Jurnal Pusdikra Publishing (E-Journals)
Not a member yet
2217 research outputs found
Sort by
The Role of Public Relations in Promoting the Educational Community Via Instagram @Aksararembaka
Get PDFThe purpose of this research is to find out what strategies are used in promoting the community and what obstacles usually occur when promoting on Instagram. This study uses a qualitative method by conducting interviews with the founder of Aksara Rembaka. In this study, the results obtained are that the strategies used to promote vary greatly, including providing creative content and conducting various collaborations and the obstacles that usually occur are unstable Instagram algorithms and resources, both human and financial, so that public relations are very influential for the success of a community to be recognized
The Effectiveness of Using Youtube Video in Improving Students Writing Skill of Procedure Text at the Tenth Grade Of SMA Prima Tembung
Get PDFThe aim of this research was to obtain the empirical evidence about the effectiveness of tutorial video on students’ writing of procedure texts. The method used in this research was a quantitative method and the research design was a quasi-experimental. The sample of this research was at the tenth grade students of SMA Prima Tembung academic year of 2020/2021. They were X IPA-1 class as the experimental class, whereas X IPA-2 class as the control one. Each class consisted of 25 students. The experimental class was taught with tutorial video while the control class was taught with teacher’s presentation or without tutorial video. For sampling technique the researcher used purposive sampling. The instrument used in this research was a written test and the scoring of writing rubric was used to score the students’ writing on the pre and posttest. Based on the calculation, the post-test mean scores of the experimental class was 79.32 while that of the control class was 75.44. Then, the result of statistical hypothesis testing by using independent sample t-test found that on degree of significance 5% (? = 0.05), tobserve was 3.108 while t table was 2.001 or tobserve > t table. Therefore, H0 was rejected and Ha was accepted. Furthermore, the Cohen’s formulation was used in order to know the effect size of tutorial video and the result was 0.80. It proved that tutorial video gave moderate effect and it can be concluded that there was a significant effect of tutorial video on students’ writing of procedure texts at the tenth grade of students SMA Prima Tembung in the academic year of 2020/2021
Improving Students Critical Thinking Skills Using the Door Model in Elementary School Students
Get PDFThe problems in this study are the low level of mobility, critical thinking skills and learning outcomes of fifth grade students. Lack of motivation, lack of critical thinking skills, and low interest in learning affect learning outcomes. The solution to overcome these problems is to use the PINTU model (project based learning, investigative group, and numbered heads together) in learning. This study aims to describe teacher activities and analyze changes in student activity, critical thinking skills, and student learning outcomes in the natural science content material on the properties and shapes of objects. By using qualitative and quantitative methods of classroom action research (CAR), this research took place in three sessions in class V SDN Habau Hulu (consisting of 10 students). The types of data presented include data on teacher and student activities, critical thinking skills through observation, questionnaires, and student learning outcomes through tests and observations. Indicators of research success and learning completeness were 85% of students achieving KKM scores ? 70. The learning results showed that the number of sessions per session increased along with the acquisition of teacher activity in the implemented learning model, obtained points in Session I of 21 points, Session II of 26 points, and Session II of 28 points. Third Session The level of student activity was 70% in Session I, 80% in Session II, and 100% in Session III. Students’ critical thinking abilities were 60% in Session I, 70% in Session II, and 83% in Session III, increasing to 90%.Meanwhile, the completeness of student learning outcomes in the first session was 40%, the second session was 60%, and the third session was 90%
Permasalahan Pendidikan dalam Praktek Pendidikan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis berbagai permasalahan yang muncul dalam praktek pendidikan di sekolah-sekolah. Fokus utama penelitian ini adalah pada kendala yang dihadapi oleh pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran, serta faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi kualitatif dengan pendekatan observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan utama dalam praktek pendidikan meliputi keterbatasan sumber daya, kurangnya dukungan dari pihak manajemen sekolah, dan tantangan dalam penerapan kurikulum yang relevan dan kontekstual. Selain itu, ditemukan juga bahwa masalah komunikasi antara pendidik dan peserta didik serta metode pengajaran yang kurang variatif turut menjadi faktor yang menghambat proses pembelajaran. Penelitian ini menyarankan adanya peningkatan pelatihan dan pengembangan profesional bagi pendidik, perbaikan infrastruktur pendidikan, serta implementasi strategi pembelajaran yang lebih inovatif dan berpusat pada peserta didik. Dengan mengatasi permasalahan-permasalahan ini, diharapkan kualitas pendidikan dapat ditingkatkan secara signifikan
Implementasi Penggunaan Media Word Wall dalam Proses Pembelajaran Ilmu Tajwid di TPQ Fayzathul Athfal Al Ma'arif Sarampu
Get PDFKeberadaan TKA/TKQ dan TPA/TPQ mempunyai potensi dan pengaruh yang sangat besar dalam pertumbuhan pendidikan keagamaan, karena TKQ dan TPQ berperan besar dalam membangun akhlak dan moral calon generasi penerus bangsa yang berjiwa qur’ani dengan dengan berbagai usaha. Salah satu usaha yang dilakukan adalah membuat sebuah media pembelajaran. Media yang dapat digunakan untuk membantu pemahaman peserta didik terhadap ilmu tajwid adalah media Word Wall. Word Wall atau Dinding Kata merupakan kumpulan kosakata yang terorganisir secara sistematis yang ditampilkan dengan menggunakan huruf yang besar dan ditempelkan pada dinding suatu ruang belajar. Oleh karena itu peneliti merumuskan masalah penelitian 1) Bagaimana Proses belajar mengajar di TPQ? 2) Bagaimana implementasi penggunaan media word wall dalam proses pembelajaran ilmu tajiwd? Adakah kekurangan dan kelebihan pada media ini dalam proses implementasi media word wall di TPQ Fayzathul Athfal Al Ma'arif Sarampu? Jenis penelitian yang yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode Miles dan Hubermen yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Dari hasil penelitian dan data yang didapatkan dari proses pembelajaran di TPQ Fayzatul Athfal setiap hari diadakan proses belajar mengajar kecuali malam minggu dan malam Jumat. Di TPQ Fayzatul Atfhal ini bukan hanya fokus dalam pembelajaran baca tulis quran tapi juga tentang keimanan. Media word ini dapat meningkatkan keaktifan belajar santri dan pada kegiatan kelompok belajar. Media ini dapat digunakan untuk bermain sambil belajar oleh santriwan dan santriwati, sehingga para santri dan santriwati masih fokus dengan apa yang disampaikan oleh ustad dan ustadzah. Kelebihan media ini ada media ini cocok untuk santriwan dan santriwati, yang selama ini apatis dalam proses belajar, dan lebih aktif, selain itu mempermudah menyampaiakan informasi kepada santriwan dan santriwati.dan adapun Kekurangan media ini adalah santriwan dan santriwati akan sulit memahami jika ustad dan ustdzah tidak memahami materi yang aka diajarkan, dan apabila ada kartu kata yang hilang maka akan menyulitkan proses belajar mngajar serta media ini bisa cepat rusak bila tidak diperhatikan oleh santri dan ustadz
Improving Islamic Religious Education Learning Outcomes Through the Application of the Demonstration Method
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan: (1) Aktivitas belajar siswa Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 1 Batang Kuis dengan menerapkan model Pembelajaran Talking Stick. (2) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 1 Batang Kuis dengan menerapkan model Pembelajaran Talking Stick. Bentuk penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan serta refleksi dengan lokasi penelitian di V UPT SPF SMP Negeri 1 Batang Kuis dan dengan subjek penelitian yaitu siswa Kelas VII yang berjumlah 32 orang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui observasi dan tes hasil belajar.Pada penelitian ini teknis analisis data yang dipakai adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi yang dilakukan oleh observer. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu berdasarkan hasil observasi menyimpulkan apakah dengan penerapan model pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Dari hasil penelitian diketahui bahwa model pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 1 Batang Kuis Hal ini didukung dari hasil pengujian diperoleh hasil nilai rata-rata siklus I yaitu 75,6 dan nilai rata-rata pada siklus II yaitu 82,5. Jadi peningkatan dari siklus I ke siklus II yaitu 6,9. Keunggulan dari model pembelajaran Talking Stick adalah adanya kerja sama dalam kelompok dalam menentukan keberhasilan kelompok tergantung keberhasilan individu, sehingga setiap anggota kelompok tidak bisa menggantungkan pada anggota yang lain. Pembelajaran Talking Stick menekankan pada aktivitas dan interaksi diantara siswa untuk saling memotivasi saling membantu dalam menguasai materi pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan guna mencapai prestasi yang maksimal
Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Keputusan Hakim: (Studi Kasus di Pengadilan Agama Kisaran)
Get PDFThis research aims to determine the influence of external factors on the judge's decision in a case study civil case at the Kisaran Religious Court. The data source is a judge at the Kisaran Religious Court who is considered representative in providing the required data (a judge who is experienced in resolving civil cases). Data collection was carried out by means of interviews and documentation with the judge. The research results show that the influence of external factors on the judge's decision, if the decision has not been decided by the judge then it could be influenced by the judge's decision, although in fact it should not be influenced and the judge should not be influenced either (judge factors). And the influence of external factors has almost no influence at all on the judge's decision, because it can no longer be questioned or cannot be contested. And if the decision has been decided by the judge and has permanent legal force then it cannot be changed anymore, but if you are not satisfied with the judge's decision then you can submit legal remedies such as, Verzet, Verstek, Appeal, Cassation and also Judicial Review (PK ). And the legal action is carried out by the litigant (internal factors) and not external factors (external factors), because in essence external factors cannot influence a judge's decision, because in theory the judge's decision cannot be contested if the decision has been decided. , unless there is another lawsuit
Analisis Penafsiran Ayat-Ayat Mutashabihat Perspektif Imam Al-Shawkan? (Studi Atas Tafsir Fath al-Q?dir)
Get PDFPenelitian ini menganalisis penafsiran ayat-ayat mutashabihat dalam Al-Qur'an dari perspektif Imam Al-Shawkan? sebagaimana tertuang dalam tafsirnya, *Fath al-Q?dir*. Ayat-ayat mutashabihat merupakan ayat-ayat yang maknanya tidak jelas atau samar, yang menuntut pemahaman lebih mendalam dan interpretasi yang cermat. Fokus penelitian ini adalah memahami bagaimana Imam Al-Shawkan? mendekati penafsiran ayat-ayat tersebut, serta metode yang digunakan dalam mengklarifikasi maknanya. Imam Al-Shawkan? adalah seorang ulama besar yang dikenal dengan pendekatan kritis dan moderat dalam tafsir. Dalam *Fath al-Q?dir*, ia seringkali menggabungkan metode tafsir bil-ma’tsur (berdasarkan riwayat) dan tafsir bil-ra’yi (berdasarkan pemikiran), yang memberinya fleksibilitas dalam menangani ayat-ayat mutashabihat. Penelitian ini mengungkap bahwa Al-Shawkan? cenderung menghindari takwil ekstrem yang dapat menyimpang dari makna zahir teks, namun juga tidak terjebak dalam pemahaman literal yang sempit. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan pendekatan analisis isi terhadap teks tafsir *Fath al-Q?dir*. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Al-Shawkan? menekankan pentingnya kembali kepada prinsip-prinsip dasar agama, seperti tawhid dan keesaan Allah, dalam menafsirkan ayat-ayat mutashabihat. Ia juga menekankan perlunya menjaga keseimbangan antara akal dan wahyu dalam menafsirkan ayat-ayat tersebut. Kesimpulannya, Imam Al-Shawkan? melalui tafsirnya, Fath al-Q?dir, memberikan kontribusi penting dalam tradisi tafsir, khususnya dalam menangani ayat-ayat mutashabihat. Pendekatannya yang moderat dan berimbang dapat menjadi rujukan bagi studi tafsir kontemporer
Persepsi Masyarakat Terhadap Profesionalisme Dan Kepatuhan Dalam Penegakan Hukum Oleh Polisi
Get PDFActs of violence are often carried out by the police during the investigation process with the aim of obtaining a confession from the suspect. This phenomenon has become a common occurrence, which has been revealed through various studies. The causes include a lack of investigative supervisory institutions, a lack of legal instruments, protection from institutions, and an unprofessional attitude on the part of the police. This situation means that suspects do not have the opportunity to defend their rights, while perpetrators of violence remain unsanctioned. Professionalism is related to moral issues that are integrated into the code of ethics, and violations of the code of ethics indicate the existence of moral problems within the police force. Moral improvement among investigators is needed so that the investigation process can run well and in line with expectations
The Correlation Between Students Engagement and Students Academic Achievement in Learning English at 11th Grade of MAN 4 Agam
Get PDFThis study was conducted to find out the correlation between students’ engagement and students’ academic achievement in learning English at 11th grade of MAN 4 Agam. This study used correlational design. The sample was the XI IPS 1 and 2 which consisted of 37 students which selected by using purposive sampling technique. Technique data collecting in this study was questionnaires and tests. The questionnaire was Student Engagement Instrument (SEI) consisted 33 questions and academic achievement test consisted 22 questions. In analyzing the data, this study used Pearson’s Product Moment in SPSS 20 version program. There were a strong positive correlation with a correlation coefficient of 0.669. This means that there is a significant relationship between these variables, showing that student engagement impacts academic achievement in various ways. So, higher student’ engagement is associated with higher learning achievement in English, whereas lower engagement corresponds to lower achievement