Online Journal System Universitas Muhammadiyah Lampung
Not a member yet
815 research outputs found
Sort by
MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI ANAK – ANAK IMIGRAN INDONESIA MENGGUNAKAN METODE PUBLIC SPEAKING DI GOMBAK, KUALA LUMPU
Get PDFKeberhasilan pendidikan terutama pendidikan formal salah satunya ditentukan oleh keberhasilan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yaitu dengan cara menumbuhkan kepercayaan diri pada anak – anak.. Dengan bekal kepercayaan diri, setiap anak dipastikan bisa berstimulus berkembang menjadi manusia yang berkarakter. Anak yang percaya diri akan bisa menerima dirinya sendiri, siap menerima tantangan dalam arti mau mencoba sesuatu yang baru walaupun sadar bahwa kemungkinan salah pasti ada serta cenderung lebih berhasil dalam melakukan apa yang ia inginkan. Sementara anak yang kurang percaya diri akan menjadiseseorang yang pesimis dalam menghadapi tantangan, takut dan ragu-ragu1 untuk menyampaikan gagasan, bimbang dalam menentukan pilihan dan sering membanding-bandingkan dirinya dengan orang lain. Karena perkembangan kepribadian, sikap mental dan Intelektual dibentuk pada usia dini serta kebutuhan akan proses yang bertahap, maka rasa percaya diri anak perlu dibangun sejak dini. Kualitas masa awal anak merupakan cermin kualitas bangsa yang akan datang. Dengan menggunakan metode pelatihan public speaking, game public speaking serta lomba public speaking yang di kemas dalam pembelajaran yang menyenangkan serta di dukung sarana lainnya di harapkan rasa percaya anak – anak di Gombak akan meningkat. Dengan demikian anak – anak di Gombak, dapat berbicara lancar, berani bertanya, berani manjawab pertanyaan juga tidak perlu ada pemaksaan terlebih dahulu sebelum akhirnya mau maju di depan kelas sehingga dapat mengoptimalkan dalam usaha mempersiapkan generasi yang berkarakter
PELAYANAN INTENSIF “ENGLISH FOR CHILDREN†DARI PROGRAM BAKTI PADAMU NEGERI PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS DI KOMUNITAS BELAJAR MAN JADDA WA JADDA RUMBIA LAMPUNG TENGAH
Get PDFPendidikan merupakan elevator sosial yang paling jitu untuk meninggkatkan kualitas kehidupan. Selama masa pandemic pendidikan di tiap tingkat mengalami distreksi, sehingga dibutuhkan counter atas keadaan tersebut untuk mengtasinya. Komunitas belajar menjadi salah satu wadah untuk membantu anak-anak belajar dengan lebih nyaman salama kekosongan proses kegiatan beajar mengajar di pendidikan formal. Minat peserta didik yang tinggi dan terbatasnya sukarelawan menjadikan selisih ketercapaian tujuan pembelajaran. Terkait hal ini Porgram Studi Sastra Inggris hadir untuk menjembatani celah tersebut sesuai dengan amahan visi misi program studi. Kegiatan ini pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan metode partisipatif dengan memerhaatikan beberapa tahapan yaitu koordinasi dengan pengurus, survey lapangan, dan pelaksanaan program. Hasil dan implementasi ialah meningkatkan pengetahuan dan kemampuan peserta didik dan sukarelawan terhadap materi bahasa Inggris. Kata kunci: Komunitas Belajar, Mambaca, Berhitung, Menulis, Bahasa Inggri
EFEKTIVITAS PROGRAM JAK LINGKO DALAM UPAYA MENURUNKAN INDEKS KEMACETAN DI DKI JAKARTA
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas program Jak Lingko dalam upaya menurunkan indeks kemacetan di DKI Jakarta, mengetahui hambatan, dan mencari solusi mengatasi hambatan tersebut. Analisis ini didasarkan pada indikator teori efektivitas dari Budiani. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa efektivitas program jak lingko ini efektif dalam menurunkan angka kemacetan di DKI. Terbukti dari indikator sasaran program, sosialisasi tujuan, dan pemantauan program dapat berjalan sesuai dengan rencana. Akan tetapi, ditemukan juga kendala yang masih berpotensi mengambat efektivitas program jak lingko yaitu pandemi covid-19 yang terjadi telah mengubah kebiasaan mobilitas masyarakat. Banyak orang yang lebih memilih menggunakan kendaraan pribadi daripada angkutan umum karena merasa lebih aman dari penularan virus. Pemerintah DKI Jakarta telah melakukan upaya untuk menarik minat masyarakat untuk menggunakan angkutan umum
PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING POKOK BAHASAN MATRIKS
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi dari permasalahan yang ditemukan di sekolah bahwa penggunaan teknologi informasi dan komunikasi belum dimanfaatkan secara optimal, mata pelajaran matematika dianggap menjadi mata pelajaran yang sulit, serta bahan ajar yang digunakaan belum bervariasi sehingga peserta didik kurang berperan aktif dalam proses pembelajaran. Peserta didik membutuhkan media dan sumber belajar yang bervariasi dan inovatif. Pengembangan e-modul matematika diharapkan dapat menjadi solusi dari permasalahan-permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan e-modul matematika berbasis android dengan pendekatan Problem Solving pada pokok bahasan matriks. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 1 Wates dengan subyek penelitian adalah ahli materi, ahli media, serta peserta didik kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Wates. Uji coba produk dalam penelitian ini terdiri atas uji coba kelas kecil dan uji coba kelas besar. Tahap uji coba ini melibatkan 30 peserta didik yang terdiri dari 4 peserta didik kelas XI TKJ pada tahap uji coba kelas kecil serta 26 peserta didik kelas XI OTKP 1 dan OTKP 2 pada tahap uji coba kelas besar. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan pedoman wawancara dan angket. Data wawancara diperoleh dari guru matematika di SMK Muhammadiyah 1 Wates saat kegiatan pra penelitian. Selanjutnya, data yang diperoleh dari angket, yaitu penilaian ahli materi, penilaian ahli media, dan respon peserta didik, dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata skor penilaian ahli materi sebesar 108,5 dalam kategori sangat baik, rata-rata skor penilaian ahli media sebesar 89,5 dalam kategori sangat baik, dan rata-rata penilaian respon peserta didik sebesar 83,5 dalam kategori baik. Hal ini menujukkan bahwa e-modul matematika berbasis android denngan pendekatan Problem Solving layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran
PENGEMBANGAN APLIKASI UJIAN SEKOLAH MANDIRI BERBASIS TEKNOLOGI DI SMK SATU NUSA 2 BANDAR LAMPUNG
Get PDF: Artikel ini membahas tentang pengembangan aplikasi ujian sekolah mandiri berbasis teknologi di SMK Satu Nusa 2 Bandar Lampung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempermudah proses pelaksanaan ujian sekolah mandiri serta meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pengolahan hasil ujian. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode pengembangan sistem informasi menggunakan pendekatan waterfall. Langkah-langkah yang dilakukan meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, dan evaluasi. Hasil dari pengabdian ini adalah sebuah aplikasi ujian sekolah mandiri yang dapat digunakan oleh siswa dan guru di SMK Satu Nusa 2 Bandar Lampung. Aplikasi ini memiliki fitur-fitur seperti pembuatan soal ujian, jadwal pelaksanaan ujian, pemberian nilai secara otomatis, serta laporan hasil ujian. Dalam tahap evaluasi, aplikasi tersebut telah diujicobakan kepada siswa dan guru di SMK Satu Nusa 2 Bandar Lampung. Hasilnya menunjukkan bahwa aplikasi tersebut berhasil meningkatkan efisiensi dalam proses pelaksanaan ujian serta menghasilkan data nilai yang lebih akurat. Penelitian ini memberikan kontribusi positif terhadap dunia pendidikan khususnya di bidang manajemen evaluasi. Diharapkan aplikasi ini dapat menjadi solusi efektif dalam pelaksanaan ujian sekolah mandiri di SMK Satu Nusa 2 Bandar Lampung serta dapat diimplementasikan pada lembaga pendidikan lainnya
IMPLEMENTASI PRINSIP EKONOMI SYARIAH DALAM PENGELOLAAN UMKM: STUDI KUALITATIF DI KOTA METRO
Get PDFUMKM merupakan sektor penting dalam perekonomian Indonesia, termasuk di Kota Metro yang memiliki potensi usaha yang beragam. Namun, pengelolaan UMKM sering menghadapi tantangan terkait keterbatasan modal, manajemen usaha, serta akses pasar yang belum optimal. Ekonomi syariah dengan prinsip-prinsip seperti keadilan, kejujuran, amanah, dan larangan riba menawarkan alternatif model pengelolaan usaha yang berkeadilan dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi prinsip ekonomi syariah dalam pengelolaan UMKM di Kota Metro serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kejujuran, amanah, dan tanggung jawab sosial telah banyak dipraktikkan oleh pelaku UMKM. Namun, penerapan prinsip larangan riba dalam pembiayaan usaha masih terkendala karena keterbatasan akses ke lembaga keuangan syariah. Faktor pendukung implementasi prinsip syariah antara lain kesadaran religius masyarakat, dukungan komunitas pengusaha muslim, serta keberadaan lembaga keuangan mikro syariah. Adapun faktor penghambat meliputi rendahnya literasi keuangan syariah, keterbatasan akses modal, dan kurangnya pendampingan dari pemerintah maupun lembaga terkait. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi ekonomi syariah di sektor UMKM Kota Metro sudah berjalan, tetapi masih parsial dan memerlukan penguatan literasi, akses, serta dukungan kelembagaan agar dapat diterapkan secara menyeluruh
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SHOW AND TELL PADA KETERAMPILAN BERBICARA MAHASISWA ASING DALAM PEMBELAJARAN BIPA 3
Get PDFABSTRACTAt this time, Indonesian language learning continues to develop along with the progress of the times. One of the Indonesian language learning activities that are currently in great demand is learning BIPA or Indonesian for Foreign Speakers. The same applies to the process of learning Indonesian at school. In BIPA learning, foreign speakers are also taught 4 language skills. However, some foreign speakers often feel insecure to speak or tell stories in front of many people during BIPA learning. This is because foreign speakers are afraid of mispronouncing words, and embarrassed because they are not used to telling stories or speaking in front of new people. The purpose of this study was to determine the effect of the Show and Tell learning model on the speaking skills of foreign students in BIPA learning. This research uses descriptive qualitative method. Until the results found are the Show and Tell method is very influential in improving the speaking skills of foreign students in BIPA learning. Keywords: BIPA, Foreign Speaker, Spea
HUBUNGAN SELF CONSCIOUSNESS DAN BODY IMAGE DENGAN SELF PRESENTATION PENGGUNA INSTAGRAM
Get PDFSelf presentation erat kaitannya dengan bagaimana individu mempresentasikan dirinya di depan publik, ingin menunjukkan kesan yang baik di benak orang lain dan positif hal ini berkaitan dengan self conciousness atau kesadaran diri bahwa ia sadar menjadi objek sosial dan ingin dinilai baik, kemudian dengan body image atau citra tubuh yang dimilikinya dan ia presentasikan dimedia sosial Instagram. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self consciousness dan body image dengan self presentation pengguna instagram. Sampel dalam penelitian ini adalah 147 Mahasiswa prodi Manajemen Bisnis Syariah UIN Raden Intan Lampung angkatan 2019. Teknik pengambilan sampel menggunakan non-probability sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala self presentation ( = 0,940), skala self consciousness ( = 0,837) dan skala body image ( = 0,828). Berdasarkan hasil analisis data menggunakan analisis regresi berganda dengan software JASP 16.0 For Windows, hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua variabel bebas dalam penelitian ini memberikan sumbangan efektif sebesar 27,6% dan 72,4 % dipengaruhi faktor diluar penelitian ini. Hipotesis dalam penelitian diterima, yaitu terdapat hubungan self consciousness dan body image dengan self presentation pengguna instagram
PLATFORM E-COMMERCE KKN UML PULIHKAN KONDISI EKONOMI DESA SINDANG GARUT PASCA PANDEMI COVID-19
Get PDFSeusai penyebaran virus covid-19 yang sempat melanda Indonesia sejak 2020 lalu, roda kehidupanwarga pun kembali normal. Semua aktiviitas kembali normal, seperti kegiatan mengajar, pergi kekantor, bertani, berdagang, dan lain-lain. Begitupun juga dengan kehidupan warga Desa SindangGarut, Kecamatan Way Lima, Kabupaten Pesawaran. Para warganya yang mayoritas bermatapencaharian bertani, kini sudah dapat bertani kembali seperti biasanya. Namun, ada salah satudampak yang dirasakan oleh warga setempat pada faktor ekonomi ketika semua aktivitas kembalinormal,yaitumenurunnyahasileksportanam-tanaman.MelaluiprogramKKNUniversitasMuhammadiyahLampungdiharapkanmampumembantuwargaDesaSindangGarutuntukmemulihkan kondisi ekonomi, dengan memasarkan hasil panen melalui teknologi digital sepertiInstagram serta memasukkan satu titik lokasi salah satu warga pada google maps agar bisadijangkau oleh masyarakat luar
PENGARUH GAYA HIDUP DAN TINGKAT PENGHASILAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA
Get PDFSeiring dengan perkembangan zaman, gaya hidup masyarakat pun berubah. Gaya hidup masyarakatcenderung modern, sebagian orang lebih sering membeli atau menggunakan barang dan jasa ditempat atau pasar yang modern dari pada di tempat atau pasar tradisional. Faktor utama dalampenelitian ini adalah gaya hidup yang memiliki kaitan dengan perilaku konsuntif masyarakat.Perilaku konsumtif adalah perilaku seseorang yang dipengaruhi oleh faktor-faktor sosiologis dalamkehidupany yang ditunjukan untuk mengkonsumsi secara berlebihan atau pemborosan dan tidakterencana terhadap jasa dan barang yang kurang atau bahkan tidak diperlukan. Penelitian inimenggunakan metode penelitian kuantitatif, data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dataprimer dan data sekunder. Teknik yang dipakai dalam penelitian ini berupa angket atau kuesioner.populasi yang digunakan adalah pelanggan yang berkunjung pada Starbucks tahun 2022. Metodepengambilan sampel pada penelitian ini yaitu Nonprobability sampling. pengujian menyatkan bahwaindikator-indikator tersebut memiliki nilai diatas 0,6 maka indikator tersebut dinyatakan valid, hasiluntuk pengujian AVE menunjukkan bahwa nilai dari AVE diatas 0,5 sehingga secara keseluruhanmenunjukkan bahwa variable dalam penelitian ini terpenuhi. Gaya Hidup berpengaruh positif dansignifikan terhadap Perilaku Konsumtif, Tingkat Penghasilan berpengaruh positif dan signifikanterhadap Perilaku Konsumtif