Sergio Arboleda University

Repositorio Universidad Sergio Arboleda
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    Teoría política

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    La cotidianidad y urgencia del conflicto político ha hecho que la humanidad reflexione sobre este desde tiempos inmemoriales. La teoría política estudia este conflicto desde una perspectiva que en principio podemos ubicar dentro del plano de las ideas y del pensamiento, algo que podemos llamar racional. En otros términos, el papel de la teoría política tiene que ver con los conceptos políticos, cómo los entendemos y cómo se pueden aclarar. De manera más precisa, teoría política se puede entender como la evaluación de los conceptos y las creencias que sostienen las decisiones políticas. Son varios los autores que se dedican al tratamiento de la teoría política tal como está descrita aquí. La aproximación más cercana es la que ofrece Heywood (2004), El Diccionario de Política de Bobbio, Matteucci, Aricó, Pasquino y Tula, con algunas variaciones (2000), en el artículo llamado Política. Asimismo, recomendamos consultar el texto de Pasquino (2015), como los ensayos al respecto de Strauss (2007) y los artículos de Mejía Quintana (2006; 2013)

    Sociopolitical implications regarding the service of potable water in a demarcation of the city of Mexico

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    Social representations are visions of the everyday world that historically are constructed together with the diffusion of the media that intensify their audiences. The printed media availability and water policy has not only been reduced to opinions by the press, but also two logics have been grown on the credibility of the information and the truthfulness of it. This study exposes the lines of discussion for the analysis of tandem policies and agenda setting in the availability and supply of water. The results show frames from newspaper audiences are considered promoters of a relative deprivation that is the conformism of the service quality of public water supplies.Las representaciones sociales son visiones del mundo cotidiano que históricamente se construyen junto con la difusión de los medios que intensifican sus audiencias. La disponibilidad de medios impresos y la política del agua no solo se han reducido a las opiniones de la prensa, sino que también se han desarrollado dos lógicas sobre la credibilidad de la información y la veracidad de la misma. Este estudio expone las líneas de discusión para el análisis de políticas en tándem y el establecimiento de agenda en la disponibilidad y el suministro de agua. Los resultados muestran que los marcos de las audiencias de los periódicos se consideran promotores de una privación relativa que es el conformismo de la calidad del servicio público del agua

    Hacia la formación in situ de competencias básicas en las prácticas de aprendizaje - enseñanza de los docentes del Distrito

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    La Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá, en el proceso de acompañamiento a la media de diferentes colegios, en asociación con la Universidad Sergio Arboleda desarrolla una propuesta conjunta desde el objetivo de fortalecer y hacer transversales las competencias básicas y socio-emocionales desde el trabajo de formación y acompañamiento a los docentes de la media en los colegios distritales. En este esfuerzo, la Universidad Sergio Arboleda formula una propuesta para la ejecución de dicho objetivo. En este documento se presentan los diferentes elementos que describen dónde y cómo se aborda, de manera auténtica y alineada con los procesos de formación coherentes desde la investigación educativa, el proceso de formación y acompañamiento en específico de las competencias básicas para los docentes de los colegios del Distrito. Las competencias básicas se comprenden desde el pensamiento crítico y el pensamiento analítico como capacidades que deben estar inmersas en el desarrollo de los aprendizajes y las enseñanzas de los estudiantes por medio de la preparación idónea de sus docentes, para lo cual debe generarse una conceptualización auténtica que implique un conocimiento adecuado para su manejo práctico

    Edición crítica de la sonata para violín y piano en re mayor de Luis Carlos Figueroa.

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    La Edición crítica de la sonata para violín y piano en re mayor de Luis Carlos Figueroa es un resultado de investigación alcanzado en el marco de un proyecto que se interesó por estudiar y divulgar los repertorios académicos para el formato violín y piano, compuestos en Colombia durante el siglo XX. Esta edición busca aportar a la memoria musical del país haciendo visible una pieza del patrimonio musical de Colombia, que en gran parte, permanece inédito, con acceso limitado y, en algunos casos, en precarias condiciones de conservación. Esta sonata ejemplifica una de las propuestas estéticas de comienzos del siglo pasado en una fuerte conexión con el impresionismo y el nacionalismo musical. El proceso metodológico incluyó la búsqueda y reconocimiento de las fuentes de la composición, la comparación de las mismas, el análisis y edición de la obra, la construcción de un perfil histórico con una caracterización estética y una sección crítica de la sonata

    Evaluación del aprendizaje de la matemática mediado con herramientas tecnológicas y su incidencia en el desarrollo de procesos cognitivos

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    Esta cartilla fue elaborada por la Universidad Sergio Arboleda con el apoyo de la Superintendencia de Industria y Comercio y el programa del Fondo de Proyectos de Protección al Consumidor (Consufondo), en desarrollo del Convenio 922 del 2015, con el objetivo de poner a disposición de los consumidores del sector de la construcción de vivienda una guía para que conozcan sus derechos, consejos para adoptar una decisión de compra informada, segura y responsable, así como una orientación sobre los mecanismos legales para hacer efectiva la protección de sus derechos

    Investigación educativa – escenarios de exploración a favor de la construcción de trayectorias de vida para una estrategia de seguimiento a egresados de la IED Sotavento

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    En la búsqueda de escenarios de exploración a favor de la construcción de trayectorias de vida desde la educación y el proyecto de media fortalecida de la IED Sotavento, surge la iniciativa investigativa de seguimiento a egresados como alternativa metodológica para el mejoramiento de la calidad educativa. Entendiendo la importancia, de saber el impacto del proceso formativo, con relación al desempeño de los egresados, que brinde elementos crítico-reflexivos para cualificar los planes de educación en la IED (Briseño, Mejía, Cardoso y García, 2014a)

    Conclusiones en torno a la educación inclusiva como herramientas de transformación social

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    La educación ha pretendido ser una herramienta para solucionar los problemas que se presentan en la sociedad de manera permanente. Así, cada vez que se presentan situaciones socialmente reprochables, es común encontrar discursos tendientes a afirmar que se debe fortalecer la educación para transformar lo existente. Sin embargo, muchas de estas exigencias se constituyen en meros discursos sin una materialización práctica permanente; las teorías educativas plantean exigencias abstractas para la educación, pero permanecen en el papel y no en situaciones reales

    El cambio químico a través de un instrumento de mediación tipo AVA

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    el presente capítulo se propone abordar un concepto estructurante de la química como lo es el cambio químico, a través de un enfoque pedagógico constructivista y del diseño de un AVA. Se justifica en que, en términos generales, se ha evidenciado una desconexión entre la enseñanza y el aprendizaje del concepto de cambio químico; además de que se desconecta el fenómeno con las situaciones de la vida real, lo cual conlleva a errores de sentido común o a confusiones con respecto al uso del lenguaje científico y la interpretación teórico–práctica de los fenómenos cotidianos. La idea entonces es llevar progresivamente a los estudiantes de tres instituciones públicas de Bogotá, a alcanzar metas de aprendizaje por medio de niveles y actividades virtuales, relacionadas con su contexto sociocultural y con un estilo de enseñanza dinámico, que responda a las nuevas tecnologías y a la transformación de las prácticas pedagógicas habituales

    Talento Humano área estratégica para el retorno de la inversión.

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    Desde las primeras nociones en las que se definió al área de Gestión Humana como un conjunto de actividades de apoyo para lograr la efectividad, entendiendo efectividad como alcanzar los objetivos definidos en el tiempo requerido, optimizando el uso de los recursos disponibles, de acuerdo al enfoque de Taylor y Fayol, hasta la visión moderna de lo que se conoce hoy en día como “gestión del talento humano”, se ha evolucionado de tal forma que las organizaciones contemporáneas se preocupan cada vez más por asignar recursos económicos al desarrollo y bienestar de las personas.Especialista en Gerencia del Talento HumanoEspecializació

    Selección positiva o negativa de la migración venezolana en el mercado laboral de Bogotá para el año 2017

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    El presente trabajo pretende medir el impacto de los flujos migratorios de venezolanos dentro del mercado laboral de Bogotá. Para ello se utilizan tres procesos: 1. Identificar la clasificación poblacional de los migrantes venezolanos y sus indicadores; 2. La estimación de la probabilidad de un migrante de estar ocupado; 3. La estimación de los determinantes salariales de los individuos a través de un modelo Heckman. Se utilizaron los datos de la Gran Encuesta Integrada de Hogares del DANE para el año 2017. Los resultados muestran que para la ciudad de Bogotá no existe evidencia suficiente para afirmar que los venezolanos están siendo seleccionados por el mercado laboral; sin embargo, quienes tienen empleo poseen una remuneración menor que los nacionales

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