RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
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DETECCIÓN DE SEÑALES DE PROBLEMAS EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y SUS POSIBLES CAUSAS
Get PDFA presente pesquisa é aplicada, do tipo descritiva, que teve como objetivo geral detectar problemas emocionais dos alunos do ensino médio. Entre os objetivos específicos, destacam-se a identificação dos níveis de compreensão, regulação e expressão das emoções, bem como o reconhecimento da tendência à busca por situações de risco e perigo em alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio de uma instituição de ensino privada, localizada na cidade de Rio Branco, capital do Estado do Acre, na região Norte do Brasil. Com sua abordagem quantitativa, para a qual utilizou a amostra de 106 estudantes com idades entre 14 e 18 anos. Os resultados obtidos demonstraram um 50% no nível intermediário; isto significa que existe uma percentagem de adolescentes que estão expostos a determinados riscos, mas podem ter alguns fatores de proteção ou mecanismos de enfrentamento que lhes permitam resistir ou mitigar parcialmente os efeitos negativos. No entanto, não são totalmente resistentes ou protegidos. Se os problemas não forem identificados eles se tornaram fatores de risco, desenvolvimento ou agravamento de alguns problemas no futuro. Um aluno com problemas emocionais dificilmente conseguirá um bom desempenho nas aulas; será um aluno distraído, ausente e com pouca motivação para participar da dinâmica da aula.A presente pesquisa é aplicada, do tipo descritiva, que teve como objetivo geral detectar problemas emocionais dos alunos do ensino médio. Entre os objetivos específicos, destacam-se a identificação dos níveis de compreensão, regulação e expressão das emoções, bem como o reconhecimento da tendência à busca por situações de risco e perigo em alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio de uma instituição de ensino privada, localizada na cidade de Rio Branco, capital do Estado do Acre, na região Norte do Brasil. Com sua abordagem quantitativa, para a qual utilizou a amostra de 106 estudantes com idades entre 14 e 18 anos. Os resultados obtidos demonstraram um 50% no nível intermediário; isto significa que existe uma percentagem de adolescentes que estão expostos a determinados riscos, mas podem ter alguns fatores de proteção ou mecanismos de enfrentamento que lhes permitam resistir ou mitigar parcialmente os efeitos negativos. No entanto, não são totalmente resistentes ou protegidos. Se os problemas não forem identificados eles se tornaram fatores de risco, desenvolvimento ou agravamento de alguns problemas no futuro. Um aluno com problemas emocionais dificilmente conseguirá um bom desempenho nas aulas; será um aluno distraído, ausente e com pouca motivação para participar da dinâmica da aula.The present research is applied in nature and descriptive in type, with the general objective of detecting emotional problems among high school students. Among the specific objectives are the identification of levels of understanding, regulation, and expression of emotions, as well as the recognition of the tendency to seek out risky and dangerous situations among students in the 1st, 2nd, and 3rd years of high school at a private educational institution located in the city of Rio Branco, capital of the State of Acre, in the northern region of Brazil. The study adopted a quantitative approach, using a sample of 106 students aged between 14 and 18 years. The results showed that 50% of the participants were at an intermediate level, indicating that a portion of adolescents is exposed to certain risks but may possess some protective factors or coping mechanisms that allow them to resist or partially mitigate negative effects. However, they are not entirely resilient or protected. If emotional problems are not identified early, they may become risk factors, contributing to the development or worsening of future psychological issues. A student experiencing emotional problems is unlikely to achieve good academic performance; they tend to be distracted, absent, and show little motivation to engage in classroom activities.La presente investigación es de naturaleza aplicada y de tipo descriptivo, teniendo como objetivo general detectar problemas emocionales entre los estudiantes de educación secundaria. Entre los objetivos específicos se destacan la identificación de los niveles de comprensión, regulación y expresión de las emociones, así como el reconocimiento de la tendencia a buscar situaciones de riesgo y peligro entre los alumnos de primero, segundo y tercer año de secundaria de una institución educativa privada ubicada en la ciudad de Río Branco, capital del estado de Acre, en la región norte de Brasil. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, utilizando una muestra de 106 estudiantes con edades comprendidas entre los 14 y 18 años. Los resultados mostraron que el 50 % de los participantes se encontraba en un nivel intermedio, lo que indica que una parte de los adolescentes está expuesta a ciertos riesgos, pero podría poseer algunos factores de protección o mecanismos de afrontamiento que les permiten resistir o mitigar parcialmente los efectos negativos. Sin embargo, no son completamente resilientes ni están totalmente protegidos. Si los problemas emocionales no se identifican a tiempo, pueden convertirse en factores de riesgo, contribuyendo al desarrollo o agravamiento de problemas psicológicos futuros
A INTEGRAÇÃO DA INTELIGÊNCIA POLICIAL E O PAPEL DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ NA REDE DE CENTROS INTEGRADOS DE INTELIGÊNCIA DE SEGURANÇA PÚBLICA
Get PDFA segurança pública brasileira demanda atenção da comunidade brasileira, tornando a inteligência policial uma importante ferramenta de apoio frente às mazelas criminais. Entretanto, ações isoladas têm-se mostrado inadequadas, despontando-se a necessidade de interação das instituições de segurança pública. Recentemente, foram instituídos diversos diplomas legais no Brasil, os quais apregoam a necessidade de cooperação das agências de inteligência policial. Sistemas, políticas e estratégias de atuação foram criados no país, sempre instigando a integração das corporações, dos bancos de dados e dos profissionais de inteligência. Paralelamente, tem-se a criação dos Centros Integrados de Inteligência de Segurança Pública (CIISP), estruturas desenvolvidas para aglutinar regionalmente agentes de inteligência de vários entes da federação. A base Sul da rede encontra-se localizada na cidade de Curitiba/PR, congregando colaboradores federais e estaduais do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Por meio de acordos de cooperação técnica, os participantes estabelecem obrigações e responsabilidades mútuas, como, por exemplo, a cessão de servidores para atuarem na plataforma. Mediante o labor de oficiais e praças, a Polícia Militar do Paraná (PMPR) se faz presente na rede, possibilitando a troca de conhecimentos entre o Sistema de Inteligência da PMPR e as diversas agências de inteligência brasileiras. Logo, o presente trabalho almeja entender como ocorre a integração na inteligência policial, definir qual é o papel da PMPR na rede CIISP e quais são os frutos obtidos da idealizada colaboração. Public security in Brazil demands the active attention of the Brazilian community, positioning police intelligence as a key support tool in confronting criminal issues. However, isolated initiatives have proven insufficient, underscoring the need for collaboration among public security institutions. In recent years, several legal frameworks have been established in Brazil, advocating for enhanced cooperation among police intelligence agencies. National systems, policies, and operational strategies have been developed to promote integration among agencies, intelligence databases, and professionals. In this context, the Integrated Centers for Public Security Intelligence (CIISP) were created as regional hubs designed to bring together intelligence agents from various levels of government. The southern base of the network is in Curitiba, Paraná, and comprises federal and state representatives from Paraná, Santa Catarina, and Rio Grande do Sul. Through technical cooperation agreements, participants define mutual responsibilities and commitments, such as the assignment of personnel to the platform. The Military Police of Paraná (PMPR) participates in the network through its officers and non-commissioned members, facilitating knowledge exchange between PMPR’s Intelligence System and other Brazilian intelligence agencies. This study, therefore, seeks to examine how police intelligence integration takes place, define the role of the PMPR within the CIISP network, and assess the outcomes of this collaborative effort.La seguridad pública en Brasil requiere la atención efectiva de la comunidad nacional, posicionando a la inteligencia policial como herramienta estratégica frente a las problemáticas criminales. Sin embargo, las acciones aisladas han resultado insuficientes, destacando la necesidad de integración entre las instituciones de seguridad. En este escenario, fueron establecidos diversos marcos normativos que refuerzan la cooperación entre agencias de inteligencia policial. Además, se implementaron sistemas, políticas y estrategias nacionales para fomentar la articulación de corporaciones, bases de datos y profesionales del área. En este contexto, se crearon los Centros Integrados de Inteligencia de Seguridad Pública (CIISP), con el objetivo de reunir, en cada región del país, agentes de inteligencia de distintos niveles gubernamentales. La base Sur del CIISP se ubica en Curitiba (Paraná) y cuenta con la participación de representantes federales y estaduales de Paraná, Santa Catarina y Rio Grande do Sul. Mediante acuerdos de cooperación técnica, los entes involucrados asumen compromisos conjuntos, como la asignación de personal para operar en la plataforma. La Policía Militar del Estado de Paraná (PMPR) actúa en la red mediante oficiales y suboficiales, promoviendo el intercambio de información con otras agencias. El presente estudio tiene como objetivo analizar cómo se desarrolla la integración en el ámbito de la inteligencia policial, identificar el papel de la PMPR en la red CIISP y evaluar los resultados obtenidos a partir de esta colaboración institucional.A segurança pública brasileira demanda atenção da comunidade brasileira, tornando a inteligência policial uma importante ferramenta de apoio frente às mazelas criminais. Entretanto, ações isoladas têm-se mostrado inadequadas, despontando-se a necessidade de interação das instituições de segurança pública. Recentemente, foram instituídos diversos diplomas legais no Brasil, os quais apregoam a necessidade de cooperação das agências de inteligência policial. Sistemas, políticas e estratégias de atuação foram criados no país, sempre instigando a integração das corporações, dos bancos de dados e dos profissionais de inteligência. Paralelamente, tem-se a criação dos Centros Integrados de Inteligência de Segurança Pública (CIISP), estrutura desenvolvida para aglutinar regionalmente agentes de inteligência de vários entes da federação. A base Sul da rede encontra-se localizada na cidade de Curitiba/PR, congregando colaboradores federais e estaduais do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Por meio de acordos de cooperação técnica, os participantes estabelecem obrigações e responsabilidades mútuas, como, por exemplo, a cessão de servidores para atuarem na plataforma. Mediante o labor de oficiais e praças, a Polícia Militar do Paraná (PMPR) se faz presente na rede, possibilitando a troca de conhecimentos entre o Sistema de Inteligência da PMPR e as diversas agências de inteligência brasileiras. Logo, o presente trabalho almeja entender como ocorre a integração na inteligência policial, definir qual é o papel da PMPR na rede CIISP e quais são os frutos obtidos da idealizada colaboração.
EL MUSEO BRASILEÑO DEL CANNABIS
Get PDFEste artigo propõe uma investigação multidisciplinar, histórico-filosófica e etnobotânica sobre a constituição do Museu Brasileiro da Cannabis, abordando seus pressupostos políticos, epistemológicos e ancestrais. A partir de um diálogo entre estudos canábicos, epistemologias do Sul, mitologia comparada, filosofia da ciência e crítica cultural, o trabalho reconstrói genealogias esquecidas da cannabis no Brasil e propõe uma reflexão crítica sobre o papel do museu como espaço contra-colonial. São discutidas as narrativas proibicionistas, os usos tradicionais da planta, suas relações com práticas espirituais e medicinais, bem como os riscos atuais de apropriação corporativa e epistemicida das biotecnologias canábicas. Trata-se de um esforço por compreender a cannabis como signo de resistência, memória e cura.Este artigo propõe uma investigação multidisciplinar, histórico-filosófica e etnobotânica sobre a constituição do Museu Brasileiro da Cannabis, abordando seus pressupostos políticos, epistemológicos e ancestrais. A partir de um diálogo entre estudos canábicos, epistemologias do Sul, mitologia comparada, filosofia da ciência e crítica cultural, o trabalho reconstrói genealogias esquecidas da cannabis no Brasil e propõe uma reflexão crítica sobre o papel do museu como espaço contra-colonial. São discutidas as narrativas proibicionistas, os usos tradicionais da planta, suas relações com práticas espirituais e medicinais, bem como os riscos atuais de apropriação corporativa e epistemicida das biotecnologias canábicas. Trata-se de um esforço por compreender a cannabis como signo de resistência, memória e cura.This article offers a multidisciplinary, historical-philosophical and ethnobotanical inquiry into the foundations of the Brazilian Museum of Cannabis, addressing its political, epistemological and ancestral assumptions. Through dialogue between cannabis studies, Southern epistemologies, comparative mythology, philosophy of science and cultural critique, the text reconstructs forgotten genealogies of cannabis in Brazil and presents a critical reflection on the museum as a counter-colonial space. It explores prohibitionist narratives, traditional uses of the plant, its links to spiritual and medicinal practices, as well as current risks of corporate appropriation and epistemicide within cannabis biotechnology. The work invites us to understand cannabis as a sign of resistance, memory and healing.Este artículo presenta una investigación multidisciplinaria, histórico-filosófica y etnobotánica sobre la constitución del Museo Brasileño del Cannabis, abordando sus fundamentos políticos, epistemológicos y ancestrales. A través del diálogo entre los estudios sobre cannabis, las epistemologías del Sur, la mitología comparada, la filosofía de la ciencia y la crítica cultural, el texto reconstruye genealogías olvidadas de la planta en Brasil y propone una reflexión crítica sobre el museo como espacio contra-colonial. Se abordan las narrativas prohibicionistas, los usos tradicionales de la planta, sus relaciones con prácticas espirituales y medicinales, así como los riesgos actuales de apropiación corporativa y epistemicidio. Cannabis se presenta aquí como símbolo de resistencia, memoria y sanación
REGULACIÓN DE SUPLEMENTOS ALIMENTICIOS PARA PERSONAS MAYORES
Get PDFCom o crescimento da população idosa nos últimos anos, tanto no Brasil quanto em outros países, observamos um grande impacto em diversos setores, incluindo a indústria de alimentos e suplementos alimentares. A população idosa apresenta características fisiológicas distintas das demais faixas etárias, o que pode afetar a absorção e metabolismo dos nutrientes presentes nos suplementos. O marco regulatório de suplementos alimentares é formado através de instrumentos que dispõem sobre fabricação, rotulagem e comercialização desses compostos. Através da regulamentação, é possível garantir a eficácia e a segurança para prevenir riscos à saúde dos idosos, evitando informações tendenciosas, produtos enganosos e contribuindo para a melhoria da saúde e bem-estar da população dessa faixa etária.Com o crescimento da população idosa nos últimos anos, tanto no Brasil quanto em outros países, observamos um grande impacto em diversos setores, incluindo a indústria de alimentos e suplementos alimentares. A população idosa apresenta características fisiológicas distintas das demais faixas etárias, o que pode afetar a absorção e metabolismo dos nutrientes presentes nos suplementos. O marco regulatório de suplementos alimentares é formado através de instrumentos que dispõem sobre fabricação, rotulagem e comercialização desses compostos. Através da regulamentação, é possível garantir a eficácia e a segurança para prevenir riscos à saúde dos idosos, evitando informações tendenciosas, produtos enganosos e contribuindo para a melhoria da saúde e bem-estar da população dessa faixa etária.With the growth of the elderly population in recent years, both in Brazil and in other countries, we have observed a significant impact on various sectors, including the food and dietary supplement industry. The elderly population presents physiological characteristics distinct from those of other age groups, which may affect the absorption and metabolism of nutrients present in supplements. The regulatory framework for dietary supplements is established through instruments that address the manufacturing, labeling, and marketing of these products. Through regulation, it is possible to ensure efficacy and safety to prevent health risks for the elderly, avoiding biased information, misleading products, and contributing to the improvement of the health and well-being of this age group.Con el crecimiento de la población anciana en los últimos años, tanto en Brasil como en otros países, se observa un gran impacto en diversos sectores, incluida la industria de alimentos y suplementos alimenticios. La población anciana presenta características fisiológicas distintas de las demás franjas etarias, lo que puede afectar la absorción y el metabolismo de los nutrientes presentes en los suplementos. El marco regulatorio de los suplementos alimenticios se conforma a través de instrumentos que disponen sobre la fabricación, el etiquetado y la comercialización de estos compuestos. A través de la reglamentación es posible garantizar la eficacia y la seguridad para prevenir riesgos a la salud de los ancianos, evitando informaciones tendenciosas, productos engañosos y contribuyendo a la mejora de la salud y el bienestar de la población de esta franja etaria
O PAPEL MULTIFACETADO DA IMAGEM NA MARCA PESSOAL DE LÍDERES: UMA PERSPECTIVA DA COGNIÇÃO INDUMENTÁRIA, DA PSICOLOGIA DAS DECISÕES E DA RESSONÂNCIA ARQUETÍPICA
Get PDFEste estudo explora a complexa configuração da imagem profissional como pilar estratégico e vetor determinante no posicionamento da marca pessoal de líderes. Analisa a interconexão da Cognição Indumentária, dos vieses cognitivos e heurísticas da Psicologia das Decisões de Kahneman e Tversky, e da ressonância arquetípica, desvendando os mecanismos profundos que moldam a autopercepção, legitimação e performance em contextos de alta liderança. A metodologia empregada caracteriza-se como pesquisa teórico-conceitual, baseada em revisão crítica e abrangente da literatura interdisciplinar. O estudo demonstra como a Cognição Indumentária impacta a autopercepção e desempenho do líder; os vieses cognitivos moldam as primeiras impressões e a percepção de terceiros; e a ressonância arquetípica atua na comunicação eficaz e legitimação da marca pessoal. A análise integrada dessas dimensões revela uma dinâmica complexa e retroalimentar. Conclui-se que a imagem profissional é um determinante multifacetado do sucesso da liderança, oferecendo insights estratégicos para o branding pessoal de líderes.Este estudio explora la compleja configuración de la imagen profesional como pilar estratégico y vector determinante en el posicionamiento de la marca personal de líderes. Analiza la interconexión de la Cognición Vestida, los sesgos cognitivos y heurísticas de la Psicología de las Decisiones de Kahneman y Tversky, y la resonancia arquetípica, desvelando los mecanismos profundos que moldean la autopercepción, legitimación y rendimiento en contextos de alta dirección. La metodología empleada se caracteriza como investigación teórico-conceptual, basada en una revisión crítica y exhaustiva de la literatura interdisciplinaria. El estudio demuestra cómo la Cognición Vestida impacta la autopercepción y el rendimiento del líder; los sesgos cognitivos moldean las primeras impresiones y la percepción de terceros; y la resonancia arquetípica actúa en la comunicación eficaz y la legitimación de la marca personal. El análisis integrado de estas dimensiones revela una dinámica compleja y retroalimentaria. Se concluye que la imagen profesional es un determinante multifacético del éxito del liderazgo, ofreciendo insights estratégicos para el branding personal de líderes.This study explores the complex configuration of professional image as a strategic pillar and determining vector in leaders\u27 personal branding. It analyzes the interconnection of Enclothed Cognition, cognitive biases and heuristics from Decision Psychology by Kahneman and Tversky, and archetypal resonance, unraveling the deep mechanisms that shape self-perception, legitimation, and performance in high-level leadership contexts. The employed methodology is characterized as theoretical-conceptual research, based on a critical and comprehensive review of interdisciplinary literature. The study demonstrates how Enclothed Cognition impacts the leader\u27s self-perception and performance; cognitive biases shape first impressions and third-party perception; and archetypal resonance acts in the effective communication and legitimation of the personal brand. The integrated analysis of these dimensions reveals a complex and self-reinforcing dynamic. It is concluded that professional image is a multifaceted determinant of leadership success, offering strategic insights for leaders\u27 personal branding.Este estudo explora a complexa configuração da imagem profissional como pilar estratégico e vetor determinante no posicionamento da marca pessoal de líderes. Analisa a interconexão da Cognição Indumentária, dos vieses cognitivos e heurísticas da Psicologia das Decisões de Kahneman e Tversky, e da ressonância arquetípica, desvendando os mecanismos profundos que moldam a autopercepção, legitimação e performance em contextos de alta liderança. A metodologia empregada caracteriza-se como pesquisa teórico-conceitual, baseada em revisão crítica e abrangente da literatura interdisciplinar. O estudo demonstra como a Cognição Indumentária impacta a autopercepção e desempenho do líder; os vieses cognitivos moldam as primeiras impressões e a percepção de terceiros; e a ressonância arquetípica atua na comunicação eficaz e legitimação da marca pessoal. A análise integrada dessas dimensões revela uma dinâmica complexa e retroalimentar. Conclui-se que a imagem profissional é um determinante multifacetado do sucesso da liderança, oferecendo insights estratégicos para o branding pessoal de líderes
O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA EM FORMATO REMOTO DURANTE A PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS DO IFMA - CAMPUS BACABAL
Get PDFNo presente artigo apresentamos a prática dos Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em Química no formato remoto, a qual teve como objetivo adequar os Estágios Curriculares Supervisionados para a modalidade remota, permanecendo o vínculo junto à comunidade. Os procedimentos metodológicos adotados foram: reuniões formais com a gestão do campus, com o colegiado do curso e professores da área; elaboração de resolução para formalizar o novo formato de estágio e adoção da plataforma Google Meet, para a realização do estágio na educação básica do IFMA, com a presença dos professores supervisores e participação da professora de estágio. Os resultados deste formato de estágio incluíram a promoção de reflexões de suas práticas por meio dos seus memoriais e a autoanálise sobre o papel do educador dentro de um contexto de pandemia. Como contribuição, houve a criação de uma página na web que transmite aulas gratuitas de Química para a comunidade interna e externa do campus, realizadas pelos estagiários.This article discusses the implementation of the Supervised Curricular Internship in the Undergraduate Chemistry Program in a remote format. The main objective was to adapt internship activities to the online modality while preserving the connection with the community. The methodological procedures included formal meetings with campus management, the course board, and faculty members; the drafting of a resolution to formalize the new internship format; and the adoption of Google Meet for the development of internship activities in basic education at IFMA, with the participation of supervising professors and the internship coordinator. The results highlight the promotion of reflective practices through student memorials and self-analysis on the role of educators in the pandemic context. As a contribution, a web page was created to provide free Chemistry classes for both the internal and external community of the campus, taught by the interns.En el presente artículo presentamos la práctica de las Prácticas Curriculares Supervisadas del Grado en Química en formato remoto, cuyo objetivo fue adaptar las Prácticas Curriculares Supervisadas a la modalidad remota, manteniendo el vínculo con la comunidad. Los procedimientos metodológicos adoptados fueron: reuniones formales con la dirección del campus, con el consejo del curso y con los profesores del área; elaboración de una resolución para formalizar el nuevo formato de prácticas y adopción de la plataforma Google Meet para la realización de las prácticas en la educación básica del IFMA, con la presencia de los profesores supervisores y la participación de la profesora de prácticas. Los resultados de este formato de prácticas fueron la promoción de reflexiones sobre sus propias prácticas a través de sus memorias y el autoanálisis sobre el papel del educador en un contexto de pandemia. Como contribución, se creó una página web que transmite clases gratuitas de Química para la comunidad interna y externa del campus, realizadas por los practicantes.No presente artigo apresentamos a prática dos Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em Química no formato remoto, a qual teve como objetivo adequar os Estágios Curriculares Supervisionados para a modalidade remota, permanecendo o vínculo junto à comunidade. Os procedimentos metodológicos adotados foram: reuniões formais com a gestão do campus, com o colegiado do curso e professores da área; elaboração de resolução para formalizar o novo formato de estágio e adoção da plataforma Google Meet, para a realização do estágio na educação básica do IFMA, com a presença dos professores supervisores e participação da professora de estágio. Os resultados deste formato de estágio incluíram a promoção de reflexões de suas práticas por meio dos seus memoriais e a autoanálise sobre o papel do educador dentro de um contexto de pandemia. Como contribuição, houve a criação de uma página na web que transmite aulas gratuitas de Química para a comunidade interna e externa do campus, realizadas pelos estagiários
REVASCULARIZACIÓN PULPAR POR LA TÉCNICA LIBRE EN CÉLULAS EN DIENTES ANTERIORES PERMANENTES INMADUROS – REVISIÓN INTEGRATIVA DE REPORTES DE CASOS CLÍNICOS
Get PDFDentes imaturos com necrose pulpar representam um desafio significativo para os cirurgiões-dentistas devido à fragilidade de suas paredes. Neste contexto, a revascularização pulpar apresenta-se como uma alternativa promissora para a preservação desses dentes a longo prazo. Contudo, a diversidade de técnicas, materiais e protocolos de medicação, aliada ao desconhecimento de muitos profissionais, contribui para sua limitada aplicação clínica. O objetivo deste estudo foi analisar, por meio de uma revisão integrativa da literatura, casos clínicos de revascularização pulpar com terapia livre de células em dentes anteriores imaturos necrosados, identificando as práticas clínicas associadas aos maiores índices de sucesso. A busca foi realizada em janeiro de 2025, nas bases PubMed e BVS, com recorte temporal de cinco anos, utilizando a estratégia: ("Regenerative endodontic treatment" OR "revital" OR "endodontic regeneration" OR "regenerative endodontics" OR "pulp revascularization") AND ("immature" OR "open apex") AND "Case Report". Os 14 estudos selecionados evidenciaram taxa de sucesso clínico-radiográfico de 94,4%, apresentando desfechos como aumento do comprimento radicular, espessamento das paredes dentinárias, fechamento apical e regressão das lesões periapicais. Immature teeth with pulp necrosis represent a significant challenge for dental practitioners due to the fragility of their walls. In this context, pulp revascularization emerges as a promising alternative for the long-term maintenance of these teeth. However, the diversity of techniques, materials, and medication protocols, combined with the lack of knowledge among many professionals, contributes to its limited clinical application. The objective of this study was to analyze, through an integrative literature review, clinical cases of cell-free pulp revascularization in necrotic immature anterior teeth, identifying clinical practices associated with the highest success rates. The search was conducted in January 2025 in the PubMed and BVS databases, with a five-year time frame, using the strategy: ("Regenerative endodontic treatment" OR "revital" OR "endodontic regeneration" OR "regenerative endodontics" OR "pulp revascularization") AND ("immature" OR "open apex") AND "Case Report". The 14 selected studies demonstrated a clinical and radiographic success rate of 94.4%, with outcomes such as increased root length, thickening of dentinal walls, apical closure, and regression of periapical lesions. It is concluded that cell-free pulp revascularization is an effective, conservative, and viable approach in clinical practice, even with protocol variations. However, the importance of strict disinfection control and long-term follow-up is emphasized, since late complications, such as calcifications or failures, may not be evident in short observation periods. This study encourages further research comparing results obtained in anterior teeth with cases involving posterior teeth.Dentes imaturos com necrose pulpar representam um desafio significativo para os cirurgiões-dentistas devido à fragilidade de suas paredes. Neste contexto, a revascularização pulpar apresenta-se como uma alternativa promissora para a preservação desses dentes a longo prazo. Contudo, a diversidade de técnicas, materiais e protocolos de medicação, aliada ao desconhecimento de muitos profissionais, contribui para sua limitada aplicação clínica. O objetivo deste estudo foi analisar, por meio de uma revisão integrativa da literatura, casos clínicos de revascularização pulpar com terapia livre de células em dentes anteriores imaturos necrosados, identificando as práticas clínicas associadas aos maiores índices de sucesso. A busca foi realizada em janeiro de 2025, nas bases PubMed e BVS, com recorte temporal de cinco anos, utilizando a estratégia: ("Regenerative endodontic treatment" OR "revital" OR "endodontic regeneration" OR "regenerative endodontics" OR "pulp revascularization") AND ("immature" OR "open apex") AND "Case Report". Os 14 estudos selecionados evidenciaram taxa de sucesso clínico-radiográfico de 94,4%, apresentando desfechos como aumento do comprimento radicular, espessamento das paredes dentinárias, fechamento apical e regressão das lesões periapicais. Los dientes inmaduros con necrosis pulpar representan un desafío significativo para los cirujanos dentistas debido a la fragilidad de sus paredes. En este contexto, la revascularización pulpar se presenta como una alternativa prometedora para la preservación de estos dientes a largo plazo. Sin embargo, la diversidad de técnicas, materiales y protocolos de medicación, junto con el desconocimiento de muchos profesionales, contribuye a su limitada aplicación clínica. El objetivo de este estudio fue analizar, mediante una revisión integrativa de la literatura, casos clínicos de revascularización pulpar con terapia libre de células en dientes anteriores inmaduros necróticos, identificando las prácticas clínicas asociadas con los mayores índices de éxito. La búsqueda se realizó en enero de 2025, en las bases de datos PubMed y BVS, con un recorte temporal de cinco años, utilizando la estrategia: ("Regenerative endodontic treatment" OR "revital" OR "endodontic regeneration" OR "regenerative endodontics" OR "pulp revascularization") AND ("immature" OR "open apex") AND "Case Report". Los 14 estudios seleccionados evidenciaron una tasa de éxito clínico-radiográfico del 94,4%, presentando resultados como aumento de la longitud radicular, engrosamiento de las paredes dentinarias, cierre apical y regresión de las lesiones periapicales. Se concluye que la revascularización pulpar con terapia libre de células es un enfoque eficaz, conservador y viable en la práctica clínica, incluso ante la variación de protocolos
TECHNOLOGY AND PUBLIC SECURITY: THE ROLE OF PMPR IN THE IMPLEMENTATION OF THE DIGITAL WALL IN CURITIBA
Get PDFO Projeto Muralha Digital foi uma iniciativa da Prefeitura Municipal de Curitiba, com o apoio da Polícia Militar do Paraná (PMPR), iniciada em 2018, com o objetivo de implementar tecnologias de monitoramento voltadas ao fortalecimento da segurança pública no município. Por meio de estudos estatísticos realizados pelo Setor de Planejamento e Estatística do 1º CRPM (Comando Regional da Polícia Militar da PMPR), realizou-se o mapeamento das regiões de Curitiba com maior incidência de crimes e delitos. Com base nesse levantamento, foram instaladas câmeras de segurança com reconhecimento facial e radares com sistema de leitura de placas em pontos estratégicos da cidade, incluindo rotas de saída e fuga para outros municípios. Este artigo analisa a atuação da PMPR no projeto, os métodos de análise estatística empregados e os resultados obtidos até o momento, demonstrando como a integração entre tecnologia e planejamento pode contribuir para a redução da criminalidade.El proyecto Muralha Digital fue una iniciativa del Ayuntamiento Municipal de Curitiba, con el apoyo de la Policía Militar de Paraná (PMPR), iniciada en 2018, con el objetivo de implementar tecnologías de monitoreo para aumentar la seguridad pública en la ciudad. A través de estudios estadísticos realizados por el sector de planificación y estadística del 1º CRPM (Comando Regional de Policía Militar de la PMPR), se llevó a cabo un mapeo de las regiones de Curitiba con mayor incidencia de delitos y crímenes. Con base en este mapeo, se instalaron cámaras de seguridad con reconocimiento facial y radares con sistema de lectura de placas en puntos estratégicos de la ciudad, incluyendo rutas de salida y fuga hacia otros municipios. Este artículo analiza la actuación de la PMPR en el proyecto, los métodos de análisis estadístico utilizados y los resultados alcanzados hasta el momento, demostrando cómo la combinación de tecnología y planificación puede contribuir a la reducción de la criminalidad.O Projeto Muralha Digital foi uma iniciativa da Prefeitura Municipal de Curitiba, com o apoio da Polícia Militar do Paraná (PMPR), iniciada em 2018, com o objetivo de implementar tecnologias de monitoramento voltadas ao fortalecimento da segurança pública no município. Por meio de estudos estatísticos realizados pelo Setor de Planejamento e Estatística do 1º CRPM (Comando Regional da Polícia Militar da PMPR), realizou-se o mapeamento das regiões de Curitiba com maior incidência de crimes e delitos. Com base nesse levantamento, foram instaladas câmeras de segurança com reconhecimento facial e radares com sistema de leitura de placas em pontos estratégicos da cidade, incluindo rotas de saída e fuga para outros municípios. Este artigo analisa a atuação da PMPR no projeto, os métodos de análise estatística empregados e os resultados obtidos até o momento, demonstrando como a integração entre tecnologia e planejamento pode contribuir para a redução da criminalidade.The Muralha Digital project was an initiative by the Municipal Government of Curitiba, supported by the Paraná State Military Police (PMPR), launched in 2018 with the aim of implementing monitoring technologies to enhance public safety in the city. Through statistical studies conducted by the Planning and Statistics Sector of the 1st Regional Command of the Military Police (1st CRPM), a mapping of the areas in Curitiba with the highest incidence of crimes and offenses was carried out. Based on this mapping, security cameras with facial recognition and radar systems with license plate reading capabilities were installed in strategic locations throughout the city, including routes used for escaping to other municipalities. This article analyzes the role of the PMPR in the project, the statistical analysis methods employed, and the results achieved so far, demonstrating how the combination of technology and strategic planning can contribute to crime reduction
FORMAÇÃO POLICIAL-MILITAR EM PERSPECTIVA: PERCEPÇÕES DE OFICIAIS DA PMPR SOBRE O CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS (CFO)
Get PDFO presente trabalho tem por escopo analisar as percepções de oficiais da Polícia Militar do Estado do Paraná acerca do processo de formação pelo qual passaram durante o Curso de Formação de Oficiais. A problemática que norteou a pesquisa foi: como os oficiais da PMPR avaliam a formação que receberam? Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com oficiais egressos do Curso de Formação de Oficiais, buscando compreender de que maneira a experiência vivenciada influenciou sua trajetória profissional. A pesquisa teve como propósito identificar elementos positivos e fragilidades apontadas pelos egressos, de modo a subsidiar reflexões sobre a adequação da formação policial militar às demandas contemporâneas da segurança pública. Foram analisadas categorias como a estrutura curricular, a metodologia pedagógica, a relação teoria–prática, a preparação para o exercício da liderança e os impactos do processo formativo na atuação cotidiana. A investigação permitiu constatar tanto aspectos valorizados pelos oficiais — como a disciplina, a hierarquia e a consolidação de valores éticos quanto críticas relativas à atualização de conteúdos, à carga horária e à necessidade de maior integração entre prática operacional e ensino acadêmico. Os resultados obtidos podem contribuir para discussões institucionais voltadas à melhoria contínua dos processos formativos na PMPR, ampliando a qualidade da formação e sua compatibilidade com as exigências da realidade policial atual.This study aims to analyze the perceptions of officers of the Military Police of the State of Paraná regarding the training process they underwent during the Officer Training Course. The central research question was: how do PMPR officers evaluate the training they received? Semi-structured interviews were conducted with officers from different graduating classes of the course, seeking to understand how the experience influenced their professional trajectory. The study intended to identify both strengths and weaknesses pointed out by the graduates in order to support reflections on the adequacy of police training to contemporary public security demands. Categories analyzed included the curriculum structure, pedagogical methodology, theory–practice integration, leadership preparation, and the impact of training on daily professional performance. The findings revealed positive aspects valued by the officers — such as discipline, hierarchy, and the consolidation of ethical values — as well as criticisms related to outdated content, workload, and the need for greater integration between operational practice and academic learning. The results contribute to institutional discussions aimed at continuously improving the PMPR training process, enhancing the quality of police education and its alignment with current policing requirements.El presente trabajo tiene como objetivo analizar las percepciones de oficiales de la Policía Militar del Estado de Paraná acerca del proceso de formación por el cual pasaron durante el Curso de Formación de Oficiales. La problemática que orientó la investigación fue: ¿cómo evalúan los oficiales de la PMPR la formación que recibieron? Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas con oficiales egresados del Curso de Formación de Oficiales, buscando comprender de qué manera la experiencia vivida influyó en su trayectoria profesional. La investigación tuvo como propósito identificar elementos positivos y debilidades señaladas por los egresados, con el fin de subsidiar reflexiones sobre la adecuación de la formación policial militar a las demandas contemporáneas de la seguridad pública. Se analizaron categorías como la estructura curricular, la metodología pedagógica, la relación teoría–práctica, la preparación para el ejercicio del liderazgo y los impactos del proceso formativo en la actuación cotidiana. La investigación permitió constatar tanto aspectos valorados por los oficiales —como la disciplina, la jerarquía y la consolidación de valores éticos— como críticas relativas a la actualización de contenidos, la carga horaria y la necesidad de una mayor integración entre práctica operacional y enseñanza académica. Los resultados obtenidos pueden contribuir a discusiones institucionales orientadas a la mejora continua de los procesos formativos en la PMPR, ampliando la calidad de la formación y su compatibilidad con las exigencias de la realidad policial actual.O presente trabalho tem por escopo analisar as percepções de oficiais da Polícia Militar do Estado do Paraná acerca do processo de formação pelo qual passaram durante o Curso de Formação de Oficiais. A problemática que norteou a pesquisa foi: como os oficiais da PMPR avaliam a formação que receberam? Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com oficiais egressos do Curso de Formação de Oficiais, buscando compreender de que maneira a experiência vivenciada influenciou sua trajetória profissional. A pesquisa teve como propósito identificar elementos positivos e fragilidades apontadas pelos egressos, de modo a subsidiar reflexões sobre a adequação da formação policial militar às demandas contemporâneas da segurança pública. Foram analisadas categorias como a estrutura curricular, a metodologia pedagógica, a relação teoria–prática, a preparação para o exercício da liderança e os impactos do processo formativo na atuação cotidiana. A investigação permitiu constatar tanto aspectos valorizados pelos oficiais — como a disciplina, a hierarquia e a consolidação de valores éticos quanto críticas relativas à atualização de conteúdos, à carga horária e à necessidade de maior integração entre prática operacional e ensino acadêmico. Os resultados obtidos podem contribuir para discussões institucionais voltadas à melhoria contínua dos processos formativos na PMPR, ampliando a qualidade da formação e sua compatibilidade com as exigências da realidade policial atual
EDUCAÇÃO MÉDICA COMO MECANISMO DE IMPULSIONAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE NO BRASIL
Get PDFO artigo analisa a educação médica como instrumento estratégico de fortalecimento das políticas públicas de saúde no Brasil. A partir da Lei nº 12.871/2013, que instituiu o Programa Mais Médicos, a abertura de cursos de Medicina passou a ser orientada pela interiorização e pela integração entre educação e saúde. A pesquisa examina os impactos econômicos e sociais da presença de cursos de Medicina em municípios do interior, destacando o aumento da oferta de médicos, a redução de doenças evitáveis e o estímulo à economia local. Discute-se também a contrapartida financeira das instituições privadas ao SUS, que transformou parte do ensino médico em mecanismo de financiamento da saúde pública. Na dimensão pedagógica, o estudo avalia as Diretrizes Curriculares Nacionais de 2014, 2022 e 2025, enfatizando a necessidade de alinhar a formação médica aos desafios do século XXI e ao perfil epidemiológico da população. Conclui-se que a educação médica deve ser compreendida como um fenômeno social, científico e político, essencial para a universalização e a qualidade do cuidado em saúde.The article examines medical education as a strategic mechanism to strengthen public health policies in Brazil. Following Law No. 12,871/2013, which created the "Mais Médicos" Program, the authorization of medical schools began focusing on regionalization and the integration between education and healthcare. The study analyzes the economic and social impacts of medical schools in small and mid-sized municipalities, noting increased physician availability, a reduction in preventable diseases, and local economic growth. It also discusses the mandatory financial contributions from private institutions to the Unified Health System (SUS), turning part of medical education into a co-financing tool for public healthcare. On the pedagogical front, it reviews the 2014, 2022, and 2025 National Curriculum Guidelines, stressing the need to adapt medical training to 21st-century challenges and Brazil’s epidemiological profile. The article concludes that medical education should be understood as a social, scientific, and political construct essential for ensuring universal and high-quality healthcare.El artículo analiza la educación médica como un mecanismo estratégico para fortalecer las políticas públicas de salud en Brasil. A partir de la Ley nº 12.871/2013, que instituyó el Programa “Mais Médicos”, la creación de cursos de Medicina pasó a orientarse hacia la interiorización y la integración entre educación y salud. El estudio examina los impactos económicos y sociales de los cursos de Medicina en municipios del interior, destacando el aumento del número de médicos, la reducción de enfermedades prevenibles y el impulso a la economía local. También se aborda la contribución financiera obligatoria de las instituciones privadas al Sistema Único de Salud (SUS), transformando parte de la educación médica en un mecanismo de cofinanciamiento de la salud pública. En el ámbito pedagógico, se analizan las Directrices Curriculares Nacionales de 2014, 2022 y 2025, destacando la necesidad de adecuar la formación médica a los desafíos del siglo XXI y al perfil epidemiológico de la población. Se concluye que la educación médica debe entenderse como un fenómeno social, científico y político, esencial para la universalización y la calidad de la atención en salud.O artigo analisa a educação médica como instrumento estratégico de fortalecimento das políticas públicas de saúde no Brasil. A partir da Lei nº 12.871/2013, que instituiu o Programa Mais Médicos, a abertura de cursos de Medicina passou a ser orientada pela interiorização e pela integração entre educação e saúde. A pesquisa examina os impactos econômicos e sociais da presença de cursos de Medicina em municípios do interior, destacando o aumento da oferta de médicos, a redução de doenças evitáveis e o estímulo à economia local. Discute-se também a contrapartida financeira das instituições privadas ao SUS, que transformou parte do ensino médico em mecanismo de financiamento da saúde pública. Na dimensão pedagógica, o estudo avalia as Diretrizes Curriculares Nacionais de 2014, 2022 e 2025, enfatizando a necessidade de alinhar a formação médica aos desafios do século XXI e ao perfil epidemiológico da população. Conclui-se que a educação médica deve ser compreendida como um fenômeno social, científico e político, essencial para a universalização e a qualidade do cuidado em saúde