Online Journal System Universitas Muhammadiyah Lampung
Not a member yet
815 research outputs found
Sort by
POLA KOMUNIKASI KELOMPOK PADA KOMUNITAS DANCE COVER K-POP DALAM MENJALIN HUBUNGAN SOLIDARITAS (Studi Pada Komunitas DMC Project Bandar Lampung)
A group can be formed because it has the same vision, mission and purpose as secing that there are several members who move from one group to another, which can lead to conflict and envy among members of teh group. Based on the description above, the formulation of the problem of this study was “How was the group communication pattern of K-Pop Dance Cover Community in Establishing Solidarity Relations?â€This research used descriptive qualitative method using the data from observations and interviews with 13 informants. The purpose of this study was to determine the communication patterns of K-Pop Dance Cover Community in strengthening the solidarity relations among its members.From the result of this study, it can be seen that the communication patterns of descriptive groups of K-Pop Dance Cover Community in establishing solidarity relations namely cohesiveness and kinship, solidarity and trust in the DMC create a sense of mutual need and respect within the community. Keywords:  Group Communication, Korean Wave, Community, Solidarity Relation
The Impact of Using Picture Cards to Improve English Vocabulary Skills Among Kindergarten Students at TK Tunas Jaya
Proficiency in English vocabulary constitutes a fundamental foundation for young learners, as it facilitates the development of listening, speaking, reading, and writing skills. Nevertheless, many children in kindergarten still encounter challenges in recognising, recalling, and comprehending basic English vocabulary due to limited exposure to engaging and developmentally appropriate educational media. This study aims to investigate the influence of picture cards on enhancing English vocabulary mastery among children in Group B at TK Tunas Jaya. The research employed a quantitative methodology with a one-group pretest–posttest design, involving twenty children as participants. Data were gathered through vocabulary assessments administered before and after the intervention. The intervention comprised four instructional sessions utilising picture cards centred on themes such as colours, animals, fruits, and classroom objects. The strategies implemented included show and say, memory games, and flashcard drills, all designed to increase children’s engagement and memory recall capabilities
PENGARUH E-MONEY TERHADAP MINAT BELI STUDI PADA MAHASISWA UIN RADEN INTAN LAMPUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pada mahasiswa terhadappenggunaanE-Money.MetodeyangdigunakanadalahpendekatanKuantitatif.Sampelyangdigunakanadalahpengumpulanmenggunakandataprimer.Dataprimerdiperolehdenganmenggunakan angket atau kuisioner. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah ujiregresi linier sederhana, uji validitas, hipotesis. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwaperilaku konsumen berpengaruh terhadap keputusan penggunaan e-money. E-money berpengaruhnegatif dan signifikan terhadap Minat Beli, dengan nilai P value sebesar 0.000 lebih dari 0,06
ANALISIS PERAN TENAGA KERJA WANITA DI LUAR NEGERI DALAM PENINGKATAN PEREKONOMIAN KELUARGA MUSLIM PADA PANDEMI COVID-19
Pada akhir tahun 2019 negara-negara di dunia termasuk Indonesia dilanda pandemi Covid-19 yang berasal dari sekelompok kasus pneumonia manusia di kota Wuhan, China. Pandemi Covid-19 memberikan dampak terhadap ketenagakerjaan di Indonesia dilihat dari sisi pekerja dan pengusaha mandiri. Kondisi ini berpengaruh pada kelangsungan hidup pekerja serta keluarganya. Peran suami sebagai kepala rumah tangga yang berkewajiban memberi nafkah kurang memenuhi kebutuhan keluarga sehingga wanita rumah tangga memutuskan untuk bekerja ke luar negeri. Rumusan masalah yang dikemukakan pada penelitian ini adalah pertama, mengetahui bagaimana keadaan ekonomi keluarga muslim di desa Kedondong Kecamatan Kedondong, Kabupaten Pesawaran pada pandemi Covid-19. Kedua, bagaimana peran TKW dalam peningkatan perekonomian keluarga muslim di desa Kedondong Kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawaran pada pandemi Covid-19. Sedangkan penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana keadaan ekonomi di desa Kedondong dan peran TKW dalam peningkatan perekonomian keluarga muslim di desa Kedondong Kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan penelitian lapangan yaitu, suatu penelitian yang bertujuan untuk mengumpulkan data dari lokasi atau lapangan. Sumber data penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Kemudian teknik pengumpulan data melalui pengamatan lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan pendapat responden, hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat ekonomi keluarga TKW di desa Kedondong mengalami peningkatan. Kebutuhan primer, sekunder dan tersiernya terpenuhi bahkan istri mampu memberikan lapangan pekerjaan untuk suaminya dengan membeli kebun dan sawah di kampung halaman sebagai investasi jangka panjang bagi keluarga
STRATEGI KOMUNIKASI POLRES KOTA LUBUKLINGGAU MENANGANI BERITA BOHONG (HOAX) DI MEDIA SOSIAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanganan yang dilakukan Polres Kota Lubuklinggau terhadap pelaku penyebaran berita bohong (hoax). Manfaat dari penelitian ini dari segi akademis yaitu untuk menambah ilmu pengetahuan sebagai bahan kajian dalam melakukan penelitian selanjutnya dan menambah wawasan peneliti tentang strategi komunikasi Polres Kota Lubuklinggau menangani berita bohong (hoax) di media sosial dan dapat menambah ilmu baik bagi peneliti maupun pembaca. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana dalam penelitian ini memaparkan dan mendeskripsikan data sesuai dengan situasi, sikap dan fakta yang terjadi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan Polres Lubuklinggau melalui upaya pre-emitif, represif dan preventif yang memberikan dampak positif bagi masyarakat Lubuklinggau sehingga bisa dikatakan bahwa ketiga strategi ini yaitu pre-emitif, represif, dan preventif sudah terlaksana dengan baik. Penyebaran berita bohong/hoax berkurang bahkan dalam kurun satu tahun belakangan ini tidak ada laporan dari masyarakat terkait berita bohong/hoax. Kata Kunci: Strategi Komunikasi, Berita Bohong (Hoax), Polres Lubuklingga
Promosi Pariwisata Kabupaten Paser Melalui Media Sosial
Penelitian ini berfokus pada permasalahan promosi media sosial yang berada di KabupatenPaser. Media sosial semakin diminati oleh masyarakat sebagai media promosi berupa produk atau jasa, salah satu yang dapat dipasarkan melalui media sosial adalah tempat wisata. Promosi pariwisata di media sosial menjadi sarana yang di manfaatkan oleh pemerintah daerah Kabupaten Paser untuk mengembangkan wisata di era digitalisasi yang sasarannya tertuju kepad masyarakat paser. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana promosi pariwisata di Kabupaten Paser melalui media sosial. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan data sekunder berbasis literature review. Hasil dari penelitian ini, pertama promosi pariwisata melalui media sosial masih rendah karena hanya diketahui oleh kalangan tertentu untuk mengaksesnya, kedua keterlibatan Masyarakat Paser dalam mempromosikan pariwisatanya sangat aktif di media sosial, ketiga pemerintah Kabupaten Paser di bidang pariwisata dinilai kurang serius mengatasi pembenahan pariwisata berbanding terbalik dengan image bagus yang ditampilkan di media sosial, dan keempat yaitu tantangan dengan adanya promosi pariwisata di media sosial paser perlu sekali diperhatikan untuk pengelolaan anggaran, kurangnya koordinasi antara Pemerintah Kabupaten Paser dengan masyarakat.Kata Kunci : Promosi, Pariwisata, Media Sosia
DAMPAK TREFFINGER MODELS DENGAN PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF
Matematika merupakan ilmu terapan dalam kehidupan, sehingga dalamproses pembelajaran matematika, siswa harus mampu berpikir kritis dankreatif agar dapat memecahkan masalah matematika. Berdasarkan hasilpenilaian matematika harian, siswa MTsS Nurul Islam Sumber Jaya memiliki kemampuan berpikir kritis matematis dan kemampuan pemecahan masalah kreatif yang rendah, terbukti dengan masih banyak siswa yang tidak memperhatikan penjelasan yang diberikan oleh pendidik. Akibatnya, siswa secara konsisten gagal menyelesaikan masalah matematika dengan baik dan benar. Penulis menggunakan model pembelajaran treffinger dengan pendekatan etnomatematika untuk menjawab pertanyaan tersebut, dan tidak ada perubahan model dan pendekatan pembelajaran dalam kegiatan pendidikan.Dengan menggunakan pendekatan etnomatematika, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran treffinger terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis siswa. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik direct random sampling yaitu penelitian kuasi eksperimen. Siswa kelas IX A sebagai kelas eksperimen I, siswa kelas IX B sebagai kelas eksperimen II, dan siswa kelas IX C sebagai kelas kontrol sebagai sampel penelitian. Tes deskriptif adalah alat yang digunakan untuk pengumpulan data. Box-M dan uji prasyarat normalitas multivariat digunakan untuk teknik analisis data, dan uji MANOVA digunakan untuk pengujian hipotesis.Nilai p lebih besar dari nilai standar tes, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran treffinger dengan pendekatan etnomatematika berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematika siswa. Menurut data yang diperoleh, terima H0, dan nilai kriteria uji adalah 0,05
PENGARUH METODE DUAL-CODING TERHADAP LONG-TERM MEMORY MAHASISWA
ABSTRACT The purpose of this study was to determine whether there was an effect of the dual-coding method on college students' long-term memory. This research is a type of quantitative research using posttest-only control group design experimental research methods and independent sample t-test analysis techniques. The participants used in this study were 32 students (16 students entered the control group and 16 students entered the experimental group). LTM is measured by displaying a concrete word display. The control group will be shown a display containing only words, while the experimental group will be shown a display containing images and words. Each word will be displayed for 30 seconds. Then, dual-coding was measured by showing two different types of displays of 10 concrete nouns. The results showed that there was no significant difference between the two groups with t(30) = -1.212, p = 0.117 (p > 0.05), d = -0.429. These results also mean that there is no effect of the dual-coding method on university students' long-term memory due to several things. Keywords: dual-coding method, long-term memory, college students ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh metode dual-coding terhadap long-term memory mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen posttest-only control group design serta teknik analisis independent sample t-test. Partisipan yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 32 mahasiswa (16 mahasiswa masuk ke kelompok kontrol dan 16 mahasiswa masuk ke kelompok eksperimen). LTM diukur dengan menampilkan sebuah tampilan kata konkret. Pada kelompok kontrol akan diperlihatkan tayangan yang hanya berisi kata-kata, sedangkan pada kelompok eksperimen akan diperlihatkan tayangan yang berisi gambar dan kata. Masing-masing kata akan ditampilkan selama 30 detik. Kemudian, dual-coding diukur dengan memperlihatkan dua jenis tayangan yang berbeda berupa 10 kata benda konkret. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok dengan t(30) = -1,212, p = 0,117 (p > 0,05), d = -0,429. Hasil tersebut juga mengartikan bahwa tidak adanya pengaruh metode dual-coding terhadap long-term memory mahasiswa dikarenakan beberapa hal. Kata Kunci: metode dual-coding, memori jangka panjang, mahasisw
PENGGUNAAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN SATUAN BAKU PADA ANAK LOW VISION KELAS VI DI SLB NEGERI TULANG BAWANG BARAT
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan quizizz dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi satuan baku. Subjek penelitian terdiri dari dua peserta didik low vision kelas VI di SLB Negeri Tulang Bawang Barat. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang di dalamnya terdapat dua siklus dan setiap siklus memiliki empat tahap yaitu perencanaan,tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes kemampuan dan observasi dengan instrumen tes terdiri dari 10 soal pilihan ganda. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan menganalisis dan membandingkan hasil pada setiap pertemuan dan setiap siklus. Hal ini dibuktikan dengan data yang diperoleh dari hasil tes kemampuan peserta didik yaitu subjek An pada pra siklus memperoleh nilai dengan persentase59,6%, pada siklus I memperoleh 66,25% dan pada siklus II yaitu memperoleh 80% dengan kategori cukup. Sedangkan subjek Al pada pra siklus yaitu 59,2%, siklus I memperoleh nilai 71,25% dan pada siklus II memperoleh 82,50% dengan kategori baik. Kedua subjek telah mencapai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP) yang ditentukan yaitu 75%. Dari penelitian ini, didapat data yang menunjukkan bahwa dengan menggunakan media quizizz dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi pengukuran satuan baku pada anak low vision kelas VI di SLB Negeri Tulang Bawang Bara
MENINGKATKAN SEXUAL EDUCATION MELALUI MEDIA LAPIS SEBAGAI PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK SMP
Kasus kekerasan seksual mengalami peningkatan di setiap tahunnya, hal tersebut cenderung terjadi pada anak-anak remaja secara spesifik yakni anak SMP. Sebagai upaya intervensi pencegahan kekerasan seksual peneliti menerapkan LAPIS pada anak SMPN 08 Bukittinggi. LAPIS (Learn About Protection In School) merupakan metode intervensi permainan interaktif yang dirancang berdasarkan aspek-aspek CSE (Pendidikan Seksual Komprehensif). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak SMP mengenai pendidikan seks melalui LAPIS. Subjek terdiri atas 58 peserta yang merupakan gabungan dua kelas yakni VII.4 dan VII.5. Hasil akhir penelitian di analisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan nilai asymp. Sig lebih kecil dari 0,05 (.000 < 0.05) maka H0 ditolak dan HA diterima. Metode terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa SMPN 08 Bukittinggi mengenai pendidikan seks