IJOCS - Indonesian Journal Of Cumunity Service
Not a member yet
237 research outputs found
Sort by
IN HOUSE TRAINING (IHT) PENYUSUNAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI MASA PANDEMI
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi guru dalam membuat PTK berdasarkan permasalahan di kelas di sekolah dasar Nambangan Kidul 03 Madiun. Pembuatan PTK dilakukan sesuai dengan kondisi pembelajaran terbatas dengan menerapkan protocol kesehatan, sehingga dalam pendampingan guru diberikan pelatihan materi dan model pembelajaran. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SDN Nambangan Kidul 03 Madiun selama 3 bulan, dimulai Oktober sampai dengan Desember 2021 dengan jumlah peserta 18 guru. Hasil kegiatan ini berupa laporan akhir PTK dan juga naskah artikel jurnal yang siap disubmit ke jurnal nasional.
 
SOSIALISASI DESAIN DIDAKTIS PADA GURU SEKOLAH MENENGAH DI KABUPATEN KARAWANG
Proses berpikir guru dalam hal mempersiapkan pembelajaran terjadi pada tiga fase yaitu sebelum pembelajaran, pada saat pembelajaran berlangsung, dan setelah pembelajaran. Biasanya fase proses berpikir sebelum pembelajaran lebih mengutamakan pada pemaparan tujuan berdampak pada proses penyiapan bahan ajar serta minimnya antisipasi terutama yang bersifat didaktis. Persiapan bahan ajar yang dilakukan pada umumnya hanya berdasarkan pada bahan ajar yang telah tersedia dalam buku-buku teks tanpa melalui proses rekontekstualisasi dan repersonalisasi. Pada masa PPKM ini beberapa sekolah mulai menerapkan pembelajaran tatap muka terbatas. Hal ini menjadi krusial, mengingat siswa yang sudah hampir selama 2 tahun mengalami pembelajaran jarak jauh pasti mengalami masa transisi dari pembelajaran jarak jauh menuju pembelajaran tatap muka terbatas. Kreativitas guru dalam mendesain pembelajaran menjadi sangat penting pada saat ini, guru harus mampu menyesuaikan kembali pembelajarannya. Untuk itu guru harus mengetahui karakteristik peserta didiknya melalui tahapan repersonalisasi, selanjutnya guru harus mampu memilih media yang tepat serta guru harus mampu membuat konteks yang tepat untuk materi yang akan diajarkan
PELATIHAN MENDELEY BAGI MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA
Penulisan sumber rujukan pada tugas akhir atau skripsi mahasiswa ditemukan masih banyak permasalahan antara lain rujukan yang ditulis di bagian daftar pustaka tetapi tidak terdapat pada bagian isi skripsi, rujukan yang ditulis di bagian isi tetapi tidak terdapat pada bagian daftar pustaka, rujukan yang ditulis pada bagian daftar pustaka tidak memiliki gaya sitasi yang sama, masih ditemukan ketidakpahaman mahasiswa dalam membuat kutipan langsung, tidak langsung ataupun membuat kutipan dari kutipan orang lain. Tujuan pengabdian ini adalah memberi pelatihan menggunakan aplikasi Mendeley untuk membantu mahasiswa membuat rujukan yang baik dan mudah dalam karya ilmiah. Kegiatan pelatihan ini terangkum dalam tiga tahapan kegiatan yaitu penyampaian materi, demonstrasi penggunaan aplikasi, dan implementasi dan evaluasi. Evaluasi yang dilakukan tidak hanya sekedar menggunakan kuesioner atau angket, tapi meminta peserta pelatihan praktik menggunakan Mendeley pada artikel secara langsung. Hasil evaluasi menunnjukkan bahwa 100% dari jumlah peserta pelatihan mampu mengimplementasikan Mendeley pada artikel
PELAKSANAAN KEGIATAN NUMERASI MENGGUNAKAN METODE JARIMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI) membuat salah satu program yang inovatif, salah satunya adalah Program Kampus Mengajar. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk dapat melakukan perubahan proaktif kepada siswa tingkat Sekolah Dasar (SD), khususnya dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa. Pelaksanaan pengabdian pada Sekolah sasaran pada program kampus mengajar Angkatan 4, dalam pembelajaran numerasi menggunakan metode jarimatika. Hasil dari pelaksanaan pengabdian ini adalah menambah wawasan siswa dalam pembelajaran matematika pada materi perkalian menggunakan jarimatika. Selain itu, dapat mengubah pemikiran siswa bahwa matemtika bukan pelajaran yang menakutkan, namun sesuatu hal yang menyenangkan
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI BERBASIS DATA BASE MANAGEMENT SYSTEM (DBMS) : (Studi kasus pada Dananjaya Batik)
Perkembangan suatu UMKM bukan merupakan hal yang mudah. Terdapat beberapa factor salah satunya adalah pemilik UMKM tersebut menjadi penting dalam perkembangan bisnis yang dimilikinya. Penggunaan sistem informasi dapat dikatakan menjadi salah satu yang digunakan sebagai penyedia informasi penting untuk perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, memimpin dan pengendalian kegiatan dalam suatu organisasi untuk pengambilan keputusan bisnis. Sistem informasi akuntansi (SIA) merupakan salah satu jenis dari Sistem informasi yang dirancang untuk mengumpulkan data keuangan untuk mencapai informasi yang dibutuhkan untuk pengambil keputusan yang berbeda pada periode waktu tertentu. Dananjaya Batik merupakan mitra dalam kegiatan PkM ini, perkembangan yang dirahapkan dapat membantu Dananjaya Batik dalam melakukan kegiatan operasionalnya menjadi lebih efisien. Selain itu, pentingnya pencatatan dan pembukuan akuntansi yang bisa digunakan oleh pemilik untuk pengambilan keputusan stategi terkait dengan bisnisnya. Pembuatan aplikasi penjualan menggunakan Microsoft Access membantu Dananjaya Batik dalam input pembelian dan penjualan. Pembuatan aplikasi penjualan merupakan tahap pertama untuk membuat aplikasi secara keseluruhan. Aplikasi yang telah dibuat dapat digunakan oleh mitra lainnya
PENYULUHAN PEMILIHAN PROGRAM STUDI UNTUK MELANJUTKAN KULIAH SISWA KELAS 12 SMA KANZUL MUBAROK BEKASI
Banyak siswa yang masih bingung ketika memilih program studi (prodi) setelah duduk dikelas 12. Untuk itu perlu diadakan kegiatan penyuluhan akat dan minat agar para sisw mempunyai bekal dan pengetahuan yang cukup dalam memulih suatu program tertentu. Metode kegiatan dengan observasi, penyuluhan, tes dan wawancara. Hasil kegiatan menunjukkan siswa dapat merasa yakin dan percaya diri untuk dapat memilih prodi tertentu tanpa ragu. Siswa yang terbanyak mempunyai bakat dan minat pada bidang interpersonal sebanyak 10 orang. Kegiatan ini perlu dikembangkan dengan kegiatan lain yang dapat mendukung bakat dan minat, seperti pelatihan ekskul yang dapat membantu pembentukan suatu minat dan bakat siswa
SOSIALISASI DAN PENGUATAN EDUKASI MASYARAKAT KENAGARIAN LUBUK GADANG DEMI SITUASI KONDUSIF DI ERA NEW NORMAL
Situasi seperti saat ini, Pandemi virus corona yang melanda dunia termasuk Indonesia. Virus corona atau severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) adalah virus yang menyerang sistem pernapasan. Penyakit ini pertama kali ditemukan pada 31 Desember 2019 di Wuhan, Ibu Kota Provinsi Hubei China. Virus inimenularmelaluimata, hidung, danmulut.Upaya pemerintah tidak berjalan efektif karena kurangnya kesadaran masyarakat untuk menerapkan protokol 3M. Pendekatan kepada masyarakat diperlukan untuk mendukung upaya pemerintah dalam menanggulangi Covid-19. Mahasiswa sebagai subjek yang dekat dengan masyarakat dapat berkontribusi dalam menghadapi Covid-19 melaluikegiatanKuliahKerjaNyata (KKN).Kegiatan KKN dilakukan di Padang Alai, Kenagarian Lubuk Gadang, Kecamatan Sangir, Kabupaten Solok Selatan, Provinsi Sumatera Barat dalam melakukan penanggulangan Covid-19 melalui pembagian masker dan handsanitizer, sosialisasi mencuci tangan dengan benar, dan menjaga jarak
PEMBERDAYAAN KELOMPOK PETANI DESA KEDUNGLOSARI DALAM PENGOLAHAN JAGUNG PASCA PANEN
Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu: (1) untuk mengembangkan alat pemipil (perontok) jagung sederhana ditenagai gerinda dan dapat mengurangi biaya pada waktu pasca panen; dan (2) untuk mempermudah pengelolaan hasil panen tanaman jagung dan dapat menghindari kerusakan biji jagung sehingga dibutuhkan proses pemipilan dengan alat yang tepat. Desain dalam pelaksanaan PPTTG ini adalah Asset Based Community Development (ABCD). Asset Based Community Development (ABCD) merupakan sebuah alternatif pemberdayaan masyarakat menggunakan Asset dimana potensi yang dimiliki oleh masyarakat sendiri, dengan menggunakan potensi atau kekayaan yang dimiliki masyarakat dapat digunakan untuk melakukan program pemberdayaan. Potensi tersebut dapat berupa kekayaan yang dimiliki dalam diri (kecerdasan, kepedulian, gotong royong dan kebersamaan). Warga Desa Kedunglosari mayoritas menggunakan alat perontok besar serta kurangnya keahlian untuk mengembangkan alat untuk mengelola hasil pasca panen sehingga dengan latar belakang permasalahan tersebut pada pengabdian masyarakat mengupayakan serta menginovasi para petani untuk menciptakan alat yang sederhana sehingga tercipta alat pemipil (peromtok) jagung sederhana yang ditenagai gerinda dengan pertimbangan untuk menghemat biaya, lebih efektif dan efisien dibandingkan dengan alat manual. Alat ini juga mudah dijangkau karena bahan dan alatnya mudah untuk didapatkan, akan tetapi sulitnya untuk mencari tong bekas. Kemudian alat ini juga bisa dimiliki oleh para petani secara individu atau memiliki alat pemipil (perontok) jagung ditenagai gerinda secara pribadi
PEMBUATAN BATIK CIPRAT UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MASYARAKAT PADA MASA PANDEMI COVID-19
Batik merupakan salah satu satu karya seni warisan budaya. Batik memiliki nilai kehidupan dan makna filosofis yang harus dipelajari serta dilestarikan. Terdapat berbagai macam teknik batik diantaranya batik cap, batik tulis, batik ciprat, batik lidi, dan batik jumputan. Batik dengan motif menarik akan memiliki nilai jual yang tinggi. Pada masa pandemi Covid-19 mengakibatkan masyarakat membatasi kontak fisik secara langsung. Keadaan ini mengakibatkan kreativitas masyarakat kurang terasah.Kegiatan pelatihan merupakan salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kreativitas masyarakat. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode pemberian pelatihan dan diskusi mengenai proses pembuatan batik ciprat. Dilanjutkan praktik langsung melakukan aktivitas-aktivitas membatik. Sebagai hasil dari kegiatan ini adalah ibu-ibu RT mampu membuat batik ciprat dengan berbagai kreativitas motif dan pewarnaan.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui survei, dokumentasi dan observasi. Peserta pelatihan ibu-ibu di wilayah RT 03 Kalipakis Tirtonirmolo Kasihan Bantul Analisis data dikumpulkan berdasarkan kelompok tertentu. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode pemberian pelatihan dan diskusi mengenai proses pembuatan batik ciprat. Dilanjutkan praktik langsung melakukan aktivitas-aktivitas membatik. Respon masyarakat menunjukkan hasil yang sangat baik. Setelah pelatihan, muncul pengetahuan dan wawasan baru bagi masyarakat serta kreativitas masyarakat juga meningkat, dibuktikan melalui terbentuknya berbagai macam motif batik.Sebagai hasil dari kegiatan ini adalah ibu-ibu RT mampu membuat batik ciprat dengan berbagai kreativitas motif dan pewarnaan. 
PELATIHAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA (ETNOMATEMATIKA) BILINGUAL (INDONESIA DAN INGGRIS
Budaya dan matematika merupakan satu kesatuan yang tidak dapat terpisahkan. Salah satu cara pandang yang baru dalam membelajarkan matematika adalah melalui eetnomatematika. Etnomatema dapat dipandang sebagai pendekatan matematika melalui unsur budaya. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk melatih guru dalam membuat bahan ajar matematika berbasis budaya dengan dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Peserta kegiatan ini adalah guru matematika yang berada di Kota Tasikmalaya. Kegiatan dilaksanakan selama 2 hari yaitu tanggal 3-4 Mei 2022. Peserta pelatihan sebanyak 22 orang guru matematika. Pelaksanaan pengabdian dilaksanakan dengan langkah perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil pelaksanaan pengabdian menyimpulkan bahwa kegiatan pelatihan bahan ajar bermanfaat bagi guru dalam rangka mengembangkan kemampuan pembelajaran matematika berbasis budaya lokal. Respon peserta pelatihan positif dalam kegiatan pelatihan dan peserta berupaya untuk mengimplementasikan apa yang sudah didapat dalam pelatihan