision makers to identify areas for improvement if this mode of education is to be successful in the future.
Keywords : Distance learning, Survey, Online courses, Student perception, Quantitative methodology.
JEL Classification : I20
Paper type : Empirical Research.L'enseignement à distance pourrait devenir un pilier essentiel du système éducatif futur, une composante essentielle du système éducatif, a pris une ampleur considérable, notamment lors de la pandémie de COVID-19. Pour évaluer sa qualité et son succès, nous avons interrogé les étudiants sur leur opinion concernant ce mode d'enseignement, qui leur a été imposée durant la période de confinement. L’objectif principal est d’analyser les perceptions des étudiants sur l’enseignement à distance en termes de qualité, d’outils numériques utilisés, et des défis rencontrés. Nous avons adopté une méthodologie quantitative, en menant une enquête auprès de 288 étudiants de premier cycle de la faculté Polydisciplinaire d’Errachidia en 2022, via un questionnaire en ligne. Les résultats révèlent que bien que les étudiants apprécient la flexibilité offerte par l’enseignement à distance, plusieurs difficultés techniques, comme les problèmes de connectivité et de ressources numériques, ont été identifiées. Ces perceptions peuvent servir d'indicateurs pour identifier les points forts et faibles de ce mode d’enseignement, tout en aidant les décideurs à identifier les domaines nécessitant des améliorations pour réussir ce mode d'enseignement dans l’avenir.
Mots-clés : Enseignement à distance, Enquête, Cours en ligne, Perception des étudiants, Méthodologie quantitative.
Classification JEL : I20
Type de l’article : Recherche empirique
La résilience et l’adaptabilité des jeunes entrepreneurs dirigeants des petites entreprises de Bamako face à la crise énergétique
No full textThe main objective is to understand the resilience and adaptability of young entrepreneurs leading small businesses (SBs) in Bamako in the face of the energy crisis. The methodology adopted for this research was the interpretivist approach based on the exploratory qualitative method. We chose a non-probabilistic sampling method using purposive and convenience sampling techniques. The data from semi-structured interviews conducted with a sample of 10 entrepreneurs leading SBs were analyzed through thematic analysis according to the approach of Paillé and Mucchielli (2021). The results show that the resilience strategies developed include the adoption of alternative energy solutions and various strategies to ensure the continuity of their activities.
The small businesses of the entrepreneurial leaders in Bamako were disrupted by the energy crisis; however, they were able to adapt and remain resilient in the face of this temporary challenge by implementing response measures, such as acquiring generators and solar systems, revising staff schedules, etc.
This research is necessary to highlight the importance of innovation, entrepreneurial leadership, and sustainable energy solutions in the resilience of small businesses.
Keywords : Resilience, Adaptability, Entrepreneurs of Small Businesses, Energy Crisis, Mali.
Classification JEL : L26
Paper type : Empirical ResearchL'objectif principal est de comprendre la résilience et l’adaptabilité des jeunes entrepreneurs dirigeants des petites entreprises (PEs) de Bamako face à la crise énergétique.
La méthodologie adoptée pour cette recherche a été le postulat interprétativiste basé sur la méthode qualitative exploratoire. Nous avons choisi la méthode d’échantillonnage non probabiliste en recourant aux techniques de choix raisonné et de convenance. Les données issues des entretiens semi-directifs réalisés auprès d’un échantillon de 10 entrepreneurs dirigeants des PEs ont été analysées au moyen d’une analyse thématique suivant l’approche de Paillé et Mucchielli (2021). Les résultats montrent que les stratégies de résilience développées incluent l’adoption de solutions énergétiques alternatives et diverses stratégies pour assurer la continuité de leurs activités.
Les PEs des entrepreneurs dirigeants de Bamako ont été bousculées par la crise énergétique, toutefois, elles ont pu s’adapter et être résilientes face à cette épreuve conjoncturelle à travers la mise en place de moyens de réponse, tels que l’acquisition de générateurs et de systèmes solaires, la révision des horaires du personnel, etc.
Cette recherche met en lumière l'importance de l'innovation, du leadership entrepreneurial et des solutions énergétiques durables dans la résilience des PEs.
Mots clés : Résilience, Adaptabilité, Entrepreneurs des PEs, Crise énergétique, Mali.
JEL Classification : L26
Type du papier : Recherche empiriqu
Essai de compréhension du processus de transfert de connaissance comptable dans les petites entreprises en Afrique au sud du Sahara : cas de la Côte d’Ivoire
No full textMicro, small, and medium-sized enterprises (MSMEs) generate the majority of jobs, income, and pathways to better employment opportunities. However, they face numerous challenges, particularly in producing accurate and high-quality financial reports for decision-making. The objective of this article is to understand the process of accounting knowledge transfer between accounting professionals and the managers of these companies. A qualitative method was conducted on a non-probabilistic sample of 12 cases. The results reveal a diversity of manager profiles and a weak accounting and tax culture. Accounting professionals must adopt a more pedagogical approach, integrating coaching and continuing education techniques, to ensure a better understanding of accounting concepts by managers. The digitalization of accounting processes can be an important lever to facilitate the transfer of this knowledge. Longitudinal case studies would provide a better understanding of this knowledge transfer process.
Keywords : Knowledge transfer, small business, process, accountant..
Classification JEL : M12 ; M40 ; M41.
Paper type : Empirical ResearchLes micros, petites et moyennes entreprises (MPME) génèrent la majorité des emplois, des revenus et des voies vers de meilleures opportunités d’emplois. Toutefois, elles sont confrontées à de nombreux défis, notamment pour produire des rapports financiers précis et de qualité pour la prise de décision. L’objectif de l’article est de comprendre le processus de transfert de connaissances comptables entre les professionnels de la comptabilité et les dirigeants de ces entreprises. Une méthode qualitative sur un échantillon non probabiliste de 12 cas a été réalisée. Les résultats révèlent une diversité de profils des dirigeants, la faible culture comptable et fiscale. Les professionnels de la comptabilité doivent adopter une approche plus pédagogique, intégrant des techniques de coaching et de formation continue, pour assurer une meilleure compréhension des concepts comptables par les dirigeants. La digitalisation des processus comptables peut constituer un levier important pour faciliter le transfert de ces connaissances. Des études longitudinales de cas permettraient de mieux comprendre ce processus de transfert de connaissances.
Mots clés : Transfert de connaissance, petite entreprise, processus, comptable.
JEL Classification : M12 ; M40 ; M41
Type du papier: Recherche empirique