Jurnal Online Institut Agama Islam Muhammadiyah Bima
Not a member yet
1144 research outputs found
Sort by
ANALISIS URF PADA TRADISI MANDI DI DESA PAUH KABUPATEN MURATARA PROVINSI SUMATERA SELATAN
Get PDFTradisi mandi darah adalah sebuah tradisi yang dilakukan sebagai bentuk pembayaran nazar serta ungkapan rasa syukur dan rasa gembira kepada sang pencipta serta ungkapan kepada leluhur. Tradisi mandi darah ini biasa dilakukan di Desa Pauh Kabupaten Muratara Provinsi Sumatera Selatan. Pelaksanaan mandi darah ini dilakukan sebelum matahari terbit setelah sholat subuh, dimana darah tidak boleh beku, dan darah yang digunakan adalah darah kerbau, sapi dan kambing. Tradisi mandi darah ini masih berlangsung hingga kini. Faktor apa saja yang melatarbelakangi tradisi mandi darah masih berlangsung hingga kini. Selanjutnya bagaimana pandangan tokoh adat dan tokoh agama mengenai tradisi mandi darah di Desa Pauh Kabupaten Muratara Provinsi Sumatera Selatan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metodologi (fieled research) yaitu penelitian lapangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ushul fiqih dan sosiologis. Dan diuji menggunakan teori-teori George Herbert Mead dan juga urf.
Dari hasil penelitian,didapati bahwa Pertama Tokoh adat meyakini bahwa tradisi mandi darah ini banyak memberikan manfaat terhadap masyarakat desa pauh salah satunya adalah dengan adanya tradisi mandi darah ini semua masyarakat berkumpul dan berinteraksi tanpa memandang kasta. Sedangkan tokoh agama mengatakan bahwa tradisi mandi darah ini adalah haram dikarenakan bertentangan dengan Al-Quran dan Sunnah
 
UPAYA MENINGKATKAN ASPEK PERKEMBANGAN BAHASA MELALUI MEDIA MAGIC BOX PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NURUL IHSAN ILMI
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran magic box dalam meningkatkan aspek perkembangan bahasa pada materi hewan pada anak 5 sampai 6 tahun di TK Nurul Ihsan Ilmi Jl. Gambir Pasar Vlll Gg. Masjid T.A 2023-2024. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Dari data yang dihasilkan melalui observasi, wawancara dan pemberian pertanyaan secara langsung. Adapun penelitian ini dilakukan di TK Nurul Ihsan Ilmi Jl. Gambir Pasar Vlll Gg. Masjid T.A 2023-2024. Dengan jumlah anak sebanyak 13 anak yang terdiri dari 10 laki laki dan 3 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan bahasa anak pada materi mengenal hewan meningkat setelah adanya tindakan dengan menggunakan pembelajaran menggunakan media magic box. Pada saat dilakukan observasi prasiklus, persentase perkembangan bahasa anak yaitu 38,46% atau 5 orang yang mulai berkembang sementara itu 61,53% atau 8 orang lainnya belum berkembang. Kemudian mengalami peningkatan pada siklus 1 yaitu sebanyak 1 anak memperoleh kriteria perkembangan sangat baik dengan persentase 7,69% dan berkembang sesuai harapan sebanyak 4 orang dengan persentase 30,76% sementara 8 orang anak memperoleh mulai berkembang dengan persentase 61,53%. Kemudian pada siklus 2 mengalami peningkatan yaitu sebanyak 11 anak memperoleh berkembang sangat baik dengan persentase 84,61% dan 2 anak memperoleh kriteria berkembang sesuai harapan dengan persentase 15,38%. Dengan demikian media magic box dapat digunakan untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Ihsan Ilmi Jl. Gambir Pasar Vlll Gg. Masjid T.A 2023-2024. Dengan demikian media magic box layak digunakan anak.
Kata Kunci : Perkembangan Bahasa, Media Magic Bo
ANALISIS PROBLEMATIKA PROFESIONALISME GURU TERHADAP KEMAJUAN PROGRAM SUPERVISI PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH WILAYAH JAWA TIMUR
Get PDFAs a teacher, of course, you cannot avoid the problems that occur, one of which is the problem of professionalism in the progress of educational supervision in schools. This study aims to find out the problems that often occur in teacher professionalism towards the progress of an educational supervision program in each educational unit, especially at the SD/MI level. With the results obtained, it is necessary to develop teacher professionalism in educational supervision programs by adjusting to science, technology, and socio-economic conditions in society. From the known problems, the researchers also provided several solutions or suggestions to be able to support the progress of the educational supervision program at the SD/MI level. This can make it easier for educational units to implement it as well as possible for teachers. Every teacher who is professional, then this will have an impact on the progress of each educational unit. The quality of a good workforce will affect the quality of the educational unit occupied
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID
Get PDFProgram ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun program ynag berdampak pada murid di lingkup sekolah penggerak di Bima. Kegiatan ini dilakukan melalui serangkaian pelatihan, para guru penggerak di Bima dibekali dengan pengetahuan ynag bekaiata dengan esensi komptensi guru mulai aspek kompetensi profesionalisme, pedagogik, kepribadian dan sosial yang mesti dimiliki guru dalam proses pembelajaran di sekolah. Hasil dari kegiatan lokakarya ini, berimpilaksi pada upaya peningkatan kompetensi guru dalam merumuskan program pembelajaran diantaranya; 1) Adanya peningkatan pemahaan guru dalam merencanakan program pembelajaran, 2) Dapat mengembangkan keterampilan praktis guru, 3) Mendorong peningkatan kemampuan guru dalam pemanfaat teknologi digital pada proses pembelajaran, 4) Meningkatkan kemampuan guru dalam merumuskan pembelajaran berpusat pada siswa, 5) Meningkatkan kemampuan sosial dan emosional guru dalam menstimulasi pembelajaran dan 6) Meningkatkan sikap profesionalyas berkelanjutan bagi guru merumuskan dan melaksnaakan pembelajaran bagi siswa di lingkup sekolah. Dengan demikain, proses peningkatan kompetensi guru akan berkontribusi positif terhada capaian hasil belajar siswa di lingkungan sekolah
ANALISIS KONTRIBUSI PAJAK PARKIR DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI DAERAH PADABADAN PENGELOLA PAJAK DAN RETRIBUSI DAERAH
Get PDFPenelitian ini merupakan survei terhadap kontribusi pajak parkir yang ada di daerah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat kontribusi pajak parkir terhadappendapatan asli daerah. Penelitian ini dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Survei dilakukan pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerimaan kontribusi pajak parkir di daerah bma pada tahun 2022 mencapai sebesar Rp.22.209.803.703,00, pada tahun 2023 mencapai sebesar Rp.26.567.809.962,00 dan pada tahun 2024 mencapai sebesar Rp.14.111.000.000,00. Berdasarkan analisis tingkat kontribusi penerimaan pajak parkir di daerah bima dapat dikatakan cukup mampu untuk berkontribusi dalam meningkatkan pendapatan asli daerah bima dengan uraian yang terjadi pada tahun 2022 yaitu persentase sebesar 1,7%. Pada tahun 2023 merupakan persentase paling tinggi yang terjadi sebesar 1,8%. Pada tahun 2024 mendapatkan persentase paling rendah yaitu hanya sebesar 1,3%. Hal tersebut juga menunjukkan bahwa tingkat kontribusi pajak parkir terhadap pendapatan asli daerah masih belum mendapatkan pencapaian yang maksimal.
Kata Kunci: Pajak Parkir, Pendapatan Asli Daerah, Kontribus
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, BUDAYA ORGANISASI, MOTIVASI KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PADA PT. SAVANA PANGAN INDONESIA DIY
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji secara empiris mengenai pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja karyawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode penelitian kuantitati. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah PT Savana Pangan Indonesia yang berjumlah respondennya 75 orang di PT Savana Pangan Indonesia. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional, budaya organisasi dan motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja karyawan. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan penelitian dangan menambah variabel yang mempengaruhi kepuasan kerja karyawan misalnya kebijakan atau regulasi yang ada dalam perusahaan
ENAM KATA AL-HAYAWAN (HEWAN) MAMALIA DALAM AL-QURAN (ANALISIS SEMANTIK)
Get PDFPenelitian ini berfokus pada dua pokok permasalahan utama, yaitu identifikasi enam jenis Al-Hayawa>n mamalia yang disebutkan dalam Al-Qur'an serta penjelasan mengenai makna yang terkandung dalam penyebutan Al-Hayawa>n mamalia tersebut. Jenis penelitian ini tergolong penelitian kepustakaan (library research), dengan metode pengumpulan data yang digunakan ialah deskriptif semantik, dengan cara mengutip dan menganalisis dengan menggunakan analisis semantik terhadap enam kata hewan mamalia yang terdapat dalam Al-Quran dengan bantuan literatur yaang representatif dan mempunyai relevansi dengan masalah yang dibahas, kemudian mengulas, dan menyimpulkan. Hasil penelitian menunjukan ada enam Al-H}ayawa>n mamalia dalam Al-Quran dengan analisis semantik, yang membahas pembahasan sebagai berikut: 1) Enam jenis Al-Hayawa>n mamalia dalam Al-Quran, yang terdiri dari hewan Keledai, Singa, Gajah, Kuda, Big, Domba. 2) Bentuk-bentuk makna yang terdapat pada Enam kata Al-Hayawa>n mamalia dalam Al-Quran ialah makna hakiki dan ada juga yang bermakna majasi atau makna tams|i>l (perumpamaan), pengharaman (larangan), perintah (anjuran), azab, peringatan atau ancaman, penghinaan, perhiasan, kendaraan, kekufuran, rakus, kekuasaan Allah, mukjizat rasul. Dengan metode yang digunakan ialah metode analisis semantik terhadap lafaz Al-H}ayawa>n, hingga melahirkan lafaz Al-H}ayawa>n lebih dari satu atau dengan variasi kata yang berbeda-beda yang digunakan Allah dalan Al-Quran dan mengandung makna ambigu yang terdapat pada kata hewan tersebut
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
pembelajaran scramble terhadap kemampuan membaca
permulaan pada siswa kelas I Sekolah Dasar. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-experimental
design dengan rancangan penelitian One Group Pretest-Posttest
Design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes yang dibagi
menjadi pretest dan posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas I yang berjumlah 17 siswa. Teknik analisis
data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji
paired sample T-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa
terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran scramble
terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas I SD
Negeri 008 Palembang dilihat dari hasil analisis output sig (2-
tailed) 0,000 < 0,05 maka Hₒ ditolak dan Hₐ diteima. Dengan
demikian terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran
scramble terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa
kelas I SD Negeri 008 Palembang
THE APPLICATION OF THE VALUES OF THE PROFIL PELAJAR PANCASILA IS CONCEPT OF KURIKULUM MERDEKA IN THE SUBJECT OF IPAS
Get PDFThis study aims to determine the application of the profil pelajar Pancasila is concept kurikulum merdeka in IPAS subjects at SDN 55 Bima City. This research uses a qualitative descriptive method with the subject of the principal, IPAS subject teacher and grade IV students. The data collection techniques used by researchers to obtain the necessary data are; interviews, observation and documentation. The results of this study indicate that SDN 55 Kota Bima has implemented the values of the Pancasila learner profile at school well, both in the IPAS subject in grade IV and applied to habituation and school culture. The values of the Pancasila learner profile in question are faith, devotion to God Almighty and noble character, global diversity, cooperation, independence, creativity, and critical reasoning
PENERAPAN PROJECT BASED LAERNING DALAM MENINGKATKAN KEMAPUAN KOLABORASI BELAJAR SISWA MIN 1 KOTA JAKARTA BARAT
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Project Based Learning dalam meningkatkan kemampuan kolaborasi belajar siswa di MIN 1 Kota Jakarta Barat. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilakukan dalam tahapan siklus, meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas I dan IV. Data hasil penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi, dan observasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan kolaborasi siswa MIN 1 Kota Jakarta Barat dengan Project Based Learning ditandainya dengan indikator siswa lebih aktif mendengar, bersikap terbuka, menjaga komunikasi, siswa aktif dalam berkelompok di pemecahan masalah, adanya perubahan sikap siswa yang ditandai dengan iman dan taqwa, berakhlakul karimah, dan siswa lebih terkontrol dengan adanya kerja kelompok