Revistas Científicas da Universidade Católica Portuguesa
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Individualizar a tomada de decisão em final de vida: hemoderivados, um problema ético?
Introduction: Palliative Care aims to improve the quality of life for patients with serious illnesses, seeking relief from physical, psychosocial, and spiritual suffering. The administration of blood transfusions in terminal patients is a complex ethical issue involving bioethical principles such as autonomy, beneficence, non-maleficence, and justice, and others, such as the principle of vulnerability, necessity and proportionality. Objectives: To analyse a clinical case of an advanced gastric cancer patient in the care of a Palliative Care Team, exploring the ethical problems associated with the decision to perform a blood transfusion. Materials and methods: Detailed description of the case of an 87-year-old female patient with severe anaemia and episodes of bleeding, whose transfusion decision was discussed by the medical team and family members, applying the Diego Gracia model for ethical analysis. Results: The decision to perform the blood transfusion allowed the patient to regain consciousness and bid a peaceful farewell to her family before passing away, reflecting a careful consideration of the ethical principles involved. Conclusions: The study emphasizes the importance of individualized and flexible approaches in palliative care, respecting the patients’ autonomy and seeking their best interest even in situations of great vulnerability. The application of the Diego Gracia model facilitated a balanced ethical decision between beneficence, non-maleficence, vulnerability, necessity, proportionality and justice, ending in a peaceful and comfortable situation for the patient and family..Introdução: Os cuidados paliativos visam melhorar a qualidade de vida das pessoas com doenças graves, procurando o alívio do sofrimento físico, psicossocial e espiritual. A administração de transfusões sanguíneas em fim de vida é um problema ético complexo, envolvendo princípios bioéticos como autonomia, beneficência, não maleficência e justiça, e adicionalmente o da vulnerabilidade, necessidade e proporcionalidade. Objetivos: Analisar o caso clínico de uma doente com neoplasia gástrica avançada, acompanhada por uma Equipa de Cuidados Paliativos, explorando os problemas éticos associados à decisão de realizar uma transfusão sanguínea. Materiais e métodos: Descrição do caso de uma doente do sexo feminino, de 87 anos, com anemia grave e episódios de hemorragia, cuja decisão de transfusão foi discutida pela equipa multidisciplinar, envolvendo os familiares, e aplicando o modelo de Diego Gracia para análise ética. Resultados: A decisão de realizar suporte transfusional permitiu à doente recuperar a cognição e despedir-se serenamente dos familiares antes de falecer, refletindo uma ponderação cuidadosa dos princípios éticos envolvidos. Conclusões: O estudo sublinha a importância de abordagens individualizadas e flexíveis em cuidados paliativos, respeitando a autonomia da pessoa doente, em busca do seu melhor interesse e em situações de grande vulnerabilidade. A aplicação do modelo de deliberação de Diego Gracia facilitou uma decisão ética equilibrada entre beneficência, não maleficência, vulnerabilidade,necessidade, proporcionalidade e justiça, culminando numa situação tranquila e confortável para a doente e família
Benefícios dos cuidados à boca ao recém-nascido internado na unidade de cuidados intensivos neonatais: protocolo de uma revisão scoping
Introduction: In Neonatal Intensive Care Units, newborns, especially premature and mechanically ventilated, are often exposed to negative oral experiences and colonization of the mouth and oropharynx by microorganisms that make them susceptible to healthcare-associated infections. Mouth care has positive results in minimizing this phenomenon. Objective: To map, in the scientific literature, the benefits of oral care for newborns admitted to the Neonatal Intensive Care Unit. Method and Materials: This protocol follows the guidelines of The Joanna Briggs Institute, PRISMA-ScR (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extended for Scoping Reviews) model and PAGER framework. The sample will consist of all studies and documents that report the benefits of oral care to newborns hospitalized in Neonatal Intensive Care Units, with no exclusion criteria. Quantitative, qualitative or mixed studies, as well as grey literature, in Portuguese or English, published in the last 10 years and relevant to the theme, should be included. The documents will be examined by two reviewers and, if there is a tie, by the third reviewer. Results: The data will be organized in two extraction tables, PRISMA and PAGER, and mapped in a descriptive and logical way, based on the defined revision question. Conclusions: This protocol aims to systematize the existing knowledge and identify gaps in research related to oral care and its benefits for the neonatal population, hospitalized in Intensive Care Units, with the objective of actively contributing to the quality of nursing care for the neonatal population.Introdução: Nas Unidades de Cuidados Intensivos Neonatais, os recém-nascidos, especialmente prematuros e ventilados mecanicamente, estão frequentemente expostos a experiências orais negativas e à colonização da boca e da orofaringe por micro-organismos que os tornam suscetíveis a infeções associadas aos cuidados de saúde. Os cuidados à boca têm resultados positivos na minimização deste fenómeno. Objetivo: Mapear, na literatura científica, os benefícios dos cuidados à boca ao recém-nascido internado na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais. Materiais e Método: Este protocolo segue as orientações do The Joanna Briggs Instituite, modelo PRISMA-ScR (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extended for Scoping Reviews) e framework PAGER. A amostra será constituída por todos os estudos e documentos que reportem os benefícios dos cuidados à boca a recém-nascidos, internados nas Unidades de Cuidados Intensivos Neonatais, não havendo critérios de exclusão. Deverão ser incluídos estudos quantitativos, qualitativos ou mistos, assim como literatura cinzenta, em português ou inglês, publicados nos últimos 10 anos e relevantes para a temática. Os documentos serão examinados por dois revisores e, caso haja empate, pelo terceiro revisor. Resultados: Os dados serão organizados em duas tabelas de extração, PRISMA e PAGER, e mapeados de forma descritiva e lógica, tendo por base as questões de revisão definidas. Conclusões: Este protocolo prevê sistematizar o conhecimento existente e identificar lacunas na investigação relacionada com os cuidados à boca e os seus benefícios para a população neonatal, internada nas Unidades de Cuidados intensivos, com o objetivo de contribuir ativamente para a qualidade dos cuidados de enfermagem à população neonatal
Brazilian Digital Women Artists: Giselle Beiguelman and Vitória Cribb in the First Collection of Digital Arts of a Public Brazilian Art Museum
This article explores Giselle Beiguelman’s and Vitória Cribb’s works at the ARTEMIDIAMUSEU collection from the National Museum of the Republic by the insightful analyses of Griselda Pollock and Jennifer Way, who, respectively, questioned the omission of female artists within Avant-Garde narratives and explored the interplay between technology and feminism in digital art. By examining their perspectives, we propose a dialogue between Pollock and Way\u27s essays on this theme while exploring the works of two Brazilian digital women artists
GhostDance: On the Materiality Feeling of Dancing Bodies in Virtual Reality
The GhostDance research project explores the changes in dancers\u27 body perception when interacting with virtual bodies. Virtual reality\u27s volatile and insubstantial nature, with its liquid architectures (Novak,1992) and massless, weightless and fluid bodies, can be seen as inherently ghostly. The study aims to investigate how the presence and interaction with a body are influenced by the existence of a spectral dimension, be it our own body or that of another person or virtual entity. The research includes a live performance where two dancers contrast dance between physical and virtual reality partners, creating a a phantasmagorical dialogue between human and virtual bodies. The study looks at changes in sensory-motor perception, kinesphere awareness, tactile experience, and the perception of weight and effort of dancers performing with virtual characters. It draws upon first-hand accounts from dancers to shed light on the complex interaction between physical and virtual elements in the dancers’ experience. The study’s findings pave the way for reflections on the implications of these interactions
Review: Collecting the Collections
The review of The Logic of the Collection (2021) by Boris Groys addresses how the proliferation of images in digital space is reshaping the role of public collections, and discusses how contemporary forms of art collections—and the critique thereof—align with the universal logic of collecting
Das singularidades de uma teopoética cristã – uma breve problematização
The benefits of a Christian theopoetics are today as necessary as they are problematic. Modern art and literature have in fact produced, in their own language, an extensive and reflective framework, in which pressing theological questions are embedded, albeit indirectly. In societies dominated for a long time by a Christian culture, and we speak of many centuries, there seems to be a growing need to think «like Christians», but outside the traditional theological repertoire, outside the box of doctrine, revisiting Christian principles and directions in a new and distinct repertoire, and in the sense of communicating as Christians without explicitly using a traditional Christian terminology, which places us in the field of a suggestive narrative creation, where we reframe theologically consecrated themes in the realm of theopoetics. The main issue, in our article, is to problematize the foundations of a Christian theopoetics, since Christianity was constituted as a specific and very powerful narrative linked to the Hebrew theological context: it was constituted as apocalyptic thought. Therefore, this article proposes an analysis of these foundations vis-à-vis the yearnings of a theo-poetics that questions and sometimes opposes a theo-logy.Os benefícios de uma teopoética cristã são hoje tão necessários quanto problemáticos. Arte e literatura modernas de fato produziram, em linguagem própria, um extenso arcabouço reflexivo, no qual estão embutidas questões teológicas prementes, embora indiretamente. Em sociedades dominadas há muito tempo por uma cultura cristã, e falamos de muitos séculos, parece haver a necessidade crescente de pensar «como cristãos», mas fora do repertório teológico tradicional, revisitando princípios e direcionamentos cristãos em novo e distinto repertório, fora da caixa, no sentido de se comunicar como cristão sem explicitamente se valer de uma terminologia tradicionalmente cristã, o que nos coloca no campo de sugestiva criação narrativa, na qual recondicionamos temas teologicamente consagrados ao âmbito da teopoética. A questão, em nosso artigo, é problematizar os fundamentos de uma teopoética cristã, uma vez que o cristianismo se constituiu como narrativa específica e altamente poderosa ao contexto teológico hebraico, constituindo-se como pensamento apocalíptico. Portanto, este artigo propõe uma análise sobre esses fundamentos vis-à-vis os anseios de uma teo-poética que questiona e que, por vezes, se opõe a uma teo-logia
Apocalipse 21,1-8: uma análise crítica e exegética
The present research aims to examine the text of Rev 21,1-8 from a transdisciplinary and exegetical approach. As a linguistic tool, a segmented translation is offered, with textual analysis of the most important variants of the manuscript witnesses of the present text. Additionally, a literary analysis of the different elements of the apocalyptic genre present in the text of Rev 21,1-8 is proposed, which will allow for a broad pattern of continuity to be seen between the book of Revelation and the preceding Jewish apocalyptic tradition, such as the Enochic corpus. A more extensive part of the research focuses on a careful exegetical analysis, seeking a transdisciplinary and critical approach, both in the identification of the underlying sources of the text and in the lexicographical and rhetorical analysis of it. This analysis is carried out in dialogue with the main research of Rev 21,1-8.O objetivo desta pesquisa é examinar o texto de Ap 21,1-8, usando uma abordagem transdisciplinar e exegética. Como ferramenta linguística, é fornecida uma tradução segmentada, juntamente com uma análise textual das variantes mais significativas encontradas nos manuscritos que testemunham este texto. Adicionalmente, esta pesquisa propõe uma análise literária dos elementos do gênero apocalíptico presentes no texto de Ap 21,1-8. Por meio dessa análise, será possível ver o amplo padrão de continuidade entre o livro do Apocalipse e a tradição apocalíptica judaica anterior, como o corpus enóquico. Uma parte significativa do artigo se concentra em uma análise exegética meticulosa. Adotando uma abordagem transdisciplinar e crítica, esta pesquisa visa identificar as fontes subjacentes ao texto e realizar uma análise lexicográfica e retórica do mesmo. Essa análise é realizada em diálogo com as principais pesquisas de Ap 21,1-8
Justiça curricular (des)esperada? Um modelo de estudo e o retrato da escola pública portuguesa sob o olhar da avaliação externa
A socially responsive school is, necessarily, one that brings together the dimension of curricular justice at its identity. In the Portuguese educational system, this article sets out a model for studying the curricular justice mechanisms to understand how schools respond to inclusion and equity in access to learning. The model served as the basis for an exploratory study, which included mapping organizational and pedagogical dimensions of schools related to inclusion. Hence, a content analysis of the strengths and improvement areas of 60 external evaluation reports was developed. Subsequently, the data was used to investigate associations between pairs of variables related to inclusion through the odds ratio and Cramer’s V. In schools, curricular justice weaknesses include active teaching and learning methodologies, formative assessment, and curriculum articulation. At the same time, leveraging curricular justice implies the investment in active methodologies and, occasionally, the existence of innovative and rich learning environments. The data collected does not reveal mechanisms of support for learning and changes in school grammar. The data produced by the external evaluation are linked to the respective context, not supporting a global explanatory and predictive analysis between the identified factors (variables) and inclusion.Uma escola socialmente responsiva é, necessariamente, uma escola que congrega na sua identidade a dimensão da justiça curricular. Com o objetivo de iluminar de que modo, no sistema educativo português, as escolas viabilizam respostas para a inclusão e equidade no acesso às aprendizagens, este artigo enuncia um modelo para o estudo dos mecanismos de justiça curricular. O modelo serviu de base a um estudo exploratório, que incluiu o mapeamento de dimensões organizacionais e pedagógicas das escolas relacionadas com a inclusão a partir da análise de conteúdo das forças e áreas de melhoria de 60 relatórios de avaliação externa. Posteriormente, os dados foram usados para investigar associações entre pares de variáveis relacionadas com a inclusão, através do odds ratio e V de Cramer. Constatou-se a existência nas escolas de fragilidades em matéria de justiça curricular, no que respeita ao recurso a metodologias ativas de ensino aprendizagem, à avaliação formativa e à articulação do currículo. Paralelamente, a alavancagem da justiça curricular remete para o investimento em metodologias ativas e, pontualmente, para a existência de ambientes inovadores e promotores da aprendizagem. Os dados recolhidos são omissos no que respeita a mecanismos de suporte à aprendizagem e a alterações de gramática escolar. Os dados produzidos pela avaliação externa estão adstritos ao respetivo contexto, não sustentando uma análise explicativa e preditiva entre os fatores identificados (variáveis) e a inclusão
On Techno-Aesthetics and Performance: Movement, Dance, Cinema and Everyday Life
On Techno-Aesthetics and Performance: Movement, Dance, Cinema and Everyday Life (JSTA) introduces the pretext for this issue of Journal of Science and Technology of the Arts and how it relates to the research of the invited editors, Sílvia Pinto Coelho and Liliana Coutinho, the invited author, Ludovic Duhem, and each of the researchers that responded to our initial call for papers. It also presents an understanding of techno-aesthetics related to J. J. Gibson\u27s theory of affordances, and to a particular proposal of choreographic thinking. Finally, it establishes a relationship with all the articles in the special issue of JSTA