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Conexiones Caribe: relaciones económicas, empresariales, políticas, sociales y culturales del gran Caribe
Get PDFConexiones Caribe, es una mirada integral del Caribe colombiano y su papel histórico para el país. El texto se convierte en un recorrido por el Caribe englobando los aspectos económicos, empresariales, sociales, épicos y culturales del trópico colombiano con el resto del Caribe.
El contenido es de gran utilidad tanto para académicos y estudiosos del Caribe, así también, para docentes, estudiantes universitarios y personas en general quienes descubrirán en sus páginas un aporte importante a la reconstrucción de la historia de nuestro Caribe
The hermeneutics and phenomenology in research in Human and Social Sciences
No full textThis article of reflection problematizes the relationships between phenomenology and hermeneutics as epistemic places of research work through a documentary approach built in two phases. First, the text reflects on the terminological use present in the paradigms, approaches, epistemological perspectives and research methods, thereby identifying that there is no unique criteria in its references and approaches in the research methodology treaties analyzed. In the same way, it is evident that there are methodological proposals that include phenomenology and hermeneutics in a complementary, articulated or isolated way without allowing precise places of unders-tanding that allow placing their application in research. Based on the foregoing, the second phase proposes an individual approach to the background and understandings of phenomenology and hermeneutics, identifying particularities that characterize them, possible theoretical-practical differences and approaches that can be establi-shed for their relevance from the framework Epistemic and methodological research in social human sciences.Este artículo de reflexión problematiza las relaciones entre la fenomenología y la hermenéutica como lugares epistémicos del quehacer investigativo por medio de un abordaje documental construido en dos fases. En primer lugar, el texto reflexiona alrededor del uso terminológico presente en los paradigmas, enfoques, perspecti-vas epistemológicas y métodos investigativos, identificando con ello que no existe unicidad de criterios en sus referencias y aproximaciones en los tratados de me-todología de la investigación analizados. De igual manera, se evidencian que hay propuestas metodológicas que comprenden la fenomenología y la hermenéutica de manera complementaria, articulada o aislada sin permitir con ello lugares precisos de comprensión que permitan situar su aplicación en la investigación. En razón de lo anterior, la segunda fase propone una aproximación individual a los antecedentes y comprensiones de la fenomenología y la hermenéutica, identificado particularidades que les caracterizan, posibles diferencias teórico-prácticas y aproximaciones que se pueden establecer de cara a su relevancia desde el marco epistémico y metodológico de la investigación en las ciencias humanas y sociales
Factors that influence carreer choice in Colombia: industrial engineering as case study
No full textThis paper analyzes the influence of the offer expansion on technical and technological careers, salary expectations, and college reputation in the decision to choose a professional career. The study focused on the Industrial Engineering program using secondary information on salaries, population, and number of enrollees. The analysis period covers the years 2007-2015. The main conclusions show that although there are no significant differences in the salaries of recent graduates of industrial engineering, those from more expensive universities tend to earn salaries significantly higher over time. Large investments, necessary to complete professional studies, make return rates much lower than for the rest of universities
Ejemplos de estadísticas básicas con R.
No full textEste trabajo permite, a partir de ejemplos sencillos, abordar la forma de resolver problemas básicos de la estadística por medio del programa R y su complemento Rstudio. Durante la lectura de este escrito el estudiante o el profesional podrá revisar de manera ejemplificada la gran mayoría de conceptos que se tratan en los cursos de estadística descriptiva e inferencial, haciendo uso del programa ya mencionado y mostrando las grandes ventajas que presenta el programa en términos de eficiencia, amabilidad y gratuidad. Se busca, por medio de cada problema, clarificar la forma de resolverlo al observar las instrucciones y después los resultados arrojados por el programa, consiguiendo así, una familiaridad con el programa y sus diferentes características. Este material puede ayudar, a las personas que les interese el tema, a encontrar una guía consultiva donde puedan encontrar los comandos computacionales necesarios para resolver su problema estadístico específico
The added value of the Saber Pro test as an impact on curricular and research management
No full textThis reflective chapter has the purpose of making a documentary review of the Saber Pro test’s added value, since the quality of education is finally determined by evaluation standards from which the achievements of the country’s education institutions may be infered. The national education goal is to reach a meaningful and redundant education in the full development of individuals. Those who study at a higher level of education promote the socioeconomic progress of the territories. This logic of evaluation implies that all strategic management of curricula and research is determined to achieve results according to standards, making the State test for higher education an added value that could turn college curricula into too
De la barbarie a la reconciliación: reflexiones sobre la implementación de una Cátedra para la paz
No full textEl propósito de este capítulo es examinar la crítica de Theodor Adorno a la cultura ilustrada por su responsabilidad ante la barbarie y el genocidio, junto con el llamado a la educación para que contribuya a evitar eventos de esta naturaleza. Dicho examen será aprovechado luego para reflexionar sobre los efectos del conflicto en Colombia y las tareas que deberá asumir la educación a fin de construir una cultura de paz.Este capítulo se desarrolla en dos partes: la primera, una exposición de la crítica de Adorno a la cultura ante los acontecimientos de Auschwitz y la relación de tal crítica con las características del genocidio en Ruanda y el conflicto en Colombia. La segunda, un examen de los fundamentos culturales, antropológicos y filosóficos que yacen tanto en las propuestas de formación ciudadana, consideradas local y globalmente, como en las crisis y transformaciones de la época en la que los ideales de la cultura ilustrada sucumben y demandan nuevos modelos de comprensión y acción. Finalizaremos con unas recomendaciones inspiradas en las ideas de Martha Nussbaum sobre la dignidad y el florecimiento humano y de Karl Popper sobre la comprensión de la historia, para aportar a las “Orientaciones generales para la implementación de la Cátedra de la paz” (MEN 2015)
Suitability of the medical records as evidence in a medical civil liability process.
No full textEste artículo científico se ocupa de examinar el tema de la idoneidad de la historia clínica como prueba en un proceso de responsabilidad civil médica, y para tal fin se escogieron como ejes temáticos el desarrollo de sus generalidades, se destaca la importancia y repercusiones de la historia clínica, se señalan sus características generales, se enuncia el acto médico con sus implicaciones éticas y legales, se hacen unas consideraciones finales y se concluye con el examen del valor jurídico de las historias clínicas, donde se espera despejar los interrogantes al respecto.This scientific article deals with examining the issue of the suitability of clinical history as evidence in a process of medical civil liability, and for this purpose were chosen as thematic axes the development of its generalities, emphasizes the importance and impact of history clinical, its general characteristics are indicated, the medical act is enunciated with its ethical and legal implications, some final considerations are made and the examination of the legal value of the clinical histories is concluded, where it is expected to clear the questions in this regard
Legal and environmental education for the protection and conservation of areas of special environmental interest in the posconflict in Caldas.
No full textEsta investigación tiene como objetivo contribuir en la educación legal y ambiental de las comunidades del departamento de Caldas para la protección y conservación de áreas de especial interés ambiental, específicamente en los municipios de Manzanares y Marulanda. Utilizamos la interdisciplinariedad como un apoyo al ambiente jurídico debido a que los conflictos socio ambientales exigen de conocimientos de otras ciencias sociales para ser entendidos; específicamente se desarrolla la investigación teniendo en cuenta las visiones de las áreas del derecho, la biología y la antropología, con el fin de permitir la consolidación y articulación de saberes jurídicos, ambientales y sociales. En lo metodológico se utiliza el carácter descriptivo, para esto se recurre a la recolección bibliográfica y capacitaciones de concientización ambiental. Se ha ido planeando la intervención educativa para estas áreas y poder generar un cambio en la conciencia ambiental y a su vez, encontrar posibilidades de desarrollo que no impliquen la destrucción de áreas de especial importancia ecológica, logrando a su vez, encontrar alternativas de cooperación, comprensión y hermandad para así, hacer de la educación ambiental un aporte a la educación social.This research aims to contribute to the legal and environmental education of the communities of the department of Caldas for the protection and conservation of areas of special environmental interest specifically in the municipalities of Manzanares and Marulanda, for this, we use interdisciplinarity as a support to the environment legal due to socio-environmental conflicts require knowledge of other social sciences to be understood; specifically research is carried out taking into account the visions of the areas of law, biology and anthropology, with the purpose of this research to allow the consolidation and articulation of legal, environmental and social knowledge. In the methodological one the descriptive character is used, for this the bibliography collection and environmental awareness training is repeated. Educational intervention for these areas has been planned and to generate a change in environmental awareness at the time, find development possibilities that do not involve the destruction of areas of special ecological importance, in turn, find cooperative alterations, understanding and brotherhood to make environmental education a contribution to social education
Modelo de gestión para la proyección de demanda de productos perecederos utilizando combinación de pronósticos por series de tiempo.
Get PDFEl presente trabajo de investigación busca desarrollar y evaluar un modelo matemático y de gestión para la mejora del pronóstico de la demanda que en consecuencia fortalezca los procesos de almacenamiento y distribución de productos de exportación, garantizando el cumplimiento de la política de inventarios y permitiendo la rotación oportuna del mismo, evitando altos costos de almacenamiento y obsolescencia.Magister en Producción y OperacionesMaestrí
Evaluación de la eficiencia educativa en colegios de Bogotá y Cundinamarca: un análisis a partir de metafronteras
No full textLa evaluación de la eficiencia educativa ha tenido una larga tradición investigativa al identificar factores influyentes en el rendimiento académico. Este estudio busca determinar en qué medida la gestión de los colegios para alcanzar sus objetivos académicos, queda condicionada por el sector al que pertenece, el nivel socioeconómico de sus estudiantes y la dotación tecnológica. Para este fin, se utiliza un análisis de metafronteras con 6 modelos aplicando análisis envolvente de datos a una población conformada por 1421 colegios de Bogotá y Cundinamarca para el año 2016. El análisis descriptivo muestra que los estudiantes por colegios oficiales que presentan la Prueba Saber 11 es, en promedio, 2,4 veces la que reportan los colegios no oficiales. Los resultados obtenidos para la meta frontera indican un nivel de ineficiencia general del 16,32%. La ineficiencia se reduce al 14,44% al realizar la comparación por sector al que pertenece el colegio. Finalmente, cuando se tiene en cuenta el sector y el nivel socioeconómico al que pertenece, la ineficiencia de los colegios se reduce al 13,24%. Los colegios que resultaron más beneficiados de esta segregación fueron los colegios oficiales, para quienes se logró determinar que hasta un 30% de su ineficiencia queda explicada por el sector y el nivel socioeconómico al que pertenecen. Asimismo, se pudo constatar que los colegios oficiales tienen mejor dotación de computadores y por tanto son más sensibles a esta variable. Esto nos lle