Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung
Not a member yet
1631 research outputs found
Sort by
KLASIFIKASI RASA BUAH SALAK BERDASARKAN WARNA DAN BENTUK MENGGUNAKAN METODE JARINGAN SARAF TIRUAN BERBASIS PENGOLAHAN CITRA DIGITAL
Get PDFSalak (Salacca zalacca) merupakan produk pertanian Indonesia yang populer di seluruh nusantara. Salak mempunyai nilai ekonomi yang tinggi dengan perawatan yang sangat penting untuk memperoleh kualitas yang enak. Masih adanya kendala dalam penentuan rasa salachis yang masih dilakukan secara manual berdasarkan pengalaman dan pengetahuan petani sehingga menyebabkan terjadinya kesalahan dan ketidakkonsistenan dalam klasifikasi. Pada penelitian sebelumnya mengenai klasifikasi rasa mangga menggunakan metode saraf tiruan. Namun keakuratannya masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, klasifikasi buah salak dilakukan dengan menggunakan algoritma jaringan saraf tiruan (ANN). Beberapa skenario pelatihan dan pengujian dilakukan untuk memilih kombinasi fitur dengan akurasi tinggi dan waktu komputasi tercepat. Diperoleh kombinasi dari tiga fitur yang paling banyak digunakan yaitu fitur bentuk dan warna RGB. Berdasarkan hasil pemeriksaan 160 citra latih, akurasinya mencapai 100% dengan waktu komputasi 512,443 detik untuk seluruh citra. Sementara itu, hasil pengujian 40 gambar uji mencapai akurasi 100%, dan waktu perhitungan seluruh gambar adalah 321,389 detik. Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa metode yang diterapkan berfungsi sempurna dalam mengklasifikasikan gambar salak berdasarkan warna dan bentuknya
Pendampingan Pendidikan Anak-Anak Dalam Meningkatkan Minat Belajar dan Menabung Sejak Dini di Desa Kemlakagede
Get PDFTujuan pengabdian ini adalah untuk membantu para anak-anak sekolah dasar dalam pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan sehingga bisa meningkatkan minat belajar anak untuk terus mendalami pembelajaran seperti bahasa inggris, bahasa arab, serta mengaji al-quran. Selain itu pengabdian ini juga memberikan motivasi kepada anak untuk belajar menabung sejak dini. Supaya nanti besar tidak menjadi sosok yang konsumtif. Pendampingan pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatnya minat belajar dan motivasi para anak-anak di Desa Kemlakagede. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu : a. Melaksanakan Kegiatan secara Langsung. b. Menggunakan pendekatan secara persuasif pada anak dan masyarakat. c. Pembelajaran secara langsung setiap hari fokus di satu tempat (masjid/mushola). d. Serta menerapkan metode reward tiap akhir pekan yang diharapkan dapat meningkatkan minat belajar anak. Setelah kegiatan dilaksanakan dilakukan analisis dan evaluasi, terlihat bahwa anak- anak mengalami peningkatan dalam pemahaman nya terkait bahasa inggris, bahasa arab, mengaji al-quran. Motivasi mereka untuk menabung juga meningkat, Kegiatan ini mendapatkan respon yang baik dari para anak-anak desa Kemlakagede dan diharapkan bisa terus berlanjut
Pelatihan Pemanfaatan E-Commerce Untuk Peningkatan Penjualan Pengrajin Bambu di Kelurahan Kinilow, Kecamatan Tomohon Utara
No full textPenjualan secara konvensional atau sambil menunggu pelanggan datang dan membeli barang yang dijual, sampai saat ini masih terus dilakukan. Hal ini juga terjadi pada pengrajin bambu di Kelurahan Kinilow. Sebelum terjadi pandemi Covid-19, banyak warga sekitar ataupun wisatawan baik lokal maupun mancanegara yang membeli hasil kerajinan ini. Tetapi dengan adanya pandemi Covid-19 menyebabkan turunnya hasil penjualan. Tentunya hal ini menyebabkan para pengrajin bambu ini harus berusaha melakukan inovasi baik dari produk ataupun strategi pemasaran agar boleh meningkatkan hasil penjualan, karna ini merupakan sumber pendapatan utama keluarga dan juga sebagai penunjang perputaran roda ekonomi di era adaptasi kebiasaan baru. E-commerce merupakan cara bagi konsumen untuk dapat membeli barang yang diinginkan dengan memanfaatkan teknologi internet. Pemanfaatan teknologi e-commerce dapat dirasakan oleh konsumen, maupun oleh pelaku usaha. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pelatihan pemanfaatan e-commerce kepada pengrajin bambu di Kelurahan Kinilow sebagai pelaku usaha. Kegiatan yang akan dilakukan meliputi pemberian pengetahuan tentang perubahan tren usaha secara elektronik di era industri 4.0, pelatihan pemanfaatan e-commerce untuk penjualan online, dan pendampingan pemanfaaan e-commerce dalam penjualan dimedia sosial, juga pada market place seperti Bukalapak, Tokopedia, Shopee, WA dan Facebook. Kegiatan pengabdian ini dapat memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mitra tentang media internet khususnya e-commerce sebagai sarana penjualan / promosi produk yang efektif dan efisien, dapat memanfaatkan berbagai market place berbasis internet sebagai sarana penjualan produk dan meningkatnya omzet penjualan kerajinan bambu yang diperoleh dengan memanfaatkan e-commerce.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
Get PDFIPA (Ilmu Pengetahuan Alam) merupakan bidang studi tentang berbagai peristiwa yang terjadi di alam sekitar diorganisasikan menjadi sebuah ilmu yang mencakup proses dan produk. Siswa diharapkan memiliki kemampuan-kemampuan yang mendukung dalam kehidupan bermasyarakat kedepannya, diantaranya kemampuan berpikir kreatif, kemampuan kolaborasi, kemampuan komunikasi dan keterampilan berpikir kritis. Penelitian yang dilakukan memiliki tujuan mengkaji pengaruh model pembelajaran Think Pair Share pada materi getaran dan gelombang terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan kuasi eksperimen digunakan dalam pross pengambilan data, serta memakai nonequivalent control group design. Penelitian dilakukan di SMPN 2 Rogojampi, Banyuwangi. Sampel diambil sebanyak 2 kelas yaitu control (8E) dan eksperimen (8H). Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Hasilnya menunjukkan bahwa model Think Pair Share pada materi getaran dan gelombang berdampak secara signifikan terhadap hasil belajar siswa SMP aspek keterampilan dan tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa SMP ranah afektif dan kognitif serta berpengaruh signifikan terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMP
PENGEMBANGAN E-MODUL IPA BERBASIS KEARIFAN LOKAL PAPUA PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA KELAS VII SMP/MTS
Get PDFStudi penelitian ini mengembangkan modul elektronik IPA dengan memanfaatkan unsur kearifan lokal di Papua, terutama dalam konteks materi mengenai Bagaimana Makhluk Hidup Berinteraksi dengan Lingkungannya, ditujukan bagi siswa-siswi kelas VII. Tujuannya adalah menciptakan bahan ajar yang layak (valid, praktis, dan efektif), menggunakan metode Research and Development (RD) dengan model ADDIE. Subjek penelitian melibatkan ahli materi dengan skor 100% kategori "Sangat Layak", ahli media dengan skor 92,5% kategori "Sangat Layak", ahli bahasa dengan skor 66% kategori "Cukup Layak", setelah di rata-ratakan menggunakan rumus excel average mendapatkan hasil 83% dengan kategori ”Sangat Layak”dan respon dari 18 siswa kelas VII MTs Muhammadiyah 2 Aimas dengan skor 3,7 kategori sangat layak. dengan nilai n-gain sebesar siswa 0,81 dengan kategori "tinggi." Hasil dari penelitian ini yaitu e-modul ini dikatakan layak untuk digunakan di kelas VII MTs Muhammadiyah 2 Aimas
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID BERORIENTASI HOTS PADA POKOK BAHASAN FLUIDA DINAMIS
Get PDFPenelitian ini bertujuan menguji kualitas pengembangan produk multimedia interaktif yang dapat dioperasikan pada perangkat android pada materi fluida dinamis berorientasi HOTS. Penelitian dikerjakan melalui metode RD model 4D. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket. Instrumen penelitian berupa lembar penilaian ahli media dan materi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian yaitu skor sebesar 76,5 dari ahli media dengan kriteria sangat layak; dan skor sebesar 52,5 oleh ahli materi dengan kriteria sangat layak. Kelebihan produk yang dikembangkan adalah bersifat interaktif; dapat dioperasikan pada perangkat android tanpa memerlukan tambahan aplikasi lain; memuat berbagai jenis media berupa gambar, video, dan animasi untuk membantu memvisualisasikan konsep abstrak pada materi fluida dinamis sehingga memudahkan proses pembelajaran; multimedia interaktif dilengkapi dengan evaluasi berupa latihan soal dan kuis berorientasi HOTS untuk mengasah siswa dalam meningkatkan kemampuan berpikir level tinggi
THE INFLUENCE OF THE INTEGRATED INQUIRY LEARNING MODEL (SCIENCE AND THE QUR'AN) ON STUDENTS' COGNITIVE LEARNING OUTCOMES
Get PDFThis research is motivated by the lack of use of a variety of learning models, teachers only rely on books, so the learning process mostly takes place only using the lecture method, so students are not actively involved in learning. Science learning does not display the typical characteristics of the integration of science and the Koran as conveyed in the 2013 curriculum, there is still no formal implementation of this in the learning process. This research aims to determine whether there is an influence of the integrated inquiry learning model (science and the Koran) on students' cognitive learning outcomes in Integrated Science learning on the subject of the Solar System. The type of research is quantitative research with a quasi-experimental approach method. The research design used was a control group pretest and posttest design. The population in the research were all students of class VII SMPN 12 Bengkulu City and sample in this study was 60 students consisting of 30 control class students (class VII C) and 30 experimental class students (class VII D). Data collection techniques in this research used observation, interviews, test questions and documentation. The instrument used in the research was a multiple choice test with a total of 40 questions. The results of the research show that there are differences in the cognitive learning outcomes of experimental class students with those in the control class with a posttest score of 82.08 75.08 and with a significance level (2 tailed) 0.05 with a value of 0.01
ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP E-BOOK IPA BERBASIS KONTEKSTUAL PADA KEARIFAN LOKAL BANTEN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan E-Book IPA Berbasis Kontekstual Pada Kearifan Lokal Banten. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode survei. Sampel yang dilibatkan dalam penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 10 Kota Serang dengan jumlah 33 orang dimana uji kepraktisan dilakukan secara terbatas. Pengambilan sampel penelitian dengan cara random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan instrumen penelitian yaitu angket respon terhadap penggunaan E-Book IPA Berbasis Kontekstual Pada Kearifan Lokal Banten. Data angket respon siswa dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa respon siswa positif dari seluruh responden dengan rata-rata keseluruhan persentase mencapai 80,37%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa E-Book IPA Berbasis Kontekstual Pada Kearifan Lokal Banten sangat diterima bagi siswa untuk kegiatan pembelajaran
Pengembangan Sistem Pengelolaan Non-Akademik Menggunakan Metode Waterfall pada Prodi Informatika Universitas Bhinneka PGRI
Get PDFAbstrak— Perkembangan teknologi di suatu perusahaan atau organisasi. Saat ini, Sistem Informasi berbasis web menjadi salah satu sumber informasi yang sangat umum digunakan. Aplikasi berbasis web dirancang dengan tujuan untuk mempermudah penggunaan dan dapat berinteraksi melalui internet. Sistem pengelolaan ini akan diacukan dibidang non-akademik pada Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung yang saat ini masih dilakukan dengan cara manual. HMP ( Himpunan Mahasiswa Program Studi ) terkendala dalam menyalurkan ide atau rencana kegiatan non akademik kepada Kaprodi dengan alasan ragu atau sungkan dalam berpendapat. Hasil penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan organisasi HMP Informatika dalam bidang non-akademik melalui sistem pengelolaan non-akademik ini yang mempermudah HMP dan lebih terstruktur dalam menyalurkan pendapat kepada Kaprodi. Penelitian ini juga dapat mendorong inovasi dalam pengelolaan non-akademik di Program Studi Informatika. Dengan mengimplementasikan sistem berbasis web, akan muncul peluang untuk pengembangan lebih lanjut dan peningkatan kualitas layanan yang dapat memajukan Program Studi tersebut. Untuk mengembangkan sistem pengelolaan nonakademik ini menerapkan metode Waterfall. Dengan langkah-langkah berurutan seperti perencanaan, analisis kebutuhan, desain, implementasi pengujian, penggunaan perbaikan. Hasil penelitian menggunakan pengujian blackbox berhasil dalam menguji semua fitur yang ada di dalam sistem pengelolaan non-akademik ini. Hasil pengembangan ini sudah terbangunnya sistem pengelolaan non-akademik dengan fitur-fitur antara lain pengajuan rencana, pengajuan proposal, laporan akhir kegiatan, dan kinerja individu
Pendampingan Keagamaan Untuk Meningkatkan Minat Belajar Agama Islam Melalui Aplikasi Tiktok
Get PDFABSTRAKPemilihan aplikasi Tiktok sebagai media pembelajaran dimaksudkan untuk a) meningkatkan minat belajar agama islam pada siswa, b) mengoptimalkan pembelajaran di TPQ Al-Muhajirin, serta c) meningkatkan kemampuan guru menggunakan media pembelajaran inovatif. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini menggunakan pendekatan Service Learning (SL). Hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatnya minat siswa untuk belajar agama islam, pemahaman siswa juga meningkat utamanya materi tentang shalat dan thaharah. Berdasarkan kegiatan pengabdian pada masyarakat di TPQ Al-Muhajirin Paiton, disimpulkan bahwa a) penggunaan aplikasi tiktok dapat meningkatkan pemahaman belajar agama islam, b) aplikasi tiktok dapat meningkatkan minat belajar agama islam, dan c) guru memiliki pengetahuan tentang media inovatif.Kata Kunci: TikTok, Minat Belajar, Kegiatan Keagamaa