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Forensic expert report and support models for the hearing impaired in Spain and special reference to Cantabria
Con la Ley 8/2021, de 2 de junio, las personas con discapacidad auditiva pueden decidir sobre los apoyos que precisan para vivir de manera más plena y autónoma. El objetivo de este trabajo es investigar en torno al informe pericial y a los modelos de apoyo para personas con discapacidad auditiva, conocer a las/os profesionales implicados y ofrecer propuestas para nutrir la sistematización de la práctica profesional. El método utilizado ha sido la revisión bibliográfica y la extracción de datos primarios mediante la técnica de la entrevista semiestructurada con preguntas abiertas.Los resultados revelan que es fundamental conocer los códigos de las personas con discapacidad auditiva, a fin de que puedan realizar una toma de decisiones informada respecto a los apoyos que precisan. Las/os trabajadores sociales, desde los equipos psicosociales, son los/as profesionales más idóneos para acompañar a las personas con discapacidad auditiva en dichos procesos, dada su competencia para valorar los ámbitos: personal, social y de redes de apoyo. La investigación concluye con aportes para nutrir la sistematización del informe pericial y la escala de valoración de apoyos
Barriers in interpersonal relationships of people with disabilities. Testimonials from PARTICIPA project participants
Las relaciones interpersonales son fundamentales en la vida de cualquier persona y están estrechamente asociadas a una mejor calidad de vida y bienestar emocional. El proyecto PARTICIPA del Institut Guttmann analiza, entre otras cuestiones, las barreras que experimentan las personas con discapacidad cuando se relacionan con las personas de su entorno. Establecer y mantener relaciones con otras personas y realizar actividades sociales con ellas puede ser problemático para las personas con discapacidad. Tener una relación de pareja, salir a cenar a un restaurante, ir al cine o al teatro con un grupo de amigos/as pueden ser actividades habituales para muchas personas, pero para las personas con discapacidad pueden convertirse en un verdadero reto. Las experiencias relatadas por las personas con discapacidad en esta investigación evidencian que existen numerosas barreras en el ámbito de las relaciones interpersonales
Revista Española de Discapacidad
La Revista Española de Discapacidad (REDIS), editada y coordinada por el Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD) y promovida por el Real Patronato sobre Discapacidad y la Dirección General de Derechos de las Personas con Discapacidad, ha publicado su segundo número del año 2023. Este se abre con un trabajo sobre los diferentes modelos y enfoques que buscan comprender la discapacidad, analizada a través de su relación con las representaciones sociales como producción discursiva y con las prácticas sociales resultantes. Este artículo, además, se encuentra íntegramente traducido al inglés. El segundo manuscrito, publicado en inglés, analiza la discapacidad desde la perspectiva del estudiantado de una universidad pública de Brasil. Los siguientes textos, ya en español, tratan sobre asuntos como la situación laboral de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo en España y cómo puede contribuir a su mejora el Modelo de desarrollo de la autodeterminación para la carrera profesional; la inclusión educativa del alumnado con discapacidad auditiva desde el punto de vista de las familias, o el informe pericial y los modelos de apoyos para personas con discapacidad auditiva en España. Cierran la sección Artículos una investigación sobre la soledad en las personas con ceguera o deficiencia visual grave, un análisis sobre el impacto emocional en familias que tienen hijas o hijos con un diagnóstico de discapacidad y un trabajo sobre estrés parental, depresión y calidad de vida familiar en cuidadores principales de personas con trastorno del espectro del autismo
Las personas con discapacidad en situación de protección internacional en España: situación, desafíos y propuestas
Este estudio parte de la necesidad de visibilizar a las personas con discapacidad solicitantes de asilo y beneficiarias de protección internacional en nuestro país. Presenta un panorama general sobre su situación y define acciones concretas para mejorar su protección e inclusión dentro del marco de asilo y refugio. El estudio recoge las necesidades y demandas más comunes que experimentan las personas con discapacidad en situación de protección internacional: desde la falta de información personalizada y accesible sobre sus derechos y obligaciones, necesidades sobre el acceso a servicios vinculados a la discapacidad, necesidades emocionales desatendidas, hasta problemas de exclusión en los procesos de participación y toma de decisiones. Para todos estos desafíos se ofrecen algunas propuestas alineadas con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, documento que constituye un marco obligatorio que se expande a todo el sistema internacional de Tratados y, por consiguiente, alcanza al derecho internacional de las personas refugiadas, formando todos ellos parte del ordenamiento jurídico español. Esta investigación pretende ser un aporte más para que los proyectos de vida de las personas con discapacidad que buscan refugio en nuestro país se cristalicen con dignidad e igualdad de oportunidades y derechos
Enfoque de género en la accesibilidad y los productos de apoyo para mujeres y niñas con discapacidad (lectura fácil)
Versión en lectura fácil del documento “Enfoque de género en la accesibilidad y los productos de apoyo para mujeres y niñas con discapacidad”, realizado por el Ceapat con el apoyo del Real Patronato sobre Discapacidad. La publicación explica los resultados de este estudio y da recomendaciones para tener en cuenta el enfoque de género en la accesibilidad
Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2022
Este informe hace público el estado de los derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad en España en 2022 y en él se constata su grado de conocimiento y cumplimiento. La primera parte introduce cuatro capítulos que abordan desde la violencia contra las mujeres y niñas con discapacidad, el derecho a la salud sexual y reproductiva de las mujeres y niñas con discapacidad, las políticas de cuidado y empoderamiento, hasta el derecho a un empleo digno de las mujeres con discapacidad. El segundo bloque recoge el estudio sobre los derechos de las mujeres con discapacidad en España a partir de la explotación de datos de la encuesta del V Foro Social de mujeres y niñas con discapacidad celebrado en Albacete, en noviembre de 2022. Entre otros asuntos, el informe ha advertido que las mujeres siguen viéndose discriminadas, hoy en día, en múltiples aspectos de su vida, sobre todo, a la hora de acceder a los recursos o servicios públicos. Del mismo modo, en el informe se ha puesto de relieve que no todas las mujeres con discapacidad tienen la libertad de decidir sobre su vida y se ven privadas de decidir sobre su propio cuerpo, vida, elección de lugar de residencia, de pareja o la decisión de tener hijos. Finalmente, y a modo de conclusión, el informe aplaude que, a lo largo de estos años, haya habido un avance en materia de protección y reconocimiento de los derechos de las mujeres con discapacidad, pero lamenta que los derechos, llevados a la práctica, hoy no se llegan a materializar como tal
Estudio sobre la accesibilidad de la lengua de signos española en la Administración pública
El Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE), cumpliendo su finalidad de promover el conocimiento y la investigación sobre la lengua de signos española (LSE), aborda este estudio con el propósito de promover una Administración pública accesible en lengua de signos española (LSE) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Su objetivo principal es conocer en qué medida la LSE está presente en la Administración pública y de qué forma la ciudadanía sorda y sordociega signante puede acceder a los bienes y servicios en esta lengua. En el estudio se analiza en qué medida la Administración pública cumple con su obligación de velar por los derechos de las personas sordas y sordociegas signantes en su relación con ella en el marco de lo establecido en la Ley 27/2007, de 23 de octubre. Esto permite identificar y promover las prácticas que contribuyen a generar una Administración cada vez más accesible en LSE
Guía de la Galería de las Colecciones Reales – Sala Borbones. En lectura fácil
Guía de la Galería de las Colecciones Reales en la que se proporciona información sobre la Sala de los Borbones en lectura fácil
El voluntariado en Salud Mental España. Informe 2022
Este informe reúne información y análisis de los datos de las acciones de voluntariado llevadas a cabo en el programa de promoción y formación del voluntariado, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Gracias a la participación de 268 personas voluntarias, a lo largo del documento se describen las características del perfil del voluntario/a que participa en el movimiento asociativo Salud Mental España, las actividades que desarrollan, la satisfacción de los mismos, y también propuestas de mejora para el desarrollo de las actividades. Además, se incluyen testimonios reales de voluntarios que desempeñan dicha función en las asociaciones de la red
Informe sobre el estado de los derechos humanos en salud mental 2022
Este documento es un recopilatorio anual del estado de los derechos de las personas con problemas de salud mental en España, incluyendo además de vulneraciones, los logros, avances y recomendaciones en esta materia. Incluye ejemplos concretos con alusiones específicas a los artículos incluidos en la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, destacando los derechos de las mujeres a la igualdad y no discriminación, los derechos de niños y niñas, accesibilidad, a la vida, igual reconocimiento de como persona ante la ley, acceso a la justicia, libertad y seguridad de la persona, derecho a la vida independiente, derecho a la salud, a la vida independiente, derecho al trabajo, a la movilidad personal y protección contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes