Portal de Revistas de URACCAN
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Gobierno Regional celebró 25 años de la URACCAN
Get PDFEl MSc. Carlos Alemán, coordinador del Gobierno Regional Autónomo de la Costa Caribe Norte (GRACCN), dictó la conferencia magistral “El papel de las universidades comunitarias interculturales en el fortalecimiento de la Autonomía en el Caribe Norte”, enfatizando en los aportes de URACCAN a los pueblos caribeños en cuanto al fortalecimiento de su autonomía, la reivindicación de sus derechos y la profesionalización de sus habitantes para impulsar el desarrollo local.El máster Alemán también destacó la función de extensión comunitaria de la universidad, que ha servido para reunirse con líderes indígenas, para entender lo que la misma Ley de Autonomía plantea sobre la demarcación de tierras. En ese sentido, el funcionario manifestó que todos los egresados de URACCAN están contribuyendo a que los sueños que algún momento se tuvieron, cuando se creó la Ley de Autonomía, sean una realida
Brecha digital y desarrollo regional. Estudio de caso para la zona Maya de Quintana Roo, México
Get PDFThe purpose of this investigation was to study the situation of the technological infrastructure that allows telecommunications and specifically the case of Internet connectivity that José María Morelos municipality has in Quintana Roo State, and that is part of the Mayan Zone, in which, like any other municipality, its technological needs increase day by day generating a bottleneck for the various companies and institutions that require stable and reliable connectivity. Although Quintana Roo is one of the most prosperous states of the Mexican Republic, this development has not been equitable throughout its territory, but a developmental enclave has been created in the so-called "Riviera Maya", whose productive structure is totally focused on high-end services and hotels. On the contrary, the Mayan Zone has historically been a geographic segregated place of economic and social development, where its economic structure reflects backward productive organizations. In this sense, it is evident that the lack of infrastructure that allows Internet connectivity plays a fundamental role, since in this way communication depends not only on the exchange of ideas in social networks, but even the decision to implement new business that they may have an electronic collection terminal, their own web pages, electronic invoicing, etc.El propósito de esta investigación fue estudiar la situación de la infraestructura tecnológica que permite las telecomunicaciones y en específico el caso de la conectividad a Internet que tiene el municipio de José María Morelos, en el Estado de Quintana Roo, y que forma parte de la Zona Maya, en el cual, como cualquier otro municipio, sus necesidades tecnológicas aumentan día en día generando un cuello de botella para las diversas empresas e instituciones que requieren de una conectividad estable y confiable. A pesar de que
Quintana Roo es uno de los Estados más prósperos de la república mexicana, dicho desarrollo no ha sido equitativo en todo su territorio, sino que se ha creado un enclave desarrollista en la llamada “Riviera Maya”, cuya estructura productiva está totalmente enfocada a los servicios y la hotelería de alta gama. Por el contrario, la Zona Maya, ha sido históricamente un lugar geográfico segregado del desarrollo económico y social, en donde su estructura económica, refleja organizaciones productivas atrasadas. En este sentido, se evidencia que la falta de infraestructura que permita la conectividad a Internet juega un papel fundamental, puesto que de este modo de comunicación depende no sólo en el intercambio de ideas en las redes sociales, sino hasta la decisión de implementar nuevos negocios que puedan tener una terminal de cobro electrónico, sus propias páginas web, facturación electrónica, etc
¿Qué pasaría sin la unidad para la pervivencia como pueblo?: Identidad indígena en tierraadentro, Cauca, Colombia
Get PDFThe present investigation throws conceptual, theoretical and oral foundations, from the political memory of the Elders who have contributed to the organizational political process at local, zonal and regional level in the land recoveries in the Quiguanás village, in Inzá - Cauca municipality, as a strategy of struggle and resistance to continue speaking in the Regional Indigenous Council from Cauca - RICC. The results obtained are based on the stories of life, of each of the Elders who are part of the memory of the community and who are being forgotten in modern times, so it is necessary to begin a process of awareness in the youth of the community so that they value their political and spiritual knowledge to live well and in harmony with our Mother Earth. Therefore, the basis of the indigenous movement is the unity in the diversity of thoughts for the claim of collective rights from the resistance and recovery of Mother Earth as the fundamental axis of the indigenous being to survive in time and space as being Nasa , thought that has been bequeathed to the next generations.La presente investigación arroja fundamentaciones conceptuales, teóricas y orales, desde la memoria política de los Mayores que han aportado al proceso político organizativo a nivel local, zonal y regional en las recuperaciones de tierras en la vereda Quiguanás, en el municipio de Inzá – Cauca, como estrategia de lucha y de resistencia para seguir caminando la palabra en el Consejo Regional Indígena del Cauca – CRIC. Los resultados obtenidos parten de las historias de vida, de cada uno de los Mayores que hacen parte de la memoria de la comunidad y que están siendo olvidados en tiempos modernos, por lo que es necesario empezar un proceso de sensibilización en los jóvenes de la comunidad para que valoren su saber político y espiritual para vivir bien y en armonía con nuestra Madre Tierra. Por lo tanto, la base del movimiento indígena es la unidad en la diversidad de pensamientos para la reivindicación de derechos colectivos desde la resistencia y recuperación de la Madre Tierra como eje fundamental del ser indígena para pervivir en el tiempo y en el espacio como ser Nasa, pensamiento que se ha legado a las próximas generaciones
La programación de contenido intercultural de TV MICC y su incidencia en el fortalecimiento de la identidad cultural de los jóvenes del pueblo panzaleo de la provincia de Cotopaxi, república del Ecuador, 2017-2018
Get PDFThis research analyzes eight programs of intercultural content disseminated through the only national channel, community-type MICC TV 47 owned by the Indigenous and Peasant Movement of Cotopaxi (MICC) and the way in which such programming affects the strengthening of cultural identity of the young people from Panzaleo town in Cotopaxi, through the application of surveys to a random sample of 332 indigenous high school students from Latacunga, Saquisilí and Salcedo cantons. For this process, the research methodology developed by the Pluriversidad Amawtay Wasi was applied, which implied the socialization of the project to organizational leaders, technical team of the channel and educational authorities; the application of surveys; tabulation, analysis, interpretation and systematization of the results supported by statistical graphs. From the present investigation it was verified that the most tuned programs of MICC 47 TV are “The Sunday Andean feeling” (41.3%), “On the roads of dance” (29.3%), the news program “Voices and identity ”(14.3%) and“ Ñukanchik yuyay ”(11.3%); that by their musical, dance, informative and opinion contents, with the participation of local and external actors, they manage to influence the opinions of young panzaleo reaching a significant acceptance of 75.7% regarding the identity expressions of the Kichwa, of the own clothing and food. Based on the preference for entertainment programs, there is a need to innovate the programming of intercultural content with other communicative formats such as tele-theater, digital animation, including as presenters to young people with their own aesthetics.Esta investigación analiza ocho programas de contenido intercultural difundida a través del único canal de ámbito nacional, de tipo comunitario Tv Micc 47 de propiedad del Movimiento Indígena y Campesino de Cotopaxi (MICC) y la manera cómo incide dicha programación en el fortalecimiento de la identidad cultural de los jóvenes del pueblo panzaleo de Cotopaxi, mediante la aplicación de encuestas a una muestra aleatoria de 332 estudiantes indígenas de bachillerato de los cantones de Latacunga, Saquisilí y Salcedo. Para este proceso se aplicó la metodología de investigación desarrollada por la Pluriversidad Amawtay Wasi, que implicó la socialización del proyecto a dirigentes organizacionales, equipo técnico del canal y autoridades educativas; la aplicación de encuestas; la tabulación, análisis, interpretación y sistematización de los resultados apoyados con gráficos estadísticos. De la presente investigación se verificó que los programas más sintonizados de TV MICC 47 son “El sentimiento andino dominical” (41,3%), “Por los caminos de la danza” (29,3%), el noticiero “Voces e identidad” (14,3%) y “Ñukanchik yuyay” (11,3%); que por sus contenidos musicales, dancísticos, informativos y de opinión, con la participación de actores locales y externos, logran incidir en las opiniones de los jóvenes panzaleo alcanzando una aceptación significativa del 75,7% respecto a las expresiones identitarias del kichwa, de la vestimenta y alimentación propias. Con base a la preferencia hacia programas de entretenimiento, surge la necesidad de innovar la programación de contenido intercultural con otros formatos comunicativos como el teleteatro, la animación digital, incluyendo como presentadores a los jóvenes con sus propias estéticas
La vinculación comunitaria desde la mirada de URACCAN: Experiencia en la elaboración del Estatuto de la comunidad de Sumubila, RACCN
Get PDFThis essay presents the contributions of URACCAN as an Intercultural Community University in the University-Community linking processes for the participatory elaboration of the “Sumubila Multi-ethnic Community Bylaw, Tasba Pri Territory, Puerto Cabezas, RACCN” as a reference document for the consolidation of communal governance, regulating the rights and obligations of community members, and, above all, establishing some guidelines for the sustainable use of natural resources, among other aspects to achieve the good living of Sumubila community. In this accompaniment| process, horizontal communication and open dialogue between the parties were essential for the production of knowledge. It allowed us to travel through different experiences in the communal-territorial sphere, with a multiethnic and intercultural population as a way of opening ourselves step by step in the creation, recreation of knowledge and practices that strengthen the traditional ancestral structure, elaborated with / from and for the community in a participatory and collaborative way.Este ensayo presenta los aportes de la URACCAN como Universidad Comunitaria Intercultural en los procesos de vinculación Universidad-Comunidad en la elaboración participativa del “Estatuto de la comunidad multiétnica de Sumubila, Territorio de Tasba Pri, Puerto Cabezas, RACCN” como documento de referencia para la consolidación de la gobernanza comunal, reglamentar los derechos y obligaciones de los comunitarios, y, sobre todo, establecer algunas pautas para el uso sostenible de los recursos naturales, entre otros aspectos para alcanzar el buen vivir de la comunidad de Sumubila. En este proceso de acompañamiento, la comunicación horizontal y el diálogo abierto entre las partes fue fundamental para la producción de conocimientos. Nos permitió transitar por diferentes experiencias en el ámbito comunal-territorial, con una población multiétnica e intercultural como un modo de abrirnos paso a paso en la creación, recreación de conocimientos saberes y prácticas que fortalecen la estructura tradicional ancestral, elaborados con/desde y para la comunidad de manera participativa y colaborativ
La comunicación es un elemento inherente a la educación
Get PDFLa comunicación es un elemento inherente a la educación, por tanto la visible práctica de la comunicación intercultural desde los pueblos lleva a empoderar la palabra, la memoria, la historia de los mayores con el propósito de poder perdurar en el tiempo y el espacio con grandes procesos de re-significación
La Interculturalidad aporta a la construcción de relaciones equitativas de las personas
Get PDFEn el marco de la II Conferencia Internacional en Comunicación Intercultural, celebrada en la Universidad Autónoma Indígena Intercultural (UAIIN) del Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC), Colombia, la Dra. Maribel Durizez, presidenta del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, de Nicaragua (CNEA), hizo referencia al concepto de interculturalidad en el que queda claro que se refiere a la construcción de relaciones equitativas de las personas, comunidades, países y culturas
URACCAN pionera en formar comunicadores y doctores interculturales
Get PDFEn la celebración de la Segunda Conferencia Internacional en Comunicación Intercultura 2018, celebrada en Popayán, Cauca, Colombia, la rectora de URACCAN (Nicaragua) y coordinadora de la RUIICAY, Dra. Alta Hooker Blandford, durante su intervención como aporte al Panel 4 referido a los “Retos y Desafíos de la interculturalización en la Educación Superior en Abya Yala”, hizo énfasis en la formación que esta casa de estudios comunitaria intercultural ha dado a los y las comunicadores interculturales, formados bajo los principios filosóficos de la URACCAN, los cuales están orientados al desarrollo con identidad de los pueblos
La Dirección de Bienestar Estudiantil
Get PDFSiendo los estudiantes la base principal de los procesos en la universidad y a quienes debemos brindarles la atención necesaria para cumplir con nuestra misión, la URACCAN en julio del 2018 creó la Dirección de Bienestar Estudiantil, una instancia dedicada a atender y contribuir con el bienestar integral de la población estudiantil y dirección necesaria para reorganizar, fortalecer y consolidar el trabajo en todos los recintos, así como dar acompañamiento a los representantes estudiantiles en los diferentes procesos en los cuales están involucrados dentro y fuera de la universidad
Abren camino hacia la acreditación de programas de grado con indicadores interculturales
Get PDFEn la Región Autónoma de la Costa Caribe Sur (RACCS), se dio el primer paso para la acreditación de programas de grado con criterios e indicadores interculturales en Nicaragua a través de un convenio entre la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN) y el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CNEA), con el auspicio de la Cooperación Suiza para el Desarrollo (COSUDE) y el acompañamiento Técnico y financiero del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA)