Jurnal Pusdikra Publishing (E-Journals)
Not a member yet
2217 research outputs found
Sort by
Relevansi Pembelajaran Fikih Terhadap Praktik Keagamaan Siswa Madrasah Aliyah di Era Digital: Studi Fenomenologis dan Evaluatif
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi relevansi pembelajaran Fikih terhadap praktik keagamaan siswa Madrasah Aliyah di era digital. Fokus utama adalah menggali bagaimana materi dan metode pembelajaran Fikih saat ini dapat menjawab tantangan kehidupan keagamaan yang berkaitan dengan perkembangan teknologi digital seperti zakat digital, transaksi daring, dan penggunaan aplikasi keagamaan. Pendekatan yang digunakan adalah kombinasi fenomenologis dan evaluatif. Pendekatan fenomenologis digunakan untuk mendalami pengalaman dan persepsi siswa terhadap pembelajaran Fikih, sedangkan pendekatan evaluatif menilai kesesuaian isi dan strategi pembelajaran dengan realitas digital yang dihadapi siswa. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi pembelajaran, dan dokumentasi yang dilakukan di MAN 2 Salido. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Fikih saat ini masih didominasi oleh materi klasik dan metode konvensional yang kurang relevan dengan praktik keagamaan siswa di era digital. Siswa mengalami kesulitan mengaplikasikan hukum fikih pada fenomena teknologi kontemporer, sementara guru mengalami keterbatasan dalam menjawab isu-isu digital karena minimnya pelatihan dan sumber belajar yang memadai. Temuan ini menegaskan perlunya pembaruan pembelajaran Fikih dengan integrasi materi yang kontekstual dan aplikatif, peningkatan kompetensi guru, serta pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Dengan pembaruan tersebut, pembelajaran Fikih dapat menjadi pedoman yang lebih bermakna bagi siswa dalam menjalankan praktik keagamaan di era digital
Students’ Perception About Intercultural Competence (IC) in English Speaking Class
Get PDFThis research aims to find out students' views on intercultural competence in learning English speaking. This competence is seen as a fundamental aspect in building effective cross-cultural communication, especially in the context of foreign language learning. The research utilized mixed methods, involving 30 second semester students from Universitas Mercu Buana Yogyakarta who were enrolled in Speaking course. Data collection was conducted through an intercultural competence questionnaire, semi-structured interviews in Focus Group Discussions, direct classroom observations, as well as open-ended questions.From the quantitative results, it was found that students have a high level of cultural awareness and openness, but their cultural knowledge and cross-cultural communication skills are still classified as moderate to low. Meanwhile, qualitative data analysis showed that students understood the importance of cultural insights to support speaking skills, but they felt that the learning process had not fully supported the development of intercultural competence optimally.Based on these findings, this study recommends that cultural elements be integrated more deeply in the teaching of speaking, so that students can be better prepared to face the challenges of global communication. The findings of this study are expected to be a reference in the development of intercultural competence-based English language learning curriculum in higher education
Pengaruh Intellectual Capital, Suku Bunga, dan Kinerja Keuangan Terhadap Nilai Perusahaan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intellectual capital, suku bunga, dan kinerja keuangan terhadap nilai perusahaan pada sektor perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2019–2023. Nilai perusahaan menjadi indikator penting dalam menilai keberhasilan perusahaan dalam menciptakan nilai bagi para pemegang saham. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode library research dan teknik dokumentasi. Data sekunder diperoleh dari laporan tahunan perusahaan yang diakses melalui situs resmi BEI (www.idx.co.id). Teknik pengambilan sampel menggunakan metode non-probability sampling dengan pendekatan purposive sampling, yang menghasilkan 43 perusahaan perbankan sebagai sampel selama lima tahun pengamatan, sehingga diperoleh 215 data observasi. Analisis data dilakukan menggunakan perangkat lunak SPSS versi 27 dengan metode regresi linear berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Intellectual capital berpengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, yang berarti hipotesis pertama (H1) ditolak; (2) Suku bunga memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, sehingga hipotesis kedua (H2) diterima; dan (3) Kinerja keuangan juga berpengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, yang menyebabkan hipotesis ketiga (H3) ditolak. Temuan ini mengindikasikan bahwa ketiga variabel independen secara individual tidak selalu meningkatkan nilai perusahaan, terutama dalam kondisi ekonomi dan dinamika pasar yang kompleks. Oleh karena itu, manajemen perusahaan perlu mempertimbangkan faktor eksternal dan strategi pengelolaan modal intelektual yang lebih efektif guna meningkatkan nilai perusahaan
Improving Students Writing Descriptive Skills Through Snowball Throwing Games Technique at SMK Immanuel Medan
Get PDFThe Snowball Throwing Games method has proven effective in enhancing students' descriptive writing skills. Beyond measurable improvements in academic performance, this interactive and collaborative approach increased student motivation and fostered a more engaging classroom atmosphere. The method encouraged active participation, creativity, and self-expression, helping students build confidence and develop their writing abilities. Moreover, the method significantly improved students’ social interaction and teamwork, which positively influenced their ability to collaborate during writing tasks. Particularly in writing classes often perceived as challenging, the dynamic and supportive environment reduced student anxiety and minimized the fear of making mistakes. Each phase of implementation was strategically designed to facilitate classroom communication and highlight various aspects of the Snowball Throwing Games technique. These included student engagement, behavioral change, the development of critical thinking skills, and the integration of digital tools to support learning goals. The findings indicate that this method is both practical and effective in improving writing proficiency while fostering a positive and collaborative learning environment
Implementasi Pendidikan Antikorupsi pada Mata Pelajaran PPKn dalam Membina Karakter Jujur Siswa di SMP Negeri 17 Medan
Get PDFMata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) memiliki potensi besar dalam mengintegrasikan pendidikan antikorupsi, mengingat materi yang dibahas terkait dengan nilai-nilai luhur Pancasila dan kewarganegaraan yang baik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh observasi awal yang menunjukkan masih rendahnya karakter jujur siswa di SMP Negeri 17 Medan, yang ditunjukkan melalui perilaku seperti mencontek, saling menyalahkan, dan ketidakdisiplinan. Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui implementasi pendidikan antikorupsi dalam membina karakter jujur siswa di SMP Negeri 17 Medan. Mendeskripsikan hambatan dalam penerapan nilai-nilai pendidikan antikorupsi pada mata pelajaran PPKn. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode penelitian kualitatif. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru PPKn, dan siswa siswi SMP Negeri 17 Medan. Teknik pengumpulan data melalui data primer dan data sekunder. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa pendidikan antikorupsi di SMP Negeri 17 Medan telah diintegrasikan dalam pembelajaran PPKn melalui materi, motivasi di awal pembelajaran, dan keteladanan guru. Pendidikan ini berperan penting dalam menanamkan nilai kejujuran, meskipun implementasinya masih menghadapi hambatan, seperti keterbatasan waktu, rendahnya partisipasi siswa, dan kurangnya dukungan lingkungan luar sekolah. Pendidikan antikorupsi dalam PPKn terbukti relevan dan strategis dalam membentuk karakter jujur siswa sebagai fondasi mencegah perilaku koruptif sejak dini
Kesatuan Keilmuan dalam Pendidikan Islam untuk Membangun Moralitas Manusia
Get PDFKajian ilmu pengetahuan perspektif sosial masyarakat dipandang ketidak terkaitan dengan konsep agama. Hal ini menunjukkan bahwa adanya agama dan ilmu pengetahuan dua bagian yang tidak bisa dipisahkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan konten analisis. Berdasarkan hal ini maka hasil dari analisis dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pertama era globalisasi menuntut umat manusia untuk bertanggung jawab kemanusiaan dalam mengelola sumber daya alam dan sumber daya manusia menjadi berkualitas. Maka ajaran Islam tidak hanya berkiprah pada prosesi ibadah saja, tetapi dengan tuntutan dinamika era sekarang maka Islam akan memberikan kerangka dasar ilmu pengetahuan. Kedua, Agama Islam melihat problematika umat manusia dan solusinya melalui petunjuk Tuhan, maka dalam pendidikan Islam maka manusia seyogyanya mengetahui eksistensi keberadaaannya, dari mana ia, untuk apa ia diciptakan, dan akan kemana pada akhirnya. Ketiga, para pemikir Islam sudah selayaknya untuk mengembangkan integrasi keilmuan menurut distingsi keilmuan dan karakteristiknya masing-masing. Kesatuan akan ilmu-ilmu itu terpadu dan saling melengkapi akan dengan agama sehingga tidak akan melupakan tujuan utama ilmu, yaitu untuk keadilan dan kesejahteraan manusia bersama, bukan untuk kesejahtraan diri sendiri
Peran Kepemimpinan dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia Guna Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Negeri 7 Binjai
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepemimpinan dalam pengelolaan sumber daya manusia guna meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri 7 Binjai. Penelitian ini berfokus tentang bagaimana peran manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri 7 Binjai mulai dari segi pelaksanaan dan fungsi-fungsi manajemennya. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini juga menggunakan teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Manajemen Sumber Daya Manusia dalam meningkatkan Kinerja Guru di SMA Negeri 7 Binjai yaitu dengan melakukan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan dapat dikatakan cukup baik. Implikasi dari hasil penelitian disarankan agar pihak sekolah memberikan pelatihan-pelatihan kepada dewan guru terkait media pembelajaran agar proses interaksi komunikasi dan edukasi antara guru dan siswa dapat berlangsung tepat, berusaha meningkatkan ketersediaan sarana dan prasarana demi kelancaran dan kesuksesan proses pembelajaran, saling bekerjasama dalam meningkatkan kinerja guru baik dari kepala sekolah, tenaga kependidikan dan tenaga pendidik serta diharapkan segala sesuatu yang telah dicapai dapat ditingkatkan
The Effect of Using Quizizz Learning Media on Student Learning Outcomes in Local Content Subjects for Class X TKJ at Private Vocational Schools in Jambi, Medan, Academic Year 2025/2026
Get PDFThis study attempts to determine the effect of using interactive learning media Quizizz on student learning achievement in Local Content subjects at SMK Swasta X TKJ Jambi Medan in the 2025/2026 academic year. This study was motivated by the low performance results of students who were below the Minimum Completion Criteria (KKM) and low student participation due to the still dominant conventional learning methods. Quantitative methods were used with a quasi-experimental design for this study. The study population was all 64 students of class X TKJ who were divided into control and experimental groups. Pretest and posttest data collection used multiple choice tools. Data analysis used the Mann-Whitney Test to measure significant differences between groups that used Quizizz media and those that did not use Quizizz media. The results showed that there were differences in student learning outcomes between the control and experimental groups. Thus, the use of Quizizz learning media successfully improved student learning outcomes in Local Content subjects. The use of technology-based interactive learning media is recommended by this study as a method to increase student engagement and learning outcomes
Komunikasi Tentang Pembinaan Remaja, Analisis Tentang Geng Motor yang Ada di Kab. Asahan
Get PDFMasalah geng motor di Kabupaten Asahan semakin meningkat, dengan banyak remaja terlibat sebagai pelaku. Penelitian ini mengkaji bagaimana komunikasi berperan dalam proses pembinaan remaja untuk menghindari partisipasi mereka dalam kegiatan geng motor. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui wawancara dengan berbagai pihak, termasuk pihak kepolisian, tokoh masyarakat, guru, serta remaja yang pernah menjadi anggota geng motor. Temuan menunjukkan bahwa minimnya komunikasi yang baik di dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat adalah salah satu penyebab utama remaja mudah terpengaruh oleh lingkungan yang negatif. Selain itu, remaja yang kurang mendapatkan perhatian serta bimbingan cenderung berusaha menemukan identitas diri di tempat yang tidak tepat, seperti dalam geng motor. Maka dari itu, diperlukan komunikasi yang lebih terbuka, intens, dan mendidik antara orang dewasa dan remaja. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa komunikasi yang efektif dapat menjadi kunci penting dalam pembinaan remaja agar tidak terpengaruh oleh geng motor. Peran semua pihak, terutama dari keluarga dan sekolah, sangat dibutuhkan dalam upaya pembinaan tersebut
Survei Kebugaran Jantung Paru (Vo2Max) pada Siswa SMK N 1 Saptosari Dengan Menggunakan Metode Rockport Fitnes Wallking Test di Kabupaten Gunungkidul Yogyakarta
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tingkat daya tahan jantung paru (VO2Max) pada siswa SMK N 1 Saptosari dengan menggunakan metode Rockport Fitness Walking Test di Kabupaten Gunungkidul, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK N 1 Saptosari, dengan sampel siswa yang memenuhi kriteria dan bersedia mengikuti pengujian. Instrumen yang digunakan adalah Rockport Fitness Walking Test yang berfungsi untuk mengestimasi nilai VO2Max berdasarkan waktu tempuh jalan sejauh 1,6 km (1 mil), denyut nadi akhir, berat badan, usia, dan jenis kelamin. Data dianalisis secara deskriptif dan diklasifikasikan berdasarkan kategori tingkat kebugaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berada pada kategori kebugaran “sedang” dan “baik”, sementara sebagian kecil berada pada kategori “sangat baik”. Hal ini mengindikasikan bahwa mayoritas siswa SMK N 1 Saptosari memiliki tingkat daya tahan jantung paru yang cukup tinggi, mencerminkan daya tahan jantung dan paru-paru yang baik. Meskipun demikian, diperlukan pembinaan dan aktivitas fisik yang lebih terstruktur untuk menjaga dan meningkatkan kebugaran siswa secara optimal