Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
12062 research outputs found
Sort by
The effect of picture media towards students’ vocabulary mastery at Grade XI SMA Negeri 1 Batangtoru Tapanuli Selatan
No full textThis research described about the lack of vocabulary mastery of the students. It was expected that can be solved by using Picture Media. The objective of this research is to know whether the use of Picture Media can effect on students’ mastery in vocabulary where in this research focused on noun, adjective, verb and preposition. The research design applied was experimental research. The population of this research was the grade XI students of SMA Negeri 1 Batangtoru Tapanuli Selatan and the sample was selected by using simple random sampling technique. Two classes were chosen randomly as the sample. They were XI-1 as the control class that consisted of 25 students and XI-2 as the experimental class that also consisted of 25 students. This research used test as the instrument to collecting the data. The data analysed by using statistical analysis by SPSS V.26 in order to know the significant difference of the students’ achievement both in pre-test and post-test. From the data analysis obtained that the score of tcount was higher than ttable by applying 5% level of significance and df was 48 where, tcount > t table (2.157 ˃ 1.6772). Therefore, the use of Picture Media is effective enough on increasing students’ vocabulary mastery at the grade XI of SMA Negeri 1 Batangtoru Tapanuli Selatan
Pengaruh affiliate marketing, kualitas produk, dan harga terhadap keputusan pembelian di e-commerce
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan simultan affiliate marketing, kualitas produk, dan harga terhadap keputusan pembelian di e-commerce. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori tentang affiliate marketing, kualitas produk, dan harga terhadap keputusan pembelian era digital yang terus berkembang, perusahaan semakin mengandalkan affiliate marketing sebagai strategi pemasaran untuk memperluas jangkauan pasar. Kualitas produk yang baik dan harga yang kompetitif juga dianggap faktor penting dalam memengaruhi keputusan konsumen dalam melakukan pembelian. Sampel penelitian ini sebanyak 75 responden. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan dengan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan penyebaran kuisioner. Analisis data meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R2). Pengolahan data dilakukan menggunakan software SPSS versi 23. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel affiliate marketing, kualitas produk, dan harga secara parsial (uji t) berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian pada kalangan Mahasiswa/i Prodi Ekonomi Syariah, angkatan 2021/2022 UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan di e-commerce Shopee dan Tiktok Shop. Sementara itu secara simultan (uji F) berpengaruh positif secara bersama-sama. Berdasarkan hasil penelitian ini affiliate marketing, kualitas produk, dan harga memberikan banyak pengaruh terhadap keputusan pembelian sehingga hal tersebut perlu ditingkatkan, akan tetapi masih terdapat beberapa pengaruh terhadap keputusan pembelian di e-commerce pada Mahasiswa/i yang tidak diteliti dalam penelitian ini
Penerapan model quantum teaching berbantu media puzzle untuk meningkatkan hasil belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 0605 Simanuldang Kabupaten Padang Lawas
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas IV SD Negeri 0605 Simanuldang Kabupaten Padang Lawas materi bagian tubuh tumbuhan. Hal ini disebabkan karena beberapa siswa kurang mampu memahami materi pelajaran IPA, selama ini pembelajaran yang dilaksanakan tidak menekan siswa untuk aktif dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching berbantu media Puzzle di kelas IV SD Negeri 0605 Simanuldang Kabupaten Padang Lawas. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) pada tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi di SD Negeri 0605 Simanuldang Kabupaten Padang Lawas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 0605 Simanuldang Kabupaten Padang Lawas. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching berbantu media Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata dan ketuntasan hasil belajar siswa, yaitu pada prasiklus rata-rata 41,50% dan ketuntasan sebesar 20% (4 dari 20 siswa). Pada siklus I pertemuan I menjadi skor rata-rata siswa 44,50% dan ketuntasan sebesar 30% (6 dari 20 siswa). Pada siklus I pertemuan II rata-rata nilai siswa 59% dan ketuntasan 45% (9 dari 20 siswa). Pada siklus II pertemuan I nilai rata-rata siswa 69% dan ketuntasan 70% (14 dari 20 siswa). Sedangkan siklus II pertemuan II rata-rata nilai siswa 80% dan ketuntasan 85% (17 siswa dari 20). Dapat disimpulkan bahwa, penerapan model Quantum Teaching berbantu media Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa di kelas IV SD Negeri 0605 Simanuldang Kabupaten Padang Lawas
Penerapan media permainan dakon untuk meningkatkan keaktifan siswa dan pemahaman konsep penjumlahan bilangan di kelas II SD Negeri 200508 Sihitang Padangsidimpuan
No full textPenelitia.n ini dila.ta.r bela.ka.ngi oleh renda.hnya. kea.ktifa.n da.n pema.ha.ma.n Ma.tema.tika. siswa. pa.da. ma.teri penjumla.ha.n bila.nga.n. Rumusa.n ma.sa.la.h da.la.m penelitia.n ini a.pa.ka.h pengguna.a.n media. Da.kon da.pa.t meningka.tka.n pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. ma.teri penjumla.ha.n bila.nga.n siswa. kela.s II SDN 200508 Pa.da.ngsisimpua.n. Tujua.n penelitia.n a.da.la.h untuk mengeta.hui a.pa.ka.h pengguna.a.n media. da.kon ma.mpu meningka.tka.n pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. pa.da. pembela.ja.ra.n ma.tema.tika. ma.teri penjumla.ha.n bilna.ga.n di kela.s II SDN 200508 Sihita.ng Pa.da.ngsidimpua.n. Penelitia.n ini a.da.la.h Penelitia.n Tinda.ka.n Kela.s ya.ng dila.kuka.n denga.n mengguna.ka.n dua. siklus. Instrument ya.ng diguna.ka.n ya.itu observa.si da.n tes da.la.m bentuk essa.y. Subjek penelitia.n ini a.da.la.h siswa. kela.s II SDN 200508 Sihita.ng Pa.da.ngsidimpua.n ya.ng terdiri da.ri 27 ora.ng siswa. ya.ng terdiri da.ri 10 la.ki-la.ki da.n 11 perempua.n. Ha.sil penelitia.n ini menunjukka.n ba.hwa. setela.h pengguna.a.n media. pembela.ja.ra.n da.kon pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. meningka.t. Ha.l ini diliha.t da.ri nila.i da.n a.ktivita.s siswa. dimula.i da.ri pretes denga.n persenta.se ketunta.sa.n siswa. sebesa.r 19% (5 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. kela.s sebesa.r 48,33, Siklus I Pertemua.n I persenta.se ketunta.sa.n siswa. 52% (14 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. 78,81, Siklus I Pertemua.n II persenta.se ketunta.sa.n siswa. 74% (21 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. 86,11, da.n Siklus II Pertemua.n I persenta.se ketunta.sa.n siswa. sebesa.r 89% (24 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. 88,51. Oleh ka.rena. itu, da.pa.t disimpulka.n ba.hwa. pengguna.a.n media. pembela.ja.ra.n Da.kon da.pa.t meningka.tka.n pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. kela.s II SDN 200508 Sihita.ng Pa.da.ngsidimpua.n
تحليل الطريقة تعليم اللغة العربية في يوتيوب (Arab Podcast) الأستاذ شادي السيد للمهارات الكلام اللغة العربية
No full textالهدف من هذا البحث هي إلى تحليل طريقة تعلم اللغة العربية المقدمة في قناة بودكاست اللغة العربية على اليوتيوب للأستاذ شادي السيد، مع التركيز على مهارات التحدث. مهارات أحد الجوانب المهمة في تعلم اللغة، والتي تشمل القدرة على التعبير عن الأفكار والتواصل الفعال والتفاعل باللغة الهدف. وتستخدم هذه الدراسة أسلوب تحليل المحتوى لتقييم بنية وطريقة الإلقاء وفعالية المادة المقدمة. وتظهر نتائج التحليل أن الأستاذ شادي السيد يستخدم منهجًا تواصليًا يعطي الأولوية للتفاعل وممارسة التحدث، وذلك لتحسين مهارات التحدث لدى المتعلمين. وتغطي المادة المقدمة مجموعة متنوعة من الموضوعات ذات الصلة والمثيرة للاهتمام، وهي مزودة بأمثلة عملية تسهل الفهم. بالإضافة إلى ذلك، يساهم التفاعل التعليقات والمناقشات على منصة يوتيوب أيضًا في تطوير مهارات التحدث لدى الطلاب. تؤكد خاتمة هذه الدراسة أن قناة بودكاست اللغة العربية هي مورد فعال لتعلم اللغة العربية، لا سيما في تحسين مهارات التحدث باللغة العربية، مع اتباع نهج مبتكر وجذاب للطلاب
Upaya guru dalam menangani masalah akhlak Siswi Kelas III Aliyah di Pondok Pesantre Ali Baharuddin Desa Bulusonik Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas
No full textLatar belakang masalah penelitian ini adalah menangani masalah akhlak siswi dalam kurang mengikuti sholat berjamaah, tidak mentaati peraturan, tidak menghormati guru dan melakukan bulliying dan berkelahi. Adapun rumusa masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Upaya Guru Dalam Menangani Masalah Akhlak Siswi Kelas III Aliyah Di Pondok Pesantren Ali Baharuddin Desa Bulusonik Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui upaya guru dalam menangani masalah akhlak siswi kelas III aliyah Di Pondok Pesantren Ali Baharuddin Desa Bulusonik Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif yaitu menggambarkan secara deskriptif dengan menggunakan filed research dilapangan dan pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan (interview) dan dokumentasi. Sumber data adalah primer dan skunder. Analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah upaya guru dalam menangani masalah akhlak siswi kelas III aliyah dengan berbagai cara seperti: memberi bimbingan, memberi hukuman, mengadakan kegiatan ekstrakulikuler, mengadakan lomba. Kesimpulan dengan strategi tersebut dapat menangani masalah akhlak siswi
Pengaruh inflasi, BI Rate, dan nilai tukar terhadap nilai aktiva bersih reksa dana syariah di Indonesia 2018-2024.
No full textPenelitian ini mengkaji tentang salah satu ukuran penting dalam menilai kinerja reksa dana Syariah adalah Nilai Aktiva Bersih (NAB). Perkembangan NAB dari tahun ke tahun mengalami fluktuasi yang dipengaruhi oleh faktor ekonomi makro, yaitu inflasi, BI Rate, dan nilai tukar. Fenomena tersebut terlihat dari adanya penurunan NAB pada tahun 2021 dan 2022 yang beriringan dengan dinamika inflasi, BI Rate, serta nilai tukar. Secara teori, peningkatan inflasi, BI Rate, dan nilai tukar diharapkan dapat menurunkan NAB, sementara penurunan ketiga variabel tersebut dapat meningkatkan NAB. Namun, kenyataan di dalam penelitian menunjukkan kondisi yang beragam. Pada tahun 2017, inflasi mengalami kenaikan yang justru diikuti peningkatan NAB. Demikian pula pada tahun 2018, 2023, dan 2024, kenaikan BI Rate beriringan dengan kenaikan NAB. Sebaliknya, pada tahun 2021 terjadi penurunan BI Rate yang diikuti dengan penurunan NAB. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh inflasi, BI Rate, dan nilai tukar terhadap NAB reksa dana Syariah di Indonesia periode 2018–2024 baik secara parsial maupun simultan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis sistematis terhadap fenomena serta hubungan antarvariabel melalui pengumpulan data yang kemudian diolah dengan teknik statistik. Data mencakup inflasi dari www.bi.go.id, BI Rate dari www.bps.go.id, nilai tukar dari www.kemendag.go.id, serta NAB reksa dana Syariah dari www.ojk.go.id, dengan total 84 sampel.Analisis data dilakukan menggunakan SPSS melalui uji deskriptif, uji normalitas, uji asumsi klasik (multikolinearitas dan autokorelasi), serta uji hipotesis yang meliputi uji t, uji F, dan uji R². Hasil penelitian menunjukkan inflasi dan BI Rate berpengaruh signifikan terhadap NAB reksa dana Syariah, sedangkan nilai tukar tidak berpengaruh. Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh terhadap NAB dengan kontribusi 26,9%, sementara 73,1% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian ini
Pengaruh model discovery learning berbantuan media simulasi phet pada materi pecahan senilai terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Padangsidimpuan
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada aspek kognitif pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Padangsidimpuan. Pembelajaran Matematika seharusnya memberikan kesempatan pada siswa untuk aktif dalam menemukan konsep pembelajaran. Melalui model discovery learning, siswa diarahkan untuk menemukan sendiri konsep pembelajaran. Untuk menemukan konsep pembelajaran tersebut, diperlukan media yang efektif, menarik, dan mudah digunakan. Media simulasi PhET merupakan media simulasi, yang dapat memberikan pemahaman konsep pembelajaran matematika dengan lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning berbantuan media simulasi PhET terhadap hasil belajar siswa pada materi pecahan senilai di kelas VII SMP Negeri 2 Padangsidimpuan. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain control group pretest-posttest. Pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling dengan mengambil dua kelas dari sepuluh kelas yaitu kelas VII-1 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 35 siswa dan kelas VII-2 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 36 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes hasil belajar dalam aspek kognitif berbentuk pilihan ganda yang terdiri dari 15 soal yang sudah dilakukan uji validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan tingkat kesukaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan model discovery learning berbantuan media simulasi PhET mengalami peningkatan . Hal ini membuktikan bahwa model discovery learning berbantuan media simulasi PhET telah berhasil meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan senilai
Analisis kausalitas inflasi, pengangguran dan pertumbuhan ekonomi Indonesia
Get PDFPertumbuhan ekonomi merupakan keberhasilan pembangunan yang dapat menurunkan tingkat inflasi dan juga menurunkan tingkat pengangguran. Di samping itu, inflasi juga dapat memicu naiknya pertumbuhan ekonomi dan pengangguran. Oleh karena itu, pertumbuhan ekonomi memiliki pengaruh atau hubungan terhadap inflasi dan pengangguran. Pada tahun 2020 pertumbuhan ekonomi mengalami penurunan begitu juga dengan inflasi. Pada tahun 2021 pengangguran mengalami penurunan di ikuti dengan penurunan pertumbuhan ekonomi. Pada tahun 2022 inflasi mengalami kenaikan di ikuti j dengan kenaikan pertumbuhan ekonomi. Pada tahun 2023 inflasi mengalami penurunan di ikuti dengan penurunan pengangguran. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kausalitas atau hubungan timbal balik antara variabel inflasi, pengangguran dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan kausalitas di antara variabel inflasi, pengangguran dan pertumbuhan ekonomi. Pembahasan penelitian ini berkaitan dengan bidang ilmu ekonomi makro. Sehubungan dengan itu, pendekatan yang dilakukan adalah teori-teori yang berkaitan dengan ekonomi makro khususnya mengenai inflasi, pengangguran dan pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini di lakukan di Indonesia, dengan jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif. Data yang digunakan adalah data sekunder jenis time series, sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 34 sampel, data diperoleh melalui situs resmi Badan Pusat Statistik (www.bps.go.id) . Alat analisis yang digunakan adalah uji normalitas, uji stasioneritas data, uji lag length, uji stabilitas VAR, uji kausalitas granger, uji kointegrasi, uji VECM, uji IRF, uji VDC dengan menggunakan program Eviews 9. Hasil penelitian dengan menggunakan metode kausalitas granger diperoleh hasil bahwa pertumbuhan ekonomi dengan inflasi tidak memiliki hubungan satu arah maupun dua arah. Pertumbuhan ekonomi dengan pengangguran memiliki hubungan satu arah dan tidak memiliki hubungan timbal balik. Inflasi dengan pengangguran tidak memiliki hubungan satu arah maupun dua arah
Kecerdasan emosional pada remaja di Desa Sigulang Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Kota Padangsidimpuan
Get PDFKecerdasan emosional pada remaja di latar belakangi karena perlu adanya gambaran secara mendalam tentang kecerdasan emosional pada remaja di Desa Sigulang sangat baik dikarenakan masyarakatnya yang tentram dan jarang terjadi perkelahian antar tetangga maupun sesama masyarakat, kemampuan merasakan dan memahami setiap keadaan kemudian menyikapinya secara manusiawi. Kemampuan seseorang remaja yaitu kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi, empati dan keterampilan sosial sehingga terbentuklah sebuah tingkah laku cerdas yang dipadukan antara pikiran dan tindakan. Rumusan masalah adalah bagaimana kecerdasan emosional pada remaja di Desa Sigulang Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Kota Padangsidimpuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecerdasan emosional remaja di Desa Sigulang. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah remaja yang berusia 15-18 tahun yang berjumlah 24 dari 160 populasi. Teknik pengumpulan data adalah berupa lembar angket untuk mengukur tingkat kecerdasan emosional siswa yang terdiri 50 pernyataan dan dokumentasi. Teknik pengelolahan dan analisis data berupa angka, maka cara mendeskripsikan data dapat dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif, mengukur angket menggunakan skala likert. Hasil penelitian ini adalah menunjukkan bahwa kesadaran diri remaja sebesar 53,74% kriteria kurang, pengaturan diri sebesar 54,57% kriteria kurang, motivasi sebesar 58,73 kriteria cukup, empati sebesar 55,82% kriteria cukup, keterampilan sosial sebesar 54,57% kriteria kurang. Hal ini dapat disimpulkan bahwa remaja sudah memiliki keceerdasan emosional yang baik, meskipun masih ada sebagian remaja yang kurang percaya diri atau optimi