Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
12062 research outputs found
Sort by
Pola asuh orangtua dalam membentuk akhlak remaja muslim di Desa Salambue Lingkungan I Kota Padangsisimpuan
No full textBanyak faktor yang menjadi penyebab gagalnya pendidikan dalam keluarga misalnya orang tua yang sangat sibuk dan bekerja keras siang dan malam dalam hidupnya untuk memenuhi kebutuhan keluarga dan materi anak-anaknya, Waktu yang dihabiskan di luar rumah, jauh dari keluarga, tidak sempat mengawasi perkembangan anaknya, bahkan sangat tidak tahu anak nya bergaul di lingkungan seperti apa yang mampu membuat anaknya jauh dari akhlak yang baik Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah Untuk mengtahui kondisi pola asuh orangtua dalam membentuk akhlak remaja muslim di Desa Salambue Lingkungan I Kota Padangsidimpuan? Untuk mengetahui poa asuh apa saja yang banyak digunakan orangtua dalam membentuk akhlak remaja muslim di Desa Salambue Lingkungan I Kota Padangsidimpuan?. Metode penelitian kualitatif sering disebut sebagai metode penelitian naturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting).Penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi alamiah dan bersifat penemuan. Dalam penelitian kualitatif adalah instrumen kunci. Penelitian kualitatif adalah proses penelitian untuk menghasilkan data penelitian yaitu penjelasan, baik tertulis maupun tidak tertulis dengan orang-orang atau pelaku-pelaku yang diteliti. Sedangkan pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan besifat deskriptif, yaitu penelitian yang memaparkan data secara sestematis dan faktual dan akurat mengenai fakta-fakta serta hubungan dan fenomena yang diselidiki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan orangtua merupakan pola asuh otoriter, Serta kendala yang dialami orangtua dalam membentuk akhlak remaja muslim di Desa Salambue Lingkungan I adalah pola asuh yang kurang tepat, karena umumnya orangtua menggunakan pola asuh otoriter . Adapun kesimpulannya adalah pemberian pola asuh yang tepat menjadi salah satu pendukung untuk membentuk anak yang berkepribadian yang baik dan terhindar dari akhlak yang buruk. Maka sebagai orangtua sangat penting mengetahui dan memahami pola asuh yang diterapkan pada anak
Pengaruh utang dan ekuitas terhadap profitabilitas perusahaan: studi kasus PT. Royal Prima Tbk periode 2019-2024
No full textprofitabilitas merupakan kemampuan suatu perusahaan untuk menghasilkan laba, dan semakin tinggi tingkat laba maka kinerja manajemen perusahaan tersebut akan semakin baik. Profitabilitas pada perusahaan PT. Royal Prima Tbk mengalami fluktuasi akan menyebabkan menurunnya nilai perusahaan. Pada tahun 2019-2024 terjadi fenomena yaitu utang perusahaan mengalami fluktuasi yang cenderung meningkat dan diikuti dengan ekuitas perusahaan. Namun profitabilitas perusahaan yang diukur dengan return on equity ratio mengalami fluktuasi yang condong dengan penurunan. Hal ini tidak sesuai dengan teori yang digunakan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh utang dan ekuitas secara parsial dan simultan terhadap profitabilitas pada perusahaan PT. Royal Prima Tbk Periode 2019-2024. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan data sekunder dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Jumlah sampel sebanyak 24 sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa dokumentasi laporan keuangan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji statistik deskriptif, uji asumsi klasik terdiri dari uji normalitas, uji multikolinearitas dan uji autokorelasi dan uji heteroskedastisitas, uji regresi linear berganda, uji hipotesis yang terdiri dari uji parsial (uji t), dan uji simultan (uji F), uji koefisien determinasi. Hasil uji dalam penelitian ini menunjukkan utang berpengaruh terhadap profitabilitas perusahaan di PT. Royal Prima Tbk periode 2019-2024. Ekuitas berpengaruh terhadap profitabilitas perusahaan di PT. Royal Prima Tbk periode 2019-2024. Utang dan ekuitas secara bersama-sama berpengaruh terhadap profitabilitas perusahaan di PT. Royal Prima Tbk periode 2019-2024
Analisis dampak tambang emas ilegal di Desa Siraisan Kecamatan Ulu Barumun terhadap kesejahteraan masyarakat
No full textAktivitas tambang emas ilegal di Desa Siraisan dilakukan secara tradisional maupun dengan mesin tanpa izin resmi dan tidak sesuai standar operasional. Meskipun memberikan dampak ekonomi berupa tambahan penghasilan bagi masyarakat, praktik ini juga menimbulkan dampak negatif yang signifikan, seperti pencemaran air sungai, ancaman terhadap flora dan fauna, potensi longsor dan banjir, serta menurunnya kualitas hidup masyarakat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana dampak tambang emas ilegal di desa Siraisan terhadap kesejahteraan masyarakat Dan Bagaimana dampak resiko keberadaan dari tambang ilegal di desa Siraisan terhadap lingkungan. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Dampak Tambang Emas Ilegal di Desa Siraisan terhadap Kesejahteraan masyarakat dan untuk mengetahui dampak resiko keberadaan Tambang Emas Ilegal di Desa Siraisan terhadap Lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah Penambang emas dan Masyarakat Desa Siraisan kemudian sumber data terdiri dari sumber data primer dan skunder. Data primer diperoleh dari wawancara dengan informan dan data skunder diperoleh melalui buku-buku dan sumber lainnya. Kemudian data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan tambang emas ilegal terhadap kesejahteraan masyarakat memberikan dampak negatif yang signifikan, Meskipun sebagian warga memperoleh pendapatan tambahan dari aktivitas ini, namun dampak buruknya jauh lebih besar dan berkelanjutan, dan dampak resiko terhadap lingkungan seperti pencemaran air sungai, potensi longsor, serta degradasi kualitas hidup masyarakat menjadi konsekuensi serius. Sehingga diperlukan upaya penegakan hukum dan pengawasan dari pemerintah serta kesadaran masyarakat untuk menjaga kelestarian lingkungan demi kesejahteraan jangka panjang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tambang emas ilegal di Desa Siraisan memberikan dampak ekonomi jangka pendek, namun menurunkan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan akibat kerusakan lingkungan, meningkatnya biaya kesehatan, dan berkurangnya sumber daya alam. Aktivitas ini juga merusak ekosistem dan meningkatkan risiko bencana. Oleh karena itu, diperlukan penegakan hukum, pengawasan, dan edukasi agar tambang dilakukan secara legal dan berkelanjutan
Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan pancasila siswa di SD Negeri 100303 Pargarutan
No full textLatar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai hasil belajar pada pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada materi Lambang Garuda Pancasila, disebabkan karena proses pembelajaran didalam sangat monoton sehingga ada siswa yang tidak aktif dalam mengerjakan tugas, sehingga memerlukan adanya perubahan dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran Make a Match dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan Pancasila siswa di SD Negeri 100303 Pargarutan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pada pendidikan Pancasila siswa di SD Negeri 100303 Pargarutan dengan menerapkan model pembelajaran Make a Match. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas model Kurt Lwein, terdiri dari empat tahapan yaitu: perencanaan. tindakan, observasi, refleksi. Penelitian ini terdiri dari pra siklus, dengan II siklus dan setiap siklus terdapat dua kali pertemuan. Subjek penelitian berjumlah 11 siswa. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini adalah butir soal tes hasil belajar kognitif, lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Make a Match. Pada pra siklus jumlah siswa yang tuntas sebanyak 2 siswa dengan persentase ketuntasan 18% dan nilai rata-rata kelas 56,36. Pada siklus I pertemuan 1 hasil belajar siswa meningkat dengan nilai rata-rata 60 dan persentase ketuntasan 27% jumlah siswa yang tuntas sebanyak 3 siswa. Kemudian pada siklus I pertemuan 2 jumlah siswa yang tuntas sebanyak 4 dengan nilai rata-rata 65,45 dan persentase ketuntasan 36%. selanjutnya pada siklus II pertemuan 1 jumlah siswa yang tuntas sebanyak 6 siswa dengan nilai rata-rata 73,64 dan persentase ketuntasan 55%. Kemudian pada siklus II pertemuan 2 jumlah siswa yang tuntas sebanyak 9 dengan nilai rata-rata 85,45 dan persentase ketuntasan 82%
Implementasi biometric online onboarding dalam upaya meningkatkan transaksi nasabah: studi kasus Bank Syariah Indonesia KCP Kisaran
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi sistem biometric online onboarding dalam upaya meningkatkan transaksi nasabah pada Bank Syariah Indonesia KCP Kisaran. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan perbankan syariah untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi digital, khususnya dalam memberikan kemudahan layanan kepada nasabah melalui mobile banking. Sistem biometric online onboarding memungkinkan calon nasabah untuk membuka rekening secara online dengan verifikasi identitas biometric, sehingga proses menjadi lebih cepat, aman, dan efisien tanpa perlu interaksi langsung di kantor bank.. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah Branch Operational and Service Manager, Customer Service, calon nasabah dan nasabah BSI KCP Kisaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta sumber data yang diperoleh merupakan data skunder dan data primer. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi biometric online onboarding berkontribusi positif terhadap peningkatan jumlah transaksi nasabah, namun perlu didukung dengan edukasi dan sosialisasi yang intensif dari pihak bank agar seluruh nasabah dapat memanfaatkan layanan digital secara optimal. Transaksi nasabah secara digital menunjukkan adanya peningkatan volume dan frekuensi transaksi dari nasabah yang melakukan pembukaan rekening melalui metode biometric online onboarding. Hal ini mencakup aktivitas seperti penyetoran dana, penarikan, transfer, hingga penggunaan layanan digital banking dan mobile banking dan QRIS. Peningkatan tersebut mencerminkan bahwa kemudahan onboarding berdampak langsung terhadap nasabah dalam menggunakan produk dan layanan Bank Syariah Indonesia KCP Kisara
Penerapan model pembelajaran rotating trio exchange (RTE) untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA materi ekosistem kelas V SDN 102020 Paya Baung Kecamatan Ujung Batu
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar IPA siswa pada materi ekosistem. Hal ini dikarenakan banyaknya kendala yang dihadapi siswa dalam proses pembelajaran, seperti model pembelajaran yang digunakan dalam kelas kurang bervariasi, guru hanya menggunakan metode ceramah dan tanya jawab saja saat mengajar. Sehingga rumusan masalah ini dirumuskan dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan model pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi ekosistem Kelas V di SDN 102020 Paya Baung Kecamatan Ujung Batu.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi ekosistem Kelas V di SDN 102020 Paya Baung Kecamatan Ujung Batu dengan penerapan model pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan menggunakan dua siklus. Instrumen yang digunakan yaitu observasi dan tes dalam bentuk pilihan ganda. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN 102020 Paya Baung Kecamatan Ujung Batu yang terdiri dari 20 orang siswa terdiri dari 11 laki-laki dan 9 perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setelah penerapan model rotating trio exchange (RTE) hasil belajar siswa meningkat. Hal ini dilihat dari nilai siswa mulai dari pretes dengan persentase ketuntasan siswa sebesar 20% (4 dari 20 siswa) dengan nilai rata-rata kelas sebesar 47,5 menjadi siklus I pertemuan I persentase ketuntasan siswa 30% (6 dari 20 siswa) dengan nilai rata-rata 63, siklus I pertemuan II persentase ketuntasan siswa 45% (9 dari 20 siswa) dengan nilai rata-rata 69,5, dan siklus II pertemuan I persentase ketuntasan siswa 65% (13 dari 20 siswa) dengan nilai rata-rata kelas 76, siklus II pertemuan II persentase ketuntasan siswa sebesar 85% (17 dari 20 siswa) dengan nilai rata-rata 81,5. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran rotating trio exchange (RTE) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi ekosistem kelas V di SDN 102020 Paya Baung Kecamatan Ujung Batu
Penerapan model pembelajaran learning cycle 5e terhadap hasil belajar siswa kelas xi mipa pada materi asam basa di MAN 2 Padang Lawas
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran learning cycle 5e terhadap hasil belajar siswa kelas Xl MIPA pada materi asam basa di MAN 2 Padang Lawas. Penelitian ini menggunakan Quasy Eksperimen dengan metode kuntitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas Xl MIPA 1 dan kelas Xl MIPA 2 di MAN 2 Padang Lawas. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri observasi dan tes soal pilihan ganda. Instrumen penelitian terdiri dari tes hasil belajar dan penskoran tes peserta didik. Uji hipotesis penelitian menggunakan uji t independent dengan uji syarat uji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa rata-rata postest kelas eksperimen 83,56 dan nilai rata-rata kelas kontrol 59,65. Hasil uji t indenpendent menunjukkan bahwa hasil belajar diperoleh nilai signifikikan (2-tailed) sebesar 0,284. Nilai signifikan (2-tailed) tersebut lebih besar dari 0,05, maka H0 diterima. Sedangkan hasil uji independent sample t test posttest dengan nilai taraf signifikan (α = 0,05) diperoleh nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,00. Nilai signifikan (2-tailed) yang diperoleh lebih kecil dari 0,05, maka H0 ditolak dan H0 diterima. Artinya dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran learning cycle 5e terhadap hasil belajar siswa kelas Xl MIPA pada materi asam basa di MAN 2 Padang Lawas
Peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran (PAI) Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Angkola Sangkunur Kabupaten Tapanuli Selatan
Get PDFPenelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) serta pengaruhnya terhadap pemahaman siswa di SMP Negeri 1 Angkola Sangkunur, Tapanuli Selatan. Studi ini menginvestigasi bagaimana penerapan TIK dapat meningkatkan efektivitas pengajaran PAI. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara interaktif menggunakan model Miles and Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Analisis taksonomi diterapkan untuk mengkategorikan berbagai bentuk pemanfaatan TIK seperti media digital, aplikasi edukatif, dan sumber belajar daring. Keabsahan data dipastikan melalui keterlibatan peneliti yang diperpanjang, pengamatan mendalam, triangulasi (sumber dan metode), serta validasi anggota. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memainkan peran yang cukup penting dalam mendukung proses pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Angkola Sangkunur. Penggunaan TIK mempermudah siswa dalam mengakses berbagai sumber belajar seperti Moodle, Quizizz, Kahoot!, dan aplikasi Al-Qur’an digital, serta membantu kelancaran komunikasi antara guru dan siswa melalui grup WhatsApp dan forum Moodle. Pemanfaatan media interaktif seperti video, animasi, dan kuis daring turut meningkatkan semangat dan motivasi belajar siswa. Selain itu, TIK mendorong kreativitas siswa melalui proyek digital seperti pembuatan presentasi dan video edukatif. Penerapan TIK terbukti memberikan dampak positif dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui penyajian materi yang lebih menarik, interaktif, dan mudah dipahami. Faktor pendukung mencakup ketersediaan perangkat, akses internet, dan semangat guru dalam berinovasi. Namun, keterbatasan jumlah perangkat, ketidakstabilan jaringan, serta keterampilan teknologi yang masih rendah di kalangan siswa menjadi tantangan yang perlu ditangani secara berkelanjutan
تأثير المحادثة اليومية لترقية مهارة الكلام لدى التلاميذ فى الصف التاسع بالمدرسة الثانوية روضة العلوم أيك نباره مقاطع بيلاه هولو مركزية لابوهان باتو
Get PDFحلفية مشكلة هذه الدراسة هي تدني مهارات الكلام باللغة العربية لدى التلاميذ نتيجة قلة الممارسة الشفهية في التعليم، وانخفاض مستوى إتقان المفردات، ووجود شعور بالخوف من استخدام اللغة العربية، وانخفاض مستوى ثقة التلامية بأنفسهم. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى فعالية تطبيق المحادثة اليومية في تحسين إتقان اللغة العربية لدى التلاميذ الصف التاسع في مدرسة روضة العلوم أيك نباره. تعتمد هذه الطريقة البحثية على المنهج الكمي مع تصميم تجريبي. كانت الأداة المستخدمة عبارة عن اختبار شفوي قبلي وبعدي لقياس مدى تحسن القدرة على قراءة الكلام. كانت عينة هذا البحث التلاميذ الصف التاسع في مدرسة روضة العلوم. وأظهرت نتائج الدراسة وجود زيادة معنوية في نتائج اختبار محارة الكلام لدى التلاميذ. ويمكن ملاحظة هذه الزيادة من نتائج تحليل بيانات ما قبل الاختبار بقيمة متوسطة تتراوح بين 75-78.5 وقيمة متوسطة بعد الاختبار بقيمة 77.5-81.5 مما يدل على وجود فرق كبير. وقد أثبت تطبيق المحادثة التجريبي اليومي، بقيمة مكسب N تتراوح بين 22،78%، وبالتالي تبين نتائج البحث أن تطبيق المحادثة اليومية أثبت فعاليتة الكافية في تحسين مهارة الكلام اللغة العربية لدى التلاميذ. وقد شهدت مهارة الكلام لدى التلاميذ ويدة بنسبة 20
Tingkat pemahaman diri remaja tentang perilaku degradasi moral di Desa Siborna Bunut Kecamatan Sosa Julu
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya perilaku menyimpang di kalangan remaja Desa Siborna Bunut Kecamatan Sosa Julu, bahkan di wilayah yang sebelumnya dikenal memiliki karakter masyarakat yang erat dengan nilai tradisional. Fenomena ini mencerminkan pergeseran nilai di tengah masyarakat yang sebelumnya menjunjung tinggi nilai tradisi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman diri remaja terhadap fenomena degradasi moral yang terjadi di lingkungan sekitar. Fokus kajian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana remaja menyadari perubahan perilaku dan nilai-nilai yang menyimpang, serta bagaimana kesadaran tersebut berperan dalam membentuk sikap dan tindakan mereka. Penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi non participant, wawancara secara terstruktur dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk degradasi moral yang umum terjadi di Desa Siborna Bunut meliputi kurangnya rasa hormat terhadap guru dan orang tua, penggunaan bahasa kasar, serta sikap individualistik yang ditandai dengan rendahnya partisipasi dalam kegiatan sosial dan keagamaan. Tingkat pemahaman diri remaja terhadap perilaku degradasi moral bervariasi, dengan 2 remaja berada pada tingkat tinggi, 4 remaja pada tingkat sedang, dan 2 remaja lainnya memiliki tingkat pemahaman yang rendah. Adapun faktor yang memengaruhi pemahaman diri remaja terbagi menjadi dua, yaitu faktor internal (kesadaran diri, motivasi dan tujuan hidup, serta kestabilan emosi) dan faktor eksternal (pengaruh keluarga, lingkungan sosial, serta media sosial dan teknologi). Temuan ini menekankan pentingnya peran lingkungan dan pembinaan karakter dalam membentuk kesadaran moral remaj