Jurnal Pendidikan Indonesia
Not a member yet
1056 research outputs found
Sort by
Komitmen Religiusitas Mahasiswa Alumni Pondok Pesantren di Perguruan Tinggi Umum
Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan yang berlandaskan agama, bertujuan untuk mendidik generasi yang religius melalui pengajaran ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Institusi ini sering menjadi pilihan utama bagi keluarga yang ingin anak-anak mereka memiliki kehidupan religius yang unggul. Meski demikian, pengalaman belajar di pondok pesantren tidak selalu menjamin bahwa santri akan memiliki kehidupan religius, memahami, dan mengamalkan ajaran Islam setelah meninggalkan pesantren. Salah satu tantangan bagi lulusan pondok pesantren adalah anggapan masyarakat bahwa mereka akan menjadi anak yang saleh setelah mondok. Hal ini mendorong penelitian lebih lanjut di bidang sosiologi untuk meneliti pergeseran komitmen religius di kalangan alumni. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, melibatkan wawancara dan observasi terhadap enam alumni pondok pesantren yang kuliah di perguruan tinggi umum, dengan pemilihan informan secara purposive berdasarkan kriteria tertentu. Data dianalisis menggunakan teori komitmen religiusitas dari Glock & Stark (1969). Hasil menunjukkan bahwa alumni yang mondok selama tiga tahun memiliki karakteristik berbeda dibandingkan dengan alumni yang mondok enam tahun. Alumni tiga tahun menunjukkan komitmen keagamaan yang lebih baik, sedangkan alumni enam tahun mengalami lebih banyak perubahan dalam praktik keagamaan dan merasa lebih terbebani oleh label santri. Perubahan ini disebabkan oleh alasan mondok yang tidak berasal dari keinginan pribadi dan pengaruh dari lingkungan sosial mereka
Mengurai Tantangan Uang Pengganti dalam Kasus Tipikor: Studi Yuridis dan Implikasinya pada Pemulihan Keuangan Negara
Korupsi tetap menjadi tantangan signifikan bagi stabilitas ekonomi dan tata kelola di Indonesia. Pelaksanaan pembayaran ganti rugi (restitusi) sebagai sanksi hukum dalam kasus korupsi bertujuan untuk memulihkan kerugian keuangan negara yang disebabkan oleh tindak pidana korupsi, sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang No. 31 Tahun 1999 juncto dengan Undang-Undang No. 20 Tahun 2001 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Namun, penerapan restitusi menghadapi berbagai kendala, antara lain kesulitan dalam pelacakan aset, keterbatasan kapasitas keuangan terpidana, dan kurangnya koordinasi antar lembaga penegak hukum. Tantangan-tantangan ini mengurangi efektivitas restitusi sebagai sarana pemulihan, membatasi dampaknya terhadap pemulihan kerugian keuangan negara. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif untuk menganalisis keputusan yudisial terkait restitusi dalam kasus korupsi, menyoroti hambatan implementasi yang efektif dan implikasinya terhadap pemulihan keuangan negara. Temuan menunjukkan bahwa koordinasi antar-lembaga yang lebih kuat, teknologi pelacakan aset yang ditingkatkan, dan kerja sama internasional sangat penting untuk meningkatkan efektivitas mekanisme restitusi dalam mengatasi kerugian terkait korupsi. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk menyempurnakan restitusi sebagai alat hukum untuk memaksimalkan dampaknya terhadap pemulihan keuangan masyarakat
Dampak Pembelajaran Berbasis Internet Terhadap Kemampuan Bersosial Siswa Kelas X SMK Ibnu Khaldun
Studying the impact of internet-based learning on students' social skills is important because humans are actually social creatures who need other people no matter what their circumstances. Unfortunately, the impact of internet-based learning on the social skills of students in class The aim of this research is to determine the impact of internet-based learning on the social skills of class X students at Ibnu Khaldun Vocational School for the 2023/2024 academic year. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, interviews with 7 students, 3 teachers and the school principal as well as documentation. The research subjects were class X students at Ibnu Khaldun Vocational School, Cirebon. The research was carried out for 1 month, namely February 2024. The data collected was then analyzed in depth to determine the research results. The results of the research show that internet-based learning implemented in class able to overcome problems that occur with friends, and direct communication skills worsen, so that students' social interactions can be carried out optimall
Pembelajaran Bahasa Jerman pada Mahasiswa Disabilitas Netra melalui Audiobook Cerita Jerman
Tantangan terbesar yang dihadapi mahasiswa disabilitas netra dalam mempelajari bahasa Jerman saat ini adalah kurangnya media pembelajaran yang mendukung. Untuk memberikan solusi atas masalah ini, diperlukan adanya eksplorasi media yang efektif sehingga audiobook dipilih sebagai media pembelajaran inklusif yang sesuai dengan akses kebutuhannya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan studi kasus kualitatif terhadap mahasiswa disabilitas netra di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Universitas Pendidikan Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan berbagai hambatan yang mahasiswa disabilitas netra alami, seperti keterbatasan sumber belajar yang aksesibel, kesulitan dalam menghadapi pembelajaran dan ujian berbasis visual. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa audiobook ini tidak hanya meningkatkan perbendaharaan kosakata dan pelafalan bahasa Jerman, tetapi juga menumbuhkan ketertarikan terhadap sastra Jerman. Hasil penelitian ini ditujukan untuk memberikan kontribusi dalam advokasi peningkatan akses dan inklusivitas di pendidikan tinggi, mendukung kemandirian dan keterlibatan mahasiswa disabilitas netra dalam mempelajari bahasa asing. Manfaat dari penelitian ini juga terbukti signifikan dalam mendukung pemahaman bahasa Jerman mahasiswa disabilitas netra tersebut, yang terdiri dari tiga poin utama yaitu memudahkan aksesibilitas, meningkatkan kemampuan bahasa, dan menambah literasi sastra
Analisis Tingkat Pendidikan, Pengangguran, Kemiskinan dan Ketimpangan Pendapatan terhadap Tingkat Kriminalitas di Provinsi Bengkulu
Penelitian ini menganalisis seberapa besar pengaruh tingkat pendapatan, pengangguran, kemiskinan dan ketimpangan pendapatan terhadap tingkat kriminalitas di Provinsi Bengkulu. Pada penelitian ini menggunakan data sekunder selama 5 tahun dari 2018-2022. Metode yang di pakai dalam riset ini yaitu metode regresi data panel dengan pendekatan Random effect model (REM). Variabel dependen yang digunakan dalam riset ini merupakan tingkat kriminalitas, sedangkan variabel independen ialah tingkat pendidikan, pengangguran, kemiskinan serta ketimpangan pendapatan. Menurut hasil penelitian ini bisa disimpulkan bahwa tingkat pendidikan mempunyai pengaruh negatif serta signifikan terhadap tingkatan kriminalitas di Provinsi Bengkulu. Pengangguran mempunyai pengaruh positif serta signifikan terhadap tingkatan kriminalitas berbeda dengan kemiskinan mempunyai hasil tidak mempengaruhi ataupun tidak signifikan terhadap tingkatan kriminaliats, serta sebaliknya ketimpangan pendapatan mempunyai pengaruh positif serta signifikan terhadap tingkat kriminalitas di Provinsi Bengkulu
The Influence of Emotional Intelligence and Inhibitory Control on Mathematical Problem-Solving Ability Mediated by Mathematics Anxiety: A Case Study in a 10th-Grade Class at SMA Kemala Bhayangkari
This study is a study aimed at investigating the influence of emotional intelligence and inhibitory control on mathematical problem-solving ability, with math anxiety as an intervening variable. It is a quantitative, ex post facto research that uses questionnaires and tests as research instruments. The study involved 28 students as subjects. The analytical technique used in this study was path analysis. The study results are as follows: (1) There was no significant influence of emotional intelligence on mathematical problem-solving skills, with a p-value = 0,308. (2) There was no significant influence of inhibitory control on mathematical problem-solving skills, with a p-value = 0,956. (3) There was no significant influence of math anxiety on mathematical problem-solving skills, with a p-value = 0,743. (4) There was no significant influence of emotional intelligence on math anxiety, with a p-value = 0,184. (5) There is no significant influence of inhibitory control on math anxiety, with a p-value = 0,701. (6) There was no significant influence of emotional intelligence on mathematical problem-solving skills through math anxiety, with a p-value = 0,804. (7) There was no significant influence of inhibitory control on mathematical problem-solving skills through math anxiety, with a p-value = 0,914
Perlindungan Hukum Terhadap Hak Cipta Penyanyi dalam Era Digital: Studi Kasus Penipuan Penjualan Lagu Palsu
Penelitian ini membahas mengenai perlindungan hak cipta dalam konteks penggunaan kecerdasan artifisial (artificial intelligence) di industri musik, dengan berfokus pada penipuan penjualan lagu palsu menggunakan AI Voice Generator. Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi efektivitas Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta dalam menangani penyalahgunaan teknologi dan untuk menganalisis perlindungan hak cipta bagi penyanyi yang menjadi korban. Metode penelitian yang digunakan adalah normatif empiris dengan melakukan pengumpulan data melalui wawancara dan studi pustaka, dari data yang diperoleh akan dilakukan pendekatan konseptual (conceptual research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan teknologi yang cepat sering kali melebihi kemampuan regulasi yang ada, menciptakan celah hukum yang dapat dieksploitasi oleh pelanggar hak cipta. Oleh karena itu, diperlukan pembaruan dalam undang-undang untuk mengakomodasi tantangan baru yang muncul akibat penggunaan AI. Penelitian ini juga menekankan pentingnya peran masyarakat dalam pengawasan pelanggaran hak cipta dan memberikan panduan tentang langkah-langkah hukum yang dapat diambil. Dengan demikian, diharapkan penelitian ini dapat meningkatkan kepedulian pemerintah dan kesadaran masyarakat mengenai perlindungan hukum bagi pencipta karya di era digital, serta mendorong kebijakan yang lebih responsif terhadap tantangan yang ditimbulkan oleh kemajuan teknologi
Transformative Teaching: An Examination Of Relational Pedagogy In The Film 'To Sir, With Love' Directed By James Clavell And Its Impact On Students’ Attitudes And Behaviours
This research, titled “Transformative Teaching: An Examination of Relational Pedagogy in the Film ‘To Sir, with Love’,” explores the impact of Mr. Thackeray’s relational pedagogy on students' attitudes and behaviors. The study addresses two key questions: 1) How are the key elements of relational pedagogy—care, attentive presence, interpersonal communication, and trust—portrayed in the film? 2) How do these elements impact students’ behaviors and attitudes, particularly for Pamela, Potter, and Denham? Using a qualitative approach, the research employs document analysis and thematic analysis. The findings reveal that Mr. Thackeray effectively implemented the four key elements of relational pedagogy, resulting in positive changes even among disengaged and resistant students. His approach fostered greater commitment, politeness, enthusiasm, and cooperation, as well as deepened his understanding of students’ perspectives. By integrating students' viewpoints into classroom discussions, Thackeray empowered them to freely express themselves without fear of marginalization. These pedagogical strategies led to notable transformations in students' behaviors and attitudes, particularly for Pamela, Potter, and Denham. In conclusion, the research highlights the effectiveness of relational pedagogy in promoting positive change in student behavior and attitudes, emphasizing care, attentive presence, communication, and trust as essential components for transformative teaching
Pengembangan Pendidikan Karakter Jujur dan Adil: Analisis dari Perspektif Al-Qur'an
Jujur dan adil merupakan sifat terpuji yang penting dimiliki dalam pergaulan. Hal ini karena berhubungan dengan Hablum minannas. Jika hubungan kita dengan manusia tidak baik dan belum bisa mendapatkan maaf dari orang yang kita dholimi tersebut, maka Allah juga tidak bisa memberikannya ampunan. Dengan demikian, maka peneliti mencoba untuk menganalisis pendidikan jujur dan adil prespektif Al Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan pendidikan jujur dan adil perspektif Al Qur’an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualiatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kepustakaan yang berfokus pada kajian isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan jujur dan adil telah diajarkan sejak zaman nabi Muhammad. Jujur yang dimaksud dalam penelitian ini adalah jujur dalam berjual beli dan tidak mengurangi timbangan. Sedangkan adil di sini adalah mencari kebenaran terlebih dahulu sebelum menghukumi sesuatu. Kesimpulan menunjukan pendidikan jujur dan adil diajarkan dalam Al Qur’an agar diberlakukan kepada semua orang tanpa pandang bulu
The Values of Islamic Education in The Maintenance of Bodies in Surau Gadang Village, Padang City
The organization of funerals is an integral part of the life of the Muslim community, and in Surau Gadang Village, aspects of Islamic education play a central role in guiding every stage of the process. This study aims to explore the form and implementation of the traditional tradition of death in Surau Gadang Village, as well as the values of Islamic education contained in it. This study used participatory observation methods and interviews to document the process of organizing funerals and analyze the values of Islamic education that color every step. These results are expected to make a positive contribution to the understanding and implementation of Islamic education values in everyday life, especially in the context of organizing Muslim community funerals in Surau Gadang Village, Padang City. The form and implementation of the traditional tradition of death in Surau Gadang Village is the gathering of the community of five tribes before the bathing process begins, using carano when bathing the corpse, wearing clothes and deta when lining the male corpse and wearing mukena when covering the female corpse, and carrying out the mayik maenvironment process before the body is brought to the grave