Sergio Arboleda University

Repositorio Universidad Sergio Arboleda
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    1841 research outputs found

    Cuba pos-Castro: ¿espejismo o realidad?. Miradas diversas sobre una sociedad en transición.

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    Desde diferentes ángulos y con una mirada multidisciplinar se pasa revista a los cambios del último año en Cuba para establecer un diagnóstico del periodo poscastrista. El valor agregado del libro está dado por la pertinencia de una reflexión acerca de las transformaciones que se viven en la isla producto del fin de una era marcada por la Revolución de 1959. La obra está dirigida a todos los interesados en conocer el impacto de las reformas que el régimen ha efectuado para mantenerse en el poder desde la llegada de Miguel Díaz-Canel a la presidencia

    Software educativo y su impacto en el proceso de aprendizaje en el ámbito universitario

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    El presente capítulo describe un estudio del año 2019 que evaluó el uso del software LógicaUCAB y sus efectos en el aprendizaje de lógica proposicional, de la asignatura lógica computacional de ingeniería informática de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB). Se seleccionaron dos grupos de estudiantes: un grupo experimental, que aplicó LógicaUCAB en un laboratorio durante cinco semanas, una sesión por semana. Un grupo control, que no tuvo acceso al software. Se usó también la plataforma oficial de la UCAB (Módulo7-Canvas) para la aplicación de actividades virtuales. Se utilizó un método de investigación cuasi experimental porque los grupos se conformaron de manera no aleatoria. Al final del estudio se aplicó un examen escrito igual ambos grupos. Los resultados de esta investigación arrojaron evidencias sobre el efecto positivo del uso de la herramienta LógicaUCAB en el rendimiento académico de los estudiantes. Con base en esta experiencia, se detalla un programa que pueda replicarse y contribuya al aprendizaje de los estudiantes de Lógica Proposicional, mediante el uso de un Software Educativo y algunas otras herramientas TIC

    Acciones para promover diálogos y participación ciudadana en jóvenes escolarizados desde la apropiación social de las tic y comunicación audiovisual.

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    El texto plasma el desarrollo innovador de actividades lúdico – pedagógicas para facilitar la realización de productos audiovisuales con información que dan paso al ejercicio de la ciudadanía a través de la apropiación social de nuevas tecnologías y la creación audiovisual. Se toma como población a un grupo específico de jóvenes y adolescentes de zonas vulnerables de Santa Marta. Es de gran utilidad para académicos, investigadores y todas las personas que buscan favorecer el desarrollo social desde la gestión de experiencias en comunicación y creación audiovisual a fin de construir una estrategia de participación ciudadana con la promoción de la convivencia pacífica y la armonía de la población

    Trends and prospective of the management of the human talent in Colombia.

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    La idea sostenida a través de los años sobre el direccionamiento de personas, diseño de estrategias, productividad laboral, e incluso la serie de actividades realizadas por las Gerencias de Talento Humano conllevan a una investigación sobre el nuevo enfoque globalizado que deben tener las organizaciones en el diseño del área y la relación que tiene en el contexto organizacional e incluso en los resultados de las mismas.Especialista en Gerencia del Talento HumanoEspecializació

    Mejores prácticas en educación y gestión del conocimiento, sugerencias para implementación.

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    En la actualidad las nuevas tendencias de educación han cambiado a nivel mundial, las últimas investigaciones han demostrado que el rumbo de la educación y sus formas de aprendizaje se han modificado ya que el ser humano ha llegado a comprender mejor los instintos educativos por medios digitales y tecnológicos. Este trabajo busca incluir los mejores métodos de enseñanza que se están utilizando a nivel mundial de las mejores universidades, según las nuevas tendencias en educación a nivel mundial en el programa de posgrado en Gerencia de Servicios integrales de Salud de la Universidad Sergio Arboleda resaltando la tecnología como base de aprendizaje en tendencias de educación teniendo en cuenta los nuevos estándares que miden a los docentes, estudiantes, egresados como mejores en cada una de sus ramas a resaltar.Especialista en Gerencia en Servicios de SaludEspecializació

    Importance of ict in the teaching-learning process: middle and higer educaction studies

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    The integration of ICT in education entails several challenges: the first, to diagnose, at a global level, how this process is being carried out in different educational fields. Likewise, another challenge is to analyze what has really been the impact that this integration has had on improving educational quality in Colombia. It is assumed that ICT applied to education generates successful paths to promote both teaching and learning. However, it is necessary to enter the fields of education to corroborate if the previous statement is valid. A third challenge would be to analyze the effect of ICT on the efficiency of educational institutions. In this sense, it is not only necessary to determine the ICT integration process, but also to determine how the same institutions assume responsibility for the digital transformation of education. Another challenge is to validate, experiences carried out using ICT to improve learning processes. Finally, another of the challenges that can be highlighted, and is the most relevant, is the need to assume an ethical stance regarding the management of ICT in education. This book covers each of the challenges with the aim of promoting the processes of innovation and digital transformation of education from a scientific, critical, and above all, ethical perspective

    Inteligencias múltiples para la convivencia escolar : Una propuesta de investigación acción.

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    La convivencia escolar es la acción de vivir en compañía de otros de manera pacífica, permitiendo a los estudiantes resolver los conflictos de manera asertiva dentro y fuera del aula. El presente documento es la construcción de una propuesta educativa que fortalece la convivencia escolar a través de las inteligencias múltiples, permitiendo a los estudiantes y al docente ser participantes activos de la investigación acción, brindando estrategias a la comunidad educativa como insumo para la cátedra para la paz. Dentro de la investigación se observó la mejoría de la convivencia escolar pacifica utilizando las inteligencias múltiples como estrategias para abordar las faltas de tipo I, II y III del manual de convivencia, evidenciando cambios positivos en los estudiantes.School coexistence is the act of living in company of others in a peaceful way, allowing students to resolve conflicts assertively inside and outside the classroom. This document is the construction of an educational proposal that strengthens school coexistence through multiple intelligences, allowing students and teachers to be active participants in action research, providing strategies to the educational community as input for the professorship for peace.Magister en EducaciónMaestrí

    Nueva Constitución en Cuba: algunas reflexiones

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    El régimen político de Cuba está atravesando importantes retos que han complejizado su posición en el sistema internacional. Con el fin de adaptarse a un entorno doméstico y global cambiante, así como al relevo generacional al frente del país, en Cuba se ha llevado a cabo un referendo para sustituir la (dos veces reformada) Constitución de 1976 por una nueva. Las implicaciones y factores que se deben tener en cuenta detrás de estos cambios son diversas, por lo que este capítulo buscará abordarlos de manera amplia

    Manizales 1920's: Republican Architecture and Urban Life.

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    This article relates to the investigation Trazos de vida urbana en la ciudad de Manizales años 1920-30 (Traces of urban life in the Colombian city of Manizales between 1920 and 1930). Here we refer to the urban ornament as a strategic purpose of redesigning the city according to civilizing and progress canons inherent in modernity and, in that case, the new social classes. Europe was the referent to adopt no only the republican architecture but also to modify the urban layout and a new way of inhabiting the city. In the 1920s, Manizales did not escape these processes, but events such as the fires, the attitude of the social agents and the fascistic forms made them worthy of particular attention. The method utilized based on urban cultural history with contributions from Almandoz, Romero and Uribe.El presente artículo tiene que ver con la investigación Trazos de vida urbana en la ciudad de Manizales años 1920-1930; aquí referimos al ornato urbano, en tanto propósito estratégico de rediseñar la ciudad de acuerdo a cánones civilizatorios y de progreso ínsitos en la modernidad, y en ese caso, las nuevas clases sociales. Mirando a Europa, se planteó no solo la arquitectura Republicana, sino también modificar la traza urbana y una nueva forma de habitar la ciudad; en los años 20, Manizales no se sustrajo a esos procesos, pero los incendios, la actitud de los agentes sociales y las formas fascistoides, hicieron que el proceso fuera merecedor de particular atención. El método se apoyó en la historia cultural urbana con aportes de Almandoz, Romero y Uribe

    Análisis de viabilidad para la creación de un centro para el envejecimiento activo en Bogotá.

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    El envejecimiento de la población es un fenómeno que se refleja a nivel mundial; en Colombia se prevé un crecimiento del 56% de la población mayor de 60 años para el año 2030 e incluso que para el 2050, esta población tenga el doble del tamaño que tenía en 2015. Hoy por hoy, algunos miembros de este sector de la población no gozan de una calidad de vida óptima o deseable y nos preocupa que, a falta de planificación y acciones, este panorama se continúe replicando. Por lo anterior, se concibe la reflexión de demostrar que, sin importar la edad, se puede ejercer una capacidad laboral efectiva y evolucionar con la tecnología y la sociedad a través de servicios y herramientas integrales enfocadas a la asesoría, orientación, promoción del bienestar, cuidado, activación física y mental de los adultos mayores de 60 años en centros para el envejecimiento activo. De acuerdo con esta idea, se realizó un estudio de viabilidad relacionado con la creación de un centro para el envejecimiento activo en la ciudad de Bogotá; contemplando el estudio de mercado, estudio financiero, marco legal vigente y planeación estratégica.Especialista en Gerencia en Servicios de SaludEspecializació

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