Online Journal System Universitas Muhammadiyah Lampung
Not a member yet
815 research outputs found
Sort by
RELIGIUSITAS TEKS PANTUN SASAK DALAM SERAKALAN MASYARAKAT LOMBOK
No full textPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai religius teks pantun Sasak dalam serakalan masyarakat Lombok. Data dalam penelitian berupa teks pantun Sasak yang dibaca pada saat pembacaan serakalan masyarakat Lombok. Teks pantun Sasak yang dimaksud yaitu pantun Sasak yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu Pantun Sasak dalam Serakalan Masyarakat Lombok. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak dan catat. Sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui tahapan klasifikasi, deskripsi, dan penyajian data. Hasil penelitian dalam pantun Sasak dalam serakalan masyarakat Lombok ditemukan adanya nilai relegius, seperti anjuran hidup rukun sesama saudara dalam menunggu keluarga pulang menunaikan ibadah haji, membicarakan dan melaksanakan perintah Tuhan yang terdapat pada rukun Islam yang terdiri dari lima poin, sebagai manusia yang beragama harus memiliki amal saleh dan amal jariyah sebagai bekal menuju Tuhan
An Analysis Of A Movie “Anna Karenina†According To The Theory Of Literature
Get PDFThis research attempts to analyze one of many kinds of literature work namely movie. The purpose of the analysis of this research is to know the intrinsic elements and the relation to one of the literary theories (feminism). There are so many great movies, but in this paper the writer focuses to analyze a movie entitle Anna Karenina. The writer analyzes in the point of view of feminism. The writer interested in feminism because the main characterization of this movie is a woman (Anna Karenina). Anna Karenina lives in Russian at that time. Then this movie tells the brief of Anna Karenina to get her love. The result of this research found that Feminism theory appears in Anna Karenina movie
EFFECTIVE COMMUNICATION FOR DISTANCE LEARNING
Get PDFThe purpose of this study was to determine effective communication for distance learning. Which is viewed from the presence, response, understanding information from lecturers, and use of student communication applications in effective communication for distance lectures. This research uses descriptive quantitative method. Data were collected by administering a questionnaire accompanied by the reasons for choosing the answer chosen. The data in this study were analyzed descriptively which was presented in the form of a round diagram to describe effective communication for distance learning for students of the Islamic Education study program at the Tarbiyah Muhammadiyah University of Tanjung Redeb. The results showed that the attendance of students on a predetermined class schedule was 92%. Judging from the student response from the presence of lecturers by 100%. In terms of the student's ability to understand information from the lecturer, 55%. And in terms of online communication applications that are easier to use by students who are learning distance, WhatsApp is 62%. This shows that the message delivered by lecturers in distance learning can be accepted by all students. And the use of WhatsApp as a communication application that is most widely used by students has helped to realize effective communication for long-distance lectures
KONSEP EVALUASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM ALQUR’AN
Get PDFEvaluasi merupakan suatu tugas penting dalam serangkaian proses pendidikan yang telah dilaksanakan oleh pendidik untuk mengetahui tingkat keberhasilan dan kelemahan suatu proses pendidikan Islam (dengan seluruh komponen yang terlibat di dalamnya) dalam mencapai tujuan pendidikan yang dicita-citakan, Agama Islam dengan sumber ajaran al-Qur’an yang ditafsirkan para ulama ternyata menunjukkan dengan jelas berbagai masalah dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu ajaran Islam menetapkan bahwa pendidikan merupakan salah satu kegiatan yang wajib hukumnya baik pria maupun wanita yang berlangsung seumur hidup serta melalukan evaluasi terhadap berbagai masalah dalam bidang Pendidikan, Dalam proses evaluasi pendidikan memiliki kedudukan penting dalam pencapaian hasil yang digunakan sebagai input untuk perbaikan kegiatan pendidikan. Pesantren merupakan instrumen sistem pendidikan Indonesia yang unik, sebagai lembaga yang khusus melakukan kajian keagamaan (tafaqquh fi al-diin) pesantren tidak melepaskan diri dari evaluasi pendidikan. Penelitian ini membahas tentang konsep evaluasi Pendidikan Islam dalam Al-Qur’an di Lembaga Pesantren Modern Primago, penelitian menggunakan metode deskriptif analisis. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumentasi terhadap pengelolaan dan pengembangan evaluasi pendidikan pesantren, observasi, dan juga wawancara.  Penelitian membuktikan bahwa evaluasi merupakan salah satu bagian dari sebuah sistem pendidikan Islam yang harus dilakukan secara sistematis, berkesinambungan, dan terencana sebagai alat untuk menilai dan mengukur keberhasilan atau target yang akan dicapai dalam proses pembelajaran dan Pendidikan yang di laksanakan di pesantren Modern Primago
POLA KOMUNIKASI DAKWAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA SUKARAJA GEDONGTATAAN PESAWARAN
Get PDFSaat ini Dunia sedang di landa oleh Pandemi Covid-19 , virus yang awal mulanya bersal dari kota Wuhan, China ini telah menyebar dan telah memakan korban jiwa. Maka hal ini WHO menghimbau untuk masyarakat Dunia untuk menjaga protokol kesehatan. Desa Sukaraja Kecamatan Gedongtatan Pesawaran Menjadi salah satu desa yang terdampak dari pandemi Covid-19. Kepala Desa menghimbau warganya untuk senantiasa melakukan protokol kesehatan salah satunya adalah menjaga jarak atau tidak membuat keramian. Hal ini menjadi kendala untuk Majelis Taklim Nurul Huda dalam melakukan kegiatan pengajian rutinnya di setiap hari Jum’at. Maka dengan itu Da’i serta pengurus melakukan negosiasi kepada pihak desa agar kegiatan Pengajian Majelis Taklim Nurul Huda bisa berjalan seperti biasanya. Setelah mendapatkan  izin oleh  pihak  Desa  Sukaraja  Gedongtataan Majelis  Taklim Nurul  Huda  melakukan kegiatan pengajian di setiap hari Jum’at di masa pandemia Covid-19 dengan beberapa kegiatan yang telah di  ubah,  seperti  kegiatan dilakukan  dari  rumah  kerumah  bukan  di  Masjid hal  ini  dilakukan  untuk menghindari penyebaran Virus Covid-19, Kegiatan seperti mengaji bersama, Hadroh serta Sholat Ashar berjamaah di tiadakan dalam kata lain durasi kegiatan di pangkas, hal ini dilakukan agar da’i serta mad’u tidak berkumpul teralalu lama. Perubahan kegiatan yang ada di Majelis Taklim Nurul Huda ini sebelumnya tidak di bicarakan oleh mad’u terlebih dahulu sehingga banyak mad’u yang merasa tidak nyaman dengan perubahan yang sudah ada ini. Banyak mad’u yang tidak semangat bahkan tidak hadir lagi di Pengajian Majelis Taklim Nurul Huda. Rumusan pada penenlitian ini adalah Bagaimana  cara dai untuk membangkitakan semangat mad’u dalam mengikutin kegiatan pengajian di Majelis Taklim Nurul Huda pada masa pandemi Covid-19 di Desa Sukaraja Gedongtatan Pesawaran. Tujuan dilakukannya penenlitian ini adalah Untuk mengetahui cara da’i dalam meningkatkan semangat mad’u mengikuti kegiatan pengajian di Majelis Taklim Nurul Huda Pada Masa Pandemi Covid-19.  Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian field risearch, sifat penelitian ini adalah kualitatif, penelitian ini menggunakan teknik sampel snowball sampling,teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dilandasi dengan teori dan penelitian terdahulu yang relevan sehingga menghasilkan pemahaman penelitian, dan teknik analisis data pada penelitian ini adalah metode deskriptif analisis. Teori pada penelitian ini menggunakan teori retorika yang dikemukakan oleh Aristoteles yang merujuk pada logos, ethos, pathos. Hasil penelitian yang ada di Majelis Taklim Nurul Huda mengahsilkan beberapa temuan, yaitu Da’i melibatkan mad’u dalam mengambil keputusan, Mad’u sebagai penentu materi yang di sampaikan oleh da’i
HUBUNGAN ANTARA SELF-CONTROL DENGAN PENYESUAIAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA REMAJA DI RT. 33 - 34 SEKIP BENDUNG
Get PDFAbstrak : Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui adanya hubungan antara kontrol diri dengan penyesuaian diri dalam pembelajaran daring ada remaja di rt. 33-34 Sekip Bendung, Palembang. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah bahwa ada hubungan antara kontrol diri dengan penyesuaian diri dalam pembelajaran daring pada remaja di rt. 33 - 34 Sekip Bendung. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 180 remaja di rt. 33-34 Sekip Bendung. Teknik sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik simple random sampling. Alat Ukur yang digunakan adalah skala kontrol diri dan penyesuaian diri. Teknik analisis yang digunakan yaitu regresi sederhana dengan menggunakan bantuan SPSS versi 20.0. Hasil analisis menunjukkan koefisien korelasi (r) = 0,912 dengan skor yang didapatkan yaitu (R-square) = 0,832 dan p = 0,000 (p < 0,05 dan p < 0,01) yang berarti hipotesis yang diajukan diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara kontrol diri dengan penyesuaian diri dalam pembelajaran daring pada remajadi rt.33-34 Sekip Bendung, Palembang. Kontribusi variabel kontrol diri dengan variabel penyesuaian diri yaitu 83,2%
PEREMPUAN DAN PENDIDIKAN DALAM NOVEL PANGGIL AKU KARTINI SAJA KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER
Get PDFABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perempuan dan pendidikan dalam novel Panggil Aku Kartini Saja karya Pramoedya Ananta Toer. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data adalah novel Panggil Aku Kartini Saja karya Pramoedya Ananta Toer yang menggambarkan adanya hubungan antara perempuan dan pendidikan. Selain itu, juga dikumpulkan data yang berhubungan dengan informasi tentang perempuan dan pendidikan pada zaman Kartini. Analisis data dilakukan dengan analisis wacana kualitatif interpretatif dengan pendekatan feminisme, melalui kegiatan kategorisasi, tabulasi, dan inferensi. Hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, analisis aspek perempuan pada novel Panggil Aku Kartini Saja terdapat bentuk feodalisme dan patriarki. Kedua, analisis aspek pendidikan pada novel Panggil Aku Kartini Saja terdapat bentuk deskriminasi, pendidikan barat, dan seni rakyat. Ketiga, analisis aspek perempuan dan pendidikan dalam novel Panggil Aku Kartini Saja terlihat adanya pendidikan feminis, pemikiran kritis, dan emansipasi wanita. Kata Kunci: perempuan, pendidikan, novel Panggil Aku Kartini Saj
PENINGKATAN KEMAMPUAN VOKASIONAL BATIK JUMPUTAN MENGGUNAKAN METODE DRIIL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS X DI SMALB CATUR BINA BANGSA
Get PDFPenelitian ini berlatar belakang dari rendahnya keterampilan vokasional batik jumputan pada siswa tunarungu kelas X SMALB di SLB Catur Bina Bangsa Tahun Ajaran 2020/2021 yang ditunjukkan dengan sebagian besar hasil ketuntasan belajar siswa rendah yaitu <70 serta sebagian dari siswa tunarungu banyak yang tidak melanjutkan studi ke pendidikan tinggi selepas SLB tingkat lanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan vokasional batik jumputan pada siswa tunarungu. Jenis penelitian yang digunakan adalah tindakan kelas dengan tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik nontes dan tes. Teknik analisis data dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa secara klasikal pada hasil belajar afektif dari 54,17 dengan kategori “Cukup Baik†pada siklus I menjadi 79,17 dengan kategori “Baik†pada siklus II. Peningkatan terhitung dari siklus I ke siklus II sebesar 25. Hasil belajar siswa berupa keterampilan juga mengalami peningkatan rata-rata sebesar 66,67 dengan kategori “terampil†pada siklus I menjadi 83,33 dengan kategori “Terampil†pada siklus II. Terjadi peningkatan sebesar 16,66. Peningkatan juga terjadi secara klasikal pada ketuntasan hasil belajar kognitif siswa yang pada siklus I tidak ada yang tuntas, pada siklus II semua siswa tuntas dengan kategori baik. Penerapan metode driil dapat meningkatakan keterampilan batik jumputan pada siswa tunarungu kelas X SMALB di SLB Catur Bina Bangsa Tahun Ajaran 2020/202
PENGARUH ETOS KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN DI YAYASAN DAARUL HIKMAH RAJABASA LAMPUNG
No full textHuman resources (human resources) good in carrying out their work can be seen from the way they work. Work ethic and motivation are among the important things that should exist in every employee in every institution. To cultivate a good work ethic and motivation company must be able to give satisfaction to each worker. Worker satisfaction is not only a measure of wage paid, but a comfortable, secure work situation, adequate facilities, even a leader who is a good example is a contentment that can shape a good work ethic and work motivation.In this study researchers conducted research on an education-based and inaccurate institution on the Yayasan Daarul Hikmah Rajabasa Lampung. In this study researchers tested the impact of the work ethic and its motivation on occupational satisfaction of Yayasan Daarul Hikmah Rajabasa Lampung. The method of analysis that researchers use is linear regression analysis using a 20.0 for Windows program.The results of this study suggest that the work ethic and motivation influence employees job satisfaction of Yayasan Daarul Hikmah Rajabasa Lampung by 36.7 %. And each work ethic variable goes up 1% will affect job satisfaction by 0.098. While the motivational variable goes up 1%, it affects job satisfaction by 0.628
KEEFEKTIFAN APLIKASI MYBEST SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA KULIAH BAHASA INDONESIA DI UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA
No full textPendekatan kualitatif merupakan pendekatan yang dipilih dalam penelitian ini Adapun maksud dari pemilihan pendekatan ini, agar peneliti dapat memahami suatu fenomena maupun kejadian yang dialami oleh subjek penelitian dalam hal ini ditinjau dari segi anggapan, motivasi mupun tindakan dengan cara mendeskripsikan kata-kata yang diungkapkan oleh subjek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan aplikasi Mybest sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah Bahasa Indonesia melalui persepsi subjek. Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini adalah karena mahasiswa mengganggap mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan mata kuliah yang tidak menantang. Dengan demikian, penelitian ini mendeskripsikan mengenai bagaimana penggunaan aplikasi tersebut dapat membantu pembelajaran dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Hasil temuan dan pembahasan menunjukan bahwa penggunaan aplikasi Mybest efektif digunakan dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Kata kunci : Mybest, Media Pembelajaran dan Bahasa Indonesi