Portal de Revistas Académicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
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Convocatoria Contemporánea Volumen 9, año 9, 2018: Derroteros de las juventudes universitarias en América Latina desde la Reforma hasta Tlatelolco
Get PDFMapeo participativo en las Sierras del Yerbal: Hacia la construcción colectiva de itinerarios patrimoniales en arqueología y geología regional
Get PDFEsta reseña presenta las actividades desarrolladas en el proyecto de actividades en el medio «Mapeo participativo en las Sierras del Yerbal. Socialización y puesta en valor del patrimonio arqueológico y geológico del departamento de Treinta y Tres». La propuesta extensionista surgió del diálogo sostenido con actores sociales e institucionales que demandan de forma explícita instancias de intercambio de saberes y conocimientos con los equipos universitarios que se encuentran actuando en territorio en el departamento de Treinta y Tres. El eje principal de las actividades se centró en la socialización de las investigaciones en torno al patrimonio arqueológico y geológico en las Sierras del Yerbal y zonas aledañas. A partir de una metodología de mapeo participativo y salida de campo se buscó contribuir y promover la puesta en valor y la apropiación de los bienes patrimoniales orientados al desarrollo local sostenible con actores vinculados al territorio (operadores turísticos, guías de naturaleza, vecinos, escolares, representantes del Sistema Nacional de Áreas Protegidas y de la Intendencia de Treinta y Tres). Las actividades permitieron profundizar en el intercambio y el conocimiento de valores de interés patrimonial regional y generar una cartografía temática participativa del territorio destinada a la elaboración de itinerarios culturales que permitan contribuir al fortalecimiento de las narrativas patrimoniales y sus usos en la región
Prólogo
No full textEs un gusto poder compartir un nuevo volumen de la revista Integralidad sobre ruedas. Desde su nacimiento esta publicación se ha comprometido con ser un espacio para visibilizar y hacer circular la producción en torno a la extensión y a la integralidad tanto desde lo teórico como desde la práctica y el contacto con el territorio. Lo anterior puede llamarnos la atención, Integralidad sobre ruedas como revista se encuentra interesada en apoyar la investigación en torno a la extensión y la integralidad con la misma fuerza con la que apoya las prácticas en territorio. Integralidad sobre ruedas busca posicionarse académicamente como un espacio al que pueden recurrir investigadores, estudiantes, docentes y público en general interesados por la discusión, la problematización, el análisis, y la difusión de la extensión y la integralidad en su más amplio sentido. Parte de este posicionamiento supone dar a conocer qué extensión, qué prácticas en territorio, qué procesos de oferta-demanda se gestionan desde la universidad y con los actores sociales. Asimismo, concebimos que forma parte de esta discusión pensar qué es el territorio y cómo este se presenta según los recortes disciplinarios, teóricos, metodológicos. Aspiramos a que la revista sea el lugar desde el que podamos vehiculizar discusiones en torno a los abordajes epistemológicos y éticos (sabemos que no son los únicos abordajes que pueden producirse) de la extensión y la integralidad
Santiago Guillermone / Verónica Ríos V.
No full textLas fotografías que integran esta edición son de autoría de estudiantes de la Licenciatura en Fotografía de la Facultad de Artes. Esta colaboración es resultado del interés común por parte de Encuentros Latinoamericanos y la licenciatura de generar diálogos que trasciendan los límites habituales de las disciplinas, proponiendo abordajes donde los contenidos académicos puedan conjugar diversas miradas y enfoques. Intentamos que esta experiencia de trabajo en conjunto sea un primer paso para transitar un camino de diálogo fecundo entre quienes construimos estos espacios de enseñanza e investigación, abriendo posibilidades y perspectivas de cooperación.
Gonzalo Vicci GianottiFacultad de Artes, Universidad de la República
Santiago Guillermone(1986, Uruguay)
Investiga en el área de la fotografía documental y de paisajes desde hace doce años, tomando al territorio del Uruguay como campo de acción. Ha concurrido a varios talleres y cursos relacionados con el lenguaje fotográfico y audiovisual desde el 2008. Actualmente se encuentra realizando el trabajo final de la Licenciatura en Artes Visuales, opción Fotografía, de la Facultad de Artes. Desde el 2010 forma parte de la Compañía de Teatro Re-x, del director Alberto Sejas, donde desarrolla experiencias en las áreas fotográfica, audiovisual y de video mapping en relación con la escena teatral. Se desempeña desde el año 2009 como fotógrafo cultural, social y empresarial en forma independiente.
Verónica Ríos V.(1984, Chile)
Nací en medio de la cordillera de los Andes y la cordillera de la costa, en un valle llamado Santiago, al sur de América. En este lugar comenzó mi pasión por las imágenes. Con estas puedo crear mundos imaginarios, en donde son protagonistas las existencias invisibilizadas.
Estudié Licenciatura en Educación Artística en Chile en la Universidad de Ciencias de la Educación. Luego de ejercer como profesora de artes plásticas un par de años, llegué hasta el Atlántico uruguayo, donde comencé este 2022 la Licenciatura en Fotografía en la Facultad de Artes de la Universidad de la República
Enseñanza universitaria en cárceles: Breve historia del proceso de construcción de la política (2016-2020)
Get PDFEste artículo se propone dar a conocer el proceso de construcción de la política universitaria de enseñanza de la Universidad de la República en cárceles uruguayas. El objetivo es describir, analizar y problematizar el proceso en términos de política universitaria, para contribuir a la consolidación de la función de enseñanza en cárceles. La metodología utilizada fue cualitativa de análisis documental y requirió de una sistematización de documentos institucionales, de prensa y revisión bibliográfica. El trabajo hará un recorrido histórico desde 2016 a la fecha marcando los hitos y discusiones institucionales que tuvieron lugar en el marco de este proceso. En ese sentido se trata de un trabajo que recoge por primera vez lo hecho hasta ahora por la Universidad a nivel central, en el intento de contribuir a la memoria institucional y a la construcción de la política. ¿Cuáles fueron los sucesos institucionales más relevantes en este proceso? ¿Qué elementos nos permiten proyectar la consolidación de un programa universitario en cárceles? A partir de estos elementos y del panorama actual, ¿cuáles son los desafíos y las posibles dificultades que podemos avizorar para dar continuidad a este proceso? Estas son algunas interrogantes que orientarán el artículo
«Entre mazorqueros y pillos»: peleas vecinales y tensiones sociopolíticas en la campaña bonaerense post-Caseros (1854-1858)
Get PDFEl artículo indaga acerca de la tensión sociopolítica abierta tras la batalla de Caseros en los pueblos de la campaña bonaerense. Para abordar esta problemática, en este artículo se investigan casos de disputas vecinales en tres partidos: Quilmes, San Nicolás y Patagones, y se profundiza en las causas y desarrollo de aquellas rencillas. Más allá de las especificidades propias de cada episodio, el conjunto de ellos demuestra que los intereses personales y locales se entremezclaron con problemáticas de alcance provincial e ideologías de los bandos en pugna, generando altos niveles de conflicto y violencia. Reflejan, también, el gradual resquebrajamiento de la unanimidad política, la feroz competencia electoral y el estallido de tensiones acumuladas durante el anterior régimen rosista. Esta investigación contribuye a comprender más cabalmente el desarrollo de la dinámica política y la sociabilidad rural en el periodo entre 1852 y 1860 en el Estado de Buenos Aires
Fantasmagorías y recursividades. Narrativas contemporáneas sobre la Guerra del Chaco
Get PDFA partir de algunas narrativas contemporáneas, este trabajo intenta explorar cómo la experiencia de la Guerra del Chaco (1932-1935) habilitó dos figuraciones en la forma de relatar lo desconocido, que -dependiendo de la perspectiva- era o bien el espacio (el Chaco) o bien el tiempo (la experiencia histórica, el acontecimiento bélico). Esas figuraciones hablan del espacio como inmensidad; y del tiempo como circularidad.
Para ello, propongo un corpus de narrativas actuales (literarias y etnográficas), cruzado con algunos autores clásicos. Este cruce -entiendo- ayuda a mostrar y desmontar también las pervivencias de imaginarios casi centenarios pero que todavía resultan configuradores de subjetividades y simbolizaciones literarias
Presentación del Dossier: Uruguay y la ‘cuestión cubana’. Diplomacia, movilización política y radicalización anticastrista en los sesenta
Get PDFLos textos que se integran en este número monográfico son parte del proyecto de investigación Uruguay, la ‘cuestión cubana’ y el sistema interamericano, 1959-1964. Guerra Fría, política exterior, movilización social y radicalización ‘anticastrista’ acompañado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República con la coordinación de quien suscribe.
Cada una de las contribuciones aquí reunidas están atravesadas por un hilo conductor, el del impacto significativo de la Revolución cubana en Uruguay. A la vez, y como se intentará dar cuenta en las páginas que siguen, uno de los problemas que nítidamente se observan en la historiografía sobre el tema es la escasa representación de nuestro país en la literatura internacional relativa a ese tópico, algo en lo cual estas colaboraciones pretenden contribuir intentando colocara Uruguay en los debates más amplios de la Guerra Fría latinoamericana. Para ello hemos diseñado una estrategia de investigación multi archivística adoptando una perspectiva de análisis transnacional que nos ha llevado a vincular estrechamente el proceso político y social local con dinámicas regionales y globales más amplias.
En buena medida ello también fue posible porque durante la ejecución del proyecto, a las labores propias derivadas de la consulta de fuentes primarias de numerosos archivos y hemerotecas, el equipo mantuvo un nutrido y asiduo intercambio junto a investigadoras e investigadores de diversas latitudes -tanto en forma presencial como remota- para discutir nuestras hipótesis de trabajo, preguntas de investigación o bien cruzar fuentes primarias y perspectivas de análisis sobre la base de temáticas e intereses comunes de lo que constituye un campo temático amplísimo que no da indicios de detenerse en cuanto a la expansión y ensanchamiento de fuentes e incorporación de actores tradicionalmente poco visibilizados
Como seres humanos: Una mirada al proceso de legislación de la prostitución como Trabajo Sexual en el Uruguay
Get PDFBeing prostitutes the highly stigmatized group, it will be important in this work to observe what the characteristics of this group were, the reasons which prompted them to organize as workers and how this process was seen from the outside.The debate over the legitimacy of prostitution as a job is instituted for many years by different social sectors, academics and national and international policy.From the point of view of who is watching, the optics of this theme changes substantially, and that will be a point of interest to contrast and analyze the different discourses and viewpoints that exist in relation to work, prostitution and prostitution as a job.This discussion also was present at the proposed "Sex Work law" because it appeared conceptual differences between those who participated in its elaboration.After the formation of the Association of Professional Prostitutes Uruguay (AMEPU) created in 1986, Law No. 17,515 Sex Work was created in 2002. It was the Former Deputy Daniel García Pintos who presented the draft law to regulate prostitution.Sex Work law was in the orbit of the Ministry of Interior for its control and the Ministry of Public Health for its care. "Sex work in particularly certain areas" was authorized (...)"In coordination with health authorities and police" (...) "delimited in terms of geographical areas and times” knowing “the background to provide the police authority.” This rule also regulates "the dress, as well as sex worker behavior, so it does not affect the sensitivity of families, neighborhood and becomes harmful to children or adolescents."It is also interesting to observe whether the need for a regulatory framework to sex work is related to a need to order something that has been seen throughout the history of societies as a "social disorder that must be controlled" (Rostagnol, 2000: 89) as the anthropologist Susan Rostagnol says in her article "Fragmented Identities" or it was a regulatory framework to a work activity considered tender in our country. If this law was a real contribution, so that the prostitutes could get some of the rights that had been fighting in the course of their work, or if it damaged them too, will be one of the points to be analyzed in this work.Unavoidable elements will be also addressed in relation to the word "work" as:negotiation and dependency relationships and labor relationships. In relation to the grade of "sex worker" will be dealt with the stigma that comes with being this type of worker in the different relationships established within this activity.Al ser las Meretrices un grupo altamente estigmatizado será de importancia en este trabajo observar cuáles fueron las características de este grupo, los motivos que las impulsaron organizarse como trabajadoras y cómo fue visto este proceso desde afuera.La discusión sobre la legitimidad de la prostitución como un trabajo está instaurada desde hace muchos años por diferentes sectores sociales, académicos y políticos tanto nacionales como internacionales. Según los lentes de quien mire, la óptica de este tema cambia sustancialmente y por eso será un punto de interés contraponer y analizar los diferentes discursos y puntos de vista que existen en relación al trabajo, a la prostitución y la prostitución como un trabajo. Esta discusión también estuvo presente cuando se propuso la ley de Trabajo Sexual porque aparecieron diferencias conceptuales entre quienes participaron de su elaboración.Posterior a la formación de Asociación de Meretrices Profesionales del Uruguay (Amepu) creada en 1986, la ley N°17.515 de Trabajo Sexual fue creada en el año 2002. El ex Diputado Daniel García Pintos fue quien presentó el proyecto de ley con el fin regular la prostitución. La ley de Trabajo Sexual quedó en la órbita del Ministerio del Interior para su control y del Ministerio de Salud Pública para su cuidado. Se autorizó el ”trabajo sexual en zonas especialmente determinadas” (…) “en coordinación con las autoridades sanitarias y policial” (…) “delimitadas en cuanto a áreas geográficas y horarios” tomándose en cuenta “ los antecedentes que brinde la autoridad policial”. Esta reglamentación regula también “la vestimenta, como así también el comportamiento del trabajador sexual, de modo que no afecte la sensibilidad de las familias, de la vecindad ni resulte lesivo para niños o adolescentes”.Resulta interesante también observar si la necesidad de dar un marco regulatorio al trabajo sexual está relacionada con una necesidad de ordenar algo que se ha visto a lo largo de la historia de las sociedades como un “desorden social que debe ser controlado” (Rostagnol, 2000:89) como explicita en su artículo “Identidades Fragmentadas” la antropóloga Susana Rostagnol o si se buscaba un marco regulatorio a una actividad laboral que es considerada licita en nuestro país. Si esta ley fue un aporte real para que las meretrices pudieran obtener algunos de los derechos por los que venían luchando en el ejercicio de su actividad laboral o si las perjudicó también será uno de los puntos a analizar en este trabajo.Además serán abordados elementos ineludibles en relación a la palabra trabajo como: la negociación y las relaciones dependencia y las interrelaciones laborales. En relación a la calificación de “Trabajadora Sexual” será abordado el estigma que conlleva ser este tipo de trabajador en las diferentes interrelaciones que se establecen dentro de esta actividad.
 
