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L'apprentissage expérientiel et l'apprentissage contextualisé pour donner sens à l'apprentissage de la géographie au secondaire
Depuis quelques années au Québec, la place de la géographie au secondaire tend à diminuer au profit d’autres disciplines comme l’histoire, l’éducation financière, l’écologie et le développement durable. En effet, la réforme des années 2000 provoque une compétition entre ces disciplines qui repousse la géographie à une matière de second niveau (Gouvernement du Québec, 2006a; Sabourin, 2009). De ce fait, la qualité de son enseignement s’en fait ressentir puisque, selon Todorov (2012), les enseignants d’univers social sont de moins en moins spécialisés dans ce domaine. Ils sont souvent dans l’obligation de suivre un curriculum très théorique et abstrait pour les élèves du fait qu’il n’est pas lié à leur propre réalité. Cela provoque un enseignement de moins bonne qualité, souvent dénué de sens pour les élèves (Varcher 2006). Afin de donner sens à l’apprentissage de la géographie, les enseignants peuvent agir sur l’intérêt des élèves et plusieurs autres facteurs en concevant des situations qui ont du sens pour eux. Celles-ci doivent leur permettre de comprendre pourquoi ils vont apprendre cette connaissance en proposant des activités ludiques, intéressantes (Tricot, 2017) et surtout à l’intérieur du milieu de vie de l’élève (Moffet, 2018).
Cet essai explore cette alternative en proposant à cinq personnes enseignantes d’expérimenter une séquence d’enseignement en géographie du premier cycle du secondaire de deux périodes de 79 minutes basées sur l’apprentissage expérientiel ainsi que l’apprentissage contextualisé. Celles-ci ont ainsi pu observer leurs élèves dans une situation d’enseignement composée d’une période en classe puis d’une autre à l’extérieur, dans le but de confronter l’élève à des réalités géographiques tirées de son propre milieu de vie. À la suite de cette expérimentation, leurs propos ont été recueillis à l’occasion d’un entretien de groupe. L’analyse de ces propos a permis de déterminer que, à leurs yeux, l’apprentissage contextualisé ainsi que l’apprentissage expérientiel offrent des possibilités très intéressantes afin de donner sens aux apprentissages de la géographie
Étude numérique de la dynamique d’un hydroplane par usage de maillages dynamiques sur OpenFOAM
Les hydroplanes sont des bateaux conçus pour planer à haute vitesse sur l'eau. Améliorer leur conception et leur stabilité représente un défi majeur. En effet, les vitesses élevées auxquelles ils se déplacent génèrent une portance aérodynamique, en plus de la portance hydrodynamique, ce qui peut provoquer des instabilités et affecter les performances en course. Les recherches sur leur comportement dynamique se sont souvent appuyées sur des expériences grandeur nature par essai-erreur, mais peu d'études numériques ont été menées, bien que ces dernières aient le potentiel de réduire les temps et les coûts de test.
L'objectif de cette recherche est de calculer les forces agissant sur un hydroplane en mouvement à l'aide de simulations numériques. Un modèle numérique complet est développé à partir de la géométrie d'un hydroplane réel, et les simulations sont réalisées avec le logiciel open-source OpenFOAM. La méthode VOF est utilisée pour modéliser l'écoulement diphasique autour de la coque, tandis que le mouvement de la coque est capturé à l'aide de maillages Overset et d'un solveur à deux degrés de liberté pour les calculs de tangage et de pilonnement. Cela permet de prédire l'enfoncement et l'assiette, améliorant ainsi la prédiction de la résistance.
Les résultats numériques permettent d'évaluer l'attitude de l'hydroplane en fonctionnement, facilitant la prédiction de la résistance et de son évolution avec l'augmentation de la vitesse. Ces résultats sont prometteurs pour l'optimisation future de la conception de la coque, visant à améliorer les performances et à résoudre les problèmes de stabilité
Effects of topotecan, cytarabine, carboplatin and paclitaxel by intra-arterial infusion in preclinical F98-Fischer model
Le glioblastome multiforme (GBM) représente la tumeur cérébrale primaire maligne la plus agressive. La première ligne de traitement est bien établie avec une résection chirurgicale maximale suivie de radio- et chimiothérapie en concomitance. Toutefois, les effets de ce traitement demeurent modestes alors qu’il n’offre qu’une survie médiane de 14,6 mois (Stupp et al., 2005). La deuxième ligne de traitement, n’étant pas établie, varie selon les centres de traitement. Au Centre Hospitalier de l’Université de Sherbrooke, notre équipe priorise l’administration d’agents chimiothérapeutiques de façon intra-artérielle (IA) (Fortin, 2019).
Ce projet comporte deux objectifs distincts : (1) l’évaluation de la dose maximale administrable sans effet néfaste en administration IA de quatre agents chimiothérapeutiques (topotécan, cytarabine ainsi que des nouvelles formulations de carboplatin et de paclitaxel); et (2) la détermination de leur efficacité thérapeutique en utilisant cette voie d’administration comparativement à la voie classique intraveineuse (IV). Des animaux en santé (sans tumeur cérébrale) ont été utilisés pour le volet (1) alors qu’un modèle syngénique F98-Fischer, porteur d’une tumeur gliale, a été choisi pour le volet (2).
Seulement trois agents ont été testés dans le volet (1), soit le topotécan, la cytarabine et le paclitaxel, puisque le carboplatin est déjà utilisé en clinique par cette voie d’administration avec une dose maximale tolérable (DMT) connue (20 mg/kg) (Charest et al., 2013; Côté et al., 2013). Les DMT (1) du topotécan et de la cytarabine ont été évaluées à 4 mg/kg et 8,75 mg/kg respectivement. L’infusion IA du paclitaxel s’est toutefois démontrée impossible dû à sa neurotoxicité. Des résultats encourageants ont été démontrés au niveau de l’efficacité thérapeutique (2) du topotécan dans un contexte d’administration IA avec la détermination d’une augmentation significative du taux de survie chez le groupe IA (29 jours) face au groupe IV (23,5 jours). Au niveau de la cytarabine, les résultats suggèrent une tendance toxique alors que la survie du groupe IA était inférieure à celle du groupe IV (22,5 vs 26,5 jours). La nouvelle formulation de carboplatin s’est avérée significativement plus efficace que celles présentement commercialement disponibles avec des survies médianes de 37,5 jours face à 26 et 30 jours, respectivement (Charest et al., 2013; Côté et al., 2013). Finalement, puisque le paclitaxel ne peut être administré IA, l’infusion intratumorale a été testée. Celle-ci s’est avérée inefficace avec une survie médiane non significative avec le groupe SHAM avec des survies respectives de 28,5 et 29 jours.
En conclusion, une augmentation de l’efficacité thérapeutique du topotécan et de la nouvelle formulation du carboplatin a été démontrée alors que la cytarabine et le paclitaxel ont
démontré une neurotoxicité avec cette voie d'administration.Abstract : Glioblastoma multiform (GBM) represent the most aggressive primary malignant cerebral
tumor. The first line of treatment is well established with a maximal surgical resection
followed by concomitant radio- and chemotherapy. However, the effects of this treatment
remain modest with a median survival of 14.6 months (Stupp et al. 2005). Second line of
treatment has not yet been established and varies from treatment center to another. At the
Centre Hospitalier de l’Université de Sherbrooke, our team prioritizes the administration of
chemotherapy agents by intra-arterial (IA) infusion (Fortin et al. 2019).
This project has two distinct objectives: (1) to evaluate the maximum dose that can be
administered without adverse effects using IA administration of four chemotherapeutic
agents (topotecan, cytarabine and new formulations of carboplatin and paclitaxel); and (2) to
determine their therapeutic efficacy using this route of administration compared with the
conventional intravenous (IV) route. Healthy animals (without brain tumours) were used for
part (1), while a syngeneic F98-Fischer model with a glial tumour was chosen for part (2).
Only three agents were tested in arm (1), topotecan, cytarabine and paclitaxel, as carboplatin
is already used clinically by this route with a known maximum tolerable dose (MTD) of 20
mg/kg (Charest et al., 2013; Côté et al., 2013). The MTDs (1) of topotecan and cytarabine
were assessed at 4 mg/kg and 8.75 mg/kg, respectively. However, IA infusion of paclitaxel
proved impossible due to its neurotoxicity. Encouraging results were demonstrated in terms
of the therapeutic efficacy (2) of topotecan in the IA setting, with a significant increase in the
survival rate in the IA group (29 days) compared with the IV group (23.5 days). For
cytarabine, the results suggest a toxic trend, with survival in the IA group being lower than
in the IV group (22.5 vs. 26.5 days). The new formulation of carboplatin proved significantly
more effective than those commercially available, with median survival of 37.5 days versus
26 and 30 days, respectively (Charest et al., 2013; Côté et al., 2013). Finally, since paclitaxel
cannot be administered IA, intratumoral infusion was tested. This proved ineffective with a
non-significant median survival in the SHAM group compared to the treated group with
respective survivals of 28.5 and 29 days.
In conclusion, an increase in the therapeutic efficacy of topotecan and the new carboplatin
formulation has been demonstrated, whereas cytarabine and paclitaxel have reported
neurotoxicity with this route of administration
Conception de l'interface réseautique d'un système d'acquisition de données pour un réseau de capteurs à grande échelle reliés par fibre optique
Certaines expériences en physique des particules telles que nEXO et ARGO, s’appuient
sur une grande surface recouverte de photodétecteurs dans un gaz noble liquéfié (4.6 m2
pour nEXO). Ces deux expériences utilisent ce volume de gaz noble refroidi afin d’étudier
la désintégration double-bêta sans neutrinos et la matière sombre respectivement. L’électronique
dans le cryostat doit pouvoir lire l’information des détecteurs et acheminer les
données produites au système d’acquisition de données à l’aide d’un système de communication
opérant à des températures cryogéniques. Ces températures sont déterminées par
la température du gaz noble utilisé, soit de 165 K pour le xénon liquide et de 87 K pour
l’argon liquide.
Comme la production de chaleur est critique dans un cryostat, le mode de communication
doit opérer à basse puissance. Le système de communication choisi doit soutenir un grand
nombre de détecteurs en produisant le moins de chaleur possible. La communication par
fibre optique peut répondre à ces besoins et présente d’autres qualités incluant la possibilité
de communication sur de longues distances à haut débit, l’isolation galvanique qu’elle
procure entre les circuits et la radiopureté des matériaux utilisés.
Toutefois, ce mode de communication doit être interfacé vers les serveurs de traitement
et de stockage pour de telles expériences. Un module de communication optique est en
développement dans le groupe de recherche en appareillage médical 3D et nécessite une
telle interface. Celle-ci doit pouvoir connecter aisément les modules de communication à des
ordinateurs conventionnels faisant le traitement et le stockage des données produites. Ces
ordinateurs communiquent typiquement par un réseau Ethernet et nécessitent un système
servant d’interface entre le réseau optique du cryostat et les serveurs de traitement de
données. Cette interface doit donc être en mesure de s’adapter aux différentes échelles de
ces expériences et à l’important volume de données produit.
Ce projet a comme visée de réaliser cette interface Ethernet afin de pouvoir déployer
un système d’acquisition de données modulaire pouvant acquérir un volume d’au moins
1 Gb/s par module, soit le débit du module de communication développé en parallèle à
ce projet. Cette maîtrise vise à définir l’architecture complète du système, développer le
code FPGA de l’interface et en démontrer l’intégration dans un système d’acquisition de
données.
À la suite de ces travaux, le groupe de recherche aura à sa disposition un système pouvant
accélérer la mise en marche d’expériences en physique des particules. Ces expériences de
grande envergure ont le potentiel d’amener à de grandes découvertes nous permettant de
mieux comprendre la physique de l’Univers et de revoir le modèle de la physique moderne
Study of the durability of dry concrete used for the industrial production of reinforced concrete pipes
Les tuyaux en béton armé (TBA) sont exposés à des conditions environnementales sévères au Canada, notamment les phénomènes de gel-dégel, la corrosion, l’abrasion, et les attaques chimiques. Ces facteurs peuvent engendrer des dommages importants, tels que les fissures et les érosions, menaçant ainsi la durabilité de ces constructions souterraines et entraînant une détérioration de leur résistance.
Les propriétés mécaniques et la durabilité des TBA dépendent fortement de leur formulation et de leur processus de fabrication. Les méthodes de cure, destinées à renforcer les caractéristiques du béton, jouent un rôle clé dans l’amélioration de la durabilité des TBA. Elles comportent des procédures spécifiques visant à contrôler la résistance aux cycles de gel-dégel, la résistance à la pénétration des ions chlorure, et à d’autres facteurs agressifs.
L’étude de la durabilité est essentielle dans toutes réalisations afin de protéger l’environnement et de garantir une qualité de vie durable des ouvrages, tout en minimisant les coûts liés à la maintenance des infrastructures. L’objectif de cette étude est d’examiner la durabilité des bétons secs utilisés pour produire des tuyaux en béton armé et leur capacité à résister au gel-dégel ainsi qu’aux autres mécanismes de dégradation, en particulier la pénétration des ions chlorure.
Dans cette recherche, des tuyaux en béton non armé produits dans huit usines au Québec sont soumis à des essais de résistance à la compression et de résistance au gel-dégel avec et sans apport d’ions chlorure. De plus, l’absorption, la perméabilité aux ions chlorure et la caractérisation du réseau d’air sont mesurées afin de comprendre les relations entre les propriétés des TBA, leur durabilité, et les paramètres qui peuvent l’influencer.
Les résultats des essais réalisés démontrent une variation importante entre les usines. La majorité des bétons présentent une bonne résistance au gel-dégel, avec un facteur de durabilité supérieur à 80 %, sauf pour un seul béton. De même, les différents bétons résistent à l’écaillage avec des pertes de masse qui n’ont pas dépassé 500 g/m², à l’exception d’un seul béton. Concernant la perméabilité aux ions chlorure, le charges ont des valeurs inférieures à 6000 Coulomb généralement obtenus pour un béton prêt à l’emploi avec un rapport E/C de 0,5. L’étude souligne notamment l’influence de la teneur en air et du facteur d’espacement, mettant en évidence le rôle des bulles d’air et des vides de compactage dans la protection contre le gel-dégel.Abstract: Reinforced concrete pipes (RCP) are exposed to severe environmental conditions in Canada, notably freeze-thaw cycles, corrosion, abrasion, and chemical attacks. These factors can lead to significant damage, such as cracking and erosion, thereby threatening the durability of these underground structures and
causing a deterioration in their strength.
The mechanical properties and durability of RCPs depend heavily on their formulation and manufacturing process. Curing methods, designed to enhance the properties of concrete, play a key role in improving the durability of RCPs. These methods include specific procedures aimed at controlling resistance to freeze-thaw cycles, chloride ion penetration, and other aggressive factors.
The study of durability is essential in all construction projects in order to protect the environment and ensure a long-lasting quality of infrastructure, while minimizing maintenance costs. The aim of this study is to examine the durability of dry concrete used to produce reinforced concrete pipes and their ability to resist freeze-thaw cycles as well as other degradation mechanisms, particularly chloride ion penetration.
In this research, unreinforced concrete pipes produced in eight plants across Quebec were subjected to compression strength and freeze-thaw resistance tests, both with and without the presence of chloride ions. In addition, absorption, chloride ion permeability, and air-void network characterization were measured to understand the relationships between the properties of RCPs, their durability, and the influencing parameters.
The test results revealed significant variability between the plants. Most of the concretes exhibited good freeze-thaw resistance, with a durability factor above 80%, except for one. Similarly, most concretes showed resistance to scaling, with mass losses not exceeding 500 g/m², again with the exception of a single concrete. Regarding chloride ion permeability, the charges measured were below 6000 Coulombs, a value typically obtained for ready mix concrete with a water-to-cement ratio (w/c) of 0,5. The study notably highlights the influence of air content and spacing factor, demonstrating the role of air voids and compaction voids in protecting against freeze-thaw damage
Représentations d’attachement et capacité de mentalisation d’enfants d’âge scolaire hébergés en contexte de protection de l’enfance et issus de la population générale
L’attachement se développe progressivement chez l’enfant à partir des patrons d’interactions avec ses figures de soins principales. De ces patrons découlent des représentations d’attachement, soit des attentes envers soi et envers autrui qui guident l’enfant dans l’adoption de comportements répondant à celles-ci. À travers ces interactions, l’enfant acquerrait également sa capacité de mentalisation (CM). La mentalisation réfère à la capacité de percevoir et d’interpréter ses propres comportements et ceux d’autrui en termes d’états mentaux. Néanmoins, les traumas qui surviennent de manière chronique au sein de la relation avec une figure de soins, comme la maltraitance, peuvent avoir un impact sur les représentations d’attachement, et donc, sur la CM de l’enfant. Les jeunes pris en charge par la Direction de la protection de la jeunesse risquent grandement d’avoir été exposés à diverses formes de maltraitance de la part des figures de soins. Pourtant, peu d’études se sont penchées sur ces variables chez les jeunes d’âge scolaire en situation d’hébergement. La présente recherche vise à étudier et comparer ces deux variables auprès de 35 enfants placés en contexte de protection de la jeunesse et 38 enfants issus de la population générale âgés de 7 à 12 ans, ainsi qu’à évaluer la nature des liens entre ces deux variables indépendamment des groupes à l’étude. Les représentations d’attachement ont été évaluées à la fois à l’aide des Histoires d’attachement à compléter (HAC; Bretherton, Oppenheim et al., 1990; Reiner & Splaun, 2008) et d’un entretien semi-structuré sur l’attachement de l’enfant (Child Attachment Interview [CAI]; Target et al., 1998). La CM de l’enfant a été mesurée à partir des réponses de l’enfant à ce même entretien grâce à l’échelle de cotation de la CM développée par Ensink et al. (2015). D’abord, des analyses descriptives ont été réalisées afin de documenter les représentations d’attachement et la CM dans chacun des deux groupes. Par la suite, des tests t de Welch et des tests de Chi-carré ont été effectués afin d’évaluer si les deux groupes se distinguent significativement au sujet des variables à l’étude. Finalement, une ANOVA à un facteur et des analyses de régression linéaire simple ont été menées afin d’examiner les relations entre la CM et les différentes dimensions de l’attachement, indépendamment du groupe d’appartenance de l’enfant. Les résultats révèlent des distinctions significatives au niveau de la CM et de la sécurité d’attachement envers la mère. Plus spécifiquement, les enfants issus de la population générale sont plus nombreux à présenter un attachement sécurisant alors que davantage d'enfants en situation d’hébergement présentent un attachement désorganisé. De plus, les deux groupes d’enfants se différencient quant à la majorité des échelles continues du CAI. Ainsi, les enfants en situation d’hébergement présentent des scores significativement plus faibles aux échelles associées à la sécurité d’attachement et plus élevés à celles associées à l’insécurité. Une bonne CM est prédite par un attachement sécurisant, par les représentations de la mère comme étant soutenante ainsi que par l’ensemble des échelles du CAI, à l’exception de la colère préoccupée et du détachement, dénigrement et minimisation du lien d’attachement envers la mère. Les résultats permettent de mieux comprendre les besoins et les difficultés des enfants en situation d’hébergement relativement à ces deux variables et ainsi, de cibler des pistes de réflexion et d’intervention afin de mieux les accompagner
Exploration de conceptions d’enseignantes au primaire sur le recours à la lecture de littérature de jeunesse pour soutenir le développement de l’empathie chez les enfants
Ce mémoire de recherche s’inscrit dans une perspective psychopédagogique contemporaine en sciences de l'éducation en s’intéressant aux conceptions de personnes enseignantes au primaire sur le recours à la lecture de littérature de jeunesse pour soutenir le développement de l’empathie chez les enfants. Dans un contexte de promotion du bien-être à l’école, où les milieux scolaires sont appelés à favoriser non seulement la réussite académique, mais aussi le bien-être des enfants, les compétences socioémotionnelles sont désormais essentielles à enseigner chez celles-ci et chez ceux-ci. Parmi ces compétences socioémotionnelles, l’empathie agit directement sur la prosocialité des enfants, soutenant donc des relations interpersonnelles harmonieuses, la prévention de comportements à risque et la réussite éducative. Au sein du Programme de formation de l'école québécoise, la lecture est une compétence disciplinaire à privilégier pour assurer le développement de l'empathie, car elle transmet les états émotionnels et cognitifs de personnages au sein de situations qui simulent de réelles expériences sociales. Dans le cadre de cette recherche, des entretiens semi-dirigés ont été menés afin de recueillir des données sur les conceptions de sept personnes enseignantes au primaire relativement à l’utilisation de la lecture de littérature de jeunesse dans une intention de développer l’empathie chez les enfants. Les données ont été analysées selon une démarche d’analyse thématique. Les résultats révèlent les conceptions qui sont partagées par les personnes participantes en ce qui a trait aux apports, aux défis et aux limites associés à l’utilisation de la lecture de littérature de jeunesse pour soutenir le développement de l'empathie des enfants. L’analyse approfondie des conceptions individuelles permet d’identifier des variations dans les conceptions selon les niveaux scolaires et le contexte d’enseignement, mettant ainsi en lumière une absence de consensus. Des concepts importants à considérer dans une expérience de lecture soutenant le développement de l’empathie des enfants sont aussi dégagés des conceptions : leur identification aux personnages, leur immersion dans l’histoire, leur attachement aux personnages, leur compréhension du vécu des personnages et la signifiance qu’a l’histoire pour elles et pour eux. La discussion met en relation les résultats obtenus dans la présente recherche avec ceux d’Elting (2015), avec des postulats théoriques proposés par Hoffman (2008), de même qu'avec d'autres écrits et données provenant de la littérature scientifique. Cette recherche permet l’exploration d’un objet d'étude peu documenté dans la littérature scientifique dans le contexte éducatif nord-américain. Elle aboutit aussi à la proposition de concepts pour élaborer un modèle théorique permettant de soutenir les personnes enseignantes dans le recours à la lecture afin de développer l’empathie chez les enfants, provenant de la mise en dialogue des travaux de Hoffman (2008) et ceux de Kurcikova (2019). La
discussion souligne également certaines limites dans les résultats, notamment le peu d’explications
relatives à l’importance accordée à l’immersion ainsi que le dépassement du cadre de la lecture.
Des pistes de recherche futures sont proposées, notamment la co-construction avec des personnes
enseignantes de dispositifs de lecture ayant comme objectif principal de soutenir le développement
de l’empathie ainsi que des études longitudinales intégrant des mesures quantitatives évaluant les
effets de dispositifs pédagogiques centrés sur la lecture sur le développement de l’empathie chez
les jeunes
The World Bank’s Dispute Resolution Service : procedural reforms to ensure meaningful access to remedies for project-affected people
Abstract : In 2020, the World Bank established the Dispute Resolution Service (DRS) to address complaints from people adversely affected by its projects. The DRS enables them to engage directly with borrower States responsible for project implementation, using mediation, fact-finding, and other methods. As outlined in Section I, this paper examines how the DRS strengthens affected people’s access to remedies and how the DRS should further strengthen such access. Section II presents the standards that underpin the access to a remedy provided by the DRS. Legal standards derive from the Bank’s founding treaty, customary international law, and potential immunities before national courts. Policy standards derive from the Bank’s three remedial mechanisms. First, the 1993 Inspection Panel investigates the Bank’s compliance with its policies, based on three principles: accessibility, effectiveness, and independence. Second, the 2015 Grievance Redress Service facilitates corporate-level dispute resolution. Third, the Bank created the DRS solely to enhance access to remedy through dispute resolution at the organization’s highest level. Section III proposes improvements to the DRS for each principle. Regarding accessibility, the Bank should expand participation opportunities for affected people, including by guaranteeing minimum access to project information. Regarding effectiveness, the Bank should require the “consistency” of dispute resolution agreements with its policies, the default publication of agreements, and mandatory verification of agreement implementation. Regarding independence, the Bank should ensure greater options in sequencing compliance review and dispute resolution processes and introduce concrete measures to mitigate the DRS’ institutional interest in outcomes. Section IV concludes that the DRS’ procedural shortcomings raise doubts about its ability to meaningfully enhance access to remedies, aligning instead with the contemporary trend in international law toward flexible dispute resolution. More broadly, the DRS illustrates the relevance of refining global administrative law theory through a transnational perspective that considers the distinct political, institutional, and economic forces that shape enforcement mechanisms.||En 2020, la Banque mondiale a créé le Service de règlement des différends (DRS) pour traiter les plaintes des personnes affectées par ses projets. Il leur permet d’échanger avec les États emprunteurs mettant en oeuvre ces projets, à travers la médiation, l’établissement des faits et d’autres méthodes. Comme l’explique la Section I, cet article analyse comment le DRS renforce leur accès aux recours et comment il devrait le renforcer davantage. La Section II présente les normes applicables au DRS. Celles juridiques proviennent du traité de la Banque, du droit international coutumier et des immunités. Celles politiques proviennent des trois mécanismes de la Banque. Premièrement, le Panel d’inspection (1993) vérifie la conformité avec ses politiques, suivant trois principes : l’accessibilité, l’effectivité et l’indépendance. Deuxièmement, le Service des griefs (2015) résout les différends avec la Direction. Troisièmement, le DRS devait uniquement renforcer l’accès aux recours par le règlement amiable des différends au plus haut niveau de l’organisation. La Section III propose plusieurs améliorations au DRS. Concernant l’accessibilité, la Banque devrait renforcer les possibilités de participation des personnes affectées, notamment en garantissant un accès minimal aux informations sur les projets. Concernant l’effectivité, elle devrait imposer la « cohérence » des accords de règlement aux politiques, leur publication par défaut et une vérification obligatoire de leur mise en oeuvre. Concernant l’indépendance, elle devrait permettre une articulation fluide des mécanismes et introduire des mesures limitant l’intérêt du DRS dans les accords. La Section IV conclut que les lacunes procédurales du DRS suscitent des interrogations quant à sa capacité à renforcer l’accès aux recours, s’inscrivant plutôt dans la tendance du droit international à privilégier une résolution flexible des différends. Plus généralement, le DRS illustre l’intérêt d’affiner la théorie du droit administratif global par une perspective transnationale intégrant les dynamiques politiques, institutionnelles et économiques façonnant les mécanismes de contrôle
Guide pratique sur l’intégration des personnes retraitées dans les équipes de travail multigénérationnelles
Le guide pratique sur l’intégration des personnes retraitées dans les équipes de travail multigénérationnelles est issu d’un projet de recherche mené auprès de trois organisations du Québec qui ont intégré, dans leurs équipes, des personnes retraitées de retour en emploi. Il constitue un outil visant à soutenir à la fois les personnes retraitées de retour en emploi et les organisations dans leurs efforts d’intégration et de rétention des personnes retraitées au sein de leurs équipes de travail multigénérationnelles.CRSH (Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Understanding barriers and facilitators impacting parental adherence to positional plagiocephaly or brachycephaly prevention strategies: a qualitative exploration
Abstract: Positional plagiocephaly or brachycephaly (PPB), linked to developmental delays and asymmetrical features, often prompts parental concern and medical consultation. This qualitative study explores factors influencing parental adherence to PPB prevention strategies. Fifteen parents of newborns participated in semi-structured interviews. Employing deductive and inductive thematic analysis, three key factors were identified: characteristics of prevention messaging, environmental optimization, and parental priorities, shaped by evolving parenting competencies and the baby’s developmental progress. Our findings highlight solutions endorsed by parents themselves, offering valuable insights to enhance adherence to prevention strategies