Jurnal Online Institut Agama Islam Muhammadiyah Bima
Not a member yet
1144 research outputs found
Sort by
MODALITAS BELAJAR MAHASISWA PRODI PAI STAI DARUSSALAM LAMPUNG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Get PDFLearning modality is a key to success in learning. Therefore, it is important to understand it so that effective learning can be carried out. This study aims to identify the learning modalities of the PAI STAI Darussalam Lampung students based on learning styles. This study uses descriptive research methods. The research sample was 35 students from the Islamic Religious Education study program (PAI). Using simple random sampling technique in sampling. Data was collected using a VARK (Visual, Aural, Read, Kinesthetic) questionnaire. Data analysis is presented in percentage. The results showed that the students of the Islamic Education Study Program (PAI) STAI Darussalam Lampung had several combinations of learning styles. The learning styles consist of 74.28% VARK (Visual – Aural – Read – Kinsesthetic), 2.85% VRK (Visual – Read –Kinsesthetic) combination, 5.71% VAK (Visual – Aural-Kinsesthetic) combination, the combination of ARK (Aural – Read –Kinsesthetic) was 5.71%, the combination of AK (Aural – Kinsesthetic) was 5.71%, and the combination of VK (Visual – Kinsesthetic) was 5.71%. The discussion of this study recommends learning that is suitable for students' learning modalities where they tend to have more than one type of learning style
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SIKAP SAINS PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE EKSPERIMEN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil yang ditemukan setelah menggunakan metode eksperimen untuk meningkatkan keterampilan sikap sains anak, dari hasil penelitian yang telah dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen menunjukan terdapat peningkatan yang baik setelah dilakukannya eksperimen sains secara berlanjutan dengan menggunakan berbagai eksperimen seperti bola tiup dalam air, rambatan warna dan telur mengapung, dimana anak mulai menunjukan beberapa sikap sains, seperti menunjukan sikap jujur, sikap spontan, sikap tidak mudah menyerah, sikap eksplorasi dan menyelesaikan tugas hingga tuntas. Hal tersebut menunjukan bahwa penelitian dengan menggunakan metode eksperimen untuk meningkatkan keterampilan sikap sains pada anak berhasil dan berkembang dengan baik
 
TANGGUNG JAWAB SOSIAL PERUSAHAAN DI KOTA BIMA
Get PDFDalam pelaksanaan tanggung jawab sosial perusahaan di Kota Bima, tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tanggungjawab sosial perusahaan di Kota Bima. Jenis penelitian adalah Penelitian hukum empiris, dengan pendekatan yang digunakan, yakni pendekatan perundang-undangan, pendekatan sosiologi, dan pendekatan perbandingan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa BUMN/BUMD untuk melaksanakan kegiatan tanggung jawab sosial perusahaan dalam berbagai bentuk yang ada. Saat ini tanggung jawab sosial perusahaan di Kota Bima telah memiliki instrumen hukum yang kuat dalam bentuk Peraturan Daerah yang mengatur mengenai Tanggung Jawab Sosial Perusahaan sebagai sebuah acuan untuk menjawab semua permasalahan, perkembangan, dan kebutuhan hukum terkait pelaksanaan tanggung jawab sosial perusahaan di Kota Bim
PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI
Get PDFArtikel ini mencoba melakukan kajian tentang salah problematika pendidikan Anak Usia Dini yang berkaitan dengan peletak dasar karakter, sebagai landasan pembentukan karakter tugas perkembangan manusia selanjutnya. Disadari bahwa pendidikan karakter merupakan program prioritas pembangunan nasional yang dilatar belakangi oleh kehawatiran pemangku kepemimimpinan bangsa akan bergesernya nilai etika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam kajian ini, pendidikan karakter Anak Usia Dini yang baik, anak harus memiliki pengetahuan yang baik (moral knowing), perasaan yang baik atau loving good (moral feeling) dan perilaku yang baik (moral action) sehingga terbentuk perwujudan kesatuan perilaku dan sikap hidup Anak Usia Dini sebagai modal pewaris perjuagan bangsa. Disampin itu tulian ini memuat Tujuan, Fungsi Pendidikan Karakter Anak Usia Dini, Nilai-Nilai Pembentuk Karakter Anak Usia Dini, Proses Pendidikan Karakter Anak Usia Dini, Strategi Pelaksanaan Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Penilaian Keberhasilan pedidikan karakter Anak Usia Dini. Sebagai keimpulan, bahwa fungsi pendidikan karakter Anak Usia Dini adalah untuk mengembangkan, memperkuat potensi pribadi, dan menyaring pengaruh dari luar yang akhirnya dapat membentuk karakter Anak Usia Dini yang dapat mencerminkan budaya bangsa Indonesia, Pendidikan karakter Anak Usia Dini dapat berkembang dengan baik melalui budaya sekolah Anak Usia Dini yang mendukung, yang dilakukan melalui serangkaian kegiatan: perencanaan, pelaksanaan pembelajaran yang lebih berorientasi pada Anak Usia Dini, dan penilaian yang bersifat komprehensif
STRATEGI PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA KELAS IV B MIN TOLOBALI KOTA BIMA
Get PDFPendidikan guru madrasah ibtidaiyah (PGMI) adalah program studi yang dibentuk dari kepedulian Fakultas Tarbiyah dalam meningkatkan mutu guru MI. PGMI bertujuan untuk menghasilkan calon-calon guru kelas di MI yang memiliki kompetensi peadagogik, kepribadian, professional, dan sosial. Pendidikan guru madrasah ibtidaiyah bertujuan untuk mengembangkan aspek spiritual siswa dengan bimbingan-bimbingan dan arahan yang akan selalu mengokohkan akhlakul karimah siswa. Tipe penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Masalah dalam penelitian ini ada dua; pertama, bagimana bentuk pembinaan akhlakul karimah melalui kegiatan ekstrakurikuler sehingga mampu memanimalisir permasalahan yang terjadi pada siswa. Kedua, apa faktor penghambat yang mempengaruhi pembinaan akhlakul karimah dalam diri siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler yang telah dikembangkan oleh sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pembinaan Akhlakul Karimah Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pada Siswa Kelas IV B MIN Tolobali Kota Bima, yaitu: bentuk pembinaan yang dilakukan, kegiatan ekstrakurikuler yang dijalankan, dan presentase perubahan perilaku siswa sesudah kegiatan dilaksanakan
تحليل الأخطاء الإملائية لدى طلبة قسم تعليم معلمي المدرسة الابتدائية بالجامعة محمدية الإسلامية بيما
No full textكتابة الإملائية الصحيحة هي من المهارات الأساسية في تعليم اللغة العربية. يهدف هذا البحث إلى الحصول بيانات ومعلومات من أخطاء إملاء طلبة قسم تعليم معلمي المدرسة الابتدائية بالجامعة محمدية الإسلامية بيما. تستخدم هذه دراسة المنهج الكيفي. مجتمع البحث على طلبة قسم تعليم معلمي المدرسة الابتدائية بالجامعة محمدية الإسلامية بيما. أما عينته هذه الدراسة هي طلبة الفصل الأول من قسم تعليم معلمي المدرسة الابتدائية بالجامعة محمدية الإسلامية بيما. البيانات هذا البحث هي من نتائج ورقة الاختبار عند كتابة الإملاء. تمّ تحليل البيانات باستخدام طريقة تاريغان وهي جمع البيانات، ووصف، والتفسير، والتصنيف، والتقويم. ودلت نتائج البحث من ناحية تصنيف الأخطاء الإملائية هو إملاء حرف "سلم، والسام، واسلام" الصحيح "سلام"، يكتب "بيي ة" الصحيح "بيت"، يكتب "نهن، نخن" الصحيح "نحن"، يكتب "معسّلم" الصحيح "مع السلام". التصنيف يحتوى على حذف الحرف، وزيادة الحرف، وإبدال الحرف بحرف آخر، واتصال الكلمة مع الآخر، وإبدال تاء المربوطة بتاء المفتوحة، وإبدال تاء المفتوحة بتاء المربوطة، وإبدال همزة القطع بهمزة الوصل، وإبدال حرف الاتصال بحرف الانفصال، وإبدال حرف الانفصال بحرف الاتصال. التفسير تحتوى علي الخلفية البيئة، والتدخل اللغوى، والعوامل السلوكية، والتقويم يتكون من الاقتراحات التى يمكن تطويرها في تعليم الإملائية العربية هي: التدريب المستمر، وتدريس إملاء العربية
HUBUNGAN PROFESIONALITAS GURU BAHASA ARAB DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 04 KOTA BIMA
Get PDFKompetensi guru merupakan salah satu foktor utama dalam kesuksesan pembelajaran bahasa arab. Tujuan penelitian ini adalah: 1) hubungan antara profesionalitas guru dengan hasil belajar siswa kelas X-bahasa SMA Negeri 04 Kota Bima, 2) seberapa besar hubungan antara profesionalitas guru dengan hasil belajar siswa kelas X – bahasa SMA Negeri 04 Kota Bima. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif korelasional, populasi penelitian siswa SMA Negeri 04 Kota Bima dengan sampel siswa kelas X-Bahasa sebanyak 26 siswa. Pengumpulan data digunakan dengan menggunakan teknik observasi, angket dan dokumentasi. Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan SPSS untuk menguji hipotesis penelitian. Berdasakan hasil penelitian dan pengolahan data menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang cukup kuat antara profesionalitas guru Bahasa Arab dengan hasi belajar siswa kelas X-Bahasa SMA Negeri 04 Kota Bima. dengan nilai rhitung > rtabel pada taraf signifikasi 0,05 yaitu 0,413 > 0,388. Hal ini dibuktikan setelah dibandingkan antara nilai rhitung > prtabel, maka dapat diketahui bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Besarnya tingkat signifikasi antara profesionalitas guru Bahasa Arab dengan hasil belajar siswa kelas X-bahasa SMA Negeri 04 Kota Bima diperoleh dengan nilai thitung > ttabel atau 2,221 > 2,063, sehingga dapat disimpulkan bahwa antara profesionalitas guru Bahasa Arab dengan hasil belajar siswa kelas X-bahasa SMA Negeri 04 Kota Bima adalah signifikan dan tergolong dalam kategori yang cukup dengan nilai koefisien sebesar 17,05%
TEKNIK MIND MAPPING DALAM PROSES MENULIS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA SEMESTER I PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS STKIP TAMAN SISWA BIMA PADA MATA KULIAH BASIC WRITING
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi menulis mahasiswa dengan menggunakan teknik mind mapping dalam proses menulis. Penelitian ini akan diterapkan pada mata kuliah Basic Writing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain one pretest dan posttest. Sampel adalah mahasiswa semester I Program Studi pendidikan Bahasa Inggris STKIP Taman Siswa Bima yang berjumlah satu kelas. Tahap penelitian dilakukan dalam 3 tahap mencakup; Tahap Persiapan: observasi awal, menyusun instrument pembelajaran, melakukan validasi instrument dengan ahli, melakukan uji coba instrument yang telah dibuat, menganalisis hasil uji coba instrument untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrument. Tahap Pelaksanaan: melakukan pre-test, memberikan treatmen dengan menggunakan Teknik mapping dalam Proses Menulis, melakukan observasi selama pembelajaran berlangsung, memberikan post-test untuk mengetahui peningkatan kompetensi menulis mahasiswa. Tahap Akhir: mengolah data hasil pretest-posttest, dan istrumen lainnya, membandingkan hasil analisis data sebelum diberikan perlakuan dengan setelah diberikan perlakuan, memberikan kesimpulan dan saran berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian. Hasil yang diperoleh pada penelitian adalah terjadi peningkatan kompetensi menulis mahasiswa pada mata kuliah basic writing. Hasil pre-test menunjukkan nilai minimum yang diperoleh mahasiswa adalah 48 dan nilai maksimum adalah 64, sedangkan pada posttest terjadi peningkatan yang cukup baik yaitu nilai minimum yang diperoleh mahasiswa adalah 75 dan nilai maksimum adalah 90
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI AWAL MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BAHAN ALAM PADA ANAK KELOMPOK B DI PAUD PELANGI BUNDA JAKARTA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui peningkatan kemampuan literasi awal anak melalui penggunaan media bahan alam pada kelompok B di PAUD Pelangi Bunda Kembangan Jakarta, tahun ajaran 2021/2022. (2) pelaksanaan dari kegiatan literasi awal anak menggunakan media bahan alam pada kelompok B di PAUD Pelangi Bunda Kembangan Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan melalui pendekatan Tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus model Kemmis dan Mc Taggart yang memiliki empat tahapan yaitu perencanaan, Tindakan,observasi, dan refleksi. Setiap siklus dilakukan dengan dua kali pertemuan. Subyek penelitian ini adalahpeserta didik pada kelompok B PAUD Pelangi Bunda Kembangan Jakarta, tahun ajaran 2021/2022 dengan jumlah peserta didik 6 anak yang terdiri dari 3 anak laki-laki dan 3 anak perempuan. Teknik pengumpulam data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi. Hasil karya dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media bahan alam dapat meningkatkan perkembangan kemampuan literasi awal anak kelompok B di PAUD Pelangi Bunda Kembangan Jakarta. Pelaksanaan kegiatan menggunakan media bahan alam dalam pengembangan literasi awal anak pada kelompok B di PAUD Pelang Bunda Kembangan Jakarta pada siklus I menunjukkan kemampuan anak dominan berada pada kriteria Berkembang Sesuai harapan 33,33% atau berada pada katagori cukup. Pada siklus II menunjukkan kemampuan anak berada pada rentang penilaian Berkembang sangat baik dengan kriteria ketuntasan sebanyak 72,91%atau berada dalam katagori baik, dengan demikian hasil observasi kemampuan literasi awal anak usia dini meningkat. Perbandingan hasil yang dicapai sebagai berikut : Pra siklus yang Berkembang sesuai Harapan mencapai 16,66%, pada siklus I yang Berkembang Sesuai Harapan mencapai 33,33% dan pada siklus II yang Berkembang Sangay Baik mencapai 72,91%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media bahan alam dapat meningkatkan kemampuan literasi awal anak kelompok B PAUD Pelangi Bunda Kembangan Jakart
ANALISIS HARGA TERHADAP PERMINTAAN MASKER SAAT PANDEMI COVID-19 DI KECAMATAN MEDAN TEMBUNG DALAM PERSPEKTIF ISLAM
Get PDFAbstrak
Islam memerintahkan umatnya untuk bekerja keras agar tidak malas dan tetap mandiri dalam hal apapun. Dalam menjalankan suatu pekerjaan ada aturan-aturan yang harus diperhatikan oleh setiap manusia agar kita tidak semata-mata mencari dan mendapatkan keuntungan yang banyak dengan cara apapun. Salah satu pekerjaan yang disalahgunakan oleh beberapa pelaku adalah pedagang topeng yang melakukan praktik penjualan. Dengan adanya pandemi Covid-19 tentunya konsumen membutuhkan produk yang dapat mencegah dan melindungi diri dari penularan covid-19 yaitu dengan menjual masker dan kebutuhan di masa pandemi, Kemenkes mencatat harga masker melambung tinggi. 200%. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan harga jual masker pada masa pandemi Covid-19 yang sesuai dengan pandangan Islam. Selain itu, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif, dimana pendekatan yang digunakan adalah studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Dengan sejumlah informan, beberapa penjual topeng di Kecamatan Medan Tembung.
Kata kunci: covid-19; harga topeng; pandemi; tuntutan; perspektif Islam.
Abstrak
Islam memerintahkan umatnya untuk bekerja keras agar tidak bermalas-malasan dan tetap mandiri dalam hal apapun. Dalam menjalankan suatu pekerjaan terdapat aturan yang harus diperhatikan setiap manusia agar kita tidak semata-mata mencari dan mendapatkan keuntungan yang banyak dengan cara apapun. Salah satu pekerjaan yang disalah gunakan oleh beberapa pelaku yaitu pedagang masker yang melakukan praktik penjualan. Dengan adanya pandemi covid-19 ini tentunya kebutuhan konsumen terhadap produk – produk yang bisa mencegah dan melindungi diri mereka dari penularan covid-19 yaitu dengan berjualan masker serta kebutuhan dikala pandemi, Kementerian Kesehatan mencatat angka dari harga masker melonjak hingga 200%. Oleh karena itu, Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan mengenai harga penjualan masker saat pandemi Covid 19 sesuai dengan pandangan islam. Serta, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif, yang dimana pendekatan yang digunakan yaitu studi kasus. Sumber data pada penelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi dan Wawancara. Dengan sejumlah informan beberapa orang penjual masker di Kecamatan Medan Tembung.
Kata kunci: covid-19; harga masker; pandemi; permintaan; perspektif islam