Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
12062 research outputs found
Sort by
Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik Kelas III SDN 117865 Kabupaten Labuhan Batu Utara
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh pelaksanaan pembelajaran tematik berbasis pendekatan saintifik yang belum terlaksana secara utuh dan optimal, hal ini terlihat dari permasalahan pembelajaran yang dihadapi oleh guru dan siswa dimana kegiatan belajar berbasis pendekatan saintifik tersebut tidak sepenuhnya terlaksana dengan baik, sehingga proses pembelajaran tematik yang dilaksanakan oleh guru dan siswa terlihat menoton,siswa menjadi mudah bosan dan kurang perhatian dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik pada siswa kelas III SDN 117865 Kabupaten Labuhan Batu Utara. Pendekatan saintifik merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada lima langkah utama, yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus yang dilaksanakan di kelas III SDN 117865 Kabupaten Labuhan Batu Utara dengan sumber data penelitian dari wali kelas III, siswa kelas III serta kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, teknik analisis data yang dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, verifikasi atau penarikan kesimpulan serta teknik keabsahan data menggunakan dua macam teknik tringulasi yaitu tringulasi sumber dan tringulasi metode. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik dilakukan oleh guru melalui sejumlah tahapan dengan menyusun silabus, menyusun RPP, mempersiapkan buku tematik dan sumber belajar lainnya. Pelaksanaan pembelajaran tematik berbasis pendekatan saintifik dilakukan oleh guru dan siswa melalui kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Dalam pelaksaan kegiatan inti dapat menunjukkan hasil bahwa dari tiga dari lima kegiatan pada pendekatan saintifik yakni kegiatan menanya, mengumpulkan informasi dan mengkomunikasikan sepenuhnya tidak terlaksana dengan baik dan optimal karena masih ditemukan berbagai indikator pada kegiatan belajar berbasis pendekatan saintifik ini yang tidak muncul bahkan tidak terlaksana dalam proses pembelajaran tematik. Evaluasi pembelajaran tematik berbasis pendekatan saintifik dilakukan oleh guru dengan menggunakan penilaian autentik untuk menilai setiap aspek pada siswa yaitu aspek sikap (afektif), aspek pengetahuan (kognitif), dan aspek keterampilan (psikomotorik)
Penggunaan alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar matematika Siswa Kelas IV MIN 3 Tapanuli Selatan
No full textLatar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya ketuntasan siswa dalam proses pembelajaran karena pembelajaran yang dilakukan masih menggunakan metode ceramah, tanya jawab seperti biasa, belum menggunakan model pembelajaran stsupun media pembelajaran, dan kurangnya sarana dan prasarana dari sekolah yang dapat menunjang terlaksananya proses pembelajaran dengan banik. Untuk memperoleh preses pembelajaran yang mampu meningkatkan hasil belajar siswa terutama pembelajaran matematika dan tercapai tujuan pembelajaran yang maksimal. Salah satu solusi yang dipilih yaitu dengan menerapkan media pembelajaran yang sesuai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas IV 3 Tapanuli Selatan pada mata pelajaran matematika di MIN 3 Tapanuli Selatan setelah penggunaan alat peraga. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas PTK dalam Bahasa Inggris Classroom Action Reserch (CAR). Adapun teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes. Digunakan untuk mengetahui data tentang proses pembelajaran siswa di dalam kelas, respon siswa, keadaan siswa, dan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus sebelum dilakukan tindakan yang tuntas sebanyak 12 siswa dengan persentase 55%, dan yang tidak tuntas sebanyak 11 siswa dengan persentase 45%. Pada siklus I hasil belajar siswa meningkat menjadi 16 siswa yang tuntas dengan persentase 69,56 %, dan yang tidak tuntas sebanyak 8 siswa dengan persentase 30,44 %. Pada siklus II hasil belajar siswa lebih meningkat menjadi 21 siswa yang tuntas dengan persentase 91,30 %, dan yang tidak tuntas sebanyak 2 siswa dengan persentase 8,70 %. Hasil belajar siswa ini diperoleh setelah penggunaan alat peraga pada siswa kelas 3 Tapanuli Selatan pada mata pelajaran matematika di MIN 3 Tapanuli Selata
Peran mobile banking syariah dalam mendorong pengembangan inklusi keuangan di Desa Mompang Julu
No full textPerkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa dampak signifikan terhadap sektor keuangan, terutama melalui layanan mobile banking. Mobile banking berperan penting dalam mendorong inklusi keuangan, dimana perannya adalah memudahkan transaksi keuangan, mengurangi biaya operasional dan meningkatkan literasi keuangan. Masyarakat Desa Mompang Julu sudah banyak yang menggunakan jasa bank syariah karena mayoritas penduduk adalah Islam, namun masih banyak diantara masyarakat yang masih menggunakan jasa perbankan konvensional. Namun telah banyak juga masyarakat yang menggunakan jasa bank syariah namun tidak memakai aplikasi mobile banking karena kurangnya pengetahuan dan akses akan perbankan syariah seperti jika ingin melalukan penarikan uang harus mengunjungi perbankan fisik yang jaraknya lumayan jauh, namun jika melakukan penarikan melalui ATM mini (Link) akan memakan biaya yang cukup mahal, dan sampai sekarang yang mempunyai ATM mini hanya satu di Desa Mompang Julu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran mobile banking dalam mendorong pengembangan inklusi keuangan di Desa Mompang Julu dan faktor apa saja yang mendorong ataupun menghambat masyarakat dalam menggunakan layanan mobile banking. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan alat pengumpulan data yaitu wawancara tersruktur, observasi dan dokumentasi sebagai data primer dan buku, artikel sebagai data sekunder. Teknik pengecekan data menggunakan triangulasi dan menggunakan bahan referensi. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan 3 tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya mobile banking telah meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya layanan keuangan berbasis digital, karena kemudahan aksesnya untuk melakukan transaksi. Namun, masih banyak masyarakat yang memiliki kekhawatiran akan penggunaan mobile banking karena takut penipuan, hal ini terjadi karena minimnya tingkat literasi keuangan di kalangan masyarakat
Pengaruh pertumbuhan laba dan Investment Opportunity Set (IOS) terhadap kualitas laba pada perusahaan sub sektor konstruksi dan bangunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia
No full textKualitas laba pada perusahaan Sub sektor konstruksi dan bangunan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia cenderung mengalami penurunan. Meningkatnya pertumbuhan laba pada perusahaan ACST pada tahun 2022 tidak diikuti dengan meningkatnya kualitas laba. Meningkatnya pertumbuhan laba pada perusahaan ADHI pada tahun 2020 tidak diikuti dengan meningkatnya kualitas laba. Tujuan dari penelitian ini Untuk mengetahui pengaruh pertumbuhan laba terhadap kualitas laba pada perusahaan sub sektor konstruksi dan bangunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2017-2022.Untuk mengetahui pengaruh investment opportunity set terhadap kualitas laba pada perusahaan sub sektor konstruksi dan bangunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2017-2022. Untuk mengetahui pengaruh pertumbuhan laba dan investment opportunity set secara simultan terhadap kualitas laba pada perusahaan sub sektor konstruksi dan bangunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2017-2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder dan teknik pengumpulan data yang digunakan teknik dokumentasi, melalui website www.idx.co.id kemuadian analisis menggunakan alat bantu Eviews-10. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah pertumbuhan laba, investment opportunity set, dan kualitas laba.
Hasil penelitian secara parsial (uji t) menyatakan bahwa pertumbuhan laba tidak terdapat pengaruh kualitas laba, investment opportunity set terdapat pengaruh kualitas laba. Berdasarkan hasil uji signifikansi simultan bahwa pertumbuhan laba dan investment opportunity set memiliki pengaruh secara simultan terhadap kualitas laba pada Bursa Efek Indonesi
Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja UMKM di Kabupaten Padang Lawas
No full textUsaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) merupakan kelompok usaha yang paling dapat bertahan ketika krisis ekonomi melanda negeri ini. Perkembangan jumlah unit Usaha Mikro, Kecil dan Menengah yang terusi meningkat, tentunya akan dapat membuka lapangan kerja yang besar. Namun demikian usaha kecil ini masih dipandang sebagai usaha yang lemah kinerjanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Umkm Di Kabupaten Padang Lawas dengan mengangkat 5 indikator yaitu, literasi keuangan, pemasaran, permodalan, teknologi dan dukungan pemerintah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan populasi sebanyak 115 UMKM di Kabupaten Padang Lawas. Yang mana semua populasi akan menjadi sampel dalam penelitian ini. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode probability sampling, seluruhi unsur dalami suatu populasi memiliki kesempatan yan sama untuk dipilih dalam sampel. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Variabel Literasi Keuangan tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap Kinerja UMKM di Kabupaten Padang Lawas. Variabel Permodalan berpengaruh secara signifikan terhadap Kinerja UMKM. Variabel Pemasaran berpengaruh secara signifikan terhadap Kinerja UMKM. Variabel Teknologi tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap Kinerja UMKM. Variabel Dukungan Pemerintah berpengaruh secara signifikan terhadap Kinerja UMKM. Secara keseluruhan Literasi keuangan, strategi pemasaran, akses permodalan, penggunaan teknologi, serta dukungan pemerintah berpengaruhi signifikan terhadap kinerja UMKM di Kabupaten Padang Lawas. Secara keseluruhan, kelima variabel ini secara signifikan memengaruhi kinerja UMKM di Kabupaten Padang Lawas, dengan dukungan pemerintah menjadi faktor yang paling dominan
Analisis putusan hakim dalam perkara nomor 34/Pid.Sus/2022/PN Sbg tentang sanksi narkotika
No full textPermasalahan penyalahgunaan narkotika di Indonesia telah menjadi krisis multidimensi yang mengancam stabilitas sosial dan hukum. Penelitian ini memusatkan perhatian pada ketidaksesuaian antara Pasal 54 Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika yang mewajibkan rehabilitasi bagi pecandu narkotika, dan praktik peradilan yang justru menjatuhkan pidana penjara. Fokus utama dalam skripsi ini adalah menganalisis secara kritis pertimbangan hakim dalam menjatuhkan sanksi pidana terhadap penyalahguna narkotika bagi diri sendiri dalam perkara Nomor 34/Pid.Sus/2022/PN Sbg. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap alasan mendalam di balik keputusan hakim yang lebih memilih sanksi penjara dibandingkan rehabilitasi, serta meninjau keputusan tersebut dari perspektif asas keadilan hukum. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara langsung dengan hakim, dokumentasi putusan pengadilan, serta telaah terhadap peraturan perundang-undangan dan dokumen pendukung lainnya. Analisis data dilakukan secara tematik untuk mengidentifikasi pola pertimbangan hakim dalam menetapkan sanksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hakim dalam perkara ini mempertimbangkan sejumlah faktor, seperti barang bukti berupa 0,35 gram sabu, pengakuan terdakwa, ketiadaan asesmen terpadu, serta ketidakhadiran permohonan rehabilitasi. Pertimbangan lain termasuk sikap terdakwa yang kooperatif dan belum pernah dihukum sebelumnya. Akan tetapi, hakim lebih menekankan pada asas kemanfaatan hukum, dengan harapan hukuman penjara memberikan efek jera. Meskipun demikian, tidak diterapkannya Pasal 54 menunjukkan potensi ketimpangan keadilan hukum bagi penyalahguna narkotika ringan. Oleh sebab itu, putusan ini penting dikritisi untuk memastikan keadilan substantif dan implementasi undang-undang secara konsisten
Penerapan isak 35 tentang laporan keuangan organisasi non laba pada Mesjid Al-Munir Desa Sorik
No full textFenomena yang ditemukan di lapangan menunjukkan bahwa penduduk di sekitar masjid yang diangkat secara sukarela menjadi pengurus masjid lebih berpeluang untuk menduduki jabatan tersebut dibandingkan individu yang memiliki latar belakang pendidikan akuntansi khususnya bendahara masjid yang merupakan pengelola keuangan masjid mayoritas. Hal ini terutama terjadi pada bendahara masjid yang merupakan pengelola keuangan masjid. Dikarenakan pengurus Masjid tidak memiliki latar belakang Pendidikan akuntansi, sehingga pencatatan keuangan masjid terkesan seadanya, karena sering kali dijumpai hanya melaporkan uang masuk, uang keluar dan saldo kas Masjid yang diumumkan setiap hari Jum’at menjelang Khutbah. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35 dalam penyusunan laporan keuangan Masjid Al Munir Desa Sorik. ISAK 35 memberikan pedoman bagi entitas nirlaba, termasuk masjid, dalam menyajikan laporan keuangan secara transparan, akuntabel, dan sesuai standar. Melalui pendekatan deskriptif, Penelitian ini dilakukan di Mesjid Al-Munir di Desa Sorik Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Adapun waktu penelitian ini akan di lakukan mulai Agustus 2024 sampai dengan Juni 2025. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode kualitatif merupakan penelitian dengan menggunakan data, kalimat, skema dan gambarlaporan keuangan disusun mulai dari pencatatan transaksi ke jurnal umum, buku besar, neraca saldo, hingga laporan keuangan lengkap yang terdiri dari laporan posisi keuangan, laporan aktivitas, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan. Hasil penerapan menunjukkan bahwa standar ISAK 35 dapat meningkatkan kualitas dan akuntabilitas laporan keuangan masjid serta memudahkan dalam pertanggungjawaban kepada jamaah dan pihak terkait
Nilai-nilai pendidikan agama islam pada novel Hafalan Shalat Delisa
No full textNovel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye merupakan karya sastra yang menggambarkan perjuangan seorang anak dalam mempertahankan nilai-nilai keislaman di tengah bencana dan ujian hidup. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya menggali nilai-nilai pendidikan Islam dalam karya sastra, yang mampu menjadi media pembelajaran tidak hanya secara intelektual, tetapi juga spiritual dan emosional. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup: (1) Apa saja nilai-nilai akidah dalam novel Hafalan Shalat Delisa? (2) Apa saja nilai-nilai ibadah yang terkandung di dalamnya? (3) Apa saja nilai-nilai akhlak yang tergambar dalam cerita? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam, khususnya akidah, ibadah, dan akhlak yang terdapat dalam novel tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Kajian teori melibatkan konsep pendidikan Islam yang mencakup unsur keimanan, amalan ibadah, dan pembentukan karakter. Dalam novel ini, tokoh Delisa digambarkan sangat tekun dalam belajar sholat, bahkan berusaha menghafal bacaan dan memahami rukun sholat agar sholatnya sah di hadapan Allah. Nilai-nilai akidah dalam novel ini mencerminkan pemahaman Tauhid Rububiyah (Esa dalam Pengelolaan) melalui keyakinan bahwa hanya Allah yang mengatur kehidupan dan takdir manusia. Tauhid Uluhiyah (Esa dalam Ibadah) tergambar dalam keteguhan Delisa untuk terus beribadah hanya kepada Allah meskipun dalam keadaan sulit. Sementara itu, Tauhid Asma wa Shifat (Esa dalam Nama dan Sifat) tercermin dalam pengenalan Delisa terhadap sifat-sifat Allah yang Maha Penyayang, Maha Mendengar, dan Maha Menolong dalam setiap doa dan pengharapannya. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa Hafalan Shalat Delisa sarat akan nilai-nilai pendidikan Islam, menjadikan sholat sebagai pondasi utama dalam menghadapi ujian hidup, serta menanamkan akidah yang kuat dan akhlak yang mulia dalam diri anak sejak dini
Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran pendidikan Pancasila di MIN 1 Kota Padangsidimpuan
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV MIN 1 Kota Padangsidimpuan. Hal ini berdasarkan data hasil observasi awal yang dilakukan di kelas IV MIN 1 Kota Padangsidimpuan. Rendahnya kecerdasan interpersonal siswa di antaranya disebabkan oleh penerapan model pembelajaran yang kurang efektif dan variatif, serta kurang melibatkan siswa pada saat proses pembelajaran, sehingga suasana belajar terasa monoton dan membosankan. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila melalui penerapan model Problem Based Learning di kelas IV MIN 1 Kota Padangsidimpuan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV MIN 1 Kota Padangsidimpuan yang terdiri dari 35 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan lembar observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan interpersonal siswa meningkat mulai dari prasiklus sampai dengan pertemuan terakhir siklus II. Nilai rata-rata kelas prasiklus 59,42 dan persentase ketuntasan 28,57%. Kemudian, pada siklus I pertemuan 1 nilai rata-rata kelas sebesar 65,57 dengan persentase ketuntasan 37,14%. Pada siklus I pertemuan 2 nilai rata-rata kelas 62,85 dengan persentase ketuntasan 48,57%. Kemudian pada siklus II pertemuan 1 nilai rata-rata kelas 67,74 dengan persentase ketuntasan 62,85%. Pada siklus II pertemuan 2 nilai rata-rata kelas sebesar 76,34 dengan persentase ketuntasan 77,14%. Penelitian ini dihentikan pada siklus II pertemuan 2 karena telah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditargetkan. Implikasi hasil penelitian ini yaitu model Problem Based Learning dapat meningkatkan keaktifan, kolaborasi, keterampilan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV MIN 1 Kota Padangsisidimpuan
Determinan minat Masyarakat Kecamatan Sungai Beremas dalam menggunakan Bank Syariah Indonesia
No full textMinat masyarakat Kecamatan Sungai Beremas dalam menggunakan layanan Bank Syariah tergolong sangat rendah. Permasalahan ini menimbulkan pertanyaan mengenai faktor-faktor yang memengaruhi minat tersebut, seperti rendahnya pemahaman terhadap sistem perbankan syariah, kurangnya kepercayaan terhadap institusi, promosi, serta pengaruh budaya yang masih kuat terhadap kebiasaan menggunakan bank konvensional. Penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada masyarakat Kecamatan Sungai Beremas. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda untuk menguji pengaruh masing-masing variabel independen terhadap variabel dependen. Penentuan sampel menggunakan random sampling yaitu teknik pemilihan sampel dilakukan secara acak tanpa memperhatikan karakteristik atau kelompok tertentu dalam populasi berdasarkan rumus slovin. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menyebarkan angket kepada 100 responden. Pengolahan data dilakukan dengan memggunakan program SPSS versi 26. Teknik analisis data mencakup uji instrumen (uji validitas, reliabilitas, dan uji analisis deskriptif), uji asumsi klasik (uji normalitas, multikolinieritas, heterokedastisitas), regresi linear berganda serta uji hipotesis (uji t/parsial, uji F/simultan dan uji R2/koefisien determinasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan secara simultan, variabel pemahaman, kepercayaan, promosi, dan budaya berpengaruh signifikan terhadap minat masyarakat menggunakan Bank Syariah Indonesia dengan nilai Adjusted R Square sebesar 36,9%. Namun, secara parsial, hanya variabel kepercayaan dan budaya yang menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap minat masyarakat, sedangkan pemahaman dan promosi tidak berpengaruh signifikan