Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
12062 research outputs found
Sort by
Pengaruh self efficacy, locus of control, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja pada PT. Putra Surya Jaya Raya Panyabungan
No full textLatar belakang permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya kepercayaan karyawan PT. Putra Surya Jaya Raya Panyabungan terhadap kemampuan diri dan kebanyakan karyawan merasa bahwa keberhasilan atau kesuksesan yang didapatkan itu dikarenakan keberuntungan semata bukan dari hasil usaha yang mereka lakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self efficacy, locus of control, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja yang dilakukan kepada karyawan PT. Putra Surya Jaya Raya Panyabungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif asosiatif, yaitu pendekatan yang menggunakan data berupa angka untuk menggambarkan keadaan atau fenomena tertentu dan sekaligus melihat hubungan antara dua variabel atau lebih. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan PT. Putra Surya Jaya Raya Panyabungan, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik nonprobability sampling dengan teknik sampling jenuh (sensus), sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel berjumlah 35 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial self efficacy, locus of control, dan lingkungan kerja masing-masing berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja. Secara parsial variabel self efficacy berpengaruh terhadap kepuasan kerja pada PT. Putra Surya Jaya Raya Panyabungan. Secara parsial variabel locus of control berpengaruh terhadap kepuasan kerja pada PT. Putra Surya Jaya Raya Panyabungan. Secara parsial variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap kepuasan kerja pada PT. Putra Surya Jaya Raya Panyabungan. Secara simultan, ketiga variabel yaitu variabel self efficacy, locus of control, dan lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja. Nilai koefisien determinasi (R²) menunjukkan bahwa 91,5% variasi dalam kepuasan kerja dapat dijelaskan oleh ketiga variabel independen, sedangkan sisanya sebesar 8,5% dijelaskan oleh variabel lain di luar penelitian ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan self efficacy, penguatan locus of control internal, dan penciptaan lingkungan kerja yang baik akan berdampak positif terhadap peningkatan kepuasan kerja karyawan. Oleh karena itu, manajemen perusahaan perlu memperhatikan dan mengembangkan ketiga aspek tersebut dalam pengelolaan sumber daya manusianya untuk meningkatkan produktivitas dan keberlangsungan perusahaan
Faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa UIN Syahada Padangsidimpuan menggunakan layanan Paylater
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat mahasiswa dalam menggunakan layanan Paylater berbasis syariah di tengah maraknya penggunaan Paylater konvensional yang mengandung unsur riba. Fenomena ini terjadi karena masih minimnya pemahaman mahasiswa terhadap prinsip-prinsip fintech syariah, kurangnya sosialisasi, serta tingkat religiusitas yang belum sepenuhnya mendorong perilaku konsumsi sesuai syariat. Selain itu, faktor kemudahan akses dan penggunaan juga menjadi pertimbangan utama mahasiswa dalam memilih layanan keuangan digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh religiusitas, pengetahuan, dan kemudahan terhadap minat mahasiswa UIN SYAHADA Padangsidimpuan dalam menggunakan layanan Paylater. Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN SYAHADA Padangsidimpuan, direncanakan berlangsung pada Januari hingga Juni 2025. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah 2.314 mahasiswa aktif FEBI, dengan sampel 96 responden yang diambil menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, regresi linier berganda, uji t (parsial), uji F (simultan), dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel religiusitas, pengetahuan, dan kemudahan masing-masing memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa dalam menggunakan layanan Paylater. Selain itu, secara simultan ketiga variabel tersebut juga berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan religiusitas, pemahaman yang baik, dan kemudahan akses menjadi faktor penting dalam mendorong mahasiswa untuk memilih layanan Paylater yang sesuai dengan prinsip syariah
Analisis kausalitas impor, utang luar negeri dan cadangan devisa negara Indonesia
Get PDFPerekonomian global memberikan pengaruh yang sangat besar kepada suatu negara agar ikut serta menjalin hubungan ekonomi dengan negara lainnya. Perekonomian global menciptakan terjadinya perekonomian terbuka antar negara. Sehingga terjadilah perdagangan internasional. Perdagangan internasional tersebut meliputi kegiatan ekspor dan impor. Negara yang terlibat dalam perdagangan internasional membutuhkan cadangan devisa sebagai alat transaksi. Perdagangan internasional juga dapat memicu suatu negara melakukan pinjaman luar negeri. Di samping itu, cadangan devisa memicu naiknya kegiatan impor dan dapat juga mengurangi utang luar negeri. Kemudian, kegiatan impor yang tinggi dapat memicu naiknya utang luar negeri dan mengurangi cadangan devisa. Begitu juga utang luar negeri yang tinggi dipengaruhi oleh tingginya kegiatan impor dan dapat mengurangi dan meningkatkan cadangan devisa. Sebagaimana di Indonesia pada tahun 2020 dan 2023 cadangan devisa yang mengalami kenaikan tidak diikuti dengan nilai impor yang meningkat juga. Kemudian pada tahun 2021 dan 2023 cadangan devisa mengalami peningkatan diikuti dengan penurunan utang luar negeri. tahun 2020 nilai impor yang menurun disertai dengan peningkatan utang luar negeri. Kemudian pada tahun 2021 impor mengalami kenaikan disertai penurunan utang luar negeri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungaan kausalitas di antara variabel cadangan devisa, impor dan utang luar negeri. Sehubungan dengan itu, pendekatan yang dilakukan adalah teori-teori yang berkaitan dengan ekonomi internasional. Penelitian ini dilakukan di Negara Indonesia, dengan jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif. Data yang digunakan adalah data sekunder jenis time series, sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 34 sampel, data diperoleh dari situs resmi Badan Pusat Statistik Indonesia (www.bps.go.id). Alat uji yang digunakan adalah uji normalitas, uji stasioneritas data, uji lag length, uji stabilitas VAR, uji kausalitas granger, uji kointegrasi, uji IRF dan uji VDC dengan menggunakan software Eviews Versi 9. Hasil penelitian dengan menggunakan metode kausalitas granger diperoleh hasil bahwa cadangan devisa dengan impor memiliki hubungan satu arah dan tidak memiliki hubungan timbal balik. Cadangan devisa dengan utang luar negeri juga memiliki hubungan satu arah dan tidak memiliki hubungan timbal balik. Kemudian impor dengan utang luar negeri juga memiliki hubungan satu arah dan tidak memiliki hubungan timbal balik
Analisis strategi service excellent dalam meningkatkan kepuasan Nasabah Bank Syariah Indonesia Kantor Cabang Padangsidimpuan
Get PDFBank Syariah Indonesia KC Padangsidimpuan memiliki strategi service excellent dalam melayani nasabah, yang mana pelayanan ini merupakan pelayanan terbaik yang melampaui harapan nasabah. Dengan adanya strategi service excellent akan lebih mudah untuk menarik nasabah baru dan mempertahankan yang sudah ada, baik dapat membentuk loyalitas tinggi dari nasabah ataupun kepuasan nasabah. Pelayanan dan kepuasan nasabah sangat berkaitan satu sama lain, pelayanan memberikan suatu dorongan kepada nasabah untuk menjalani ikatan yang kuat dengan perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi service excellent dalam meningkatkan kepuasan nasabah Bank Syariah Indonesia KC Padangsidimpuan. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh secara langsung dari sumber data atau dari hasil lapangan, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis startegi service excellent dalam meningkatkan kepuasan nasabah Bank Syariah Indonesia KC Padangsidimpuan masih berjalan, berkembang dan telah melaksanakan pelayanan sesuai dengan standar pelayanan yang diterapkan. Akan tetapi kenyataanya tidak semua nasabah merasa puas dengan pelayanan yang diberikan Bank Syariah Indonesia KC Padangsidimpuan. Hal ini ditunjukkan dari lamanya nasabah menunggu, aplikasi yang sering error dan kurangnya layanan cepat tanggap terhadap nasabah pada saat melakukan transaksi langsung. Tantangan yang dihadapi dalam penerapan strategi service excellent di Bank Syariah Indonesia KC Padangsidimpuan, yaitu harapan nasabah yang selalu meningkat yang menginginkan layanan yang lebih cepat, sulitnya untuk menyesuaikan waktu ketika ingin melakukan coaching dan mentoring pada semua karyawan dan kurangnya motivasi dari nasabah untuk mengikuti perkembangan teknolog
Pelaksanaan pengawasan dan sanksi administratif bagi pelaku pembakaran hutan di Desa Tambiski Saipar Dolok Hole
Get PDFPermasalahan lingkungan merupakan permasalahan yang kompleks dan menarik untuk dikaji lebih mendalam karena krisis lingkungan yang kian marak terjadi diberbagai belahan dunia dan negara Indonesia adalah salah satu yang mengalaminya. Permasalahan lingkungan yang yang sering terjadi dan ditemukan di Indonesia adalah kebakaran hutan dan lahan, tidak hanya merusak lingkungan tetapi juga berdampak pada kesehatan masyarakat, ekonomi dan stabilitas sosial. Fenomena ini terjadi berulang setiap tahunnya, menunjukkan bahwa upaya pencegahan dan penegakan hukum yang ada masih belum berjalan dan terlaksana secara optimal.
Menurut Mattias Finger, krisis lingkungan hidup yang mendunia seperti sekarang ini setidaknya disebabkan oleh berbagai hal. yaitu kebijakan yang salah dan gagal, teknologi yang tidak efisien bahkan cenderung merusak, rendahnya komitmen politik, gagasan, dan ideologi yang akhirnya merugikan lingkungan, tindakan dan tingkah laku menyimpang dari aktor-aktor negara yang tersesat", mulai dari korporasi transnasional merebaknya pola kebudayaan seperti konsumerisme dan individualisme serta individu-individu yang tidak terbimbing dengan baik. Dari permasalahan tersebut penulis ingin mengetahui bagaimana Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 Pasal 14 Tentang Pengawasan Dan Sanksi Administratif (Studi Kasus di Desa Tambiski Saipar Dolok Hole). Dan apa saja faktor-faktor penghambat Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 Pasal 14 tentang Tentang Pengawasan Dan Sanksi Administratif di Desa Tambiski Saipar Dolok Hole.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field Research), dengan menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan fenomena-fenomena atau kejadian yang ada dilapangan. Instrumen pengumpulan data yang digunakan terdiri dari wawancara, observasi,dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini adalah Bahwa Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 Pasal 14 tentang Tentang Pengawasan Dan Sanksi Administratif di Desa Tambiski Saipar Dolok Hole belum berjalan secara maksimal. Masih banyak kendala yang ditemui dalam proses pemberantasan maupun penegakan hukum dari tindak pidana pembakaran hutan dan lahan baik itu dari segi Undang-undang itu sendiri, aparat penegak hukum, sarana dan fasilitas hukum, hukum dan kebudayaan, serta kesadaran masyarakat. Kelima faktor ini tentu saling mempengaruhi kebakaran yang kebanyakan terjadi karena kesengajaan baik dari masyarakat dan beberapa oknum pengusaha yang melakukan pelanggaran yaitu membuka lahan dengan cara dibakar. Faktor-faktor penghambat Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 Pasal 14 tentang Tentang Pengawasan Dan Sanksi Administratif di Desa Tambiski Saipar Dolok Hole, Faktor Penegak Hukum, Faktor Sarana/Fasilitas Hukum, Faktor Kesadaran Masyarakat, Faktor Budaya Hukum/Kebudayaan
Pengaruh kualitas pelayanan, promosi dan kepercayaan terhadap keputusan nasabah melakukan pembiayaan Kredit Usaha Rakyat (KUR)
Get PDFKredit Usaha Rakyat (KUR) merupakan salah satu program pembiayaan yang disediakan oleh pemerintah untuk mendukung permodalan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Namun, hasil observasi menunjukkan bahwa masih terdapat kendala dalam pelaksanaannya, seperti kurangnya pemahaman masyarakat terhadap produk KUR, promosi yang belum optimal, serta tingkat kepercayaan yang rendah terhadap lembaga perbankan syariah. Akibatnya, sebagian pelaku usaha lebih memilih lembaga non-bank, seperti rentenir atau koperasi, meskipun dengan biaya yang lebih tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan, promosi, dan kepercayaan terhadap keputusan nasabah dalam melakukan pembiayaan KUR pada Bank Syariah Indonesia (BSI) Kantor Cabang Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 71 responden nasabah pembiayaan KUR, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara, dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling–Partial Least Square (SEM-PLS). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode PLS-SEM dengan beberapa teknik analisis, yaitu outer model, validitas konvergen, validitas diskriminan, uji reliabilitas, inner model, R-Square, F-Square, serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan dan kepercayaan berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah dalam melakukan pembiayaan KUR, sedangkan promosi tidak memberikan pengaruh yang signifikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan dan kepercayaan merupakan faktor kunci dalam membangun keputusan nasabah untuk memilih pembiayaan KUR melalui lembaga keuangan syariah
Analisis kesulitan belajar matematika Siswa Kelas V SD Negeri 200201 Padangsidimpuan
Get PDFPeneliti ini dilatar belakangi oleh masalah yaitu kesulitan belajar siswa dalam memahami materi matematika bangun ruang, kesulitan ini antara lain diakibatkan dari beberapa permasalahan yang timbul dalam proses pembelajaran, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar terutama dalam memahami bangun ruang , hal ini disebabkan kurangnya kemampuan siswa dalam perkalian dan pembagian, siswa tidak mampu memahami maksud soal yang telah diberikan dan siswa tidak mengingat rumus serta simbol pada materi bangun ruang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran hasil belajar siswa dalam memahami konsep bangun ruang, pada bagian mana siswa banyak mengalami kesulitan dalam memahami konsep bangun ruang, faktor apa yang mempengaruhi kesulitan siswa dalam memahami konsep belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang dikelas V SD Negeri 200201 Padangsidimpuan
Penelitian ini merupakan penelitian campurn yaitu menggabungkan antara penelitian kuantitatif dengan kualitatif, data dikumpulkan menggunakan tes dan wawancara yang dilaksanakan di SD N 200201 Padangsidimpuan. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD N 200201 Padangsidimpuan. Berdasarkan tes dan wawancara, siswa mempunyai kesalahan yaitu dalam memahami konsep bangun ruang.
Hasil penelitian ini menunjukkan gambaran hasil belajar siswa rata-rata 62 yang berarti nilai siswa berada dibawah KKM. Dalam hal ini siswa tidak memahami bentuk soal yang harus diterjemahkan kedalam kalimat matematika dan siswa tidak memahami rumus yang mana akan dipakai dalam soal tersebut. Faktor yang mempengaruhinya yaitu faktor internal seperti: minat belajar siswa yang rendah, kesiapan siswa dalam belajar, dan tidak adanya motivasi. Faktor eksternal seperti: fasilitas sekolah kurang memadai, teman-teman yang tidak mendukung dalam pembelajara, metode pembelajaran yang tidak menyenagkan, kurangnya guru dalam memberi contoh pada pembelajara
Peningkatan hasil belajar menyimak siswa kelas iv dengan metode bercerita pada pembelajaran Bahasa Indonesia SD Negeri 100701 Batang Toru
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SD Negeri 100701 Batang Toru. Hal ini dapat dilihat dari masih banyaknya siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan KKM, salah satunya disebabkan karena kurangnya variasi pembelajaran yang diterapkan oleh guru di kelas, sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran dan kurangnya interaksi yang aktif antara guru dan siswa. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan metode bercerita dapat meningkatkan hasil belajar menyimak siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Negeri 100701 Batang Toru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar menyimak Bahasa Indonesia siswa dengan metode bercerita. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dengan metode siklus. Setiap siklus yang terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 100701 Batang Toru dengan subjek penelitian siswa kelas IV berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan melakukan observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persentase aktivitas belajar siswa yang meningkat pada siklusnya. Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya siklus persentase ketuntasan siswa sebesar 20% (5 dari 25 siswa) dengn nilai rata-rata sebesar 56,4. Siklus I pertemuan I persentase ketuntasan siswa sebesar 48% (12 dari 25 siswa) dengan nilai rata-rata sebesar 66,96. Siklus I pertemuan II persentase ketuntasan siswa sebesar 72% (18 dari 25 siswa) dengan nilai rata-rata 71,12. Siklus II pertemuan I ketuntasan siswa sebesar 88% (22 dari 25 siswa) dengan nilai rata-rata sebesar 78,84. Sehingga dengan perolehan nilai rata-rata dapat disimpulkan bahwa dengan metode bercerita dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 100701 Batang Tor
Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas iv di SD Negeri 200405 Hutaimbaru Jl. Sibolga, Km 4 Hutaimbaru, Kec. Hutaimbaru, Kota Padangsidimpuan Prov. Sumatera Utara
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Hal ini disebabkan karena model pembelajaran yang diterapkan belum optimal dan peserta didik kurang tertarik dengan proses pembelajaran. Maka, perlu adanya perubahan pelaksanaan pembelajaran di kelas dengan menggunakan model pembelajaran make a match (mencari pasangan kartu) dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model make a match dapat meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV di SD Negeri 200405 Hutaimbaru Jl. Sibolga, KM 4 Hutaimbaru, Kec. Hutaimbaru, Kota Padangsidimpuan Prov. Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model make a match dapat meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV di SD Negeri 200405 Hutaimbaru Jl. Sibolga, KM 4 Hutaimbaru, Kec. Hutaimbaru, Kota Padangsidimpuan Prov. Sumatera Utara. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi di SD Negeri 200405 Hutaimbaru. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model make a match dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata dan ketuntasan hasil belajar peserta didik, yaitu pada prasiklus rata-rata 53,7% dan ketuntasan sebesar 13% (3 dari 24 peserta didik). Pada siklus I pertemuan I menjadi skor rata-rata nilai peserta didik 60,2 % dan ketuntasan peserta didik 39% (5 dari 24 peserta didik). Sedangkan siklus I pertemuan II menjadi skor rata-rata nilai peserta didik 72,5 % dan ketuntasan peserta didik 50% (12 dari 24 peserta didik). Pada siklus I pertemuan I nilai rata-rata peserta didik 79,1% dan ketuntasan peserta didik 71% (17 dari 24 peserta didik). Sedangkan siklus II pertemuan II menjadi skor rata-rata nilai peserta didik 92,9 % dan ketuntasan peserta didik 92% (22 dari 24 peserta didik). Dapat disimpulkan bahwa, penerapan model pembelajaran make a match dapat meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV di SD Negeri 200405 Hutaimbaru. Untuk penelitian selanjutnya peneliti berharap agar proses pembelajaran lebih ditingkatkan agar tercapainya tujuan pembelajaran, serta waktunya diperpanjang dalam penerapan model pembelajaran make a matc
Penerapan model pembelajaran picture and picture dalam meningkatkan hasil belajar PPKN siswa di kelas III SDN 0205 Binanga
Get PDFLatar belakang penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar PPKn siswa kelas III SDN 0205 Binanga. Hal ini model Pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran PPKn masih menggunakan sistem, diktat (catat mencatat), menghafal dan ceramah sehingga membuat siswa pasif pada saat pembelajaran. Sehingga perlu digunakan model pembelajaran yang baru yaitu model pembelajaran picture and picture. Model pembelajaran picture and picture belum pernah diterapkan dalam pembelajaran PPKn di SDN 0205 Binanga. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan model picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas III SDN 0205 Binanga Kecamatan Barumun Tengah Kabupaten Padang Lawas, adapun tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas III SDN 0205 Binanga, agar siswa aktif pada saat proses pembelajaran berlangsung dan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mengajar pada saat proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model siklus yang dilakukan secara berulang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 0205 Binanga yang berjumlah 16 siswa dan objeknya adalah pembelajaran PPKn. Metode pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar PPKn yang dapat dilihat dari nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar siswa. Nilai rata-rata pada kondisi awal adalah 66,87, meningkat pada siklus I menjadi 68,125 dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 77,50 Persentase ketuntasan hasil hasil belajar pada kondisi awal adalah 37%, meningkat pada siklus I menjadi 71,87% dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 87,50%. Dengan demikian ketuntasan hasil belajar kalsikal sudah berhasil dicapai yaitu 75% siswa mendapat nilai lebih dari KKM yang ditentukan