Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
12062 research outputs found
Sort by
Analisis pendapatan dan kelayakan usaha gula merah kelapa sawit di Desa Asam Jawa
Get PDFKelangkaan tanaman aren berakibat pada produsen gula merah memilih bahan baku selain gula merah aren yaitu gula merah kelapa sawit. Gula merah kelapa sawit menjadi perhatian para produsen gula merah sebagai bahan baku alternatif produksi gula merah sehingga usaha pembuatan gula merah tetap berlangsung. Gula merah merupakan kebutuhan pokok manusia yang selalu mengalami perubahan yang cenderung meningkat. Peningkatan tersebut terjadi seiring meningkatnya pendapatan penduduk serta semakin banyak industri pangan yang menggunakan gula merah sebagai bahan bakunya.
Tujuan dari penelitian analisis pendapatan dan kelayakan usaha gula merah kelapa sawit di desa asam jawa adalah untuk mengetahui besarnya total biaya usaha produksi gula merah nira kelapa sawit, penerimaan serta pendapatannya dan untuk menganalisis tingkat kelayakan usaha gula merah kelapa sawit di desa asam jawa yang dikembangkan berdasarkan R/C, B/C ratio, aspek teknis atau operasi, aspek hukum, aspek organisasi dan manajemen, aspek pemasaran serta aspek ekonomi dan keuangan. Berdasarkan hasil penelitian analisis pendapatan dan kelayakan usaha gula merah kelapa sawit di desa asam jawa yang telah dilaksanakan, maka didapatkan hasil bahwa penerimaan usaha gula merah kelapa sawit per hari sebesar Rp. 9.600.000 dan total biaya usaha sebesar Rp.8.438.000. Maka pendapatan usaha gula merah kelapa sawit perhari yaitu sebesar Rp.1.162.00 dan analisis kelayakan usaha gula merah kelapa sawit menunjukkan bahwa nilai R/C sebesar 1,13 > 1 dan B/C sebesar 0,13 < 1, yang dapat diartikan bahwa pengolahan gula merah kelapa sawit ini efisien untuk diusahakan berdasarkan R/C Ratio. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa usaha gula merah layak dikembangkan secara finansial di daerah penelitian
Pengembangan media permainan monopoli untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn Kelas IV SD Negeri 03 Gunung Tuleh
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan media dalam pembelajaran PPKn dan juga penyampaian materinya sangat monoton. Sehingga hal ini menyebabkan siswa mudah merasa jenuh dan mudah bosan dalam belajar sehingga dapat menurunkan pemahaman siswa terhadap materi makna hubungan simbol dengan sila Pancasla dan akan menyebabkan turunnya hasil belajar siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka media berupa permainan monopoli yang dapat menarik minat dan perhatian siswa sehingga tidak mudah bosan serta dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa tentang materi makna hubungan simbol dengan sila pancasila. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana validitas, praktikalitas, dan efektivitas pengembangan media pembelajaran permainan monopoli untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas IV SD Negeri 03 Gunung Tuleh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektivitas pengembangan media pembelajaran permainan monopoli untuk meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian yang menggunakan model ADDIE ( Analisys, design, development, implementation, eavaluation), penelitian ini dilakukan di SD Negeri 03 Gunung Tuleh dengan subjek uji coba produk di kelas IV SD berjumlah 18 siswa. Instrument pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sudah divalidasi oleh validator dari empat ahli yaitu ahli materi diperoleh hasil persentase total sebesar 94%. Ahli media memperoleh hasil Hasil perentase total 100% dengan kategori valid, dan dari ahli bahasa diperoleh hasil persentase total 98% dengan kategori sangat valid, maka total keseluruhan hasil persentase sebesar 97%. Hasil minat belajar siswa terhadap media pembelajaran permainan monopoli yang dikembangkan dinyatakan efektif melalui lembar angket minat siswa dengan beberapa aspek yaitu aspek perasaan senang persentasenya 77%, ketertarikan siswa persentasenya 78%, ketertarikan siswa persentasenya 65%, perhatian siswa persentasenya 74% dan skor penilaian dari keseluruhan aspek sebesar 73% dengan kategori efektif
Students’ ability in writing procedure text at The IX Grade of SMPN 4 Angkola Sangkunur
Get PDFThis study are to find out the students’ ability in writing procedure text at SMPN 4 Angkola Sangkunur. The researcher takes the formulation from the background of the problem is: “How is the students’ Ability in Writing Procedure Text At The IX Grade Of SMPN 4 Angkola Sangkunur?. The objective of the research is “to find out the students’ Ability in Writing Procedure Text At The IX Grade Of SMPN 4 Angkola Sangkunur. This research conducted by using descriptive quantitative method. The participants of this research took 36 students as the sample. The data were collected through test about procedure text, the kind of the text was essay test. The result of this study in writing procedure text of ninth grade SMPN 4 Angkola Sangkunur was categorized into enough ability. It can be seen from the value of the precentage from mean score gotten by students, that is 60.05 mean score. Then from the result of the hypothesis testing, the researcher found that the hypothesis is accepted. It can be proved from Zcount = 5.6 > Ztable 0.003. So, the hypothesis is “students’ability in writing procedure text nineth grade SMPN 4 Angkola Sangkunur is enough ability. It can be concluded that the students’ ability in writing procedure text is enoug
The students’ difficulties in vocabulary mastery at Grade VIII Students of MTs Swasta Al-Jihad Kerasaan Simalungun
Get PDFThe purposes of this research are to find out the students’ vocabulary mastery, to find out difficulties in vocabulary mastery, and to find out the teachers effort to solve the difficulties in vocabulary mastery at grade VIII students of MTs Swasta Al-Jihad Kerasaan Simalungun. This research use descriptive method. The subject of the research are English teacher and students of the eighth grade. The research subject are 6 students and the English teacher is interviewed by the researcher. The researcher also conducted interviews with students to find out the difficulties in vocabulary mastery. The researcher took 6 students based on their achievement in vocabulary. The data were collected through observation in the class to know vocabulary mastery and analyzed by using descriptive data. 1) The findings suggest that among the three aspects assessed, vocabulary meaning is the most well-developed, while spelling and pronunciation still present considerable challenges for the students. This implies that teaching strategies should focus more on the form (spelling and pronunciation) of vocabulary while continuing to build on the students’ strong foundation in meaning. An integrated approach that connects sound, spelling, and meaning will be essential to enhance their overall vocabulary acquisition. 2) The students’ difficulties require more structured guidance and pedagogical interventions to develop vocabulary mastery effectively and comprehensively. 3) The teachers way to solve the difficulties in vocabulary mastery, teacher must use various strategies such as using media, questioning techniques, contextual examples, dictionaries, and student discussions to support students’ vocabulary learning. These strategies proved effective in addressing students’ difficulties and contributed to a more engaging and meaningful learning process
Analisis faktor self service technology terhadap kepuasan nasabah pada Digital Bank Syariah Indonesia
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Self Service Technology (SST), khususnya layanan Automatic Teller Machine (ATM) dan Mobile Banking, terhadap kepuasan nasabah pada Digital Bank Syariah Indonesia. Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah mendorong transformasi layanan perbankan, termasuk di sektor perbankan syariah yang kini turut mengadopsi teknologi digital untuk meningkatkan efisiensi dan kenyamanan layanan. Mahasiswa, sebagai generasi digital, merupakan pengguna aktif layanan SST, namun masih banyak yang menghadapi kendala seperti keterbatasan mesin ATM, gangguan teknis, serta aplikasi mobile banking yang kurang stabil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linier berganda. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 62 orang mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan angkatan 2021, yang dipilih melalui teknik purposive sampling dengan rumus Slovin dan tingkat kesalahan 10%. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis dengan bantuan SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel ATM tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah, karena nilai signifikansinya lebih besar dari 0,10. Sebaliknya, variabel Mobile Banking berpengaruh signifikan dan positif terhadap kepuasan nasabah, dengan nilai signifikansi 0,000. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah, dibuktikan dengan nilai F hitung sebesar 1433,177 dan signifikansi 0,000. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,979 menunjukkan bahwa 97,9% variasi kepuasan nasabah dapat dijelaskan oleh variabel ATM dan Mobile Banking. Hasil ini menunjukkan bahwa Mobile Banking memiliki peran yang lebih dominan dalam meningkatkan kepuasan nasabah digital, khususnya dari kalangan mahasiswa. Oleh karena itu, peningkatan kualitas layanan Mobile Banking perlu menjadi prioritas utama bagi perbankan syariah
Analisis manajemen waktu dalam peningkatan konsentrasi belajar siswa di Pondok Pesantren Al-ansor Manunggang Julu
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi dengan menganalisis manajemen waktu dalam peningkatan konsentrasi belajar siswa di pondok pesantren Al-Ansor manunggang julu, salah satu faktor utama yang dapat mempengaruhi kuliatas pembelajar siswa adalah manajemen waktu, yang berperan penting dalam membantu siswa memfokuskan dan mengoptimalkan konsentrasi belajar, di pesantren siswa memiliki jadwal yang padat yang mencakup kegiatan belajar,ibadah serta kegiatan lainnya, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis manajemen waktu dalam peningkatan konsentrasi belajar siswa di pondok pesantren al-ansor manunggang julu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini digolongkan pada penelitian lapangan. Dalam penelitian ini peneliti mengambil sumber data dari siswa dan guru dan data pendukungnya adalah dokumen kegiatan sehari-hari. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Analisis Manajemen Waktu Dalam Peningkatan Konsentrasi Belajar Siswa, sudah ada penerapan manajemen waktu yang jelas terstruktur Di Pondok seperti pembagian waktu belajar, ibadah, istirahat dan kegiatan lainnya. Sudah di tetapkan oleh pihak pondok akan tetapi siswanya masih kurang mampu sebab diantara siswa masih tidak dapat memanajemen waktunya sehingga berdampak pada konsentrasi belajarnya Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan memanajemen waktu yang baik, siswa dapat lebih fokus dan terorganisir dalam bejar dikarenakan manajemen waktu yang efektip dapat berpengaruh siknifikan pada konsentrasi belajar apabila aspek-aspeknya dapat dikerjakan
تحليل اسم الضمير البارز المتصل والمنفصل في سورة النجم
Get PDFعلم الصرف هو علم يبحث عن تغيير الكلمات والمعانى وعلم النحو هو علم عقلى من علوم اللغة العربية تعريف به أحوال الكلمات من حيث الإعراب والبناء، أما اسم الضمير يبحث في علم الصرف وعلم النحو، اسم الضمير يعرف بإسم المبنى أيضا يعنى اسم الذي لايتغير في صغته أينما مكانه وقع اسم الضمير البارز المتصل والمنفصل في الفعل والإسم بل في الحرف بمعنى متفرقا أما مرفوع، منصوب ومجرور. تعلم اللغة العربية يتكون عن مهارات والقواعد يعنى مهارة الإستماع، مهارة الكلام، مهارة القرأة، ومهارة الكتابة وقواعد عن علم الصرف والنحو. هذه المسألة في هذا البحث الذي قام به المباحث لدراسيتها، أسئلة البحث في هذه الموضوع هي جملة من اسم الضمير المتصل والمنفصل في سورة النجم.كان نوع هذا البحث بحث نوعية المكتبية. وكان المصدر البيانات تؤخذ من عدة الكتب المعتملة بالموضوع وكانت طريقة جمع المعلومات وأما جمع البيانات في هذا البحث توثيق وتحليل البيانات هذا البحث تستخدم الطريقة الحثينة. في هذا البحث وجدت الباحثة اسم الضمير المتصل والمنفصل بمحل متفرقا أما مرفوع المثال "أفتُمرُونَ" أو منصوب المثال "عَلَّمَهُ" أو مجرور المثال "عبْدِهِ"، وجدت الباحة 53 الضمير المتصل و14 الضمير المنفصل في سورة النجم
Dampak self disclosure terhadap gaya komunikasi generasi z melalui instagram pada Mahasiswa Fakultas Dakwah Dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Get PDFPengungkapan diri melalui media sosial memang menjadi salah satu jalan pintas bagi seorang individu dalam menceritakan tentang dirinya, agar mereka yang melihat dapat merasakan apa yang dituliskan dalam sosial media. Penggunaan media sosial ini umumnya berupa foto, video, ekspresi verbal, obrolan terkait peristiwa yang dialami, dan emosi yang dilihat oleh semua pengguna media sosial. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini yaitu bentuk, faktor, dan dampak self-disclosure. Kemudian, fenomena ini bertujuan mengetahui bentuk, faktor, dan dampak self-disclosure terhadap gaya komunikasi Generasi Z melalui media sosial Instagram khususnya pada mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan angkatan 2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap mahasiswa Generasi Z yang aktif menggunakan Instagram. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk self-disclosure yang dilakukan ada dua pertama, Area Terbuka (open Area) yang cenderung menggunakan gaya komunikasi asertif kedua, Area Tersembunyi (Hidden Area) yang cenderung lebih selektif atau pasif. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam melakukan self-disclosure di antaranya adalah Afeksi( Perasaan Menyukai), Efek Diadik, Kompetensi, dan Topik. Kemudian ditemukan bahwa self-disclosure memiliki dampak positif dan negatif terhadap gaya komunikasi Generasi Z yakni semakin tinggi intensitas dan kedalaman self-disclosure, maka semakin terbuka, ekspresif, dan personal gaya komunikasi yang ditampilkan baik secara Asertif dan Pasif dalam interaksi sosial digital maupun dalam membentuk identitas online secara berbeda saat offline
Faktor-faktor yang mempengaruhi capital buffer pada bank umum syariah di Indonesia
No full textPermasalahan dalam penelitian ini adalah Return on asset pada tahun 2020 mengalami penurunan. namun Capital Buffer mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya. Non-Performing Finance pada tahun 2023 mengalami penurunan namun diikuti dengan penurunan Capital Buffer juga. Financing to Deposit Ratio mengalami penurunan pada tahun 2022. Namun beda halnya dengan Capital Buffer yang mengalami peningkatan. Financing to Deposit Ratio pada tahun 2023 mengalami peningkatan akan tetapi diikuti dengan penurunan Capital Buffer. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Return on asset (ROA) memengaruhi Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Untuk mengetahui Financing to Deposit Ratio (FDR) memengaruhi Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Untuk mengetahui Non-Performing Finance (NPF) memengaruhi Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Untuk mengetahui pengaruh ROA, FDR, dan NPF terhadap Capital Buffer secara simultan pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis komparatif. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini adalah dengan Field Research, Library Research dan Internet Research. Data pada penelitian ini adalah Bank Umum Syariah yang mempublikasikan laporan keuangan pada tahun 2019-2023 secara statistik menggunakan pengujian hipotesis dengan uji t dan uji f. Pengolahan data menggunakan program eviews 12. Hasil penelitian ini adalah Return on asset (ROA) berpengaruh positif terhadap terhadap Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Return on asset berbanding lurus dengan peningkatan Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Financing to Deposit Ratio (FDR) berpengaruh positif terhadap terhadap Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Financing to Deposit Rasio berbanding lurus dengan peningkatan Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Non-Performing Finance (NPF) berpengaruh positif terhadap terhadap Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Non-Performing Finance (NPF) berbanding lurus dengan peningkatan Capital Buffer pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Berdasarkan hasil uji F, mengenai pengaruh Faktor – Faktor Yang Memengaruhi Capital Buffer Pada Bank Umum Syariah di Indonesia secara simultan dapat disimpulkan bahwa variabel ROA, FDR, dan NPF berpengaruh signifikan terhadap Terhadap Capital Buffer Perbankan Syariah Di Indonesia
Pengaruh minat membaca terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP Negeri I Langga Payung Kecamatan Sungai Kanan Kabupaten Labuhanbatu Selatan
No full textLatar belakang penelitian ini adalah upaya guru dalam meningkatkan minat membaca siswa sesuai dengan observasi peneliti bahwa minat membaca siswa masih belum sesuai dengan yang diharapkan. Untuk mata pelajaran bahasa Indonesia dengan mencapai KKM 65 sampai 70. Hal ini dapat dilihat pada saat pelaksanaan proses pembelajaran, minat membaca siswa masih rendah. Setiap ada pembelajaran yang berkaitan dengan membaca buku, siswa terlihat kurang antusias dan tidak bersemangat dalam belajar rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh minat membaca terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP Negeri I Langga Payung Kecamatan Sungai Kanan Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Adapun tujuan dalam penelitian ini, yaitu untuk mengetahui pengaruh minat membaca terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP Negeri I Langga Payung Kecamatan Sungai Kanan Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah merupakan penelitian kuantitatif dengan metode. Intstrumen pengumpulan data menggunakan tes Pilihan berganda, angket Pengolahan data dan analisis data menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan antara Minat Membaca terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP Negeri I Langga Payung Kecamatan Sungai Kanan Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Hal ini dapat dibuktikan dari uji persyaratan analisis yang menunjukkan bahwa kedua kelas berditribusi normal dan homogen, dan memiliki perbedaan rata-rata. Nilai rata-rata pada kelas eksperimen yaitu 72,66 dan nilai rata-rata pada kelas kontrol yaitu 65,45. Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t menunjukkan bahwa thitung > ttabel yaitu 3,116 > 1,998 dengan tarif signifikan 5% dari hasil perhitungan tersebut terbukti bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara Minat Membaca terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP Negeri I Langga Payung Kecamatan Sungai Kanan Kabupaten Labuhanbatu Selatan