Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
12062 research outputs found
Sort by
Pengaruh live streaming shopping tikTok dan kepercayaan konsumen online terhadap keputusan pembelian
Full text linkKeputusan pembelian di TikTok shop menduduki peringkat kedua terbanyak digunakan pada tahun 2024, namun keputusan pembelian di TikTok memberikan dampak negatif diantaranya seperti risiko kualitas produk yang dibeli tidak sesuai dengan harapan atau deskripsi karena pembelian di TikTok shop sering kali didorong oleh adanya manipulasi visual atau promosi kreator, ada risiko bahwa produk terlihat lebih menarik dalam video daripada kenyataannya. Kualitas produk bisa berbeda dari yang terlihat, terutama jika deskripsi produk kurang lengkap yang berpotensi merugikan konsumen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh live streaming shopping TikTok dan kepercayaan konsumen online secara parsial dan simultan terhadap keputusan pembelian pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Syahada Padangsidimpuan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, sampel penelitian sebanyak 95 responden. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling, sumber data menggunakan data primer dan data sekunder. Instrumen pengumpulan data dengan menyebarkan kuisioner, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan uji validitas, uji Reliabilitas, uji normalitas, uji asumsi klasik, uji analisis regresi linear berganda, koefisien determinasi (R2), uji parsial (uji t), uji simultan (uji F). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh live streaming shopping TikTok terhadap keputusan pembelian pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Syahada Padangsidimpuan, terdapat pengaruh kepercayaan konsumen online terhadap keputusan pembelian pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Syahada Padangsidimpuan, dan terdapat pengaruh live streaming shopping TikTok dan kepercayaan konsumen online secara simultan terhadap keputusan pembelian pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Syahada Padangsidimpua
Pengaruh pemberian reward terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN 1205 di Silenjeng Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward terhadap minat belajar siswa, dengan latar belakang penerapan metode pembelajaran yang kurang optimal dalam meningkatkan peran aktif peserta didik selama proses belajar mengajar. Salah satu faktor penting dalam pembelajaran adalah pemberian reward, karena dapat memotivasi siswa agar lebih semangat, aktif, dan tertarik dalam mengikuti proses pembelajaran. Reward mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, mendorong siswa untuk berprestasi, serta meningkatkan minat belajar mereka terhadap mata pelajaran tertentu, khususnya IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu dengan mengolah data berbentuk angka guna mengembangkan dan menerapkan model analisis yang sistematis. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain true experimental, yang memungkinkan adanya kontrol terhadap variabel luar yang dapat memengaruhi hasil penelitian. Penelitian dilaksanakan pada siswa kelas IV SDN 1205 Silenjeng pada mata pelajaran IPA dengan materi perubahan wujud benda. Berdasarkan hasil analisis angket mengenai minat belajar siswa, diperoleh nilai tertinggi sebesar 40 dan nilai terendah sebesar 32. Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar 3,666 lebih besar dari ttabel sebesar 2,0484 pada taraf signifikansi 0,05, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian reward terhadap minat belajar siswa. Selain itu, hasil analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa nilai R Square sebesar 0,466, yang berarti bahwa variabel pemberian reward memberikan kontribusi sebesar 46,6% terhadap peningkatan minat belajar siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemberian reward terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran IPA. Hal ini membuktikan bahwa semakin sering dilakukan pemberian reward, maka semakin tinggi pula minat belajar siswa, karena mereka merasa dihargai atas usaha dan prestasi yang telah dicapai selama proses pembelajaran berlangsun
Pengaruh green accounting, agresivitas pajak terhadap pengungkapan CSR pada perusahaan farmasi periode 2020-2023
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengetahui bagaimana pengaruh penerapan Green Accounting, Agresivitas Pajak terhadap Pengungkapan CSR pada Perusahaan Farmasi Periode 2020-2023. Adapun rumusan masalah penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan simultan variabel green accounting, agresivitas pajak terhadap pengungkapan CSR pada perusahaan farmasi periode 2020-2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan data sekunder berupa annual report dan laporan keuangan perusahaan sektor farmasi yang terlisting di BEI tahun 2020-2023. Populasi pada penelitian ini ialah perusahaan sektor farmasi sejumlah 13 perusahaan. Metode sampel yang digunakan ialah purposive sampling dengan kriteria tertentu yang menghasilkan sampel dari populasi sejumlah 11 perusahaan. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis regresi data panel dalam pengujian hipotesis dengan menggunakan software EViews 12 saat mengolah data penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa green accounting secara parsial 0,05 dan bernilai negatif yang berarti agresivitas pajak tidak berpengaruh signifikan terhadap pengungkpaan CSR pada perusahaan farmasi periode 2020-2023. Pada pengujian simultan menunjukkan bahwa nilai F < 0,05 yang berarti bahwa secara simultan green accounting dan agresivitas pajak berpengaruh terhadap pengungkapan CSR pada perusahaan farmasi periode 2020-2023. Berdasarkan hasil penelitian ini, diharapkan penelitian selanjutnya menggunakan variabel pendukung lainnya, sampel, serta periode penelitian yang berbeda sehingga dapat melihat konsistensi pengaruh variabel independen terhadap CSR. Selain itu, penelitian ini dapat dijadikan sebagai pedoman dalam meningkatkan pengungkapan CSR pada perusahaan sektor farmasi sehingga dapat mendukung keberlangsungan usaha dalam jangka panjang
Pengaruh manfaat, kepercayaan dan kemudahan penggunaan terhadap keputusan membayar infak melalui BSI mobile
Full text linkIslam adalah agama yang mengatur seluruh kegiatan manusia secara umum termasuk dalam bidang keuangan. Amalan yang sangat dianjurkan dalam Islam merupakan bentuk pemberian materi kepada yang membutuhkan (infak). Selain memberikan uang secara langsung, kini sudah tersedia infak online melalui media digital, hukum berinfak melalui sarana digital tidak jauh berbeda dengan hukum infak offline yaitu dibolehkan. Berdasarkan observasi yang peneliti lakukan memperoleh hasil bahwa jumlah pengguna BSI Mobile setiap tahunnya meningkat namun nasabah masih lebih memilih infak secara offline dikarenakan beberapa faktor yang mempengaruhi keputusan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat, kepercayaan dan kemudahan penggunaan pada BSI Mobile dapat berpengaruh positif dan sigifikan terhadap keputusan membayar infak. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dan verifikatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, angket/kuesioner dan wawancara. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, berdasarkan kriteria yang ditetapkan peneliti yaitu nasabah BSI yang menggunakan BSI Mobile dan sudah pernah berinfak pada aplikasi tersebut. Jumlah sampel sebanyak 100 responden. Teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner. Teknik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif, uji validitas, uji reabilitas, analisis regresi linier berganda, uji hipotesis secara parsial (uji t), secara simultan (uji F), dan koefesien secara determinan dengan program spss versi 23. Penelitian ini menunjukkan bahwa manfaat berpengaruh signifikan terhadap keputusan membayar infak melalui BSI Mobile. Kepercayaan juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan membayar infak melalui BSI Mobile. Dan kemudahan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan membayar infak di BSI Mobile. Serta manfaat, kepercayaan dan kemudahan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap keputusan membayar infak melalui BSI Mobile
Implementasi pendekatan project based learning terhadap sikap sains pada pembelajaran kimia siswa Maahad Tahfiz Baitul Ehsan Al-Khairi Maluri Kuala Lumpur
Full text linkSikap sains suatu aspek penting dalam pembelajaran kimia, terutama dalam membangun pemahaman yang lebih mendalam serta meningkatkan minat siswa terhadap sains. Rendahnya sikap sains siswa Maahad Tahfiz Baitul Ehsan Al-Khairi Maluri Kuala Lumpur disebabkan karena tidak diterapkannya pembelajaran sains, sehingga Peneliti tertarik untuk meneliti hal tersebut dengan tujuan untuk mengetahui implementasi pendekatan project-based learning terhadap sikap sains pada pembelajaran kimia serta perbedaan sikap sains berdasarkan gender dan tingkat kelas. Penelitiannya dilakukan di Maahad Tahfiz Baitul Ehsan Al-Khairi Maluri Kuala Lumpur dengan menggunakan total sampling sebanyak 75 siswa terdiri dari 35 siswa Laki-laki dan 40 siswa Perempuan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif (mix-method) jenis explanatory sequential design. Instrumen pengukuran sikap sains siswa menggunakan Test of Science-Related Attitudes (TOSRA) dari Barry J. Fraser. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendekatan project-based learning berdampak positif terhadap sikap sains pada pembelajaran kimia dan hasil penelitian berdasarkan gender pada siswa perempuan mempunyai sikap sains yang lebih positif dibandingkan siswa laki-laki, dan berdasarkan tingkat kelas, siswa yang berada pada kelas tinggi mempunyai sikap sains yang lebih positif dibandingkan dengan kelas lainnya. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa penerapan PjBL dalam pembelajaran kimia dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan sikap sains siswa. Oleh karena itu, pendekatan ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran sains di sekolah-sekolah berbasis tahfiz maupun sekolah lainnya guna meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap sain
Faktor-faktor yang memengaruhi minat berinvestasi dengan ekspektasi return sebagai variabel moderasi
Full text linkInvestasi merupakan hal penting dalam mendukung pertumbuhan ekonomi negara, pertumbuhan ekonomi ditentukan oleh tabungan dan investasi. Jika tabungan dan investasi rendah maka pertumbuhan ekonomi juga rendah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Jumlah Penanam Modal Asing (PMA) di Indonesia selalu lebih banyak dibanding dengan Penanam Modal Dalam Negeri (PMDN). Artinya, minat berinvestasi masyarakat di Indonesia masih rendah dibandingkan dengan negara lain. Dalam hal ini, dosen dianggap memenuhi perilaku menabung, memiliki pengetahuan tentang pentingnya investasi dan pengelolaan kekuangan. Namun, realitanya masih banyak dosen yang tidak memiliki investasi bahkan tidak berminat untuk berinvestasi. Kemudian, pada penelitian terdahulu tentang minat berinvestasi juga terdapat inkonsistensi hasil. Sehingga, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi minat berinvestasi dengan menggunakan variabel ekpektasi return sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Metode Struktural Equation Model (SEM) dan alternatif Parsial Least Square (PLS). Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari kuisioner. Populasi penelitian adalah dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam dengan menggunakan sampel jenuh sebanyak 52 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan investasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berinvestasi dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Kemudian, kemajuan teknologi tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berinvestasi dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Selanjutnya, ekspektasi return memoderasi pengaruh pengetahuan investasi terhadap minat berinvestasi dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Ekspektasi return tidak memoderasi pengaruh kemajuan teknologi terhadap minat berinvestasi dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Maka dari hasil tersebut variabel pengetahuan investasi dan kemajuan teknologi dapat menjelaskan penelitian ini sebesar 73,5% terhadap minat berinvestasi dosen tetap Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Syahada Padangsidimpuan. Dan masih ada sebesar 26,5% faktor-faktor lain di luar variabel yang belum dapat dijelaskan oleh peneliti dalam penelitian ini
Psychollgical well being mahasiswa aktif organisasi internal di Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi
Full text linkPermasalahan dalam penelitian ini adalah tentang psychological well-being mahasiswa kampus yang aktif dalam organisasi internal terutama pada organisasi SEMA dan DEMA dengan tujuan untuk menganalisis berbagai faktor yang mempengaruhi psychological well-being mahasiswa, baik yang bersifat internal (misalnya keperibadian, sikap) maupun eksternal (misalnya dukungan sosial, lingkungan organisasi dan keikutsertaan dalam akademik), dan juga untuk mengetahui bagaimana karakteristik mahasiswa yang aktif dalam organisasi di Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metodologi penelitian dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data adalah wawancara mendalam (in-depth interview) berdasarkan pedoman wawancara yang disusun menggunakan konsep psychological well-being. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor yang mempengaruhi psychological well-being mahasiswa aktif organisasi internal di fakultas dakwah dan ilmu komunikası yaitu, faktor jenis kelamin, faktor lingkungan sosial, perbedaan budaya. Karakteristik mahasiswa aktif organisasi internal Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi antara lain, rajin, kritis, disiplin, kreatif, berpengetahuan luas
Faktor-faktor yang mempengaruhi pendapatan petani karet di Desa Tandihat Kecamatan Angkola Selatan Kabupaten Tapanuli Selatan
Full text linkPendapatan petani karet di Desa Tandihat Kecamatan Angkola Selatan yang saat ini tidak stabil dikarenakan oleh beberapa faktor, seperti luas lahan dan tingkat pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh luas lahan dan tingkat pendidikan terhadap pendapatan petani karet di Desa Tandihat kecamatan Angkola Selatan Kabupaten Tapanuli Selatan. Adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah petani karet di Desa Tandihat yang berjumlah 184 orang, dan sampelnya berjumlah 65 responden dengan menggunakan teknik simpel random sampling ( sampel acak sederhana). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner/ angket. Teknik pengolahan data dilakukan dengan bantuan alat analisis IBM SPSS versi 26 dengan uji instrumen yang terdiri dari uji validitas dan reliabilitas, serta teknik analisis data menggunakan analisis uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji regresi linear berganda, uji koefisien determinasi, uji parsial, dan uji simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel luas lahan berpengaruh terhadap pendapatan petani karet di Desa Tandihat, tingkat pendidikan berpengaruh terhadap pendapatan petani karet di Desa tandihat. Dan secara simultan variabel luas lahan dan tingkat pendidikan berpengaruh terhadap pendapatan petani karet di Desa Tandihat Kecamatan Angkola Selatan Kabupaten Tapanuli selatan
Prestasi akademik Mahasiswi Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dari keluarga orang tua tunggal
Full text linkPermasalahan dalam penelitian ini adalah prestasi akademik mahasiswi Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dari keluarga orang tua tunggal kurang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan prestasi akademik mahasiswi Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dari keluarga orang tua tunggal, serta faktor pendukung dan faktor penghambat prestasi akademik mahasiswi Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dari keluarga orang tua tunggal. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prestasi akademik dalam bentuk Indeks Prestasi (IP) mahasiswi Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dari keluarga orang tua tunggal adalah baik, sedangkan prestasi akademik berupa sikap mahasiswi Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dari keluarga orang tua tunggal adalah kurang baik. Faktor internal yang mendukung prestasi akademik mahasiswi dari keluarga orang tua tunggal adalah kesehatan fisik, tingkat kecerdasan, minat mahasiswi dalam mengikuti perkuliahan, dan rasa percaya diri mahasiswi. Faktor eksternal yang mendukung prestasi akademik mahasiswi dari keluarga orang tua tunggal adalah dukungan keluarga, lingkungan belajar, interaksi sosial, kondisi ekonomi, dukungan teman atau sahabat, dan lingkungan sekitar. Faktor internal yang menghambat prestasi akademik mahasiswi dari keluarga orang tua tunggal adalah kondisi fisik, kurang konsentrasi mahasiswi, dan rasa kurang percaya diri. Faktor eksternal yang menghambat prestasi akademik mahasiswi dari keluarga orang tua tunggal adalah kondisi ekonomi, lingkungan sosial, banyaknya hukuman yang ada di asrama, kurangnya dukungan dari orang tua, kurangnya sarana dan prasarana serta kurangnya keluangan waktu untuk belajar. Kesimpulan penelitian ini adalah prestasi akademik mahasiswi Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dari keluarga orang tua tunggal berbanding terbalik antara prestasi akademik di Fakultas dengan di Ma’had
العلاقة بين قدرة حفظ القرآن بمهارة الكلام لدي طلاب معهد بحرالدين العصري جانجي مولي موارتايس
Full text linkفهم القرآن واجب على جميع المسلمين. كما نعلم، فإن القرآن هو دليل كافة المسلمين على وجه الأرض. لفهم المعاني التي ينقلها الله سبحانه وتعالى في القرآن، لا يكفي فهم الترجمة فقط، حيث إنه قد يحدث الكثير من الأخطاء في فهم المعاني المضمّنة في القرآن. أُجري هذا البحث لمعرفة ما إذا كانت هناك علاقة بين قدرة حفظ القرآن بمهارة الكلام لدي طلاب معهد بحرالدين العصري جانجي مولي موارتايس .تتمحور هذه الدراسة حول البحث الكمي. التحليل المستخدم في البيانات هو تحليل الارتباط في لحظة المنتج مع شروط اختبار طبيعة البيانات لمعرفة مدى تأثير حفظ القرآن الكريم على قدرة التحدث باللغة العربية. مستوى القوة من نتائج هذا البحث عند الإشارة إلى دليل معامل الارتباط هو 0.3779 مما يعني "منخفض"، هذه الأرقام تشير إلى أن متغير القدرة على حفظ القرآن (X) مرتبط بمتغير التحدث باللغة العربية (Y) بنسبة 0.3779 أو 37.79%. بينما النسبة المتبقية (100%-37.79%= 62.21%) مرتبطة بمتغيرات أخرى خارج المعادلة الارتباطية هذه أو متغيرات لم يتم دراستها