Université de Sherbrooke

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    On the relation between the topolectal phonological variation and the production of spelling mistakes in French

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    Dans le cadre de notre mémoire Étude de la relation entre la variation phonologique topolectale et la production d’erreurs orthographiques en français (Payeur, 2025), nous avons fait passer un questionnaire à choix multiples visant à identifier la bonne orthographe québécois, et des Wolkrangeois, parlant le français belge. L’objectif était de comparer la groupes. Les répondants sherbrookois ont obtenu un taux de réussite 12,3 % plus élevé que les répondants wolkrangeois. Pour l’analyse, plusieurs facteurs ont été retenus afin d’expliquer cet écart. De ces derniers, l’association phonie-graphie est celui qui est le plus pertinent à notre étude. En effet, ce facteur oppose les deux groupes de sujets, puisqu’il constitue une variation topolectale documentée entre les deux variétés. La performance des répondants au questionnaire démontre que la phonologie peut avantager un groupe, tout comme elle peut le désavantager. Étant donné la prononciation des mots à l’étude dans ce variété belge et de la variété québécoise afin d’établir les associations graphèmes-phonèmes. d’émettre une hypothèse quant aux difficultés en orthographe que peuvent éprouver les participants de notre enquête.||Abstract: This article constitutes an overview of the master’s thesis Étude de la relation entre la variation phonologique topolectale et la production d’erreurs orthographiques en français (Payeur, 2025). This thesis aimed to compare the orthographic proficiency of French to explain the difference in the spelling competency. Participants were asked to select the right spelling for an oral cue on a multiple-choice test. The Quebecers elected the correct answer 12.3% more often than the Belgians. Even if several factors may have played a part in the gap, the link between phonological traits and orthography holds promise, as researchers have well documented this topolectal disparity between both dialects of French. The results of the study show phonology might impact accuracy in either a positive or a negative way. The pronunciation of the words used in the experiment deviates between Quebecer French and Belgian French. The vowel systems of both varieties prove essential for establishing the discrepancy in the connection between graphemes and phonemes, allowing us to hypothesize the causes of spelling mistakes by participants in this analysis

    Act Providing for the Punishment of Vagrants (1866) : histoire, controverses et réactions dans l’après-guerre civile américaine

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    Au lendemain de la guerre civile, les États sudistes tentent de se remettre des ravages causés par les conflits tout en s’ajustant à la nouvelle réalité. Dans cette même période, des États tels que la Virginie adoptent des lois appelées Black Codes. Ces lois sont mises en place dans le but de garder les Afro-Américains dans une situation qui s’apparente à l’esclavage. Le 15 janvier 1866, la Virginie adopte l’Act Providing for the Punishment of Vagrants sous prétexte de vouloir contrer la hausse du vagabondage dans l’État. Cette loi fait rapidement réagir et bien qu’elle ne mentionne pas la race, l’historiographie démontre que le Vagrancy Act de 1866 est écrit dans le but de nuire à la population noire de Virginie. Neuf jours après sa mise en place, le commandant militaire de Virginie Alfred Terry publie une proclamation interdisant aux responsables civils et militaires d'appliquer la loi sur le vagabondage de 1866. Il qualifie la loi d’esclavage en tous sens sauf en nom. La population sudiste est divisée sur l’attitude à avoir face à l’Act Providing for the Punishment of Vagrants et à l’intervention du gouvernement fédéral. Cette division à travers les Américains entraine des débats dans la presse qui dépassent les frontières de la Virginie. L’observation des articles dans les journaux permet de réaliser que la loi virginienne sur le vagabondage s’inscrit dans la continuité des Black Codes adoptés dans le Sud après la guerre de Sécession et que l’intervention de Terry est perçue comme un acte de guerre envers les Virginiens.Abstract: In the aftermath of the Civil War, Southern states attempted to recover from the damages caused by the conflict while adjusting to their new reality. In the same period, states such as Virginia passed laws called Black Codes. These laws were put in place to keep African Americans in a situation that resembled slavery. On January 15, 1866, Virginia passed the Act Providing for the Punishment of Vagrants under the pretext of countering the rise in vagrancy across the state. This law quickly provoked a reaction, and although it made no mention of race, historiography shows that the Vagrancy Act of 1866 was written with the aim of harming Virginia's black population. Nine days after its implementation, Virginia military commander Alfred Terry issued a proclamation prohibiting civilians and officials from enforcing the Vagrancy Act of 1866. He qualified the law as slavery in all but name. The Southern population is divided over what to do about the Act Providing for the Punishment of Vagrants and the intervention of the federal government. This division among Americans led to debates in the press that extended beyond Virginia's borders. Observing newspaper articles, we realize that Virginia's vagrancy law is a continuation of the Black Codes adopted in the South after the Civil War, and that Terry's intervention is perceived as an act of war against the Virginians

    Iode numérique et flacon digital

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    La première partie de la thèse porte sur l’étude computationnelle de l’iode moléculaire et de composés d’iode(III). Du point de vue computationnel, l’iode requiert un traitement particulier, ce que nous avons réalisé au cours de nos recherches. Ceci a mené à une étude comparative de divers paramètres de modélisation pour le calcul de propriétés structurales et thermodynamiques. Des lignes directrices ont ainsi pu être établies pour les projets subséquents. Par la suite, les modes d’activation par pont halogène ont pu être étudiés en détail. Alors que l’activation de carbonyles, la O-activation, est la seule possibilité reconnue, nous avons noté plusieurs incohérences avec les résultats expérimentaux. Notre étude computationnelle a permis de découvrir la possibilité d’un autre mode d’activation d’énones, la π-activation. Dans un troisième temps, nous avons cherché à mieux comprendre l’origine fondamentale de l’acidité de Lewis des ions diaryliodonium en se penchant sur l’importance des deux doublets libres de l’iode(III). La deuxième partie de cette thèse porte sur le développement et l’application du "flacon digital", une approche de modélisation automatisée de réactions qui se base uniquement sur des principes fondamentaux, et non sur l’expertise humaine. À partir uniquement des réactifs et des conditions réactionnelles, le flacon digital découvre et simule les processus réactionnels jusqu’à la formation de produits finaux. Cette approche d’exploration automatisée de réactions a été démontrée dans le contexte de réactions unimoléculaires catalysées par l’or(I). Elle est rendue possible par deux nouveaux développement conceptuels, soit l’approche de la réactivité atomique et l’utilisation d’un modèle cinétique "néophile". Le flacon digital a été utilisé pour automatiquement étudier 17 réactions de complexité croissante et prédire leurs produits de réaction. Les distributions de produits de 11 d’entre elles ont été très bien reproduites et 4 autres sont partiellement correctes. Les résultats ont suggéré certains produits secondaires non identifiés qui pourraient expliquer les pertes de rendement. Les résultats obtenus démontrent la faisabilité de la modélisation automatisée de réactions organique de taille typique et le potentiel de l’approche développée. Des développements subséquents seront en mesure d’élargir l’applicabilité de l’approche ainsi que d’optimiser son efficacité

    Un dispositif de développement professionnel appuyé par la recherche : le cas de l'enseignement et de l'apprentissage des controverses et de l'argumentation en sciences au secondaire québécois

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    Le dispositif que nous présentons ici est celui mobilisé actuellement dans le cadre d’un projet financé par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, « Former aux controverses socioscientifiques dans les cours de sciences: Rôle du débat et de l’argumentation » : un Dispositif de Développement Professionnel appuyé par la Recherche (DiDPAR). Ce dispositif a été développé et mis en oeuvre au cours d’une vingtaine d’années dans le cadre d’autres projets portant sur différents objets didactiques : la conceptualisation et la modélisation, l’intérêt des jeunes pour les sciences, l’interdisciplinarité, les démarches d’investigation scientifique, etc. Dans ce texte, nous rappelons brièvement les enjeux associés à la formation à l’enseignement des controverses et de l’argumentation, avant de décrire les fondements du DiDPAR qui s’appuie sur les concepts suivants : le dispositif de formation, le développement professionnel, les recherches participatives, les communautés d’apprentissage professionnelles (CAP). Par la suite, nous présentons brièvement les modalités de son opérationnalisation et les principaux constats qui en découlent

    From Marc and Philippe's vocabulary to Marc à Paul à Jos' Dictionnaire Acajun: Popular folk descriptions of Baie Sainte-Marie French

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    First published in 1988, Le Parler de la Baie Sainte-Marie: le vocabulaire de Marc et Philippe by Félix Thibodeau forms part of a collective, amateur, and deliberate effort to distinguish the va­riety of French spoken in southwestern Nova Scotia. Similar to other initiatives that linguists have described as instances of folk metalanguage (Preston 2004), Le Parler de la Baie Sainte-Marie and subsequent works contribute to the construction of this variety, setting it apart from other forms of Acadian French and codifying certain features as specific to the region (Johnstone 2006). Through what Asif Agha (2005: 38) terms a process of “enregisterment,” these features come to symbolize the Acadian identity and culture of Baie Sainte-Marie. To better understand how particular linguistic traits have come to be regarded as emblematic of the variety now known as acadjonne, this article analyzes four popular initiatives of linguistic description published in the region since 1976.Paru pour la première fois en 1988, Le Parler de la Baie Sainte-Marie : le vocabulaire de Marc et Philippe de Félix Thibodeau (1988) s’inscrit dans un effort collectif, amateur et délibéré de singula­risation du français parlé au sud-ouest de la Nouvelle-Écosse. Comme d’autres initiatives de ce que des linguistes ont nommé le métalangage populaire (Preston 2004), Le parler de la Baie Sainte-Marie et les ouvrages qui lui ont succédé contribuent à construire la variété, l’isoler des autres formes de français parlé en Acadie et en figer certains traits comme étant spécifiques à la région (Johnstone 2006). À travers ce qu’Asif Agha (2005 : 38) a appelé un processus « d’enregisterment », ces traits en viennent ensuite à symboliser l’identité et la culture acadienne de la Baie Sainte-Marie. Afin de mieux comprendre comment certains traits linguistiques en sont venus à s’imposer comme emblématiques de la variété qu’on reconnaît maintenant comme l’acadjonne, cet article s’intéressera à quatre initia­tives de description linguistique populaires parues depuis 1976 dans la région

    L’impact de la lecture dialogique sur le développement des fonctions exécutives des enfants de 5 à 6 ans

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    Les fonctions exécutives (FE) sont un ensemble de compétences neurocognitives qui permettent à un individu d’adopter et de contrôler des comportements orientés vers un but. Leur développement commence dès le plus jeune âge et s’étend sur l’ensemble de l’enfance (Diamond, 2020). Le développement des fonctions exécutives dépend de l’adéquation entre les structures cérébrales et la stimulation sociale. Une stimulation sociale limitée, liée aux milieux socioéconomiques à risque, peut donc entraver le développement optimal de ces fonctions (Salvador et Becerra, 2023). Cependant, on peut pallier ce désavantage par des programmes d’intervention appropriés (Chevalier, 2010). Ainsi, stimuler le développement des fonctions exécutives chez les jeunes enfants, avant qu’ils n’entrent à l’école, peut favoriser leur développement cognitif, ce qui se traduirait par une meilleure performance scolaire. Par ailleurs, il existe plusieurs programmes d’intervention sur les fonctions exécutives destinés aux enfants d’âge préscolaire. Cependant, la majorité d’entre eux se sont révélés insatisfaisants, longs et coûteux. Les résultats obtenus varient considérablement, certains programmes s’avèrent positifs, tandis que d’autres se révèlent inefficaces. Les interventions dans une approche écologique apparaissent comme une alternative à cette situation. Ces interventions consistent à évaluer et à proposer des activités adaptées à l’enfant, en dehors du laboratoire ou de la salle de consultation, en impliquant sa famille et en tenant compte de ses routines quotidiennes (Barnes et al., 2023; Doebel, 2020). Notre recherche vise à évaluer l’impact d’une stratégie de lecture dialogique sur le développement des FE chez des enfants d’âge préscolaire. La lecture dialogique est une version de la lecture interactive, qui se distingue par l’utilisation de l’échange verbal entre l’adulte et l’enfant (Whitehurst et al., 1988; Whitehurst et Lonigan, 1998). De récentes études ont révélé que cette méthode peut considérablement favoriser le développement des fonctions exécutives chez les petits enfants (Howard et al., 2017; Ruffini et al., 2020; Twait et al., 2019; Vargas, et al., 2020). Par conséquent, nous avons formulé deux hypothèses : 1. La lecture dialogique favorise le développement des compétences liées aux fonctions exécutives chez les enfants d’âge préscolaire. 2. Les facteurs sociodémographiques modèrent l’effet de la lecture dialogique sur les mesures des fonctions exécutives. Pour atteindre notre objectif, nous avons demandé à deux groupes d’enfants de la maternelle de participer à une activité de lecture d’une histoire illustrée, trois fois par semaine, pendant huit semaines. Les parents du groupe expérimental ont reçu une formation sur la lecture dialogique et devaient interagir avec les enfants en posant des questions basées sur les stratégies PEER et CROWD. Les parents du groupe témoin ont reçu une formation sur la lecture familiale. Ils devaient poser des questions ouvertes après chaque séance. Les parents des deux groupes ont rempli le questionnaire BRIEF-P (Gioia et al., 2016) sur les fonctions exécutives, avant et après l’intervention. De plus, le personnel enseignant a également procédé à l’évaluation des enfants au cours de la cinquième semaine. À la fin de l’expérimentation, nous avons comparé les résultats des enfants du groupe expérimental à ceux du groupe témoin. Les résultats obtenus révèlent des différences, notamment en ce qui a trait au contrôle émotionnel et à l’inhibition

    Élaboration et intégration du VO2 pour la réalisation de diodes photoniques infrarouges dédiées à la thermotronique

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    Modern information processing relies predominantly on the manipulation of electrical currents and voltages, a foundation established through decades of progress in the microelectronics industry. In contrast, thermotronics, the emerging field of thermal information processing, remains in its infancy. Despite its technological potential, thermotronics lacks the fundamental components and effective mechanisms to guide, amplify, or modulate heat. Radiative thermal transistors and diodes, which modulate heat through photon-mediated energy transfer, offer a promising approach to overcoming this limitation. Central to such devices is vanadium dioxide (VO2), a phase-change material that undergoes a reversible metal–insulator transition (MIT) near 70 ◦C, accompanied by a significant change in optical properties within the mid-infrared range. To achieve compatibility with existing microelectronic technologies, integrating VO2 onto a silicon platform is essential. However, challenges such as lattice mismatch and the formation of interfacial oxides and silicates compromise film quality and device performance, leading to reliability issues. This thesis presents a comprehensive investigation into the development, optimization, and integration of VO2 thin films for radiative thermal photonic applications. The initial stage focused on hetero-epitaxial growth of VO2 on various sapphire orientations in order to benchmark crystal quality, grain structure, and strain behavior. The findings revealed strong correlations between substrate orientation, strain, and phase-transition characteristics, offering critical insights into growth dynamics and transport properties. Building upon these results, VO2 was integrated on a silicon platform using a CMOS–compatible HfxZr1–xO2 (HZO) buffer layer. This strategy enhanced amplitude and sharpness of MIT behavior of VO2, while significantly reducing thermal hysteresis and suppressing grain boundary defects. Additionally, the study identified the presence of the intermediate M2 phase using temperature-dependent X-ray diffraction and infrared spectroscopy and correlated them to the M2 phase of VO2. The research then progressed to integrating VO2 into suspended membrane structures on a MEMS bolometer platform for radiative diode applications. Key fabrication challenges, including film delamination, membrane thinning, and microloading effects, were addressed through architectural redesigns and process optimizations. The advancements mark a significant step forward from material-level development to functional device implementation.Le traitement moderne de l'information repose principalement sur la manipulation des courants et tensions électriques, un fondement établi grâce à des décennies de progrès dans l'industrie microélectronique. En revanche, la thermotronique, domaine émergent du traitement thermique de l'information, n'en est qu'à ses balbutiements. Malgré son potentiel technologique, la thermotronique manque des composants fondamentaux et des mécanismes efficaces pour guider, amplifier ou moduler la chaleur. Les transistors et diodes thermiques radiatifs, qui modulent la chaleur par transfert d'énergie via les photons, offrent une approche prometteuse pour surmonter cette limitation. Au cœur de ces dispositifs se trouve le dioxyde de vanadium (VO₂), un matériau à changement de phase qui subit une transition métal-isolant réversible (TMI) aux alentours de 70 °C, accompagnée d'une modification significative de ses propriétés optiques dans l'infrarouge moyen. Pour assurer la compatibilité avec les technologies microélectroniques existantes, l'intégration du VO₂ sur une plateforme de silicium est essentielle. Cependant, des difficultés telles que le désaccord de maille et la formation d'oxydes et de silicates interfacials compromettent la qualité du film et les performances du dispositif, engendrant des problèmes de fiabilité. Cette thèse présente une étude approfondie du développement, de l'optimisation et de l'intégration de couches minces de VO₂ pour des applications photoniques thermiques radiatives. La première étape s'est concentrée sur la croissance hétéro-épitaxiale de VO₂ sur différentes orientations de saphir afin d'évaluer la qualité cristalline, la structure granulaire et le comportement sous contrainte. Les résultats ont révélé de fortes corrélations entre l'orientation du substrat, la contrainte et les caractéristiques de transition de phase, offrant ainsi des informations cruciales sur la dynamique de croissance et les propriétés de transport. À partir de ces résultats, le VO₂ a été intégré sur une plateforme de silicium à l'aide d'une couche tampon HfₓZr₁₋ₓO₂ (HZO) compatible CMOS. Cette stratégie a permis d'améliorer l'amplitude et la netteté de la transition métal-isolant (MIT) du VO₂, tout en réduisant significativement l'hystérésis thermique et en supprimant les défauts aux joints de grains. De plus, l'étude a identifié la présence de la phase intermédiaire M₂ par diffraction des rayons X et spectroscopie infrarouge en fonction de la température et a établi une corrélation avec la phase M₂ du VO₂. Les recherches se sont ensuite poursuivies par l'intégration du VO₂ dans des structures de membranes suspendues sur une plateforme de bolomètre MEMS pour des applications de diodes radiatives. Les principaux défis de fabrication, tels que le délaminage du film, l'amincissement de la membrane et les effets de microcharge, ont été surmontés grâce à des refontes architecturales et des optimisations de procédé. Bien que la libération complète de la membrane n'ait pas été obtenue dans le cadre de ces travaux, ces avancées constituent un progrès significatif, passant du développement au niveau des matériaux à la mise en œuvre de dispositifs fonctionnels

    Réflexion sur la rémunération médicale à l’ère de l’intelligence artificielle au Québec : impact des avancées technologiques sur la pratique médicale et enjeux juridiques et éthiques qu’elles soulèvent

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    Cet essai propose une réflexion critique sur la pertinence du modèle de rémunération à l’acte des médecins au Québec, dans un contexte où les innovations technologiques, et plus particulièrement l’intelligence artificielle (IA), redéfinissent en profondeur la pratique médicale. À partir d’une analyse du cadre juridique et institutionnel qui encadre la rémunération médicale, l’auteure examine comment l’automatisation croissante de certaines tâches, notamment en radiologie, en ophtalmologie et en cardiologie, engendre des gains de productivité considérables sans pour autant que les mécanismes tarifaires ne soient ajustés en conséquence. L’essai met en lumière la manière dont cette dynamique accentue les disparités salariales entre les spécialités médicales, soulève des enjeux relatifs aux obligations déontologiques des médecins et remet en question les principes d’équité, de justice distributive et d’accessibilité qui fondent le système public de santé québécois. En conclusion, l’auteure plaide pour une révision systémique des modes de rémunération médicale afin d’assurer une meilleure cohérence entre innovation technologique, équité interspécialité et pérennité du système de santé public

    Interrogation des bases de données ontologiques relationnelles

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    L'interrogation des bases de données pose des défis majeurs en raison de l'écart entre les compétences des utilisateurs non informaticiens et la complexité technique des langages d'interrogation, tels que SQL pour les bases relationnelles et SPARQL pour les ontologies. Pour y répondre, l'intégration d'approches ontologiques et relationnelles constitue une solution prometteuse, permettant de représenter la sémantique des données tout en exploitant les structures relationnelles existantes. Ce mémoire propose un système d'interrogation ontologique-relationnel permettant aux utilisateurs d'exprimer leurs besoins en termes conceptuels plutôt qu'en constructions techniques. La contribution principale est la définition d'un langage formel d'interrogation nommé ORQL, qui repose sur une grammaire organisée et expressive. L'analyse des approches existantes a révélé des verrous non résolus, notamment l'autonomie des utilisateurs du domaine d'application et la génération automatique de requêtes, auxquels le système proposé entend répondre. Le langage ORQL permet de définir une bibliothèque de modèles de conception de requêtes nommée MCR, qui structure la formulation en séquences de tâches guidées par l'utilisateur en termes d'entités ontologiques. Un prototype a été développé suivant un processus structuré en étapes pour opérationnaliser la génération de requêtes SQL, indépendamment du système de gestion de bases de données utilisé. L'approche a été validée avec la base MIMIC-IV et l'ontologie MPHPO, démontrant sa capacité à faciliter l'exploitation des données dans des contextes de recherche rétrospective. Bien que motivée par les besoins du secteur de la santé, l'approche développée propose un cadre générique pour l'interrogation de bases de données ontologiques relationnelles, ouvrant la voie à des applications dans d'autres domaines où l'accès simplifié et l'exploitation sémantique des données structurées sont essentiels

    Conception de l'électronique d'un scanner de tomographie d'émission par positrons pour l'imagerie cérébrale clinique multimodale

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    Malgré les avancées médicales et technologiques, le cerveau demeure un organe rempli de mystères. Sa complexité inégalée et son faible volume exigent des outils de visualisation d’une grande précision. L’imagerie médicale et moléculaire constitue l’approche privilégiée pour l’étude in vivo du fonctionnement cérébral, ainsi que pour le dépistage, le diagnostic et le traitement de nombreuses maladies neurodégénératives comme la maladie d'Alzheimer et de Parkinson. Les modalités anatomiques, telles que l’imagerie par résonance magnétique (IRM) et la tomodensitométrie (TDM), offrent une vision précise des structures internes, l’IRM se distinguant par sa résolution spatiale élevée et son contraste tissulaire. L’imagerie moléculaire, notamment la tomographie par émission par positons (TEP), permet de sonder les processus biologiques et métaboliques à l’échelle cellulaire. Combinée à l’IRM, l’imagerie multimodale TEP-IRM associe la localisation anatomique fine à une caractérisation précise de la distribution des radiotraceurs. L’imagerie TEP cérébrale exige la plus haute résolution spatiale. Or, les scanners TEP cliniques actuels offrent une résolution comprise entre 2,4 et 8,0 mm, insuffisante pour distinguer les structures sous-corticales profondes. Bien que l’IRM améliore la localisation anatomique, la résolution demeure limitée par les performances intrinsèques du système TEP. Fort de l’expertise du Groupe de recherche en appareillage médical de Sherbrooke (GRAMS) en imagerie préclinique, ce projet vise à développer l’électronique d’un scanner TEP à ultra-haute résolution (UHR) atteignant 1,25 mm, et à explorer sa compatibilité électromagnétique avec l’imagerie multimodale simultanée TEP-IRM. La technologie LabPET II, développée par le GRAMS, repose sur une architecture modulaire extensible qui a permis la réalisation de scanners précliniques à résolution submillimétriques. Toutefois, la mise à l’échelle nécessaire pour couvrir le champ de vue d’un cerveau humain 129 024 canaux individuels soulève des défis majeurs de fabrication, de bande passante et de gestion thermique. Cette thèse décrit d’abord le module de détection LabPET II, ses limitations et les améliorations introduites pour le scanner UHR. Elle propose ensuite une révision complète de l’architecture électronique pour permettre la mise à l'échelle vers un système commercialement viable, en comparant ses performances à celles de la technologie originale et en analysant l’impact de la mise à l’échelle. Enfin, elle étudie la compatibilité géométrique, mécanique et électromagnétique des technologies LabPET II et UHR avec l’imagerie multimodale TEP-IRM, en vue de l’intégration d’un système insérable dans l’alésage d’un IRM commercial

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